2025年福建省福州市瑯岐中學(xué)高三下學(xué)期期末考試生物試題分類(lèi)匯編含解析_第1頁(yè)
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2025年福建省福州市瑯岐中學(xué)高三下學(xué)期期末考試生物試題分類(lèi)匯編注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.人體感染新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)之初一般會(huì)引起發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀。科學(xué)家們通過(guò)對(duì)發(fā)熱作用機(jī)制的研究,對(duì)發(fā)熱的作用有了新的理解。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.SARS-CoV-2感染者持續(xù)高熱會(huì)使酶活性降低導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)B.物理降溫措施能通過(guò)增大散熱量來(lái)緩解發(fā)熱癥狀C.不同程度的發(fā)熱均會(huì)降低人體的免疫功能,不利于清除病原體D.若體溫持續(xù)保持39℃,此狀態(tài)下機(jī)體產(chǎn)熱量等于散熱量2.在實(shí)驗(yàn)室里的一個(gè)果蠅種群中,10%的果蠅體色為黑色,體色為棕色的果蠅中純合子占1/3。該果蝸種群中黑色基因的頻率為A.10% B.20% C.40% D.60%3.某果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖如下,相關(guān)敘述正確的是()A.朱紅眼色和暗栗眼色是相對(duì)性狀,基因cn與基因cl為等位基因B.有絲分裂后期,基因cn、cl、v、w會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極C.辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)只會(huì)出現(xiàn)在雌配子中D.減數(shù)第一次分裂后期,非等位基因cn、cl、v、w會(huì)自由組合4.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是()A.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能證明DNA是遺傳物質(zhì)B.一對(duì)等位基因的堿基序列一定不同,在同源染色體上的位置一般不相同C.原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNAD.真核生物細(xì)胞中基因的遺傳都遵循孟德?tīng)栠z傳定律5.下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化等生命進(jìn)程的說(shuō)法,不正確的是()A.有絲分裂可保證遺傳信息在親子代細(xì)胞中的一致性B.有絲分裂過(guò)程主要通過(guò)基因突變和基因重組產(chǎn)生可遺傳的變異C.減數(shù)分裂過(guò)程會(huì)發(fā)生同源染色體分離和姐妹染色單體分離D.神經(jīng)干細(xì)胞與其分化產(chǎn)生的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞mRNA存在差異6.生物體利用的能源物質(zhì)主要是糖類(lèi)和油脂,油脂的氧原子含量較糖類(lèi)中的少而氫的含量多。因此可用一定時(shí)間內(nèi)生物產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值來(lái)大致推測(cè)細(xì)胞呼吸底物的種類(lèi)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.將果蔬儲(chǔ)藏于充滿(mǎn)氮?dú)獾拿荛]容器中,呼吸作用的第二階段沒(méi)有ATP生成B.嚴(yán)重的糖尿病患者與其正常時(shí)相比,上述比值會(huì)降低C.富含油脂的植物種子在萌發(fā)初期,上述比值會(huì)低于1D.健康的成人在劇烈運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,上述的比值會(huì)大于1二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)模式生物是科學(xué)家選定的用于研究具有普遍生命規(guī)律的生物,如果蠅、酵母菌、小鼠等。某一果蠅新品系,圓眼和棒眼是關(guān)于眼型的一對(duì)相對(duì)性狀,現(xiàn)用一只圓眼果蠅和一只棒眼果蠅進(jìn)行雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為圓眼♀:圓眼♂∶棒眼♀∶棒眼♂=1∶1∶1∶1(不考慮基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段的情況)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)果蠅作為遺傳學(xué)模式生物的主要優(yōu)點(diǎn)是____________;相對(duì)性狀是指______________________________________。(2)現(xiàn)有純合圓眼和純合棒眼雌雄果蠅若干只,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn),以確定控制果蠅眼型相對(duì)性狀的等位基因是位于常染色體上還是位于X染色體上。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)結(jié)果和結(jié)論。