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文檔簡介
第第頁豐城九中八年級(jí)語文開學(xué)考試A卷一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。我們常常談到閱讀,但究競應(yīng)該怎樣閱讀呢?斷章取義地理解其中的智慧箴言,或隨波逐流地閱讀那些暢銷書籍,只會(huì)讓我們停滯不前,這樣的閱讀不能有真正的收獲。而有意義的閱讀應(yīng)該是沉下心來讀那些經(jīng)典的作品,心無旁騖,深入其中的人間百態(tài),品味字里行間的文化底①。依靠閱讀,我們可以收獲超出自身閱歷的風(fēng)景,可以收獲②的驚喜,滋養(yǎng)我們的精神世界,成為更好的自己。1.文中加點(diǎn)字注音和填入橫線①處的字全都正確的一項(xiàng)是()A.zhēn韻 B.xián韻 C.zhēn蘊(yùn) D.xián蘊(yùn)2.填入文中橫線②處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A鄭重其事 B.頓開茅塞 C.大惑不解 D.如雷貫耳閱讀下面的文字,完成下面小題。我不知道離開書籍人生該有多么無趣()找到一部品味與你相符的作品,才能享受心靈相通、如沐春風(fēng)的美好;找到一位性情與你相投的作家,自會(huì)萌生一見如故、相見恨晚的情愫。若東覽西閱,則所讀未必能深入靈魂深處,學(xué)業(yè)終將難成。讀書能豐富見識(shí),陶冶情操,還能積累優(yōu)美詞句,增加閱讀能力和寫作水平。讀畢淑敏的《讀書使人優(yōu)美》,讓我明白,自知是一切美好的基石;讀泰戈?duì)柕摹秹粝搿?,令我豁然開朗,明確目標(biāo)是不斷前行的動(dòng)力。3.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改正確的一項(xiàng)是()A.讀書能豐富見識(shí),陶冶情操,還能積累優(yōu)美詞句,提高閱讀能力和寫作水平。B.讀書能積累優(yōu)美詞句,提高閱讀能力和寫作水平,還能豐富見識(shí),陶冶情操。C.讀書能豐富見識(shí),陶冶情操,還能積累優(yōu)美詞句,增強(qiáng)閱讀能力和寫作水平。D.讀書能積累優(yōu)美詞句,增加閱讀能力和寫作水平,還能豐富見識(shí),陶冶情操。4.在括號(hào)內(nèi)填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.。 B.? C.: D.;5.下列句子補(bǔ)寫在文中畫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.讀書雖毫無趣味,但又不可不讀B.詩的領(lǐng)域像生活一樣廣闊無垠C.讀書雖充滿趣味,但著實(shí)無趣D.讀書是一件興趣使然的雅事,一種心靈的活動(dòng)6.你的父母認(rèn)為現(xiàn)在生活條件好了,生活中的一切都應(yīng)以個(gè)人喜好和舒適省力為出發(fā)點(diǎn),像用水、用電、買衣服之類的根本也花不了幾個(gè)錢,所以也沒有必要節(jié)約。下列用于勸說的話語,最得體的是()A.爸媽,感謝你們?yōu)槲覄?chuàng)造了優(yōu)越物質(zhì)生活條件。但環(huán)境好我們的生活才能更美好。所以,讓我們?yōu)榱烁篮玫纳疃黄疔`行低碳生活理念吧!B.“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”,即使是花自己家的錢,浪費(fèi)也是讓人鄙視的行為。