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文檔簡介
2025年山東省濟(jì)寧一中高三第二輪復(fù)習(xí)測試卷生物試題(六)含解析注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.春小麥?zhǔn)俏覈鞅钡貐^(qū)主要糧食作物之一,在水分脅迫下,春小麥光合作用存在氣孔限制和非氣孔限制兩種類型,程度分別用氣孔限制值(Ls)和非氣孔限制值(Ci/gs,Ci為胞間二氧化碳,gs為氣孔導(dǎo)度)表示。下圖是黃土高原半干旱地區(qū)雨養(yǎng)春小麥旗葉光合作用在2個(gè)關(guān)鍵生育期的氣孔限制和非氣孔限制情況,下列說法錯誤的是()A.上述兩個(gè)時(shí)期中小麥光合作用限制的氣孔和非氣孔因素同時(shí)存在B.灌漿期中午存在午休現(xiàn)象,氣孔和非氣孔因素限制都很顯著C.較為幼嫩的抽穗期葉子對不同環(huán)境因素的改變響應(yīng)遲鈍D.若采取有效措施消除氣孔因素限制,可有效提升該地春小麥產(chǎn)量2.某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(bP),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。在該DNA分子中,酶與b酶的識別序列分別有()a酶切割產(chǎn)物(bp)b酶再次切割產(chǎn)物(bp)2100;1400;1000;5001900;200;800;600;1000;500A.3個(gè)和2個(gè) B.2個(gè)和2個(gè)C.3個(gè)和3個(gè) D.2個(gè)和3個(gè)3.下列關(guān)于多糖的敘述,正確的是()A.淀粉、糖元、纖維素的基本單位都是葡萄糖B.淀粉、糖元、纖維素都能水解為麥芽糖C.淀粉、糖元、纖維素中葡萄糖的連接方式相同D.淀粉、糖元、纖維素都是單鏈結(jié)構(gòu)4.圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。囊泡甲、乙均是被膜小泡。下列與圖示信息相關(guān)的敘述中,正確的是()A.溶酶體、囊泡均起源于高爾基體B.囊泡甲與囊泡乙膜的主要成分不同C.囊泡乙與細(xì)胞分泌物的合成有關(guān)D.高爾基體膜通過囊泡可轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜5.科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對同一植物光合作用強(qiáng)度的影響,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是
A.光照強(qiáng)度為a時(shí),造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同B.光照強(qiáng)度為b時(shí),造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度的不同C.光照強(qiáng)度為a~c,曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高D.光照強(qiáng)度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高6.物質(zhì)甲能阻斷神經(jīng)細(xì)胞膜上的Na+通道和影響某些神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,過量誤食會導(dǎo)致心率減慢,注射適量腎上腺素可使心率恢復(fù)正常。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.正常情況下,機(jī)體能通過調(diào)節(jié)維持心臟活動的穩(wěn)態(tài)B.物質(zhì)甲阻斷神經(jīng)細(xì)胞膜上的Na+通道后,Na+內(nèi)流受阻C.物質(zhì)甲能影響某些神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,從而影響神經(jīng)元之間的興奮傳遞D.腎上腺素為心肌細(xì)胞提供能量,使心率加快7.圖為探究2,4-D(生長素類似物)濃度對洋蔥生根影響的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果,以下敘述正確的是A.適宜濃度生長素主要促進(jìn)細(xì)胞分裂從而促進(jìn)根仲長B.調(diào)節(jié)洋蔥生根的激素全部來自施加的2.4-D溶液C.培養(yǎng)6天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果未體現(xiàn)生長素作用的兩重性D.