豐城中學(xué) 2024-2025 學(xué)年上學(xué)期高一第一次段考英語試卷

第第頁planstomakesureeverythingisinorder.Thegoalofstudents59(be)tomakethemostoftheirfinalyear,bothacademically(學(xué)術(shù)上)andsocially.Sotheyworkhard60(improve)themselves,aimingforgoodgradestoenterbettercolleges.Andtheywanttohavebetterleadershipskillsthroughclubs,sportsandcommunityservicetomakean61(impress)ontheirdreamcolleges.Thoughtheirfinalyearisfulloftheexcitementandnervousness,62isnaturalforstudentstofeelalittlestressandanxiety.Collegeapplicationsanddecisionsweigh63(heavy)ontheirminds,64thepressuretomaketherightchoicescansometimesbe65(annoy).However,theywouldalwaysfindsupportfromfriendsandteachers.第三節(jié)（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）單句語法填空，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。66.Facedwithterribleemploymentpressure,someof(graduate)fromkeyuniversitieschosetobedeliveryboys.67.Consideringyourhealth,Irecommendedthatyourschedule(revise)rightnow.68.Thenewly-electedpresidentfounditimpossible(change)theawkwardeducationalsituationinthepoorareainashorttime.69.Therefore,let'stakethe(responsible)tobuildupalow-carboncitybyridingbicycles.70.Withallthehomework(finish),Jackwentouttoplaybasketballwithhisfriendshappily.71.Whenthefathergottheresult,therewasa(confuse)lookonhisface.72.ItissaidthatNewton'sstrong(curious)aboutafallenappleonhisheadledtothediscoveryofthelawofgravity.73.TheschoolsinQinhuaiDistrictwilldevelopthemuseumcoursessuitablechildrenduringtheirschooltime.74.AsanativeofFengcheng,Ihaveagreat(prefer)forhotpepper.Thehotter,thebetter.75.Thelittleboywassuddenlybeatenbyaheavyfistwhile(concentrate)onplayingcomputergamesinthenetbar.第四部分寫作滿分25分假如你是李華，你的英國筆友Bill發(fā)來郵件關(guān)心你的學(xué)校生活。請(qǐng)給他回一封郵件，內(nèi)容包括：1.你對(duì)新高中學(xué)校的印象；2.你在高中的學(xué)習(xí)情況；3.詢問他的建議。注意：1.詞數(shù)100字左右；2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，不能出現(xiàn)個(gè)人信息；3.開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearBill,Ifeelmuchdelightedtohearfromyou.Ireallyappreciateyourconcern.__________________________________________________________________________________________________________Yourssincerely,LiHua豐城中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期高一第一次月考英語答案一、聽力1-5ACAAB6-10CBBAB11-15CABAC16-20AACAC二、閱讀理解A篇21-23CBAB篇24-27.CBCDC篇28-31AACCD篇32-35.BBAD七選五36.G37.E38.B39.C40.A完形填空41-45CABCB46-50DDBCD51-55CABAD四、語法填空56．to57．a(chǎn)ctivities58．getting59．is60．toimprove61．impression62．it63．heavily64．a(chǎn)nd65．