所以,還是讓我們一起踐行低碳生活理念吧!C.爸媽,你們太老土了吧!現(xiàn)在低碳生活才是最時(shí)尚的生活理念,你們那一套早過時(shí)了,出去這么說可是要讓人笑話的。D.爸媽,不選擇低碳生活的方式就是在殘害我們的地球,這樣會(huì)導(dǎo)致各種動(dòng)植物的滅亡,也會(huì)讓我們?nèi)祟愲y以在地球上生存下去,這簡直就是在犯罪??!二、古詩文歌鑒賞(20分)(一)(4分)閱讀下面這首詩,完成下面小題。海棠【宋】蘇軾東風(fēng)裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝?!咀ⅰ勘驹妼懹谔K軾被貶黃州期間。7.下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.首句寫春風(fēng)、春光;次句寫海棠;第三句寫賞花者的心態(tài);末句更進(jìn)一層,將愛花的感情提升到極點(diǎn)。B.詩題為“海棠”,而起筆不寫海棠,卻寫東風(fēng),說明本詩的寫作重點(diǎn)有二:一是“海棠”;二是“東風(fēng)”。C.“燒高燭”遙承“月轉(zhuǎn)廊”,形成精彩的對(duì)比;“照紅妝”呼應(yīng)前句的“花睡去”,寫海棠的嬌艷嫵媚。D.本詩用詞精準(zhǔn),如“只”深化了愛花人的癡情,“恐”不但強(qiáng)調(diào)了詩人對(duì)海棠的癡情,更暗示了自己的孤寂。8.結(jié)合寫作背景,從詩歌意象的角度分析詩人的情感。(二)文言文閱讀(10分)閱讀下面兩個(gè)文言語段,完成下面小題呂文懿勤學(xué),至老不倦。居秘閣①,圖書左右,有得即識(shí)之,手錄口誦,自晨至昃②不輟。幕歸,少暇,即為門人誦解書史③。所修《宋元通鑒續(xù)編》,義例精甚,有先儒所未到者。書成,須發(fā)殆白。嘗考一事不獲,則累日不說,一旦考得之,謂門人曰:“進(jìn)我二階,殊不若得此可喜?!逼浜脤W(xué)類此。王端毅公群經(jīng)無不涉獵,尤熟于書詩。嘗言:“我亦垂老始知學(xué)耳?!惫诺?,老而不衰者以此。時(shí)公年九十,猶考論經(jīng)史,著述為書。嘗問蔡清:“今學(xué)者滿天下,何故異才難得?”清言:“上之所以養(yǎng)之者,未盡其道,下之人又幸時(shí)之升平,而售之急耳。官既到手,或無暇于學(xué),或自以為無用學(xué)矣。識(shí)見既淺,踐履必薄,規(guī)為必粗。以此雖有異質(zhì),亦不能成。”公曰:“然。吾兒承裕,今年二十三,已中鄉(xiāng)舉,吾未欲急于仕,且令靜覽群書,間閱世務(wù),冀他日得實(shí)用耳?!保ㄟx自《玉堂叢語》,有刪改)[注]①秘閣:古代宮中收藏珍貴圖書之處。②昃(zè):太陽西斜。③書史:經(jīng)史一類的書籍。9.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。(1)輟()(2)涉獵()(3)于()10.把文中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)進(jìn)我二階,殊不若得此可喜(2)且令靜覽群書,間閱世務(wù),冀他日得實(shí)用耳。11.你認(rèn)為選文中的呂文懿、王端毅公是異才嗎?談?wù)勀愕目捶?。(三)名句名篇默寫?分)12.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《三峽》中用夸張,側(cè)面烘托江水流速極快的句子是:“_________,________”。