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后附原卷掃描版機(jī)密★啟用前后附原卷掃描版2024年西藏自治區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治注意事項(xiàng):1.全卷共8頁,兩大題,滿分80分,考試時間80分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。3.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共16小題,每小題2分,共32分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求,不選、錯選或多選均不得分。1.青春的我們,未來充滿無限的希望。走在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己、完善自己的路上,我們應(yīng)該A.全心投入學(xué)習(xí),不必關(guān)心其他事情B.無視他人批評,只需認(rèn)可自我評價C.努力改正缺點(diǎn),不斷實(shí)現(xiàn)自我超越D.激發(fā)自身潛能,僅僅發(fā)展個人愛好2.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。下列詩句能體現(xiàn)這一傳統(tǒng)美德的是A.少壯不努力,老大徒傷悲B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰C.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦D.誰言寸草心,報(bào)得三春暉3.2023年第四季度“中國好人榜”發(fā)布了152人(組)事跡,有4年行程6萬余千米尋訪和書寫30多位老英雄事跡,讓烈士精神世代傳揚(yáng)的作家王英;有巡檢途中勇救落水者,用生命完成最后托舉的鐵路巡防員郭字宏……為學(xué)習(xí)榜樣精神,班長扎西準(zhǔn)備在班級進(jìn)行宣講,下列選項(xiàng)最適合作為宣講主題的是A.見賢思齊,止于至善B.遵守規(guī)則,維護(hù)秩序C.堅(jiān)守底線,行己有恥D.自信自強(qiáng),青春飛揚(yáng)道德與法治試題第1頁(共8頁)4.面對集體生活中的不同困惑,下列對應(yīng)做法不正確的是選項(xiàng)困惑做法A競選班干部落選積極面對,再接再厲B學(xué)校禁止學(xué)生染發(fā)遵守規(guī)則,服從管理C同學(xué)說自己的壞話消極面對,遠(yuǎn)離同學(xué)D未獲得“優(yōu)秀班級”稱號盡己所能,勇于擔(dān)責(zé)5.一些青少年網(wǎng)絡(luò)言行失范,有的人有意無意地傳播謠言,隨意宣泄情緒,謾罵、中傷他人等。以下是兩位同學(xué)對此的觀點(diǎn),你的看法是A.認(rèn)同甲,文明禮儀只在現(xiàn)實(shí)生活中需要,在網(wǎng)絡(luò)世界不需要B.認(rèn)同甲,在網(wǎng)上發(fā)言屬于言論自由,想說什么就可以說什么C.認(rèn)同乙,網(wǎng)絡(luò)無限,自由有界,每個人都應(yīng)對自己的言行負(fù)責(zé)D.認(rèn)同乙,網(wǎng)絡(luò)違法行為都有嚴(yán)重的社會危害,都將受到刑罰處罰15歲的陳某原本是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,因?yàn)榻挥巡簧?,無心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課,屢教不改。后來開始偷東西、打罵同學(xué),受到了校紀(jì)處分。但他仍不悔改,甚至偷盜財(cái)物,和兩個“朋友”攔路搶劫,最終因搶劫罪被人民法院判刑。據(jù)此完成第6~8題。6.陳某的事例啟示我們①要杜絕不良行為,預(yù)防違法犯罪②要避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然③要慎重結(jié)交朋友,樂交諍友,不交損友④只要不犯大錯就行,犯點(diǎn)小錯沒有關(guān)系A(chǔ).①②③B.②③④C.①②④D.①③④道德與法治試題第2頁(共8頁)7.案例中陳某被判刑,主要是因?yàn)樗址噶怂说腁.政治權(quán)利B.財(cái)產(chǎn)權(quán)C.受教育權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)8.法不可違,違法必究。陳某最終被判刑體現(xiàn)的社會主義法治的價值追求是A.維護(hù)公平正義B.建設(shè)和諧社會C.消除違法犯罪D.追求絕對平等次仁拉姆,被譽(yù)為“西藏百萬翻身農(nóng)奴的榜樣”,她的故事影響了幾代人。藏戲《次仁拉姆》根據(jù)真人真事創(chuàng)作,講述了次仁拉姆從苦難走向新生的生命歷程,也再現(xiàn)了千百萬農(nóng)奴走出封建農(nóng)奴社會的黑暗、走向翻身解放和致富、走向尊嚴(yán)與文明的歷程,激勵雪域高原上的中華兒女不忘歷史,更好地譜寫中華民族偉大復(fù)興的新篇章。該戲劇在舞臺形式上既有傳統(tǒng)藏戲表演的精華之美,也有傳統(tǒng)講唱形式在現(xiàn)代劇場里的轉(zhuǎn)化與新生,取得了巨大成功。據(jù)此完成第9~11題。9.次仁拉姆的人生經(jīng)歷最能反映出的西藏發(fā)展成就是A.科技創(chuàng)新B.民主改革C.環(huán)境保護(hù)D.文化保護(hù)10.《次仁拉姆》這部藏戲的成功說明A.創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的中心工作B.