Annoying五．單句語法填空66.graduates68.to69.responsibility)berevised68.tochange69.responsibility70.finished71.confused72.curiosity73.for74.preference75.concentratingA篇21-23CBA語篇解讀：本文是一篇應(yīng)用文。文章主要介紹了新生應(yīng)該如何適應(yīng)開學(xué)后第一周的生活。21．解析：C句意理解題。根據(jù)第二段中的asnervousasyouare可知，畫線句意為“其他同學(xué)和你一樣，有相同的感覺”。22．解析：B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的asthey'reexperiencedinhelpingnewstudents可知，老師擅長幫助新同學(xué)解決問題。23．解析：A寫作目的題。通讀全文可知，本文主要介紹了新生如何適應(yīng)開學(xué)后第一周的生活。故A項(xiàng)為作者寫作本文的目的。B篇24-27.CBCD【解析】這是一篇記敘文。文章主要講述了作者擔(dān)心鄰居家門口的雕像被小偷偷走，于是在見到鄰居的時(shí)候好心提醒，得知雕像被搬到院子里。后來雕像又回到了門口，在和鄰居交談之后，作者也決定送花給鄰居做裝飾?！?4題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“TheotherdayIfounditwasn’tthere!Ihopeditwasjustmovedandnotlost!Therewerethievesreportedrecently.(那天我發(fā)現(xiàn)它不在那兒!我希望它只是被移動(dòng)了，而不是丟失了!最近有小偷的報(bào)道)”可知，雕像可能會(huì)被小偷偷走讓作者感到擔(dān)憂。故選C。25題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“ThatafternoonhemetMrs“Neighbor”atthedoorandmentionedthemissingstatuetoher.Hetoldherhowmuchweloveditandhopeditwassafe.Shesaidthatshehadjustmovedittotheyardandwouldbringitbackrightaway.“Ohno,”saidMike.“We’rejustgladit’ssafe!”(那天下午，他在門口遇到了“鄰居”太太，并向她提起了丟失的雕像。他告訴她我們有多愛它，希望它是安全的。她說她剛把它搬到院子里，馬上就會(huì)把它帶回來?！芭叮?，”邁克說?！拔覀兒芨吲d它安全了!”)”可知，當(dāng)邁克遇到鄰居太太時(shí)，他詢問雕像的安全性。故選B?！?6題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段“Wedidn’tknowwheretoputthemall!Ihadtoleavebeforewedecidedwhattodowiththem.Onmywayout,ImetMrs“Neighbor”andthankedherformovingthestatueback!Shesaidshemovedittoheryardbecausetheareaonthesideofherhousewastoobarren(荒蕪的).Therewerenoflowers.Suddenlyanideacameintomymind!Theflowers!Shecouldhavethem!(我們不知道把它們都放在哪里！在我們決定如何處理它們之前，我不得不離開。在我出去的路上，我遇到了“鄰居”太太，我感謝她把雕像搬了回來！她說，她把它搬到了院子里，因?yàn)樗遗赃叺牡胤教汃ち?。沒有鮮花。突然，我想到了一個(gè)主意！花兒！她可以擁有它們！)”可知，在和“鄰居夫人”談話之后，作者決定把花送給“鄰居夫人”。故選C?！?7題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Ourneighborshavealwayshadabeautifulstatuebythegateoftheirhouse.(我們的鄰居總是在家門口放一個(gè)漂亮的雕像)”以及最后一段“Nowthestatuesitsinbeautifulflowers.Ilookoutofmykitchenwindowagainandsmile.Thekindnesssharedbetweenneighborsissuchabeautifulthing!(現(xiàn)在雕像坐落在美麗的花叢中。我再次向廚房窗外望去，微笑著。鄰里之間的友愛是多么美好?。?”可知，雕像現(xiàn)在在作者鄰居家的門口。故選D。C篇28-31AACC【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文。研究發(fā)現(xiàn)，聽鳥叫聲和水聲可以減輕壓力，改善情緒。研究人員早就知道置身于大自然中有好處，但一項(xiàng)新的研究發(fā)現(xiàn)，自然的聲音也對(duì)健康有益。28.A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Anewstudyfindsthatnaturalsoundsofferhealthbenefitstoo.”