(2)唐代詩人崔顥在《黃鶴樓》中記述神話傳說,抒發(fā)詩人對(duì)于歲月流逝、世事滄桑的感慨的句子是:“___________,___________”。(3)《使至塞上》表現(xiàn)了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活,也暗示出戰(zhàn)事頻繁的句子是:__________,__________。三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)(11分)閱讀下面文字,完成下面小題。父親的軍毯馬宇龍①十天了,孫瑞斌的老父親孫士田嘴里一直含混不清地說著:“冷,好冷啊?!睂O瑞斌已經(jīng)為他壓上了兩床被子,可父親還是說冷啊,冷啊。父親的眼睛總看向一邊,在一旁的妹妹扳著孫瑞斌的肩膀,一連串地問:“說什么了,爸說什么了?”孫瑞斌說:“聽不大清楚,好像是‘黃河,冷啊,黃河,冷啊’?!阿诿妹脧母赣H的眼神里讀懂了他的想法。父親的眼神始終不離屋子的一處角落,那里有一個(gè)紅漆柜子。妹妹打開紅漆斑駁的柜子,取出了一個(gè)老舊的毯子。看到這個(gè)毯子,父親的眼睛里突然閃出一星光亮:“冷,冷。它,暖,真暖?!彼淖炖锿鲁隽诵迈r的詞語。孫瑞斌說:“他是感覺身上冷,要蓋上這個(gè)老毯子?!罢f著就要把毯子往父親身上扯。忽然,父親僵硬了一年的胳膊猛地抬了起來,擋住了孫瑞斌手中的毯子。③孫瑞斌和妹妹都吃了一驚。④八十八歲的父親在臥床一年之后,臉上忽然泛出了紅暈,眼睛里散發(fā)出奇異的光彩,仿佛毯子的突然亮相,喚醒了他沉睡已久的靈魂。接著,父親說起話來,言語比之前清晰許多,讓孫瑞斌大為驚訝。他終于想起來了,黃河,黃河,那真的是黃河。⑤那是解放戰(zhàn)爭時(shí)的事了。那天,人民軍隊(duì)強(qiáng)渡黃河,作為民兵排長的孫士田帶著民兵去幫忙。忽然天降大雨,6月里出現(xiàn)了罕見的低溫。冷啊,真冷啊,只穿一件破爛褂子的孫士田站在木筏子上,嘴唇發(fā)紫,瑟瑟發(fā)抖,手中的槽槳越來越不聽使喚。河水起起伏伏,他感覺頭暈?zāi)垦?,腳下一軟,終于一頭栽倒…就在這時(shí),一雙大手托住了他。他被放平,躺在了木筏子上。接著,一個(gè)毯子蓋住了他。刺骨的冷漸漸被溫暖代替,他就像是躺在火盆前,暖烘烘地睡去了。⑥當(dāng)他醒過來的時(shí)候,他正躺在自家的炕上,身上還蓋著那個(gè)草綠色的毯子。妻子說,部隊(duì)已經(jīng)順利渡河走了,一個(gè)戰(zhàn)士把他背了回來,說他幫助部隊(duì)渡河,三天三夜沒合眼,也沒吃一口飯,讓他好好睡一覺。這條毯子是從敵人那繳獲的,首長說送給他做個(gè)紀(jì)念。首長還說,他們忘不了鄉(xiāng)親們?yōu)樗麄兯龅囊磺?。他把毯子捧在懷里,埋怨妻子說:“這怎么行?這怎么行?你怎么不把我叫起來?更不該收人家的毯子,就算推碎不下,也該知道對(duì)方叫什么名字。那可是我的救命恩人啊!”妻子搖搖頭:“我問人家,人家也不說?!雹哌@些往事,其實(shí)父親很早就告訴過孫瑞斌。只是這些年,父親長期臥床,混混沌沌,孫瑞斌忙于照顧,竟然忘了有這么一檔子事。后來,父親安詳?shù)刈吡?。走時(shí),那個(gè)毯子還蓋在他的身上。父親給孫瑞斌留下了一句話,一定要想辦法找到那名送他毯子的解放軍。⑧父親走后,孫瑞斌想了很多。⑨那天,孫瑞斌聽說了一件事:當(dāng)?shù)赜袀€(gè)農(nóng)民,花了幾十年時(shí)間收集了一大批革命戰(zhàn)爭時(shí)期的紅軍服、紅軍刀、紅軍水壺、望遠(yuǎn)鏡、軍號(hào)、藥箱、馬鞍等老物件,把自家的農(nóng)家小院改造成了上下兩層的紅色博物館。