山東省淄博市張店區(qū)第六中學(xué)2024-2025學(xué)年(五四學(xué)制)七年級(jí)上學(xué)期10月月考道德與法治試題

2024年張店第六中學(xué)初二第一學(xué)期第一次月考道德與法治試題一.單項(xiàng)選擇題（共20小題，每題1.5分，共30分）1.九年級(jí)（1）班開(kāi)展“化解青春煩惱”的主題班會(huì)，同學(xué)們紛紛訴說(shuō)了自己的煩惱。面對(duì)以上同學(xué)的煩惱，你應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)（）·①小敏，產(chǎn)生負(fù)面情緒是很正常的，不必理會(huì)②小敏，呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，把握分寸③小杰，親子沖突有時(shí)難以避免，應(yīng)積極溝通，化解矛盾④小杰，你要學(xué)會(huì)正確處理青春期生理變化帶來(lái)的煩惱A.①②B.①④C.②③D.③④2.下列是九年級(jí)（1）班幾位學(xué)生對(duì)青春期變化的應(yīng)對(duì)，你認(rèn)為值得點(diǎn)贊的是（）A.小奇臉上長(zhǎng)出了幾顆“痘痘”--認(rèn)為自己毀容，請(qǐng)假去醫(yī)院治療B.小林最近經(jīng)常與父母發(fā)生爭(zhēng)吵一一把自己想法寫(xiě)在紙上與父母溝通C.小愷對(duì)同桌小潔產(chǎn)生了好感--在與小潔獨(dú)處時(shí)勇敢表白D.小勇發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在偷偷抽煙喝酒--趕緊加入群體?！翱帷?.觀察圖畫(huà)，你想對(duì)他們說(shuō)的是（）①愛(ài)美之心人皆有之②這是青春期正常的生理變化③長(zhǎng)痘痘影響美觀，要想辦法去掉④不要因自己的生理變化而自卑A.①②B.③④C.①③D.②④4.青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。下列做法中有利于自我調(diào)節(jié)的是（）.①去超市捏碎方便面，給可樂(lè)“放氣”②和同學(xué)們打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球比賽③全心全意投入手機(jī)游戲中不能自拔④遇到挫折時(shí)，說(shuō):“加油!失敗是成功之母。”A.①②B.②④C.②③D.③④5.進(jìn)入青春期后，我們的身體迅速長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯。這種變化屬于（）.A.心理變化B.身體外形的變化C.身體內(nèi)部器官的完善D.性機(jī)能的成熟6.2024年央視春晚新疆喀什分會(huì)場(chǎng)舞美設(shè)計(jì)融合現(xiàn)代科技與歷史文化，“藝術(shù)+科技”創(chuàng)作出沉浸感十足的舞美，帶給觀眾驚嘆不斷。這啟示我們發(fā)展思維要（）①學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不能人云亦云②敢于打破常規(guī)，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力③勇于嘗試探索，在實(shí)踐中創(chuàng)新④培養(yǎng)批判精神，敢于對(duì)一切說(shuō)“不”A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.在“學(xué)習(xí)之星”校園評(píng)選活動(dòng)中，同學(xué)們推選了小明同學(xué)，并整理了推選理由。從推選理由，可以看出小明同學(xué)（）①善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，具有批判精神②敢于打破常規(guī)，一味追求獨(dú)特③缺乏對(duì)老師的尊重，愛(ài)出風(fēng)頭④能夠獨(dú)立思考，具有創(chuàng)新意識(shí)A.①②B.①④C.②③D.③④8.進(jìn)入青春期，我們成長(zhǎng)的不僅僅是身體，思維也在日漸成熟。下列做法能體現(xiàn)青春期思維能力健康發(fā)展的是（）①小彤凡是都要和他人爭(zhēng)辯,標(biāo)新立異,與眾不同②小秦從雨傘的結(jié)構(gòu)中受到啟發(fā),發(fā)明了旋轉(zhuǎn)吸管③小林對(duì)老師的解題方法提出疑問(wèn),并和老師探討④小明對(duì)問(wèn)題有自己的見(jiàn)解,能接納他人合理意見(jiàn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.