促進(jìn)洋蔥芽生長的最適2,4-D溶波濃度也是10-8mol/L8.(10分)下列關(guān)于激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,正確的是A.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞B.乙酰膽堿與特定分子結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息C.酶和激素都具有高效性,能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素D.激素彌散在全身的體液中,一經(jīng)靶細(xì)胞接受即被滅活二、非選擇題9.(10分)下圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中人工飼養(yǎng)黑腹果蠅的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)繪制而成的曲線圖。人工飼養(yǎng)是在一定大小的培養(yǎng)瓶中、喂以一定量的酵母菌的條件下進(jìn)行的?;卮鹣铝袉栴}:(1)在實(shí)驗(yàn)室條件下用草履蟲、酵母菌所做的實(shí)驗(yàn)與上述結(jié)果相似,表明種群在一定空間、一定資源條件下的增長類型,一般都是___________。(2)曲線的縱坐標(biāo)___________(填寫能或不能)反映種群密度的大小。這個(gè)過程中種群的增長率的變化趨勢是___________。(3)在一定環(huán)境中種群增長曲線的漸近線,生態(tài)學(xué)上稱為環(huán)境容納量,其含義是_______。一個(gè)種群的環(huán)境容納量___________(填能夠或不能夠)隨著環(huán)境的變化而改變。(4)試根據(jù)環(huán)境容納量的概念對珍稀動物的保護(hù)、草原的合理放牧分別提出你的建議。___________10.(14分)黑茶常被壓縮為茯磚茶,其內(nèi)的金黃色菌落俗稱“金花”,主要是冠突散囊菌,其內(nèi)含豐富的營養(yǎng)素,對人體極為有益?;卮鹣铝袉栴}:(1)為分離茯磚茶中的冠突散囊菌,制備馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基→無菌水浸泡黑茶31min過濾獲得菌液→取1.2mL稀釋液接種在培養(yǎng)基平板上,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間觀察菌落形態(tài)并計(jì)數(shù)。由培養(yǎng)基的配方可知,冠突散囊菌屬于______________(填“細(xì)菌”、“真菌”或“放線菌”)。若采用稀釋涂布平板法,應(yīng)先做系列稀釋再涂布培養(yǎng),確保以11倍等梯度稀釋的操作是每次均從上一個(gè)稀釋倍數(shù)的試管中取1mL菌液,再加入______________中進(jìn)行稀釋,移液管使用過程中的無菌操作有______________(答出兩點(diǎn)即可)。(2)冠突散囊菌能分泌淀粉酶催化茶葉中的淀粉轉(zhuǎn)化低聚糖,也能分泌氧化酶催化多酚類化合物氧化,使茶葉湯色變棕紅,消除粗青味。酶催化作用的機(jī)理是_______________;欲將多種相對分子質(zhì)量不同的酶進(jìn)行分離,可用______________法;淀粉酶適合采用______________法固定化技術(shù)生產(chǎn)麥芽糖漿;若要模擬冠突散囊菌分解茶湯中的成分,應(yīng)該采用固定化細(xì)胞技術(shù)而非固定化酶,理由是固定化細(xì)胞能____________,使冠突散囊菌能發(fā)生連續(xù)的酶反應(yīng),分解茶湯中的成分。11.(14分)魚塘養(yǎng)殖戶通過高密度放養(yǎng)和大量投放餌料飼養(yǎng)魚苗來獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,但易造成水體富營養(yǎng)化,嚴(yán)重破壞魚塘生態(tài)環(huán)境。為尋找凈化魚塘水質(zhì)的生態(tài)方法,科研人員將魚塘水泵入藕塘進(jìn)行研究。(3)魚塘生態(tài)系統(tǒng)中所有的草魚屬于一個(gè)__________。蓮藕在藕塘生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于__________。(2)魚塘富營養(yǎng)化的水體中氮、磷等化合物的含量升高,還可能出現(xiàn)有害硫化物。這些硫化物最可能是來自餌料中_____________的分解。(3)科研人員從上午6:33開始將富營養(yǎng)化的魚塘水從進(jìn)水口泵入藕塘,從出水口引回,進(jìn)行循環(huán)處理6h(如圖所示)。