孫瑞斌循著地址找了過去,參觀之后,感動(dòng)不已。從這些林林總總的物件中,他仿佛看到了當(dāng)年父親渡河的情景。這些物件的背后,也都有一段段不同尋常的故事,并不比父親和他的軍毯遜色。⑩孫瑞斌做了一個(gè)重大決定,他把那條沉淀著父親氣息和體溫的軍毯送進(jìn)了這家紅色博物館,還像一個(gè)親歷者一樣,繪聲繪色地講述了他父親的故事。孫瑞斌離開博物館前,一遍遍撫摸這陪伴了他們家半個(gè)多世紀(jì)的毯子。他覺得,這是它最好的歸宿。?軍毯被放在一個(gè)顯眼的位置。每一個(gè)來參觀的人,都將聽到它的故事:“這個(gè)毯子的來歷,要從一名叫孫士田的離休老干部說起。孫士田,山東陽谷人……”順著講解,人們跟孫瑞斌一樣,恍然走進(jìn)了那個(gè)黃河奔騰、冷雨刺骨的日子里。滿屋子靜悄悄的,有老人,有中年人,還有一群戴紅領(lǐng)巾的孩子。13.請(qǐng)你補(bǔ)全下面的故事情節(jié)。父親病重念叨黃河→(1)_________________________→講軍毯來歷,病重父親囑托兒子找軍毯主人→(2)___________。14.賞析文中畫橫線的句子。15.下列與文章主題相關(guān)的分析,不合理的一項(xiàng)是()A.第①段“父親的眼睛總看向一邊”為后文妹妹從父親的眼神里讀懂他的想法埋下伏筆。B.孫瑞斌離開博物館前,一遍遍撫摸毯子,暗示了這條毯子價(jià)格昂貴,是當(dāng)時(shí)的稀缺品。C.父親的軍毯寄托著父親對(duì)幫助他的解放軍的感激之情,體現(xiàn)出濃濃的軍民魚水情。D.文章結(jié)尾段最后一句,升華文章主旨,體現(xiàn)了紅軍精神和軍民互助精神代代相傳。(二)(13分)閱讀下面文章,完成下面小題。古人的名、字、號(hào)居然有這么多講究顧明①古人非常重視人的名字,在取名字方面也有許多的講究。而且,他們的命名方式與現(xiàn)在不同,一個(gè)人不僅有姓有名,還要另外取字和號(hào)。那么,古人的名、字、號(hào)之間有怎樣的區(qū)別和聯(lián)系呢?何謂名、字、號(hào)②古時(shí)候,一個(gè)人出生三個(gè)月后,長輩會(huì)給他起第一個(gè)名字,這就是“幼名”。③等到他長大成年之時(shí),就要在名之外另取一“字”。④《禮記·士冠禮》:“冠而字之,敬其名也。君父之前稱名,他人則稱字也?!痹诠湃丝磥恚粋€(gè)人的“名”只在君王或長輩面前才能使用,而“字”是用來在平輩或晚輩間稱呼的。⑤對(duì)于文人雅士,他們常常會(huì)為自己取個(gè)“別號(hào)”,在文章唱和時(shí)作為代稱,也可以用來自稱。⑥所謂“名以正體,字以表德,號(hào)以寓懷”,此三者包含著個(gè)人的全部品格。古人怎樣取名⑦每個(gè)人的名都將跟隨他一生,因此取名是一件非常值得重視的事。為了慎重地給人命名,春秋時(shí)代還講究“命名之道”。⑧關(guān)于古人取名的原則,《左傳·桓公六年》寫得明確:“名有五,有信、有義、有象、有假、有類。”信,指的是人與生俱來的一些標(biāo)記和特點(diǎn),比如某種特殊形狀的胎記,與眾不同的長相等。《紅樓夢》中賈寶玉因含玉而誕,故名為“寶玉”,當(dāng)然這有神話的色彩。義,指的是某人出生時(shí)伴隨的祥瑞現(xiàn)象。象,是以相似之物來命名??鬃用扒稹?,因?yàn)樗錾鷷r(shí)頭頂是凹下去的,即所謂“圩頂”,父親便以此為他命名。所謂假,是指假托萬物之名。