_______________________________。(3)若研究發(fā)現(xiàn)控制圓眼和棒眼的等位基因位于X染色體上?,F(xiàn)以題中所述F,為實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn),確定該相對(duì)性狀的顯隱性。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)結(jié)果和結(jié)論。____________________________。8.(10分)光呼吸是所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在有光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的生化過(guò)程,過(guò)程中消耗了氧氣,生成了二氧化碳。(1)圖中的Rubisco存在于真核細(xì)胞的________(具體場(chǎng)所),1分子RuBP與O2結(jié)合,形成1分子“C-C-C”和1分子“C-C”,“C-C-C”還原時(shí)需要提供的光反應(yīng)產(chǎn)物是________,“C-C”________(“參與”或“未參與”)RuBP的再生.(2)大氣中CO2/O2值升高時(shí),光反應(yīng)速率將________。離開(kāi)卡爾文循環(huán)的糖,在葉綠體內(nèi)可與________相互轉(zhuǎn)化。(3)將某健壯植株放置于密閉小室中,在適宜光照和溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間,直至小室內(nèi)的O2濃度達(dá)到平衡。此時(shí),O2濃度將比密閉前要________,RuBP的含量比密閉前要________,后者變化的原因是________________________________________________________。9.(10分)波爾山羊被稱(chēng)為世界“肉用山羊之王”,某公司通過(guò)胚胎工程技術(shù)能快速繁殖大量波爾山羊?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)山羊體外受精主要包括__________和受精等幾個(gè)主要步驟。用__________(填激素名稱(chēng))處理方法促進(jìn)其排卵,從輸卵管中沖取卵子,直接與獲能的精子在體外受精。精子獲能處理通常采用培養(yǎng)法和_________________。(2)培養(yǎng)早期胚胎時(shí),所用培養(yǎng)液的成分比較復(fù)雜,除了一些___________類(lèi)外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì)。不同胚胎移植時(shí)間一般不同,山羊一般要培養(yǎng)到___________階段才能進(jìn)行移植。,(3)為了使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致,處理方法是_________________。(4)移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是____________________。10.(10分)生態(tài)果園是當(dāng)下悄然興起的一種養(yǎng)殖模式,通過(guò)植物、動(dòng)物和微生物種群結(jié)構(gòu)的科學(xué)配置,以及光、熱、水、土、養(yǎng)分等的合理利用而建立的一種以果樹(shù)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的可持續(xù)發(fā)展的果園生產(chǎn)體系。下圖是某生態(tài)果園模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)該果園中分解者分解有機(jī)物釋放的能量供_____________利用,產(chǎn)生的物質(zhì)供____________利用。(2)與普通果園相比,該果園提高了能量利用效率,原因是_________________________。(3)該果園從未使用農(nóng)藥,但害蟲(chóng)數(shù)量一直較少,沒(méi)有泛濫成災(zāi),原因是__________________。(4)該果園中果農(nóng)在果樹(shù)開(kāi)花時(shí)期,放置一電子儀器,產(chǎn)生與蜜蜂跳舞相同頻率的振動(dòng)或聲音,吸引蜜蜂前來(lái)采蜜傳粉,提高產(chǎn)量。該實(shí)例主要應(yīng)用了生態(tài)系統(tǒng)的___________________功能。11.(15分)下圖是幾種抗菌藥物的抗菌機(jī)理以及中心法則的圖解,已知環(huán)丙沙星能抑制細(xì)菌解旋酶的活性;紅霉素能與核糖體結(jié)合以阻止其發(fā)揮作用;利福平能抑制RNA聚合酶的活性。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)圖1中,利福平會(huì)抑制_________過(guò)程(用題中字母表示)。(2)圖2中甲的名稱(chēng)為_(kāi)________________,丙的名稱(chēng)為_(kāi)__________,方框內(nèi)表示該過(guò)程進(jìn)行方向的箭頭是__________(標(biāo)“→”或“←”)。(3)從化學(xué)成分角度分析,以下與圖3中結(jié)構(gòu)⑤的物質(zhì)組成最相似的是_________。A.大腸桿菌B.噬菌體C.染色體D.煙草花葉病毒(4)請(qǐng)參照?qǐng)D1所示方式來(lái)表示有絲分裂間期時(shí)人的造血干細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流向___________。(圖1中的字母用對(duì)應(yīng)的文字代替)

