2025年廣東省高州四中高考適應性測試生物試題含解析

2025年廣東省高州四中高考適應性測試生物試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．假設圖所示為某動物（2n＝4）體內一個分裂細胞的局部示意圖，其中另一極的結構未繪出。已知該動物的基因型為GgXEY，下列敘述正確的是（）A．圖示細胞為初級精母細胞，應進行均等分裂B．圖示完整細胞內應有6條染色單體C．圖示細胞經(jīng)過分裂能得到2種或4種配子D．圖示未繪出的一極一定存在G、g兩種基因2．玉米的頂端是雄花序，葉腋處為雌花序。研究發(fā)現(xiàn)，位于兩對同源染色體上的B、b和T、t兩對等位基因與王米的性別分化有關，當基因B和基因T同時存在時，既有雄花序，又有雌花序，基因b純合可以使植株只有雄花序，葉腋處沒有雌花序，基因t純合可以使雄花序發(fā)育成為可育的雌花序，下列有關說法錯誤的是A．玉米有雌雄同株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型B．bbTt只有雄花序，bbtt僅頂端有雌花序C．BbTt自交，雌雄配子的結合方式有16種D．BbTt與bbTt的雜交后代中有1/3雄株3．下列有關人體中激素的敘述，正確的是（）A．進食后胰島素水平升高，促進細胞攝取葡萄糖，說明激素有調節(jié)作用B．饑餓時胰高血糖素水平升高，促進糖原分解，說明激素有催化的作用C．運動時腎上腺素水平升高，使心率加快，說明激素是一類高能化合物D．青春期性激素水平升高，促進機體發(fā)育，說明激素是細胞的結構組分4．下列關于內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）A．血漿蛋白含量的變化不會影響組織液的滲透壓B．內環(huán)境的變化會引起機體自動調節(jié)器官、系統(tǒng)的活動C．細胞的生命活動依賴于內環(huán)境，但細胞不參與內環(huán)境的形成和維持D．血糖濃度、尿液濃度、細胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定都屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)5．甲～丙表示真核細胞結構中發(fā)生的化學反應，下列有關說法錯誤的是（）A．甲反應發(fā)生的場所也可以在此合成性激素B．乙與丙都能產(chǎn)生大量ATP用于各項生命活動C．甲反應形成的蛋白質在低溫和食鹽的作用下均不發(fā)生變性D．若分離上述反應涉及的細胞器可用差速離心法6．大腸桿菌擬核DNA是環(huán)狀DNA分子。將無放射性標記的大腸桿菌，置于含3H標記的dTTP的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，使新合成的DNA鏈中的脫氧胸苷均被3H標記。在第二次復制未完成時將DNA復制阻斷，結果如下圖所示。下列選項中對此實驗的理解錯誤的是（）A．DNA復制過程中，雙鏈會局部解旋B．Ⅰ所示的DNA鏈被3H標記C．雙鏈DNA復制僅以一條鏈作為模板D．DNA復制方式是半保留復制二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）2019年年底，武漢人群中出現(xiàn)不明原因肺炎，經(jīng)檢測這種肺炎是由一種新型冠狀病毒2019—nCoV（單鏈RNA復制病毒）引起?回答相關問題：（1）病毒進入人體內前首先要突破第一和第二道防線，兩道防線稱之為非特異性免疫，其特點是______________________?（2）病毒進入宿主細胞后會引起由效應T細胞參與的細胞免疫，其中效應T細胞的作用是______________________?（3）新冠肺炎患者往往會出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因是患者的______________________導致?（4）提取患新冠肺炎痊愈者的血清，再加入新冠病毒后會出現(xiàn)沉淀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________________?8．（10分）科學家為了提高光合作用過程中Rubiaco酶對CO2的親和力，利用PCR定點突變技術改造Rubisco酶基因，從而顯著提高了植物的光合作用速率。請回答下列問題：（1）PCR定點突變技術屬于___________________（填“基因工程”或“蛋白質工程”）?？衫枚c突變的DNA構建基因表達載體，常用________________將基因表達載體導入植物細胞，還需用到植物細胞工程中的________________技術，才能最終獲得轉基因植物。（2）PCR過程所依據(jù)的原理是____________。利用PCR技術擴增，若將一個目的基因復制10次，則需要在緩沖液中至少加入____個引物。（3）目的基因進入受體細胞內，并在受體細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程稱為_____________。科研人員通過實驗研究發(fā)現(xiàn)培育的該轉基因植株的光合作用速率并未明顯增大，可能的原因是_______________________。（4）另有一些科學家利用生物技術將人的生長激素基因導入小鼠受精卵的細胞核中，經(jīng)培育獲得一種轉基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。有關敘述錯誤的是____A．選擇受精卵作為外源基因的受體細胞是因為這種細胞的全能性最容易表達B．采用DNA分子雜交技術可檢測外源基因在小鼠細胞內是否成功表達C．人的生長激素基因能在小鼠細胞表達，說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用D．將轉基因小鼠體細胞進行核移植（克?。?，可以獲得多個具有外源基因的后代9．（10分）錦鯉皰疹病毒是一種雙鏈DNA病毒。下圖為TaqMan熒光探針技術的原理示意圖，探針完整時，報告基團發(fā)射的熒光信號被淬滅基團吸收；PCR擴增時該探針被Taq酶切降解，使報告熒光基團和淬滅熒光基團分離，從而熒光監(jiān)測系統(tǒng)可接收到熒光信號，即每擴增1個DNA分子，就有一個熒光分子形成，實現(xiàn)了熒光信號的累積與PCR產(chǎn)物形成完全同步。請回答下列問題：（1）在基因工程中，目前獲取目的基因的常用方法除了利用PCR技術擴增外，還有___________和_________兩種類型。（2）引物的化學本質是_________，其與模板DNA的結合具有_________性。（3）通常情況下，探針中的GC含量比引物中的略高，這有利于保證退火時_________與模板DNA結合。（4）用TaqMan熒光探針技術檢測錦鯉皰疹病毒時，在反應體系中要加相應的病毒遺傳物質、引物、探針和_________、_________酶等，其中酶發(fā)揮的具體作用是延伸DNA鏈和_________。（5）若最初該反應體系中只有一個病毒DNA分子，經(jīng)n次循環(huán)后，需要消耗TaqMan熒光探針_________個。10．（10分）下圖為培育某種轉基因抗蟲植物的過程示意圖。請回答下列問題：（1）實施基因工程的核心操作是________，目的是________。（2）圖中將含抗蟲基因的質粒導入農(nóng)桿菌前，常用________處理農(nóng)桿菌。一般情況下，不能用未處理的農(nóng)桿菌作為受體細胞，原因是________________。（3）重組Ti質粒上的青霉素抗性基因是作為________。含有重組質粒的農(nóng)桿菌與愈傷組織在培養(yǎng)基2上共同培養(yǎng)的目的是________________。由植物未成熟的胚獲得愈傷組織的過程稱為________。（4）培養(yǎng)基2與培養(yǎng)基3中所添加物質的主要區(qū)別是除了特定的、起篩選作用的物質外，還有________的不同。11．（15分）某稻田生態(tài)系統(tǒng)中，放養(yǎng)的雛鴨可吃掉稻田里的雜草和害蟲，同時雛鴨不間斷活動產(chǎn)生的中耕渾水效果可以刺激水稻生長。稻稈可以培育蘑菇，生產(chǎn)沼氣，鴨糞、沼渣等可以肥田?；卮鹣铝袉栴}：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______。鴨與害蟲、雜草的關系是______。（2）如圖表示同一塊稻田用不同防治手段處理后，有害生物密度與防治成本或作物價值的關系。圖中曲線______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示作物價值。若將有害生物密度分別控制在n、4n、7n三點，則在______點時收益最大。（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上將蘑菇房與蔬菜大棚相通可提高蔬菜產(chǎn)量，原因是______。（4）從生態(tài)系統(tǒng)主要功能和生態(tài)環(huán)境保護的角度分析，科學規(guī)劃和設計農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