孔子有了兒子后,魯昭公送給他一條鯉魚,于是他就給兒子取名“鯉”,遵照的就是“取于物為假”的原則。所謂類,指的是可以取與父親相似的名字。⑨此外,古人還提出了取名需避開的六條禁忌,分別是:不以國,不以官,不以山川,不以隱疾,不以畜牲,不以器幣。如果人名與這幾樣?xùn)|西重名,會(huì)造成諸多不便。晉國的僖侯名為“司徒”,宋武公名為“司空”,就廢了司徒、司空這兩個(gè)官名;而魯獻(xiàn)公名“具”,武公名“敖”,就廢了具、敖兩座山的山名。⑩從宋朝開始,取名的講究就更多了,家族輩分、生辰八字、生肖屬相等都納入了考量的范圍。著名歷史學(xué)家陳寅恪,在家族中排“恪”字輩,他出生在寅時(shí),因此取名“寅恪”。?古人的名字,顯示著家族的血脈傳承,寄托著長輩的殷殷期望,象征著人的身份、地位,是一個(gè)人安身立命的重要依托。古人的字有什么講究?古人的“字”是“名外之名”,字?jǐn)?shù)上可以取一到兩個(gè)字。大多數(shù)情況下,字的選取與名有一定的聯(lián)系。說起名與字的關(guān)系,大約有以下幾種:?并列,也就是名和字的意思相同或相通,是并列的關(guān)系。比如屈平,字原。古語中“廣平曰原”,所以兩者意思相同。再比如孟軻,字子輿。軻、輿在漢語中都是“車”的意思。?輔助,是說字的意思和名相近,但不完全一樣,可以互為補(bǔ)充。比如陸機(jī),字士衡。機(jī)、衡二字都是北斗星宿的名,相輔相成。?矛盾式,即字和名兩者意思相反。朱熹,字元晦。熹是“晨光”的意思,表示天亮;而晦則是“黑暗”的意思,表示天黑。?補(bǔ)充式,意思是字與名意思相順承、互為因果或可以用來解釋名。比如趙云,字子龍。《周易》說:“云從龍,風(fēng)從虎。”屬于同在一句話中,意思相順。而于謙,字廷益,則來自《尚書》的“謙受益”,兩者互為因果。?引申式。如李白,字太白。太白指太白金星,是對(duì)“白”字意義的延伸。?此外,古人的字男女皆可取,并非男性的獨(dú)占?!都t樓夢》中,賈寶玉問林黛玉:“表字如何?”黛玉答曰:“無字?!边@一方面說明黛玉還未到十五歲,也未婚配,不到取字的年齡;另一方面也說明古代女子是可以取字的。別號(hào)怎樣取?相比名和字,古人別號(hào)的選取顯得更加自由,無論是字?jǐn)?shù)、個(gè)數(shù)還是字詞的選用,都沒什么限制。?上文說過,別號(hào)一般是文人雅士之間用來互稱或自稱的,多寄托主人的情懷、品格、興趣愛好和生活經(jīng)歷等,是人生追求的體現(xiàn)。?比如蘇軾號(hào)“東坡居士”,居士表明他信仰佛教,而他曾在黃州城東打理過一片荒地,“東坡”就是那片荒地的代稱。?有時(shí)候,也可以用人的官職、故鄉(xiāng)等為號(hào),比如王維的號(hào)“王右丞”,柳宗元的號(hào)“柳河?xùn)|”。?帝王、士大夫等死后還被冠以“謚號(hào)”“廟號(hào)”,也是別號(hào)的一種。如“范文正公”“曾文正公”“秦穆公”之類。?古人的名、字、號(hào)中,包含著他們的文化意蘊(yùn)、生活態(tài)度。了解了這些講究,閑來無事時(shí),可以為自己取個(gè)別號(hào),不僅怡情養(yǎng)性,更在方寸之間,自成雅趣。(選自《閱讀時(shí)代》,有刪改)16.“名”與“字”的關(guān)系大約有哪幾種?請(qǐng)列舉。17.第?段劃線句中加點(diǎn)的文字能否刪去?為什么?大多數(shù)情況下,字的選取與名有一定的聯(lián)系。18.第?—?段主要使用了什么說明方法?請(qǐng)列舉一例,并說明其作用。19.下列說法符合原文意思的一項(xiàng)是()A.