公民應(yīng)積極參與民主生活,增強(qiáng)社會責(zé)任感和主人翁意識C.我們要積極踐行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德D.堅(jiān)定文化自信,需要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展11.次仁拉姆的故事,激勵新時代青少年應(yīng)該①珍惜美好生活,關(guān)心國家發(fā)展②樹立遠(yuǎn)大理想,提升個人素養(yǎng)③發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,增強(qiáng)奮斗意識④把握當(dāng)下生活,追求物質(zhì)享受A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④12.在市場經(jīng)濟(jì)中,生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)、生產(chǎn)多少,主要是通過價格、供求、競爭等機(jī)制來調(diào)節(jié)。市場機(jī)制就像一只“看不見的手”,在資源配置中起A.基礎(chǔ)性作用B.決定性作用C.重要性作用D.關(guān)鍵性作用道德與法治試題第3頁(共8頁)13.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“積極培育新能源、新材料、先進(jìn)制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),積極培育未來產(chǎn)業(yè),加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力,增強(qiáng)發(fā)展新動能?!边@說明①我國實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略②我國已經(jīng)建成了社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國③創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量④我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④14.我國堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路,建設(shè)生態(tài)文明社會。以下做法符合這一要求的是①堅(jiān)持對外開放的基本國策②堅(jiān)持人與自然和諧共生的理念③個人積極踐行綠色低碳生活方式④企業(yè)推動技術(shù)創(chuàng)新,切實(shí)承擔(dān)環(huán)境保護(hù)責(zé)任A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④瀾湄合作,是中國與柬埔寨、老撾、緬甸、泰國、越南共同發(fā)起和建設(shè)的合作機(jī)制。瀾湄合作啟動以來,各國相互尊重、平等相待,推動瀾湄合作取得豐碩成果,成為湄公河合作機(jī)制中最成功的典范。中方設(shè)立的瀾湄合作專項(xiàng)基金,在所支持的項(xiàng)目數(shù)量和資金量上均居湄公河國家前列。據(jù)此完成第15~16題。15.材料體現(xiàn)了A.國家間只有合作,沒有競爭B.合作與發(fā)展仍然是當(dāng)今時代的主題C.國際間的合作主要是發(fā)展中國家間的合作D.中國與世界各國分享發(fā)展機(jī)遇,共享發(fā)展成果16.青藏高原是瀾滄江的發(fā)源地,如果下一次瀾湄合作招待會在西藏舉行,面對來自各國的友人,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該①尊重差異,理解不同,包容多樣文化②堅(jiān)定民族自信,展現(xiàn)唯我獨(dú)尊的中國影響力③文明有禮,平等相待,做到不卑不亢,落落大方④講好中國故事,傳播好中國聲音,展現(xiàn)中國風(fēng)貌A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④道德與法治試題第4頁(共8頁)二、非選擇題:本大題共5小題,共48分。17.【堅(jiān)持生命至上創(chuàng)造生命價值】閱讀材料,回答問題。(本題共2小題,共6分)材料一生命健康,人人守護(hù)。白衣天使全力以赴醫(yī)治病患,消防員不顧安危奮力救人,建筑工人細(xì)致操作規(guī)范生產(chǎn),體育老師不厭其煩強(qiáng)調(diào)安全,中小學(xué)生堅(jiān)持鍛煉健康成長……材料二西藏自治區(qū)那曲市色尼區(qū)公安局輔警格桑扎巴在執(zhí)勤時,一輛電動汽車突然失控,加速沖向蹲在路邊的一個小女孩。危急時刻,格桑扎巴快速沖了過去,一把將小女孩拉開。電動汽車?yán)^續(xù)沖向一位路過的老人,緊急關(guān)頭,格桑扎巴又飛身上前將老人推開,自己卻因躲避不及被電動車正面撞倒,卷入了車輪之下光榮負(fù)傷。(摘編自《西藏日報(bào)》2023年10月25日)(1)上述材料體現(xiàn)出生命的哪些特點(diǎn)?(答出2點(diǎn)即可)(2分)(2)結(jié)合材料二,圍繞生命和責(zé)任,談?wù)劯裆T偷男袨榻o我們的啟示。(4分)18.【參與社會生活服務(wù)奉獻(xiàn)社會】閱讀材料,回答問題。(本題共2小題,共8分)某班研學(xué)活動小組在學(xué)校的組織下開展了形式多樣的社會研學(xué)活動,以下是他們展示的部分活動照片。