分析題圖：圖示細胞染色體中的著絲點還未分裂，應該正在進行同源染色體的分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；根據(jù)該動物的基因型可知該動物的性別為雄性，則該細胞為初級精母細胞?！驹斀狻緼、圖示細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且該生物為雄性個體，則該細胞為初級精母細胞，應進行均等分裂，A正確；B、圖示完整細胞內應有4條染色體，8條染色單體，B錯誤；C、圖示細胞經(jīng)過分裂能得到3種配子（發(fā)生的是基因突變）或4種配子（發(fā)生的是交叉互換），C錯誤；D、若發(fā)生的是基因突變，圖示未繪出的一極只存在G、g兩種基因中的一種，D錯誤。故選：A。2、D【解析】

根據(jù)題干信息分析，玉米的雌雄花序受兩對同源染色體上的兩對等位基因控制，遵循基因的自由組合定律，其中雌雄同體的基因型為B_T_，雄性的基因型為bbT_，雌性的基因型為__tt。【詳解】根據(jù)以上分析可知，玉米有雌雄同株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型，A正確；根據(jù)題意分析，基因b純合可以使植株只有雄花序，葉腋處沒有雌花序，基因t純合可以使雄花序發(fā)育成為可育的雌花序，因此bbTt只有雄花序，bbtt僅頂端有雌花序，B正確；BbTt自交,雌雄配子的結合方式有4╳4=16種，C正確；BbTt與bbTt雜交后代雄株有1/2╳3/4=3/8，D錯誤。3、A【解析】