觀察漫畫(huà)《不能錯(cuò)》，你想告訴主人公（）A.學(xué)習(xí)必須全部遵循前人的經(jīng)驗(yàn)智慧做法.B.我們要不斷創(chuàng)新，無(wú)視已有經(jīng)驗(yàn)和常規(guī)C.復(fù)制成功者的經(jīng)歷，是自己成功的捷徑D.在學(xué)習(xí)中，我們需要批判的精神和勇氣10.獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為（）A.勇于追求獨(dú)特，特立獨(dú)行B.行為上一味追求獨(dú)特，與眾不同C.不能接納他人的任何意見(jiàn)D.對(duì)事物有自己獨(dú)到的見(jiàn)解11.某中學(xué)規(guī)定:男生女生不得獨(dú)處。這樣的規(guī)定不利于男生女生正常交往。關(guān)于異性交往，你的看法是（）A.青春萌動(dòng),對(duì)異性有好感就是不正常的現(xiàn)象B.對(duì)男生女生可能出現(xiàn)的除朧的情感,我們應(yīng)堅(jiān)決回避C.與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)D.我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不能與異性交往12.異性效應(yīng)是指異性接觸會(huì)產(chǎn)生一種特殊的相互吸引力和激發(fā)力,對(duì)活動(dòng)和學(xué)習(xí)通常起積極的影響,就是我們經(jīng)常說(shuō)的“男女搭配,干活不累”。這啟示我們男女生正常交往有利于（）①取長(zhǎng)補(bǔ)短，豐富和完善自己②相互理解、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步③培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)之間的真摯友情④一定會(huì)早戀，不利于青少年的發(fā)展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.一位老師在填報(bào)志愿的家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō):“‘男生擅長(zhǎng)理科，女生擅長(zhǎng)文科’的說(shuō)法可能會(huì)讓文科優(yōu)秀的男生放棄了文科，讓理科優(yōu)秀的女生放棄了理科。選擇什么關(guān)鍵還是要看自己的實(shí)際情況?！斑@告訴我們（）A.性別刻板印象可能影響我們自身潛能的發(fā)揮B.男生女生可以在各自的性別優(yōu)勢(shì)中盡情發(fā)揮C.要提高性別意識(shí)，明確男生女生的性別差異D.要平靜而欣然地接受男女生之間的性別差異14.七年級(jí)（1）班在學(xué)習(xí)《男生女生》這一課時(shí)，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是（)①對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)，可以幫助我們學(xué)會(huì)更好地塑造自我形象②男女生的生理性別差異是與生俱來(lái)的，我們要盡力改變差異③男女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步④在社會(huì)文化影響下，男女生在性格、興趣、思維等方面存在差異A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.下面漫畫(huà)告訴我們（）男生堅(jiān)強(qiáng)、勇敢女生細(xì)膩溫柔，①男生女生差別大，很難找到共同點(diǎn)②男生女生性格不一樣，相互交往矛盾多③男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助,相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步④男生女生要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),更要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)A.①②B.①③C.②③D.③④16.步入青春期，我們會(huì)更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。