古代只有男性才有字,女性沒有如《紅樓夢》中,賈寶玉問林黛玉:“表字如何?”黛玉答曰:“無字?!盉.古人取名有六條禁忌,分別是:不以國,不以官,不以山川,不以隱疾,不以畜牲,不以器幣。晉國的僖侯名為“司徒”,就很好地避開了這些禁忌。C.在古人看來,一個(gè)人的“名”只在君王或長輩面前才能使用,而“字”只用于平輩間稱呼。D.“號(hào)以寓懷”,別號(hào)一般是文人雅士自取的,用于自稱或文友間互稱,多寄托主人的情懷、品格、興趣愛好和生活經(jīng)歷等,是人生追求的體現(xiàn)。(三)(6分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:夜幕降臨,錢塘江畔的杭州奧體中心體育場“大蓮花”,燈光璀璨、溢彩流光。浙江電力交易中心的數(shù)字大屏上,綠電溯源系統(tǒng)顯示,來自青海等地的光伏發(fā)電以及來自新疆等地的風(fēng)力發(fā)電,正通過交直流特高壓網(wǎng)架,輸送至各個(gè)亞運(yùn)場館。本屆亞運(yùn)會(huì),浙江實(shí)施綠色能源供應(yīng)行動(dòng)。通過綠電交易,服務(wù)全市94家亞運(yùn)場所完成綠電、綠證交易,累計(jì)達(dá)成交易電量6.21億千瓦時(shí)、綠證3982張,減排二氧化碳量相當(dāng)于減排標(biāo)煤約76320.9噸。國網(wǎng)杭州供電公司還推出亞運(yùn)史上首批零碳工程師,既通過巡館精準(zhǔn)把握每個(gè)用電細(xì)節(jié),也利用“雙碳大腦”平臺(tái)排查能耗高的設(shè)備,進(jìn)而提出降碳方案,為場館挖掘減排空間。低碳助力亞運(yùn)場館向“綠”而行,“無廢亞運(yùn)”理念也將貫穿始終。在亞運(yùn)村,除了及時(shí)清運(yùn)住宿產(chǎn)生的各類垃圾外,餐廳用餐產(chǎn)生的易腐垃圾處理同樣有門道:以低溫環(huán)境暫存易腐垃圾,防止產(chǎn)生異味;部分易腐垃圾則經(jīng)過厭氧發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,經(jīng)過凈化處理可用于鍋爐燃燒或沼氣發(fā)電。(摘編自李中文《綠色亞運(yùn)讓生活更美好》,《人民日?qǐng)?bào)》2023年9月18日)材料二:在時(shí)空道宇,記者見到了“亞運(yùn)中國星”高精度車輛調(diào)度系統(tǒng)。在數(shù)據(jù)可視化大屏上,能清楚地看到由吉利交付的2000多輛亞運(yùn)用車行駛在哪條車道上。從去年開始,許多亞運(yùn)用車便開始按照亞運(yùn)合規(guī)定線路進(jìn)行路跑。測試結(jié)果顯示,所有使用“亞運(yùn)中國星”定位服務(wù)的官方指定用車其精度可達(dá)車級(jí)甚至厘米級(jí),優(yōu)于亞組委要求的0.5米到1米的要求。衛(wèi)星的功能不只是保障車輛行駛的精度,在車輛的調(diào)度上,也能發(fā)揮大作用。吉利控股集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,通過“亞運(yùn)中國星”高精度車輛調(diào)度系統(tǒng),能夠清楚地掌握各個(gè)場館的車輛配置情況。“如果哪個(gè)場館出現(xiàn)運(yùn)力不足,我們會(huì)第一時(shí)間調(diào)配車輛來保障運(yùn)力,確保司乘人員在賽事期間安全準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地?!