可知，這項(xiàng)新研究的重點(diǎn)是自然聲音對(duì)健康的影響。故選A。29.A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段“Thesiteswiththemostnaturalsoundsandthelowestman-madesoundswerelocatedinAlaska,Hawaii,andthePacificNorthwestandwerefarfromurbanareas.”可知，聽自然聲音的理想地點(diǎn)都遠(yuǎn)離城市地區(qū)。故選A。30.C【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“Therewasalsoevidencethatmoredifferenttypesofnaturalsounds—moretypesofbirdssingingratherthanjustonetypeofbird—havebenefitsoverfewersounds.”可知，自然聲音的多樣性能給我們帶來更多的益處。故選C。31.C【解析】主旨大意題。本文是一篇說明文，第一段引出話題，第二段點(diǎn)明主題，根據(jù)第二段“Anewstudyfindsthatnaturalsoundsofferhealthbenefitstoo.”以及全文可知，文章談?wù)摰脑掝}是大自然的聲音影響你的健康。故選C。D篇32-35.BBAD【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了BMI技術(shù)應(yīng)用于幫助癱瘓患者，文章也介紹了該技術(shù)的優(yōu)勢(shì)以及該技術(shù)仍在開發(fā)階段?！?2題詳解】細(xì)節(jié)理解題。由第一段“Itmightsoundlikemagic,butinFebruary,aparalyzed(癱瘓的)patientwasabletodrinkwateronhisownbycontrollingaspecialglovewithhisbrain.Theglovethenactedashishand.Thiswasasuccessinbrain-machineinterface(BMI,腦機(jī)接口)technologymadebyateamofChinesescientistsanddoctors.(這聽起來像是魔法，但在2月份，一名癱瘓的患者通過用大腦控制一只特殊的手套，能夠自己喝水。手套就成了他的手。這是中國科學(xué)家和醫(yī)生團(tuán)隊(duì)在腦機(jī)接口（BMI）技術(shù)方面取得的成功。)”可知，BMI幫助一名癱瘓患者自己喝水。故選B項(xiàng)?！?3題詳解】詞句猜測(cè)題。由第五段中“However,thisprojectisminimallyinvasive(微創(chuàng)的),makingsurethepatient’sbrainisnotharmed.Soitisanimportantbreakthrough.(然而，這個(gè)項(xiàng)目是微創(chuàng)的，可以確保患者的大腦不受傷害。因此，這是一個(gè)重要的breakthrough。)”可知，這個(gè)項(xiàng)目是微創(chuàng)的，確?；颊叩拇竽X不受傷害，因此這是一個(gè)重要的成就。由此可推測(cè)“breakthrough”意為“成就”。故選B項(xiàng)?！?4題詳解】細(xì)節(jié)理解題。由第五段中“However,thisprojectisminimallyinvasive(微創(chuàng)的),makingsurethepatient’sbrainisnotharmed.(然而，這個(gè)項(xiàng)目是微創(chuàng)的，可以確?；颊叩拇竽X不受傷害。)”可知，這項(xiàng)新技術(shù)的優(yōu)勢(shì)在于它不會(huì)傷害患者的大腦。故選A項(xiàng)?！?5題詳解】細(xì)節(jié)理解題。由最后一段中“InChina,BMItechnologyisstillintheearlystagesofresearch,withnoproductsonthemarketyet.(在中國，BMI技術(shù)仍處于研究的早期階段，市場(chǎng)上還沒有產(chǎn)品。)”可知，BMI技術(shù)仍在開發(fā)中。故選D項(xiàng)。七選五36.G37.E38.B39.C40.A【解析】本文是一篇說明文，主要介紹了克服想家的五種方法?！?6題詳解】根據(jù)本文的標(biāo)題“Fivewaystogetthroughhomesickness(克服想家的五種方法)”和前文“Whetheryoumovedforwork,school,orjusttoexploreanewarea,movingawayfromyourfamilycanbereallyhard.Experiencinghomesicknessaftermovingawayfromyourfamilyistotallynormal.(無論你是為了工作、上學(xué)還是只是為了探索一個(gè)新地方而搬家，搬家離開家人都會(huì)非常困難。搬離家庭后感到想家是完全正常的)”可知，空處應(yīng)承上啟下，引出接下來講述了克服想家的五種方法，G項(xiàng)“以下是你可以做的五件事來幫助自己度過難關(guān)”符合題意，選項(xiàng)中的fivethings對(duì)應(yīng)標(biāo)題中的Fiveways。