(1)除上述活動外,你還參加過哪些類似的活動?(答出兩種即可)(2分)(2)你所在的班級計(jì)劃開展義務(wù)植樹活動,以下是班委擬定的活動方案,請你將其補(bǔ)充完整。(6分)道德與法治試題第5頁(共8頁)c義務(wù)植樹活動方案c一、活動主題二、活動意義1.。2.。3.有利于增強(qiáng)青少年的社會責(zé)任意識。4.有利于在服務(wù)社會中實(shí)現(xiàn)人生價值。三、活動安排1.活動時間:3月12日2.活動地點(diǎn):城郊荒地3.活動分工:全班同學(xué)分成若干小組,小組成員分工協(xié)作。四、安全事項(xiàng)遵守紀(jì)律,服從安排,遠(yuǎn)離水域,規(guī)范使用工具……19.【增強(qiáng)憲法意識建設(shè)法治中國】閱讀材料,回答問題。(本題共3小題,共9分)材料一2023年12月4日是第十個國家憲法日。12月1日至7日是第六個“憲法宣傳周”,此次宣傳周的主題為“大力弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)社會主義法治文化”。習(xí)近平總書記在第十個國家憲法日之際作出重要指示:憲法是治國安邦的總章程,是我們黨治國理政的根本法律依據(jù),是國家政治和社會生活的最高法律規(guī)范。材料二2024年3月5日至3月11日,第十四屆全國人民代表大會第二次會議在北京召開。會議表決通過了十四屆全國人大二次會議關(guān)于最高人民法院工作報(bào)告的決議、關(guān)于最高人民檢察院工作報(bào)告的決議,決定批準(zhǔn)這兩個報(bào)告。(1)結(jié)合所學(xué)知識,請你談?wù)勗O(shè)立國家憲法日的原因。(4分)(2)結(jié)合材料二,簡單概括人民代表大會與其他國家機(jī)關(guān)之間的關(guān)系。(2分)(3)作為中學(xué)生,我們應(yīng)如何增強(qiáng)憲法意識?(3分)道德與法治試題第6頁(共8頁)
20.【促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)維護(hù)國家安全】閱讀材料,回答問題。(本題共2小題,共13分)2023年11月,國務(wù)院新聞辦公室發(fā)表了《新時代黨的治藏方略的實(shí)踐及其歷史性成就》,九年級1班的同學(xué)就其中的部分內(nèi)容展開了討論并發(fā)表了自己的看法。甲:黨的領(lǐng)導(dǎo)是西藏取得歷史性成就的根本保證。乙:民族區(qū)域自治制度為促進(jìn)西藏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用。丙:國家安全很重要,但中學(xué)生年齡還小,與我們的關(guān)系不大。(1)請你選擇其中一位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評析。(7分)(2)你準(zhǔn)備為建設(shè)社會主義新西藏做些什么?(6分)21.【規(guī)劃人生道路成就多彩未來】閱讀材料,回答問題。(本題共3小題,共12分)材料一西藏自治區(qū)黨委、政府歷來高度重視就業(yè)工作,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、強(qiáng)化優(yōu)先導(dǎo)向,持續(xù)提高職業(yè)培訓(xùn)力度和精度。2021年至今,全區(qū)共開展各類補(bǔ)貼性技能培訓(xùn)35.73萬人次,培訓(xùn)后近14.3萬人實(shí)現(xiàn)就業(yè),農(nóng)牧民人均可支配收入增速在全國位居前列。(摘編自《西藏日報(bào)》2024年4月22日)材料二“我很開心自己能掌握一門技術(shù),不再是只能干一些簡單的體力活兒,收入有了明顯增加,家里也脫貧了,未來的日子充滿希望。”原來在餐館當(dāng)服務(wù)員的拉姆免費(fèi)參加了政府提供的培訓(xùn),拿到中式烹調(diào)師職業(yè)資格證書,回家鄉(xiāng)開起了藏餐館,月收入9000元以上。(摘編自《西藏日報(bào)》2024年4月22日)道德與法治試題第7頁(共8頁)材料三初中生活即將結(jié)束,未來的路,我們面臨多種選擇。序號方向選擇未來規(guī)劃①到普通高中學(xué)習(xí)①選擇理由:如自身、家庭、社會和國家等方面。②行動計(jì)劃:如落實(shí)哪些行動,如何分階段實(shí)施,保持哪種精神狀態(tài),戰(zhàn)勝何種困難,他人指導(dǎo)幫助,適時適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整等。②到中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)③到法定年齡后就業(yè)④其他(1)請結(jié)合材料分析黨委、政府高度重視就業(yè)這一民生工程的意義。(4分)(2)拉姆脫貧的經(jīng)歷對即將畢業(yè)的你有什么啟示?(2分)(3)結(jié)合上述材料,請你選擇一種方向,對自己的未來進(jìn)行規(guī)劃。(6分)雙擊打開原卷掃描版道德與法治試題第8頁(共8頁)2024年西藏自治區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試道德與法治答案解析1.C【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己、做更好的自己。C:在青春時代,我們在完善自己的路上要努力改正缺點(diǎn),不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,故C符合題意;A:在學(xué)習(xí)之余,也要關(guān)心其他的事情,故A說法錯誤;B:我們要正確對待他人的評價,故B說法錯誤;D:在完善自己的道路上要積極發(fā)展個人愛好,但不能局限于自己的個人愛好,故D說法錯誤;故本題選C。