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

一般情況下,環(huán)境溫度達(dá)到29℃時(shí)人開(kāi)始出汗,35℃以上出汗成了唯一有效的散熱機(jī)制,人體體溫調(diào)節(jié):(1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦;(2)機(jī)理:產(chǎn)熱?散熱處于動(dòng)態(tài)平衡;(3)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。(4)炎熱環(huán)境下:主要通過(guò)增加散熱在維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?!驹斀狻緼、持續(xù)高熱會(huì)使人體酶活性降低導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào),A正確;B、物理降溫措施能通過(guò)增大散熱量來(lái)緩解發(fā)熱癥狀,B正確;C、適度的發(fā)熱可以提高人體的免疫功能,有利于清除病原體,C錯(cuò)誤;D、要使體溫維持在39℃,機(jī)體產(chǎn)熱量要等于散熱量,D正確。故選C。2、C【解析】

本題考查種群的基因型頻率和基因頻率的計(jì)算,要求考生能根據(jù)題意確定種群內(nèi)AA、Aa、aa的基因型頻率,再根據(jù)公式計(jì)算出a的基因頻率=aa的基因型頻率+Aa的基因型頻率x1/2。根據(jù)題意可知,果蠅體色中棕色(A)對(duì)黑色(a)為顯性,10%的果蠅體色為黑色(aa),體色為棕色的果蠅中純合子(AA)占1/3,則種群中AA占(1-10%)x1/3=30%,Aa占(1-10%)×2/3=60%,因此該果蠅種群中黑色基因(a)的頻率為10%+60%×1/2=40%,C正確,ABD錯(cuò)誤。解題思路點(diǎn)撥:關(guān)于常染色體上種群基因型頻率和基因頻率的計(jì)算可借助于下列公式進(jìn)行:1)某種基因型頻率=某種基因型個(gè)體數(shù)/種群個(gè)體總數(shù)x100%。2)種群中A的基因頻率=AA基因型頻率+Aa的基因型頻率×1/2,a的基因頻率=aa基因型頻率+Aa的基因型頻率×1/2。3、B【解析】

分析題圖:圖中所示常染色體上有朱紅眼基因(cn)和暗栗色眼基因(cl)兩種基因;X染色體上有辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)兩種基因;等位基因是指位于一對(duì)同源染色體的相同位置的基因,此題中的朱紅眼基因和暗栗色眼基因位于一條染色體上,不屬于等位基因,同理辰砂眼基因和白眼基因也不是等位基因?!驹斀狻緼、等位基因是指位于一對(duì)同源染色體的相同位置的基因,朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于一條常染色體上,屬于非等位基因,A錯(cuò)誤;B、在有絲分裂過(guò)程中,基因經(jīng)過(guò)復(fù)制后平均分配給兩個(gè)子細(xì)胞,因此在有絲分裂后期,細(xì)胞每一極都含有該生物全部的遺傳物質(zhì),即有絲分裂后期,基因cn、cl、v、w會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極,B正確;C、辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)存在于X染色體上,X染色體可出現(xiàn)在雌配子中,也可出現(xiàn)在雄配子中,C錯(cuò)誤;D、減數(shù)第一次分裂后期,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合,而位于同一條染色體上的非等位基因不能自由組合,所以基因cn、cl不能自由組合、基因v、w也不能自由組合,D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】

1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。2、孟德?tīng)栠z傳定律的適用范圍:真核生物、有性生殖、核基因的遺傳。【詳解】A、艾弗里所做的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;B、等位基因是位于一對(duì)同源染色體的相同位置上控制著相對(duì)性狀的一對(duì)基因,因此其堿基序列一定不同,但在同源染色體上的位置相同,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞生物包括(真核生物和原核生物)遺傳物質(zhì)都是DNA,C正確;D、真核生物中的細(xì)胞質(zhì)基因不遵循孟德?tīng)栠z傳定律,D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】

細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),因此不同細(xì)胞中的mRNA、蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量不同。【詳解】A、有絲分裂可保證遺傳信息在親子代細(xì)胞中的一致性,A正確;B、基因重組發(fā)生在有性生殖的生物產(chǎn)生配子的過(guò)程中,配子是通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的,B錯(cuò)誤;C、減數(shù)第一次分裂后期會(huì)發(fā)生同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂后期會(huì)發(fā)生姐妹染色單體分離,C正確;D、神經(jīng)干細(xì)胞與其分化產(chǎn)生的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞mRNA存在差異,因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)有基因的選擇性表達(dá),D正確。故選B。6、D【解析】

1、有氧呼吸的過(guò)程:

第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)

第二階段:在線(xiàn)粒體基質(zhì)中進(jìn)行。

反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)

第三階段:在線(xiàn)粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。

反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)

2、無(wú)氧呼吸的過(guò)程:

第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)

第二階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C2H5OH(酒精)+2CO2

或2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C3H6O3(乳酸)