故選G。【37題詳解】根據(jù)本段小標(biāo)題“Bringalongcomfortsfromhome.(從家里帶來慰藉)”可知，本段主要講述了可以從家里帶來一些讓你感到慰藉的事物。后文“IfyoualwayshadafamilydinneronFridaynights,hostadinnerwithyourfriendsonFridaysinstead.(如果你總是在周五晚上與家人共進(jìn)晚餐，那就改為在周五與朋友共進(jìn)晚餐)”舉例說明離家之后可以和朋友一起分享和家人在一起時(shí)的傳統(tǒng)就餐慣例，所以空處應(yīng)引出下文，E項(xiàng)“你也可以繼續(xù)一些家庭傳統(tǒng)”符合題意。故選E?！?8題詳解】前文“Whenyou’refeelingdown,seeifafriendwantstogograbadrinkoracupofcoffee.Letthemknowthatyou’remissingyourfamilymembers,andseeiftheycanrelate(理解；有同感).(當(dāng)你情緒低落時(shí)，看看朋友是否想去喝一杯飲料或喝一杯咖啡。讓他們知道你想念你的家人，看看他們是否能感同身受)”講述了可以在情緒低落時(shí)向朋友尋求慰藉，后文“Alotofpeoplearoundyourageareleavinghomeforthefirsttime,soyou’llprobablybeabletorelatetoeachother.(很多和你同齡的人都是第一次離家，所以你們可能會(huì)相互理解)”講述了和你同齡的人都是第一次離家，所以彼此之間容易產(chǎn)生共鳴，由此可知，空處應(yīng)承上啟下，講述存在能夠傾訴的同齡人的情況，B項(xiàng)“如果你在上大學(xué)，這一點(diǎn)尤其是真的”符合題意，其中This指代前文的內(nèi)容。故選B。【39題詳解】根據(jù)本段小標(biāo)題“Staybusy.(保持忙碌)”可知，本段主要講述了可以通過忙碌讓自己緩解想家的情緒，C項(xiàng)“如果你很忙，你就沒有時(shí)間悲傷”符合本段主題。故選C?！?0題詳解】空處是本段小標(biāo)題，且應(yīng)用祈使句。根據(jù)本段中的“Afunnewhobbycanhelpdistractyoufromyourfeelingsandmakeyouhappierinyournewplace.Joiningclubsandhobbygroupsisalsoagreatwaytomeetnewpeopleinabrand-newarea.(一個(gè)有趣的新愛好可以幫助分散你的注意力，讓你在新的地方更快樂。加入俱樂部和興趣小組也是在一個(gè)全新的地方結(jié)識(shí)新人的好方法)”可知，本段主要講述的是可以通過建立愛好來緩解想家之情，A項(xiàng)“嘗試一種新的愛好”符合題意。故選A。Ⅱ.【完形填空語篇解讀】本文是一篇記敘文。面臨轉(zhuǎn)學(xué)的作者心里充滿了各種憂慮，但是在母親和周圍人的幫助下，作者最終適應(yīng)了新的環(huán)境。41．解析：C作者在目前就讀的這所學(xué)校已經(jīng)待了三年，她很喜歡(love)這里——老師、同學(xué)及學(xué)校的一切。末段中的Iwasenjoyingthelearningandhavingfunwithmymanynewfriends...Ihadmadetherightchoice.也是提示。42．解析：A根據(jù)下文描述的作者面對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)心里的焦慮及糾結(jié)可知，當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)這件事情對(duì)作者來說很不容易(easy)。43．解析：B根據(jù)上文IwasquitehappywhereIwas可知，作者和之前學(xué)校的每個(gè)人相處得都很融洽。comfortable意為“自在放松的”，符合語境。44．解析：C根據(jù)下文Mymomwantedmetobettermyskills可知，母親想要作者提升她有待改善(workingon)的技能，認(rèn)為是時(shí)候做出改變(change)了。45．解析：Bworkon這里表示“從事；努力提高”之意。46．解析：D根據(jù)上文I'vealwayslovedsocialsciences,butuntilsixthgrade以及下文Ihadn'twrittenonegreatessay可知，雖然作者喜歡社會(huì)科學(xué)，但她并沒有寫出一篇相關(guān)領(lǐng)域的文章，這令人感到意外(surprisingly)。47．解析：D根據(jù)上文Ihadtostartlearningmoreaboutwriting可知，作者必須開始學(xué)習(xí)更多的寫作知識(shí)，因?yàn)?since)寫作是她的所愛。48．解析：B根據(jù)下文becauseitisneededineverywaythatonemightfollow可知，人們?cè)谏钪械姆椒矫婷娑夹枰獙懽?，由此可知，它是一門很重要的(important)技能。49．解析：C根據(jù)下文Ihadbeenwiththosefriendssincefirstgrade可知，作者一年級(jí)的時(shí)候就和這些朋友在一起，她不想離開(leave)他們。