2.D【詳解】本題考查弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。D:誰言寸草心,報(bào)得三春暉,寄托了赤子熾烈的情意,體現(xiàn)了對父母的感恩之情,故D符合題意;A:少壯不努力,老大徒傷悲,告誡我們要珍惜年輕的時光,故A不符合題意;B:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,體現(xiàn)了真摯的友情,故B不符合題意;C:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,告訴我們要珍惜糧食,故C不符合題意;故本題選D。3.A【詳解】本題考查止于至善。A:向中國好人學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量,見賢思齊,止于至善,故A符合題意;BCD:觀點(diǎn)雖然正確,但在題文中沒有體現(xiàn),故BCD不符合題意;故本題選A。4.C【詳解】本題考查正確對待集體中的競爭、正確對待集體規(guī)則、正確處理與集體其他成員的關(guān)系、在集體共建中盡責(zé)的要求。A:在集體生活中,競爭是以承認(rèn)、尊重為前提的,在競選班干部落選,我們也要積極面對,不灰心失望,再接再厲,故A說法正確;B:面對集體規(guī)則與個人意愿的沖突,我們要理解集體要求的合理性。因此我們要服從學(xué)校管理,遵守“禁止學(xué)生染發(fā)”的規(guī)則,故B說法正確;C:在集體生活中,我們要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。如同學(xué)說自己的壞話,我們可以與對方溝通,積極尋求解決方法,而不是消極面對,遠(yuǎn)離同學(xué),這樣不利于解決矛盾和集體的發(fā)展,故C說法錯誤;D:為集體出力,需要每個人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。如未獲得“優(yōu)秀班級”稱號,我們應(yīng)該勇于擔(dān)責(zé),盡己所能,為集體爭取榮譽(yù),故D說法正確;本題為逆向選擇題,故選C。5.C【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。C:對于網(wǎng)絡(luò)中傳播謠言,隨意宣泄情緒,謾罵、中傷他人的行為,我們要明確網(wǎng)絡(luò)無限,自由有界,每個人都應(yīng)對自己的言行負(fù)責(zé)的觀點(diǎn),理性參與網(wǎng)絡(luò)生活,故C符合題意;A:網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)生活中都要講文明禮儀,故A說法錯誤;B:網(wǎng)絡(luò)發(fā)言要遵循一定的網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則,故B說法錯誤;D:刑事違法行為才會受到刑罰處罰,故D說法錯誤;故本題選C。6.A7.B8.A【解析】6.本題考查預(yù)防違法犯罪的知識點(diǎn)。①②③:陳某因違紀(jì)和一般違法行為,沒有及時改正,最終走上犯罪的道路,被人民法院判刑,啟示我們要杜絕不良行為,預(yù)防違法犯罪,要避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然,要慎重結(jié)交朋友,樂交諍友,不交損友,①②③說法正確;④:“只要,就”說法太絕對,我們要從小事做起,不犯大錯,也不能犯小錯,故④說法錯誤;故本題選A。7.本題考查財(cái)產(chǎn)權(quán)的知識點(diǎn)。ABCD:題文案例中陳某因搶劫罪被人民法院判刑,說明他侵犯了他人的財(cái)產(chǎn)權(quán),故B正確,ACD不符合題意;故本題選B。8.本題考查公平正義的知識點(diǎn)。A:陳某因違法犯罪被人民法院判刑,有利于維護(hù)社會的公平正義,故A說法正確;B:題文材料中沒有體現(xiàn),故B不符合題意;C:“消除”說法太絕對,法不可違,違法必究,打擊違法犯罪有利于減少違法犯罪行為,C說法錯誤;答案第2頁,共10頁
D:平等是相對的,沒有絕對的平等,故D錯誤;故本題選A。9.B10.D11.A【解析】9.本題考查全過程人民民主。B:次仁拉姆,被譽(yù)為“西藏百萬翻身農(nóng)奴的榜樣”,根據(jù)題干描述可知,她的故事體現(xiàn)了西藏的民主改革,故B說法正確;ACD:次仁拉姆的人生經(jīng)歷沒有體現(xiàn)科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、文化保護(hù),故ACD不符合題意;故本題選B。10.本題考查文化自信。D:藏戲《次仁拉姆》在舞臺形式上既有傳統(tǒng)藏戲表演的精華之美,也有傳統(tǒng)講唱形式在現(xiàn)代劇場里的轉(zhuǎn)化與新生,取得了巨大成功,說明堅(jiān)定文化自信,需要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,故D說法正確;A:創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心,故A說法錯誤;BC:說法正確但題干沒有體現(xiàn),故BC不符合題意;故本題選D。11.本題考查發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。