6h循環(huán)水量為魚塘總水量的33%,每隔2h從進(jìn)水口和出水口分別采集水樣,測定相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如下表。時(shí)間位置指標(biāo)(mg/L)33:3333:3335:33進(jìn)水口出水口進(jìn)水口出水口進(jìn)水口出水口總磷含量3.363.363.353.333.363.34總氮含量2.362.362.232.322.363.63化學(xué)耗氧量(COD)33.355.4233.355.566.357.62①化學(xué)耗氧量(COD)是指水體中的有機(jī)物等在一定條件下進(jìn)行化學(xué)氧化過程中所消耗氧化劑的量,在一定程度上能夠反映水體的污染程度。COD值越高,污染程度_________。②據(jù)表推測,循環(huán)藕塘處理可以改善富營養(yǎng)化的魚塘水質(zhì),判斷依據(jù)是__________________________。③結(jié)合所學(xué)知識,分析藕塘能夠改善魚塘水質(zhì)的原理是_________________________。(答出2條即可)12.Ⅰ.蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體,體細(xì)胞含有32條染色體(2n=32);雄蜂是單倍體,體細(xì)胞含有16條染色體(n=16),雄蜂可通過一種特殊的減數(shù)分裂方式形成精子,據(jù)圖回答下列問題。(1)雄蜂體細(xì)胞中含____個(gè)染色體組,一個(gè)染色體組含有____條同源染色體。(2)若不考慮突變,一只雄蜂的只能產(chǎn)生_______種類型的精子。Ⅱ.今年流行的新型冠狀病毒對人類健康會造成很大危害。為研制相關(guān)疫苗,科學(xué)家首先要了解該病毒的結(jié)構(gòu),確定它是RNA病毒還是DNA病毒?假設(shè)新型冠狀病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換,請利用放射性同位素標(biāo)記的方法,以體外培養(yǎng)的宿主細(xì)胞等為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以確定新型冠狀病毒的類型。簡要寫出(1)實(shí)驗(yàn)思路,____________________________________________。(2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。_____________________________________________。(要求:實(shí)驗(yàn)包含可相互印證的甲、乙兩個(gè)組)
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
影響光合作用的因素有光照強(qiáng)度,CO2濃度等,由圖可知,兩個(gè)不同發(fā)育時(shí)期中氣孔限制值在一天中的變化均為先升高后降低,但最大值出現(xiàn)的時(shí)間點(diǎn)不同,兩個(gè)不同發(fā)育時(shí)期中非氣孔限制值開始快速上升的時(shí)間點(diǎn)也不同?!驹斀狻緼、由圖可知,上述兩個(gè)時(shí)期中小麥光合作用限制的氣孔和非氣孔因素同時(shí)存在,A正確;B、灌漿期中午非氣孔限制值有一段是升高的,此時(shí)氣孔限制值也較高,說明灌漿期中午存在午休現(xiàn)象,氣孔和非氣孔因素限制都很顯著,B正確;C、抽穗期在上午時(shí)氣孔限制值較灌漿期升高的更快,且最大值也高于灌漿期,說明較為幼嫩的抽穗期葉子對水分脅迫的環(huán)境因素的改變響應(yīng)相對靈敏,C錯誤;D、氣孔因素限制可降低胞間二氧化碳濃度,降低光合速率,若采取有效措施消除氣孔因素限制,可有效提升該地春小麥產(chǎn)量,D正確。故選C。本題考查影響光合作用的因素,意在考查考生能從圖中獲取信息的能力。2、A【解析】
可以畫兩條線代表5000個(gè)堿基對的DNA分子,a酶切割后出現(xiàn)4段,肯定是有3個(gè)識別位點(diǎn),b酶可以把a(bǔ)酶切割的前兩段又切成四段,說明b酶有2個(gè)切割位點(diǎn)?!驹斀狻勘砀裰锌闯鯽酶可以把原有DNA切成4段,說明有該DNA分子上有3個(gè)切口,即a酶的識別序列有3個(gè);b酶把大小是2100的DNA切成大小分別為1900和200兩個(gè)片段,再把大小是1400的DNA切成大小分別為800和600兩個(gè)片段,說明b酶在該DNA分子上有2個(gè)切口,即b酶的識別序列有2個(gè),A正確。故選A。3、A【解析】