如果她離開了學(xué)校，他們之間的聯(lián)系(connection)就會(huì)和從前不一樣。50．解析：D參見上題解析。51．解析：C根據(jù)下文Iwasfeelingsickandnervous可知，2018年的夏天對(duì)于作者來說很艱難(hard)。52．解析：A根據(jù)下文Iwouldn'tmakeanyfriendsatmynewschool可知，作者對(duì)新學(xué)校的生活充滿了不安，認(rèn)為(thinking)她在新的學(xué)校交不到朋友。53．解析：B根據(jù)下文Everythingwillbeokay,believeme.可知，母親耐心地(patiently)安慰她、勸告她。54．解析：A根據(jù)下文Iwasenjoyingthelearningandhavingfunwithmymanynewfriends.可知，作者認(rèn)為新學(xué)校的生活很精彩(amazing)。55．解析：D根據(jù)上文Withpersuasion(說服)frommymomatfirst,Ihadmadetherightchoice.可知，作者認(rèn)為在母親的勸說之下，她做出了正確的選擇。她很感謝(thankful)周圍的人，尤其是她的母親。語法填空to57．a(chǎn)ctivities58．getting59．is60．toimprove61．impression62．it63．heavily64．a(chǎn)nd65．Annoying【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章主要介紹了美國學(xué)生高中最后一年的學(xué)生狀況。56．考查介詞。句意：當(dāng)美國學(xué)生期待著高中最后一年的到來時(shí)，一股情緒旋風(fēng)也伴隨著他們。根據(jù)空前l(fā)ookforward可知，此處使用介詞to，lookforwardto是固定搭配，意為“期待……”。故填to。57．考查名詞單復(fù)數(shù)。句意：隨著許多課程、考試、大學(xué)申請(qǐng)和課外活動(dòng)的進(jìn)行，掌握這些事情成為人們最關(guān)心的問題。activity意為“活動(dòng)”時(shí)是可數(shù)名詞，結(jié)合句意可知，活動(dòng)不止一個(gè)，應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式，作with的賓語。故填activities。58．考查非謂語動(dòng)詞。句意：學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己獲得了更好的時(shí)間管理技能，并制定了時(shí)間計(jì)劃來確保一切正常。動(dòng)詞get意為“獲得”。根據(jù)空后的and和creating可知，此處要用該詞的現(xiàn)在分詞形式。findsb.doingsth表示“發(fā)現(xiàn)某人正在做某事”。故填getting。59．考查時(shí)態(tài)。句意：學(xué)生們的目標(biāo)是充分利用他們最后一年的學(xué)習(xí)和社交。結(jié)合句意可知本句陳述事實(shí)，故句子用一般現(xiàn)在時(shí)，且主語為Thegoalofstudents，故謂語用第三人稱單數(shù)形式。故填is。60．考查非謂語動(dòng)詞。句意：因此，他們努力提高自己，以取得好成績進(jìn)入更好的大學(xué)。動(dòng)詞improve意為“提高”。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本空填toimprove，此處用動(dòng)詞不定式表目的，作目的狀語。故填toimprove。61夢(mèng)想中的大學(xué)留下深刻印象。根據(jù)句意及提示詞可知，此處使用名詞impression“印象”。makeanimpressiononsb.是固定搭配，意為“給某人留下印象”。故填impression。62．考查代詞。句意：盡管有興奮和緊張，學(xué)生們還是很自然地會(huì)感到一些壓力和焦慮。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本空填it，itis+adj+todosth.是固定句型，其中it為形式主語。故填it。63．考查副詞。句意：大學(xué)申請(qǐng)和決定沉重地壓在他們的心頭，做出正確選擇的壓力有時(shí)會(huì)令人煩惱。分析句子結(jié)構(gòu)可知，本空填副詞heavily“沉重地”，修飾動(dòng)詞weigh，作狀語。故填heavily。64．考查連詞。句意：大學(xué)申請(qǐng)和決定沉重地壓在他們的心頭，做出正確選擇的壓力有時(shí)會(huì)令人煩惱。根據(jù)句意可知，此處表示承接關(guān)系，故此處要用連詞and。65．考查形容詞。句意：大學(xué)申請(qǐng)和決定沉重地壓在他們的心頭，做出正確選擇的壓力有時(shí)會(huì)令人煩惱。大學(xué)申請(qǐng)和決策使他們的心理壓力很大，而且做出正確選擇的壓力有時(shí)會(huì)令他們煩惱，故此處要用annoy的形容詞形式annoying“令人煩惱的”，作表語。故填annoying?！