①②③:根據(jù)題干描述可知,次仁拉姆的故事,激勵新時代青少年應(yīng)該珍惜美好生活,關(guān)心國家發(fā)展,樹立遠(yuǎn)大理想,提升個人素養(yǎng),發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,增強(qiáng)奮斗意識,故①②③說法正確;④:青少年要努力奮斗,不能追求享受,故④說法錯誤;故本題選A。12.B【詳解】本題考查對社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的認(rèn)識。B:分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知,市場經(jīng)濟(jì)體制是市場在資源配置中起決定性作用的經(jīng)濟(jì)體制。在市場經(jīng)濟(jì)中,生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)、生產(chǎn)多少,主要是通過價格、供求、競爭等機(jī)制來調(diào)節(jié)。市場機(jī)制就像一只“看不見的手”,在資源配置中起決定性作用,故B符合題意;ACD:市場在資源配置中起決定性作用,并非基礎(chǔ)性作用、重要性作用、關(guān)鍵性作用,故ACD不符合題意;故本題選B。答案第3頁,共10頁13.D【詳解】本題考查科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。①②④:依據(jù)教材知識,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)發(fā)展新型產(chǎn)業(yè),增強(qiáng)發(fā)展新動能,表明我國實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量,我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,故①②④說法正確;③:我國到2050年建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,故③說法錯誤;故本題選D。14.B【詳解】本題考查堅(jiān)持綠色發(fā)展。②③④:我國高度重視生態(tài)文明建設(shè),堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路。其中,堅(jiān)持人與自然和諧共生的理念,企業(yè)推動技術(shù)創(chuàng)新,切實(shí)承擔(dān)環(huán)境保護(hù)責(zé)任,個人積極踐行綠色低碳生活方式,均是符合建設(shè)生態(tài)文明社會的做法,故②③④說法正確;①:堅(jiān)持對外開放與建設(shè)生態(tài)文明無關(guān),故①不符合題意;故本題選B。15.D16.D【解析】15.本題考查世界舞臺上的中國、中國積極謀發(fā)展D:依據(jù)教材知識,題文中中方設(shè)立的瀾湄合作專項(xiàng)基金,在所支持的項(xiàng)目數(shù)量和資金量上均居湄公河國家前列,體現(xiàn)出中國與世界各國分享發(fā)展機(jī)遇,共享發(fā)展成果。故D符合題意;ABC:國家間既有合作,又有競爭;和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題;國際間的合作既包括發(fā)展中國家間的合作,也包括發(fā)達(dá)國家之間、發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間的合作。故ABC錯誤;故本題選D。16.本題考查正確對待文化多樣性。①③④:依據(jù)教材知識,我們要尊重差異,理解不同,包容多樣文化;講好中國故事,傳播好中國聲音,展現(xiàn)中國風(fēng)貌;對待外國友人要文明有禮,平等相待,做到不卑不亢,落落大方。故①③④符合題意;②:堅(jiān)定民族自信,展現(xiàn)中華文明的影響力,唯我獨(dú)尊的態(tài)度是不可取的。故②說法錯誤;答案第4頁,共10頁故本題選D。17.(1)①生命來之不易。②生命是獨(dú)特的。③生命是不可逆的。④生命是短暫的。(2)生命價值高于一切。生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。敬畏生命,讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷,我們對生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇,與周圍的生命休戚與共。我們要向格桑扎巴學(xué)習(xí),培養(yǎng)責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神,珍愛生命,敬畏生命?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:生命的特點(diǎn)、樹立責(zé)任意識、敬畏生命的有關(guān)知識能力考查:調(diào)動和運(yùn)用知識,描述和闡述事物,論證和探究問題核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識【詳解】(1)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運(yùn)用生命的特點(diǎn)的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:生命健康,人人守護(hù)→生命來之不易。關(guān)鍵詞②:白衣天使全力以赴醫(yī)治病患→生命是短暫的。生命是不可逆的。