薄皝嗊\(yùn)中國星”之所以能被運(yùn)用到亞運(yùn)會(huì)當(dāng)中,既與吉利較早開始探索“天地一體化”出行有關(guān),更因契合杭州亞運(yùn)會(huì)的“智能”辦賽理念而落地。其最核心的技術(shù),在于集成并融合了多個(gè)系統(tǒng)和算法,如北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)定位技術(shù)、算法,再加吉利未來出行星座的星基高精定位技術(shù)與算法,從而為亞運(yùn)出行提供最佳解決方案。(摘編自張留《哪條路不堵?問問這顆亞運(yùn)衛(wèi)星》,《杭州日?qǐng)?bào)》2023年9月14日)材料三:走進(jìn)杭州奧體中心國博壁球館,幾乎所有人都會(huì)驚嘆不已:場地沒有封頂,每片球場由四面玻璃墻包圍而成,讓觀眾可以360°全方位觀看;藍(lán)色玻璃墻與觀眾席的藍(lán)色座椅相呼應(yīng),頂部的照明燈光投射下來,場內(nèi)頓時(shí)流光溢彩,讓人仿佛置身于水晶宮。這是一座“藏”在杭州國際博覽中心展廳里的亞運(yùn)場館。為貫徹簡約的辦賽理念,最大程度地利用現(xiàn)有資源,壁球館由杭州國際博覽中心原4D展廳臨時(shí)改建。杭州亞運(yùn)會(huì)期間,將有5枚金牌在這里產(chǎn)生?!八m好看,造起來卻不簡單。”杭州奧體中心國博壁球館設(shè)施運(yùn)維主任周聰聰告訴記者,由于4D展廳層高有限,所有起重、吊裝、運(yùn)輸設(shè)備等都無法直達(dá)館內(nèi)。為滿足消防規(guī)范要求,壁球館內(nèi)還需設(shè)置3道鋼質(zhì)防火墻,總重量達(dá)到240噸,施工難度非常大。為此,建設(shè)團(tuán)隊(duì)采用了“模塊化”的搭建方式,先將所有建設(shè)材料進(jìn)行建模,設(shè)計(jì)、定制成符合場館電梯承重及尺寸的“材料塊”,再把一塊塊材料運(yùn)輸?shù)綀鲳^內(nèi)組合拼裝。這一獨(dú)特的改建模式,不僅解決了賽前搭建問題,也使賽后所有設(shè)施可以實(shí)現(xiàn)快速拆卸,恢復(fù)原有展廳功能。“拆除的座椅、場地等,可以在修護(hù)后用于其他場館,避免浪費(fèi)?!敝苈斅斦f。(摘編自蔣欣如《這座水晶宮簡約而不簡單》,《浙江日?qǐng)?bào)》2023年9月17日)20.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.上述材料都圍繞“杭州亞運(yùn)”進(jìn)行說明,體現(xiàn)杭州亞運(yùn)會(huì)綠色簡約、智能的特點(diǎn)。B.材料一從綠色能源供應(yīng)降碳減排、以“無廢亞運(yùn)”理念及時(shí)清運(yùn)和處理兩個(gè)方面介紹杭州“綠色”亞運(yùn)。C.材料二主要運(yùn)用列數(shù)字和分類別的說明方法介紹“亞運(yùn)中國星”高精度車輛調(diào)度系統(tǒng)的特點(diǎn)。D.材料三主要介紹建設(shè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)用“模塊化”搭建方式將杭州國際博覽中心原4D展廳改建為杭州奧體中心國博壁球館的情況。21.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一
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