敬鸢浮緿earBill,Ifeelmuchdelightedtohearfromyou.Ireallyappreciateyourconcern.Mynewhighschoolisvastandbeautifulwithamazingteachingbuildingsandmodernfacilities.It’saplacethatcreatesagoodlearningenvironment.Asformystudy,Ihadtroublecatchingupwithothersatfirst.ButIsoonovercamemyproblemwiththehelpofmyteachers,whoareknowledgeableandpatient.AndIevenjoinastudygroup,inwhichallofussupportandlearnfromeachother.I’mdeterminedtoenjoymyacademicyearshere,soI’dlovetohearyouradviceonhowtomanagetimeandhowtostudyefficiently.Lookingforwardtoyourreply.Yourssincerely,LiHua聽力材料Text1W:Iwouldhavecomebackaweekearlier,buttheweatherwassobadthatwecouldn’ttravel.M:That’sarealpity.Thefestivallastedtwoweeks,anditjustfinishedyesterday.Text2M:WhathaveyoubeendoingsinceIlastsawyouattheparty?W:I’vebeenstudyinghardformyexaminations.Text3M:Whichwouldyouratherhave,acellphoneoracomputer?W:Well,Idon’treallycareabouttechnology.I’mhappywithmyoldphoneandoldcomputer.I’dratherhaveabook.Text4M:CanIseeyourticket,madam?W:Oh,IwassobusylookingatthepaintingsinthishallthatImusthaveforgottentobuyone.M:Noproblematall.Justgobacktothefrontentranceandyou’llseeaticketbooth.Text5M:Nancy,youeatlikeabird.W:Yeah,butIalwaysfeelfull.M:I’malwaysveryhungry.IthinkIcaneatanything.Text6W:Haveyoufinishedthereport?M:Oh,pleasedon’tmentionit.Ihaven’tevenstartedwritingit.W:Youmustbekidding.It’sduethedayaftertomorrow.Howcanyoufinishitontime?M:I’vebeenreadingalltheinformationIneedtowrite.ButthemoreIread,themoreIwanttoknow.W:Whatareyoureading?M:First,Iwasintotheenvironment,andthenthegovernment,butthenIfoundsomethingreallyinteresting.HaveyouheardaboutVRtechnology?That’swhatI’mgoingtowriteabout.W:Goodluck!Text7W:Harry,whereareyougoing?M:Iamgoingtolookatsomenewcars.ThereisacarshowintheExhibitionCentertoday.Itissaidthattherearemanynewtypesofcarsonshow.W:Well,itsoundsgood.HowIwishIcouldhaveone!Iamalsoacarfan.M:Really?Sowhydon’tyoucomealongwithmetothecarshow?W:I’dliketo,butIdon’thaveenoughmoney.M:Iamsureyoucouldgetagooddeal.Itisreportedthattherearesomegoodcarsonsale.Thecheapestonecostsonly$6,000.W:No,buyinganewcarisoutofthequestionformerightnow.Text8M:Justlook!Thesunissobeautiful!W:Itcertainlylooksclear--agooddayforapicnicinthecountryside.M:Iwasthinkingthesamething.W:Well,howaboutitthen?M:OK.Howsoondoyouwanttoleave?W:Say,inanhour.M:Makeitanhourandahalf.Weneedsometimetbpreparefood,andbesidesthatI’dliketoinviteNancyandJim.W:Fine.Whileyou’regettingthingsreadyinthehouse,I’llpackthecar.Text9W:Hello.Thisistheemergencyoperator.M:Help!Help!Pleasehelpme!W:Yes,sir.Please