關(guān)鍵詞③:中小學(xué)生堅(jiān)持鍛煉健康成長→生命是獨(dú)特的。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運(yùn)用珍愛生命、敬畏生命、樹立責(zé)任意識的有關(guān)知識,從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①:危急時刻,格桑扎巴快速沖了過去,一把將小女孩拉開→生命價值高于一切,生命至上。關(guān)鍵詞②:緊急關(guān)頭,格桑扎巴又飛身上前將老人推開→敬畏生命,讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷。關(guān)鍵詞③:自己卻因躲避不及被電動車正面撞倒,卷入了車輪之下光榮負(fù)傷→培養(yǎng)責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。第三步:整合信息,組織答案。18.(1)到敬老院幫老人打掃衛(wèi)生,到社區(qū)法律宣講等。(2)活動主題:義務(wù)植樹,你我在行動。答案第5頁,共10頁活動意義:①有利于增強(qiáng)青少年的勞動意識,培養(yǎng)勞動觀念;②有利于增強(qiáng)青少年的集體觀念,學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作?!驹斀狻?1)本題考查參加過的公益活動的知識,屬于開放性試題,言之有理即可。(2)本題考查義務(wù)植樹活動的活動主題與活動意義的知識,屬于開放性試題,言之有理即可。19.(1)憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程;憲法具有至高無上的權(quán)威;憲法規(guī)定了國家生活中最根本、最重要的問題;憲法是公民基本權(quán)利的保障書;設(shè)立國家憲法日有利于增強(qiáng)全社會的憲法意識,弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國等。(2)人民代表大會是國家權(quán)力機(jī)關(guān),同級人民政府、人民法院、人民檢察院等國家機(jī)關(guān)由人大產(chǎn)生,對它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。其他國家機(jī)關(guān)在人大的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下各司其職、各負(fù)其責(zé)。(3)①學(xué)習(xí)憲法,領(lǐng)會憲法的精神實(shí)質(zhì);②認(rèn)同憲法,以憲法為行為的最高準(zhǔn)則;③踐行憲法,自覺履行憲法規(guī)定的義務(wù);④自覺維護(hù)憲法的權(quán)威,同一切違憲行為作斗爭?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:憲法的地位、人民代表大會與其他國家機(jī)關(guān)之間的關(guān)系、增強(qiáng)憲法意識能力考查:調(diào)動和運(yùn)用知識闡述事實(shí),解決問題的能力核心素養(yǎng):政治認(rèn)同【詳解】(1)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家,需要運(yùn)用憲法的地位、增強(qiáng)憲法意識的有關(guān)知識,從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:設(shè)立國家憲法日→憲法的地位,有利于增強(qiáng)全社會的憲法意識,弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運(yùn)用人民代表大會與其他國家機(jī)關(guān)之間的關(guān)系有關(guān)知識,從概括類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識關(guān)鍵詞:第十四屆全國人民代表大會第二次會議表決通過了十四屆全國人大二次會議關(guān)于最高人民法院工作報(bào)告的決議、關(guān)于最高人民檢察院工作報(bào)告的決議,決定批準(zhǔn)這兩個報(bào)告→答案第6頁,共10頁
可鏈接人民代表大會是國家權(quán)力機(jī)關(guān),同級人民政府、人民法院、人民檢察院等國家機(jī)關(guān)由人大產(chǎn)生,對它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。第三步:整合信息,組織答案。(3)本題考查如何增強(qiáng)憲法意識,可以結(jié)合教材知識進(jìn)行回答。20.(1)①甲同學(xué)的觀點(diǎn)正確。中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。在西藏的發(fā)展歷程中,黨的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。黨制定了一系列符合西藏實(shí)際情況的方針政策,為西藏的發(fā)展指明了方向。例如,實(shí)施了一系列的扶貧政策,推動西藏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,減少貧困人口。黨還注重加強(qiáng)西藏的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善交通、通信等條件,促進(jìn)了西藏與其他地區(qū)的交流與合作。