多糖的種類及其分布和功能:種類分子式分布生理功能多糖淀粉(C6H10O5)n植物細(xì)胞淀粉是植物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)纖維素纖維素是細(xì)胞壁的組成成分之一糖元動物細(xì)胞糖元是動物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)【詳解】A、淀粉、糖元、纖維素都是多糖,基本單位都是葡萄糖,A正確;B、淀粉、糖元、纖維素都能水解為葡萄糖,B錯誤;C、淀粉、糖元、纖維素都是由葡萄糖組成的,但是三者中葡萄糖的數(shù)量和連接方式都有所不同,C錯誤;D、淀粉、糖元、纖維素都不是單鏈,D錯誤。故選A。4、D【解析】
附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量?!驹斀狻繐?jù)圖可知,囊泡起源于高爾基體和細(xì)胞膜,A錯誤;囊泡甲與囊泡乙膜的主要成分相同,都是磷脂和蛋白質(zhì),B錯誤;囊泡乙與細(xì)胞分泌蛋白的加工和分泌有關(guān),C錯誤;據(jù)圖可知,高爾基體膜通過囊泡可轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜,D正確;故選D。本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞膜的成分及特點(diǎn)、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生識記細(xì)胞膜的成分及結(jié)構(gòu)特點(diǎn);識記細(xì)胞中各細(xì)胞器的圖象及功能,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合圖解判斷各選項(xiàng)。5、C【解析】
本題以反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖為載體,考查學(xué)生對光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度對光合作用的影響的相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力?!驹斀狻壳€Ⅱ和Ⅲ的自變量為CO2濃度不同,因此光照強(qiáng)度為a時(shí),造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同,A正確;曲線Ⅰ和Ⅱ的自變量為溫度不同,所以光照強(qiáng)度為b時(shí),造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度的不同,B正確;光照強(qiáng)度為a~c,曲線Ⅲ的光合作用強(qiáng)度不再隨光照強(qiáng)度升高而升高,C錯誤;光照強(qiáng)度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高,D正確。圖中涉及自變量較多,可依題意分別明辨曲線Ⅰ和Ⅱ的自變量為溫度、曲線Ⅱ和Ⅲ的自變量為CO2濃度等。在此基礎(chǔ)上,對比分析曲線的變化趨勢并圍繞“光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度對光合作用的影響”的知識分析判斷各選項(xiàng)。6、D【解析】
兩個(gè)神經(jīng)元之間或神經(jīng)元和肌肉細(xì)胞之間形成的結(jié)構(gòu),我們稱為突觸。突觸由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜形成。興奮在神經(jīng)元上以電信號的形式傳導(dǎo),在突觸間轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號。突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),與其對應(yīng)的突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使得下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起下一個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制,使突觸后膜的電位發(fā)生變化,興奮后突觸后膜由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,抑制后突觸后膜仍舊為外負(fù)內(nèi)正,但電位差可能進(jìn)一步加大?!驹斀狻緼、正常情況下,機(jī)體能通過調(diào)節(jié)維持心臟活動的穩(wěn)態(tài),A正確;B、物質(zhì)甲阻斷神經(jīng)細(xì)胞膜上的Na+通道后,Na+內(nèi)流受阻,B正確;C、物質(zhì)甲能影響某些神經(jīng)遞質(zhì)(興奮性神經(jīng)遞質(zhì))的釋放,從而影響神經(jīng)元之間的興奮傳遞,過量誤食會導(dǎo)致心率減慢,C正確;D、腎上腺素不能為心肌細(xì)胞提供能量,D錯誤。故選D。7、C【解析】