1、激素作用的一般特征：微量高效；通過體液運輸；作用于靶器官、靶細胞。2、激素既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液達到靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化，是調節(jié)生命活動的信息分子?！驹斀狻緼、進食后血糖水平升高，胰島素分泌增加，促進細胞攝取葡萄糖，使血糖降低，說明激素有調節(jié)作用，A正確；B、激素的作用為調節(jié)，而不是催化的作用，B錯誤；C、激素只具有調節(jié)功能，不能提供能量，不屬于高能化合物，C錯誤；D、激素不能作為細胞的結構組分，D錯誤。故選A。4、B【解析】

關于“內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”應掌握以下幾點：（1）實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié)；（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻緼、血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質含量有關，而組織液和血漿可以相互滲透，所以血漿蛋白含量的變化會影響組織液的滲透壓，A錯誤；B、內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，共同作用的結果，內環(huán)境的變化會引起機體自動調節(jié)器官、系統(tǒng)的活動，B正確；C、細胞的生命活動不僅依賴于內環(huán)境，同時細胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物（如水、二氧化碳等）是內環(huán)境不可缺少的成分，C錯誤；D、尿液不屬于內環(huán)境，故尿液濃度的相對穩(wěn)定不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)，D錯誤。故選B。本題考查內環(huán)境的組成、理化性質、穩(wěn)態(tài)的相關知識，意在考查識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。5、B【解析】

分析題圖可知，甲圖中的生物膜對肽鏈進行加工，是內質網(wǎng)；乙圖中的生物膜上水分解產(chǎn)生氧氣和還原氫，為葉綠體的類囊體膜；丙圖中的生物膜上氧氣與還原氫生成水，為線粒體內膜?！驹斀狻緼、題圖顯示，在甲的膜上形成了有一定空間結構的蛋白質，據(jù)此可判斷甲為內質網(wǎng)，內質網(wǎng)是合成脂質的場所，性激素屬于脂質中的固醇，A正確；B、乙的膜上發(fā)生了水的分解，據(jù)此可判斷乙為類囊體薄膜，類囊體薄膜是光反應的場所，光反應產(chǎn)生的ATP用于暗反應C3的還原，丙的膜上發(fā)生了水的生成，據(jù)此可判斷丙為線粒體內膜，線粒體內膜是有氧呼吸第三階段的場所，在該膜上產(chǎn)生的ATP可用于各項生命活動，B錯誤；C、在低溫和食鹽的作用下，蛋白質的活性會受到抑制，但不會改變蛋白質的空間結構，因此不會導致蛋白質變性，C正確；D、不同的細胞器，因其顆粒大小和密度不同，其沉降速度不同，因此可用差速離心法進行分離，D正確。故選B。本題考查光合作用、細胞呼吸、細胞的結構和功能的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，能從題圖中提取有效信息并結合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。6、C【解析】

DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程。DNA復制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；DNA復制過程：邊解旋邊復制；DNA復制特點：半保留復制。識圖分析可知，大腸桿菌擬核中的DNA兩條鏈都做模板，進行半保留復制。【詳解】A、根據(jù)以上分析可知，DNA復制過程中，會邊解旋邊復制，因此雙鏈會局部解旋，A正確；B、識圖分析可知，Ⅰ所示的DNA鏈是新合成的子鏈的一部分，由于原料是被3H標記的，因此Ⅰ所示的DNA鏈有3H標記，B正確；C、根據(jù)圖示可知，雙鏈DNA復制時兩條鏈都作為模板，C錯誤；D、由于合成的子代DNA中保留了一條模板鏈，因此DNA復制方式是半保留復制，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、生下來就有，不針對某一種特定病原體識別并接觸被病毒侵染的宿主細胞，使其裂解死亡釋放病毒產(chǎn)熱量大于散熱量新冠病毒與抗新冠病毒抗體發(fā)生了特異性結合【解析】

1、人體免疫系統(tǒng)的三大防線：（1）第一道：皮膚、黏膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用。

（2）第二道：吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質的殺滅作用。

（3）第三道：免疫器官、免疫細胞、免疫物質共同組成的免疫系統(tǒng)。2、第一道防線和第二道防線屬于非特異性免疫，機體生下來就有，不針對某一種特定病原體。第三道防線構成特異性免疫，針對特定病原體發(fā)揮作用。【詳解】（1）人體的第一道防線和第二道防線，屬于人人都有的，不針對某一類特定病原體發(fā)揮作用，因此屬于非特異性免疫。（2）效應T細胞能識別并接觸被病毒侵染的宿主細胞，使其裂解死亡，并釋放病毒，進入到內環(huán)境中的病毒可被抗體結合或被吞噬細胞吞噬分解。（3）機體發(fā)熱是由于產(chǎn)熱量大于散熱量，使體溫升高所致。（4）患新冠肺炎痊愈者的血清中含有與新冠病毒結合的抗體，該抗體可與新冠病毒特異性結合形成沉淀，所以提取患新冠肺炎痊愈者的血清，再加入新冠病毒后會出現(xiàn)沉淀。本題以新冠病毒為載體，考查免疫調節(jié)、體溫調節(jié)等知識，意在考查學生對有關知識的理解與掌握，能運用所學的知識準確判斷作答，屬于考綱識記層次的考查。8、蛋白質工程農(nóng)桿菌轉化法植物組織培養(yǎng)DNA雙鏈復制211-2轉化所轉的基因未成功導入或導入的基因未能準確表達B【解析】