黨重視教育、醫(yī)療、文化等社會事業(yè)的發(fā)展,提高了西藏人民的生活水平和素質(zhì)??傊?,正是因?yàn)橛辛它h的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),西藏在經(jīng)濟(jì)、社會、文化等各個方面都取得了歷史性的成就。②乙同學(xué)的觀點(diǎn)正確。民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度。在西藏實(shí)行民族區(qū)域自治制度,保障了西藏各族人民當(dāng)家作主的權(quán)利。這一制度使西藏能夠根據(jù)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢,自主地管理本地區(qū)、本民族的內(nèi)部事務(wù)。在經(jīng)濟(jì)方面,能夠結(jié)合當(dāng)?shù)氐馁Y源和市場需求,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。在文化方面,有利于保護(hù)和傳承西藏獨(dú)特的民族文化,促進(jìn)文化繁榮。民族區(qū)域自治制度還增強(qiáng)了西藏各族人民的凝聚力和向心力,促進(jìn)了社會的和諧穩(wěn)定,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。③丙同學(xué)的觀點(diǎn)錯誤。國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障,是人民幸福安康的前提。雖然中學(xué)生年齡較小,但國家安全與每個人息息相關(guān)。中學(xué)生也應(yīng)該增強(qiáng)國家安全意識,不做危害國家安全的事情。所以,中學(xué)生在維護(hù)國家安全方面也有責(zé)任和義務(wù),不能認(rèn)為與自己關(guān)系不大。(2)①認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的民族政策,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識,多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事情。②關(guān)心、幫助少數(shù)民族同學(xué)。③尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字。④堅(jiān)決同破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的言行作斗爭。⑤努力學(xué)習(xí),立志成才,為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)各民族共同繁榮做貢獻(xiàn),積極為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)向有關(guān)部門獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。【分析】考點(diǎn)考查:堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、民族區(qū)域自治制度、維護(hù)國家安全、維護(hù)國家統(tǒng)一能力考查:調(diào)動和運(yùn)用知識闡述事實(shí),解決問題的能力核心素養(yǎng):政治認(rèn)同答案第7頁,共10頁
【詳解】(1)第一步:讀題,提煉辯題。觀點(diǎn)①:甲:黨的領(lǐng)導(dǎo)是西藏取得歷史性成就的根本保證。觀點(diǎn)②:乙:民族區(qū)域自治制度為促進(jìn)西藏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用。觀點(diǎn)③:丙:國家安全很重要,但中學(xué)生年齡還小,與我們的關(guān)系不大。第二步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點(diǎn)①正誤。正誤判斷:正確。論據(jù)①:中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。論據(jù)②:在西藏的發(fā)展歷程中,黨的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。第三步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點(diǎn)②正誤。正誤判斷:正確。論據(jù)①:民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度。論據(jù)②:在西藏實(shí)行民族區(qū)域自治制度,保障了西藏各族人民當(dāng)家作主的權(quán)利。第四步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點(diǎn)③正誤。正誤判斷:錯誤。論據(jù)①:國家安全的重要性。論據(jù)②:國家安全與每個人息息相關(guān)。第五步:整合信息,組織答案。(2)本題考查學(xué)生在為建設(shè)社會主義新西藏方面怎么做,為開放性試題,言之有理,從不同的角度作答即可。21.(1)①黨和政府重視就業(yè)這一最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。②有利于增進(jìn)民生福祉、促進(jìn)社會公平正義
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