由曲線可知,培養(yǎng)6天生根長度最長,并且每條曲線都是在10-8mol/L左右促進(jìn)生根效果最好。據(jù)此分析結(jié)合各選項(xiàng)問題判斷?!驹斀狻緼、適宜濃度生長素主要促進(jìn)細(xì)胞的生長從而促進(jìn)根伸長,A錯誤;B、調(diào)節(jié)洋蔥生根的激素一部分來自于自身產(chǎn)生的生長素,另一部分來自施加的2,4-D溶液,B錯誤;C、據(jù)曲線可知,培養(yǎng)6天的實(shí)驗(yàn)結(jié)果未體現(xiàn)生長素作用的兩重性,C正確;D、據(jù)圖可知,促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度在10-8mol/L附近,但不能確定10-8mol/L就是最適濃度,而且不同器官對生長素的敏感度不同,D錯誤。故選C。8、B【解析】
閱讀題干可知本題涉及的知識點(diǎn)是激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì),明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷?!驹斀狻考に睾涂贵w都具有特異性,但抗體是和抗原結(jié)合的,抗原不一定是細(xì)胞,A錯誤;乙酰膽堿與特定分子即突觸后膜上的受體結(jié)合后,能將化學(xué)信號轉(zhuǎn)變成電信號,從而在神經(jīng)元之間傳遞信息,B正確;激素和酶都有高效性,但能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素,如口腔上皮細(xì)胞,C錯誤;激素與靶細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用后才被滅活,而不是一經(jīng)靶細(xì)胞接受即被滅活,D錯誤。歸納總結(jié):(1)酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA。起催化作用,降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能。在反應(yīng)前后本身不發(fā)生改變。酶會隨反應(yīng)次數(shù)的增加而鈍化導(dǎo)致活性下降并最終被分解,同時(shí)產(chǎn)生新的補(bǔ)充。(2)激素包括蛋白質(zhì)、多肽、固醇及氨基酸衍生物。多為生命活動的調(diào)節(jié)物質(zhì),不供能、不組成生物體的成分、不起催化作用。發(fā)生作用后會被自身相關(guān)酶分解而失去活性,因此需要不斷產(chǎn)生。(3)抗體為免疫球蛋白,其作用為與相應(yīng)抗原結(jié)合,形成細(xì)胞集團(tuán)或沉淀,使抗原失去繼續(xù)侵染正常細(xì)胞的能力,并最終被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(4)神經(jīng)遞質(zhì)包括生物原胺類、氨基酸類、肽類和其它類。由神經(jīng)元細(xì)胞的突觸前膜以胞吐的方式釋放,經(jīng)突觸間隙到達(dá)突觸后膜并引起后膜的興奮或抑制。發(fā)生作用后迅速失活。二、非選擇題9、“S”型增長能在開始逐漸增大,在時(shí)種群的增長率達(dá)到最大,然后逐漸降低,到K值時(shí),種群增長率為0在這一環(huán)境中所能承載的這一種群的最大數(shù)量(密度)。(即這一環(huán)境所能養(yǎng)活的種群的最大數(shù)量)能夠?qū)φ湎游锏谋Wo(hù)最根本的措施是保護(hù)它的生存環(huán)境,使環(huán)境容納量有所提高,其種群數(shù)量會自然增長。草原的放牧量應(yīng)該控制在接近環(huán)境容納量為宜,如果過多放牧影響牛羊的生長以及草原的恢復(fù),如果破壞了環(huán)境,還會造成環(huán)境容納量的降低【解析】
自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時(shí)會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值?!驹斀狻浚?)種群在一定空間、一定資源條件下,由于資源和空間總是有限的,所以其增長類型一般都是“S”型增長,即達(dá)到K值后,會穩(wěn)定在一定的水平。(2)曲線的縱坐標(biāo)表示種群的數(shù)量,因而能反映種群密度的大小。圖中數(shù)量曲線類似于“S”型生長曲線,所以這個(gè)過程中種群的增長率的變化趨勢是:在開始逐漸增大,在時(shí)種群的增長率達(dá)到最大,然后逐漸降低,到K值時(shí),種群增長率為0。(3)在一定環(huán)境中種群增長曲線的漸近線,生態(tài)學(xué)上稱為環(huán)境容納量,其含義是在這一環(huán)境中所能承載的這一種群的最大數(shù)量,即這一環(huán)境所能養(yǎng)活的種群的最大數(shù)量,即K值。