無(wú)論是分解成酒精和二氧化碳,或者是轉(zhuǎn)化成乳酸無(wú)氧呼吸,都只在第一階段釋放出少量的能量,生成少量ATP?!驹斀狻緼、將果蔬儲(chǔ)藏于充滿(mǎn)氮?dú)獾拿荛]容器中,細(xì)胞基本進(jìn)行無(wú)氧呼吸,絕大多數(shù)果蔬無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2,第二階段沒(méi)有ATP生成,A正確;B、嚴(yán)重的糖尿病患者其細(xì)胞利用糖類(lèi)的能力減弱,細(xì)胞會(huì)以油脂作為能源物質(zhì),所以產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值相比正常時(shí)會(huì)降低,B正確;C、富含油脂的種子在萌發(fā)初期主要利用油脂為能源物質(zhì),所以產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值低于1,C正確;D、健康的成人在劇烈運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,會(huì)通過(guò)無(wú)氧呼吸補(bǔ)充能量,但仍以有氧呼吸為主,人體無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸,并不產(chǎn)生二氧化碳,故上述比值等于1,D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、果蠅的生活史短、易飼養(yǎng)、繁殖快、染色體數(shù)目少、突變型多一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型取圓眼果蠅與棒眼果蠅進(jìn)行正交和反交[即圓眼(♀)×棒眼(♂)和棒眼(♀)×圓眼(♂)],觀(guān)察后代的性狀表現(xiàn)。若正、反交后代性狀表現(xiàn)相同,則該等位基因位于常染色體上;若正、反交后代性狀表現(xiàn)不同,則該等位基因位于X染色體上方案一:任取相同性狀的雌雄果蠅雜交,觀(guān)察子代的性狀表現(xiàn)。若子代只出現(xiàn)一種性狀,則親本性狀為隱性;若子代出現(xiàn)兩種性狀,則親本性狀為顯性。方案二:任取不同性狀的雌雄果蠅雜交,觀(guān)察子代的性狀表現(xiàn)。若子代雌雄果蠅表現(xiàn)出不同的性狀,則親本雄果蠅表現(xiàn)的性狀為顯性;若子代雌雄果蠅均有圓眼和棒眼,則親代雄果蠅表現(xiàn)出的性狀為隱性【解析】

判斷基因位置:若已知顯隱性,則可通過(guò)隱性做母本,顯性純合作父本的雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行確定,若未知顯隱性則可以通過(guò)正反交實(shí)驗(yàn)確定。【詳解】(1)因?yàn)楣壍纳钍范?、易飼養(yǎng)、繁殖快、染色體數(shù)目少、突變型多,所以果蠅常作為遺傳學(xué)模式生物;相對(duì)性狀是指一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型。(2)圓眼和棒眼的顯隱性未知,因此確定控制果蠅眼型相對(duì)性狀的等位基因是位于常染色體上還是位于X染色體上常用正反交的方法:取圓眼果蠅與棒眼果蠅進(jìn)行正交和反交[即圓眼(♀)×棒眼(♂)和棒眼(♀)×圓眼(♂)],觀(guān)察后代的性狀表現(xiàn)。若正、反交后代性狀表現(xiàn)相同,則該等位基因位于常染色體上;若正、反交后代性狀表現(xiàn)不同,則該等位基因位于X染色體上。(3)因已知圓眼和棒眼的等位基因位于X染色體上,性狀的遺傳與性別有關(guān),則可通過(guò)子代性狀進(jìn)行判斷。方案一:任取相同性狀的雌雄果蠅雜交,觀(guān)察子代的性狀表現(xiàn)。若子代只出現(xiàn)一種性狀,則親本性狀為隱性;若子代出現(xiàn)兩種性狀,則親本性狀為顯性。方案二:任取不同性狀的雌雄果蠅雜交,觀(guān)察子代的性狀表現(xiàn)。若子代雌雄果蠅表現(xiàn)出不同的性狀,則親本雄果蠅表現(xiàn)的性狀為顯性;若子代雌雄果蠅均有圓眼和棒眼,則親代雄果蠅表現(xiàn)出的性狀為隱性?;蛭挥谛匀旧w上的性狀遺傳與性別有關(guān),常染色體上的基因控制的性狀與性別無(wú)關(guān)。8、葉綠體基質(zhì)ATP、NADPH未參與加快淀粉高低在較高O2濃度下,RuBP與O2反應(yīng),生成的三碳酸減少,最終再生的RuBP減少【解析】