面對(duì)這種正常的心理萌動(dòng)，我們的合理做法有（）①內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)②自尊自愛(ài)，舉止得體③把握時(shí)機(jī)，勇敢嘗試④盡量回避，拒絕交往A.①②B.①③C.②④D.③④17.女生雨薇和男生彬彬是同班同學(xué)，他們經(jīng)常一起上下學(xué)，在學(xué)習(xí)上互相關(guān)心，互相幫助。久而久之，班里有同學(xué)悄悄議論他倆“早戀”。對(duì)此，他倆很苦惱。假如你是他（她）的朋友:你會(huì)勸他（她）（）①與異性相處有助于我們了解異性的思維方式②與異性交往我們能從對(duì)方身上學(xué)到某些優(yōu)秀品質(zhì)③與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面④男生女生之間應(yīng)該少說(shuō)話(huà)保持距離，以免遭到議論A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④18.小麗在心中萌發(fā)了對(duì)小周的朦朧情感，欣賞他籃球打得好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，性格開(kāi)朗幽默…面對(duì)這種情感，小麗應(yīng)該（）A.立刻遠(yuǎn)離，拒絕交往B.放下自尊，主動(dòng)接近C.大膽交往，無(wú)所顧忌D.慎重對(duì)待，理智處理19.愛(ài)情是什么？是周恩來(lái)和鄧穎超的“自從遇到你，渴望有來(lái)生”:是楊蜂與錢(qián)錘書(shū)的“一生一世一雙人”;是鐘于愛(ài)，忠于歲月，衷于責(zé)任，終于圓滿(mǎn)…美好的愛(ài)情往往來(lái)自于良好的品格而不是浪漫的機(jī)會(huì)。這告訴我們()A.愛(ài)情就是追求花前月下的浪漫B.青春期的心理萌動(dòng)就是我們要的愛(ài)情C.愛(ài)情是美好的，但可遇不可求D.愛(ài)情意味著欣賞和尊重、責(zé)任和能力20.著名教育家陶行知曾說(shuō):“戀愛(ài)如樹(shù)上的果子,只有熟了才好吃.人也像果子,有了學(xué)問(wèn),會(huì)做工作，就好比果子熟了,那時(shí)才有能力得到真正的幸福。“下列情境符合該觀點(diǎn)的是（）①收到心儀同學(xué)的告白信，小佳欣然開(kāi)啟戀愛(ài)，把握幸福②為了避免同學(xué)們的誤會(huì)，小敏只跟同性交往，遠(yuǎn)離異性③面對(duì)青春期朦朧的情感，小高選擇藏于心底，專(zhuān)心學(xué)習(xí)④見(jiàn)證了父母的幸?；橐?，小游決定提升自我，憧憬未來(lái)A.①②B.①④C.②④D.③④二.材料分析題（共2小題，共20分）21.[擁抱青春共成長(zhǎng)]任務(wù)一[青春煩惱我有方]欣賞以下兩幅漫畫(huà)，完成相關(guān)任務(wù)。（1）兩幅漫畫(huà)共同體現(xiàn)了青春期怎樣的矛盾心理？（2分）（2）根據(jù)漫畫(huà)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你給同齡人提出化解這種矛盾心理的“金點(diǎn)子”。（4分）任務(wù)二[思維發(fā)展我指引]青春期的我們思想和精神方面都發(fā)生了重要變化。七年級(jí)（2）班據(jù)此組織了一次情境交流活動(dòng)，以下是三位同學(xué)的一些表現(xiàn):同學(xué)同學(xué)表現(xiàn)思維小林發(fā)現(xiàn)書(shū)中的圖片有誤,向出版社提出并附上理由。①小宇刻苦鉆研,全力備戰(zhàn)自治區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽。②娟娟在課堂上敢于向老師表達(dá)自己的不同觀點(diǎn)。③（3）請(qǐng)判斷上述三位同學(xué)的表現(xiàn)分別是哪種思維的表現(xiàn)？（3分）進(jìn)入初中后，張敏同學(xué)成為學(xué)校辯論隊(duì)的一員。因?yàn)榭偰芴岢霆?dú)到的見(jiàn)解，老師對(duì)他贊不絕口。逐漸地，張敏聽(tīng)到別人任何觀點(diǎn)都要反駁兩句，還認(rèn)為別人都很笨。同學(xué)們對(duì)他頗有怨言，張敏卻“標(biāo)榜”自己有主見(jiàn)。（4）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，對(duì)張敏的言行進(jìn)行評(píng)析。（3分）22.閱讀下列材料并回答問(wèn)題。材料一“早戀讓我們不再快樂(lè)，讓我們青春的臉上寫(xiě)滿(mǎn)憂(yōu)傷。錯(cuò)過(guò)今天所謂的愛(ài)情，還會(huì)有明天的芳草:如果錯(cuò)過(guò)了青春