一個(gè)種群的環(huán)境容納量能夠隨著環(huán)境的變化而改變。(4)對珍稀動物的保護(hù)最根本的措施是保護(hù)它的生存環(huán)境,使該種動物的環(huán)境容納量有所提高,這個(gè)種群的數(shù)量自然會增長。草原的放牧量應(yīng)該控制在接近環(huán)境容納量為宜,如果過多放牧?xí)绊懪Q虻纳L以及草原的恢復(fù)。如果破壞了環(huán)境,還會造成環(huán)境容納量的降低。本題考查種群特征的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。10、真菌9mL無菌水移液管需要滅菌;操作時(shí)在酒精燈火焰旁進(jìn)行;轉(zhuǎn)移菌液等操作不能接觸任何物體顯著降低反應(yīng)需要的活化能凝膠色譜法化學(xué)結(jié)合和物理吸附固定一系列酶【解析】
牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基適于培養(yǎng)細(xì)菌、麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基適于培養(yǎng)酵母菌、馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基適于培養(yǎng)真菌等,真菌能夠大量生成淀粉水解酶,利用培養(yǎng)基中的淀粉。固定化酶、固定化細(xì)胞的比較:【詳解】(1)馬鈴薯葡萄糖瓊脂培養(yǎng)基一般用于真菌培養(yǎng),故冠突散囊菌屬于真菌,稀釋涂布平板法在稀釋菌液時(shí),一般用無菌水稀釋,,確保以11倍等梯度稀釋,則需要加入1mL菌液,再加入9mL無菌水稀釋,涉及到的無菌操作包括移液管需要滅菌;操作時(shí)在酒精燈火焰旁進(jìn)行;轉(zhuǎn)移菌液等操作不能接觸任何物體等;(2)酶催化作用的機(jī)理顯著降低反應(yīng)需要的活化能,分離不同相對分子質(zhì)量的酶可以采用凝膠色譜法,由于酶分子較小,容易從包埋材料中漏出,因此酶更適合采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附固定法,固定化細(xì)胞可以催化一系列的酶促反應(yīng),有利于冠突散囊菌分解茶湯中的成分。本題考查常見培養(yǎng)基、微生物培養(yǎng)過程、固定化酶技術(shù)和細(xì)胞固定化技術(shù)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,難點(diǎn)在于真菌的判斷,根據(jù)馬鈴薯葡萄糖瓊脂培養(yǎng)基的特點(diǎn)來判斷冠突散囊菌的類型。11、種群生產(chǎn)者蛋白質(zhì)越高與進(jìn)水口比較,出水口的總磷、總氮含量和COD值均有所下降蓮藕等水生植物吸收魚塘水中的N、P等元素用于植物的生長發(fā)育;蓮藕根、莖對水流起阻滯、減緩作用,利于一些物質(zhì)沉降;蓮藕根、莖為水中分解有機(jī)物的微生物提供附著場所【解析】
種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括:非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。其中生產(chǎn)者為主要成分?!驹斀狻浚?)魚塘生態(tài)系統(tǒng)中,所有的草魚屬于一個(gè)種群,蓮藕在藕塘生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于生產(chǎn)者;(2)硫元素是蛋白質(zhì)的特有元素,所以硫化物最可能是來源于餌料中的蛋白質(zhì)的分解;(3)①分析圖表可知,COD值越高,分解的有機(jī)物越多,說明水體富營養(yǎng)化帶來的污染程度越高;②分析題表可知,每一個(gè)時(shí)間點(diǎn),出水口與進(jìn)水口比較,出水口的總磷、總氮含量和COD值均有所下降,所以循環(huán)藕塘處理可以改善富營養(yǎng)化的魚塘水質(zhì);③生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)一般包括物理沉降、化學(xué)分解、微生物分解三個(gè)方面,由此藕塘能夠改善魚塘水質(zhì)的原理可以是蓮藕等水生植物吸收魚塘水中的N、P等元素用于植物的生長發(fā)育;蓮藕根、莖對水流起阻滯、減緩作用,利于一些物質(zhì)沉降,同時(shí)蓮藕根、莖為水中分解有機(jī)物的微生物提供附著場所。本題考查學(xué)生在通過圖表獲得有效信息的能力,同時(shí)運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),對題干信息進(jìn)
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