基因工程技術的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。

（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

（3）將目的基因導入受體細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。

（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因：DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA：分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質：抗原——抗體雜交技術；個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）根據(jù)題干可知：利用PCR定點突變技術改造Rubisco酶基因可知，PCR定點突變技術屬于蛋白質工程；將目的基因導入植物細胞常用農(nóng)桿菌轉化法；將轉基因細胞培育成轉基因植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術。

（2）PCR過程所依據(jù)的原理是DNA雙鏈復制；利用PCR技術擴增，若將一個目的基因復制10次，則需要在緩沖液中至少加入211-2個引物。（3）目的基因進入受體細胞內，并在受體細胞內維持穩(wěn)定和表達的過程稱為轉化；培育的該轉基因植株的光合作用速率并未明顯增大，可能的原因是所轉的基因未成功導入或導入的基因未能準確表達。（4）A、選擇受精卵作為外源基因的受體細胞是因為這種細胞的全能性最容易表達，A正確；

B、采用DNA分子雜交技術可檢測外源基因是否導入受體細胞，檢測目的基因是否表達應該采用抗原——抗體雜交技術，B錯誤；

C、人的生長激素基因能在小鼠細胞表達，說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用，C正確；

D、將轉基因小鼠體細胞進行核移植（克隆），可以獲得多個具有外源基因的后代，D正確。

故選B。易錯點：基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲?。?）基因表達載體的構建（3）將目的基因導入受體細胞（4）目的基因的檢測與鑒定。9、從基因文庫中獲取人工合成DNA單鏈特異探針先于引物4種脫氧核苷酸（或Mg2+）Taq將探針水解2n-1【解析】

PCR技術擴增目的基因（1）原理：DNA雙鏈復制（2）過程：第一步：加熱至90～95℃DNA解鏈；第二步：冷卻到55～60℃，引物結合到互補DNA鏈；第三步：加熱至70～75℃，熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補鏈的合成?！驹斀狻浚?）在基因工程中，目前獲取目的基因的常用方法有：利用PCR技術擴增、從基因文庫中獲取、人工合成。（2）引物的化學本質是DNA單鏈，其與模板DNA的結合具有特異性。（3）通常情況下，探針中的GC含量比引物中的略高，這有利于保證退火時探針先于引物與模板DNA結合。（4）PCR擴增所需的條件包括：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶），結合圖中信息可知，用TaqMan熒光探針技術檢測錦鯉皰疹病毒時，在反應體系中要加相應的病毒遺傳物質、引物、探針和4種脫氧核苷酸、Taq酶等；由圖可知，酶發(fā)揮的具體作用是延伸DNA鏈和將探針水解。（5）根據(jù)題干信息可知，“熒光信號的累積與PCR產(chǎn)物數(shù)量完全同步”，因此計算時需要去除原來親代的DNA分子，因此若最初該反應體系中只有一個病毒DNA分子，經(jīng)n次循環(huán)后，需要消耗TaqMan熒光探針2n-1個。本題結合圖解，考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)；識記PCR技術的條件，能結合圖中信息準確答題。10、基因表達載體的構建使目的基因在受體細胞內穩(wěn)定表達并能遺傳給子代Ca2+未處理的農(nóng)桿菌吸收質粒的能力極弱標記基因篩選得到含有重組質粒的愈傷組織脫分化生長素和細胞分裂素的濃度及比例【解析】

分析題圖可知，重組Ti質粒中，抗蟲基因為目的基因，青霉素抗性基因為標記基因；將重組Ti質粒通過農(nóng)桿菌轉化法導入受體細胞中；將植物未成熟的胚放入MS培養(yǎng)基中進行植物組織培養(yǎng)，脫分化后形成愈傷組織，愈傷組織作為受體細胞與農(nóng)桿菌共同培養(yǎng)，獲得具有重組Ti質粒的愈傷組織，最終培養(yǎng)為轉基因作物?！驹斀狻浚?）基因工程的核心操作時基因表達載體的構建；目的是使目的基因在受體細胞內穩(wěn)定表達并能遺傳給子代；（2）含抗蟲基