光呼吸是葉綠體中與光合作用同時(shí)發(fā)生的一個(gè)過(guò)程。它也必須在有光照的情況下發(fā)生,但它吸收氧氣而釋放二氧化碳。題圖中左側(cè)是正常的光合作用,右側(cè)是光呼吸。光呼吸與光合作用背道而馳,光合作用吸收二氧化碳使植物體內(nèi)的糖不斷增多,光呼吸則消耗糖而釋放二氧化碳?!驹斀狻浚?)圖中的Rubisco能夠催化二氧化碳固定,光合作用過(guò)程中二氧化碳固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì),故Rubisco存在于真核細(xì)胞的葉綠體基質(zhì),該酶還能催化RuBP與O2反應(yīng),形成1分子“C-C-C”和1分子“C-C”,“C-C-C”還原時(shí)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H](NADPH),“C-C”經(jīng)一系列變化后到線(xiàn)粒體會(huì)生成CO2,故“C-C”未參與”RuBP的再生。(2)大氣中CO2/O2值升高時(shí),意味著CO2含量高,進(jìn)而暗反應(yīng)速率加快,同時(shí)也能使光反應(yīng)速率加快。離開(kāi)卡爾文循環(huán)的糖,在葉綠體內(nèi)可與淀粉相互轉(zhuǎn)化。(3)將某健壯植株放置于密閉小室中,并在適宜光照和溫度下培養(yǎng),意味著植物的光合速率大于呼吸速率,即植物會(huì)將氧氣逐漸釋放到小室內(nèi),直至小室內(nèi)的O2濃度達(dá)到平衡,據(jù)此可知,此時(shí),O2濃度將比密閉前要高,在高氧條件下,氧氣會(huì)與RuBP結(jié)合進(jìn)行光呼吸,生成的三碳酸減少,最終再生的RuBP減少,故RuBP的含量比密閉前要下降。熟知光呼吸和光合作用的聯(lián)系是解答本題的關(guān)鍵!辨圖能力也是本題考查的主要內(nèi)容之一。能夠正確辨別圖示內(nèi)容是解答本題的關(guān)鍵!9、卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能促性腺激素化學(xué)誘導(dǎo)法無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽桑椹胚階段或囊胚階段對(duì)供體和受體母畜進(jìn)行同期發(fā)情處理受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)【解析】

胚胎移植的基本程序:①對(duì)供、受體的選擇和處理。選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體,供體和受體是同一物種。并用性激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理。②配種或人工授精。③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存。配種或輸精后第7天,用特制的沖卵裝置,把供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來(lái)(也叫沖卵)。對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑棋或胚囊胚階段。直接向受體移植或放入-196℃的液氮中保存。④對(duì)胚胎進(jìn)行移植。⑤移植后的檢查。對(duì)受體母牛進(jìn)行是否妊娠的檢查?!驹斀狻浚?)山羊體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能以及受精等幾個(gè)主要步驟。用促性腺激素處理方法促進(jìn)其排卵,從輸卵管中沖取卵子,直接與獲能的精子在體外受精。精子獲能處理通常采用培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法,化學(xué)誘導(dǎo)法即將精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液中獲能。(2)培養(yǎng)早期胚胎時(shí),所用培養(yǎng)液除了一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類(lèi)外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì)。不同胚胎移植時(shí)間一般不同,山羊一般要培養(yǎng)到桑樵胚階段或囊胚階段才能進(jìn)行移植。(3)為了使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致,處理方法是對(duì)供體和受體母畜進(jìn)行同期發(fā)情處理。(4)移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)。本題結(jié)合圖解,考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記體外受精的具體過(guò)程;識(shí)記核移植的過(guò)程及相關(guān)應(yīng)用;識(shí)記胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)及應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、分解者(或自身)植物(果樹(shù)等)充分利用了廢棄物中的能量(充分利用了流向分解者的能量)該果園的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)信息傳遞【解析】

分解者指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌和放線(xiàn)菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生動(dòng)物和腐食性動(dòng)物。它們能把動(dòng)、植物殘?bào)w中復(fù)雜的有機(jī)物,分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,釋放在環(huán)境中,供生產(chǎn)者再一次利用。同時(shí)釋放出能量供自身利用,其作用與生產(chǎn)者相反。生態(tài)農(nóng)業(yè)是指在保護(hù)、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的前提下,遵循生態(tài)學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)規(guī)律,運(yùn)用系統(tǒng)工程方法和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),集約化經(jīng)營(yíng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來(lái)的,能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),經(jīng)過(guò)科學(xué)規(guī)劃提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率,實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,加速了物質(zhì)循環(huán),減少了環(huán)境污染?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作

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