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文檔簡介
第3節(jié)DNA的復制
學案設計(一)
■■■■學習目標
1.概述DNA分子復制的條件、過程和特點。
2.探討DNA復制的生物學意義。
■■■■自主預習
LDNA分子復制的過程
⑴解旋:DNA分子首先在細胞提供的和的作用下解旋。
⑵合成子鏈:①模板:;②酶:?原料:;④配對原則:.
⑶形成子代DNA:和螺旋形成新的DNA。
2.結果:1個DNA3。
3.DNA分子復制的特點
⑴從過程上看邊_______邊_________.
⑵從復制的結果上看:復制的方式為_______復制。
4.DNA分子復制準確性的原因
(l)DNA分子獨特的結構,為復制提供了精確的o
⑵原則保證了復制能夠準確地進行。
5.意義:DNA分子通過______,將從親代傳給子代,從而保證了遺傳信息的
■■■■課堂探究
探究一:對DNA分子復制的推測
閱讀教材演;第一自然段,回答下列問題。
1.什么是半保留復制?
2.以上復制方式是由誰提出的?
探究二:DNA半保留復制的實驗證據(jù)
[合作探究1]
閱讀教材P用51,回答下列問題。
1.科學家選擇什么材料進行實驗?
2.DNA是用肉眼觀察不到的,那么用什么方法可以區(qū)分親代與子代的DNA?
3.科學家是怎樣用rN標記大腸桿菌的DNA的?
4.如果是全保留復制,DNA離心結果會出現(xiàn)幾種條帶?如果是半保留復制,又會出現(xiàn)幾種條
帶?
5.在整個實驗的親代、子一代、子二代細胞中提取出的DNA離心的結果說明了什么?
探究三:DNA分子復制的過程
閱讀教材第一、二自然段和觀察圖3T0,回答下列問題。
1.DNA分子復制的時間是什么時候?
2.DNA分子復制的場所在哪里?
3.復制開始時,DNA的結構會發(fā)生什么變化?
4.DNA分子復制的過程包含哪些步驟?
5.DNA分子復制需要哪些條件?
6.DNA分子復制的結果是什么?
7.DNA分子復制的意義是什么?
8.DNA分子復制的特點是什么?
重點點撥:(方法學習)DNA分子半保留復制的有關計算
親代DNA分子復制〃代后:
⑴形成的DNA分子總數(shù)為2"個。
⑵其中含有親代DNA分子母鏈的只有兩個,占子代DNA分子總數(shù)的比值為2/2,即\/r\
⑶親代母鏈只有兩條,占子代DNA總的脫氧核甘酸鏈數(shù)的2/(2"X2),即1/2"。
?合成的4個DNA分子的堿基對的排列"I頁序是完全一樣的。
守〈核心素養(yǎng)專練
1.下列關于DNA復制的敘述,正確的是()
A.DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脫氧核昔酸
B.在全部解旋之后才開始堿基配對
C.解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈
D.復制后,每個新DNA分子中都含有一條母鏈和一條子鏈
2.如果把只含,5N的DNA分子叫做重DNA把只含"N的DNA分子叫做輕DNA才巴一條鏈含力、
另一條鏈含“N的DNA分子叫做中DNA.那么,將一個完全被4標記的DNA分子放入到含"N的
培養(yǎng)基上培養(yǎng),讓其連續(xù)復制三代,則培養(yǎng)基內(nèi)重DNA、中DNA和輕DNA的分子數(shù)分別是()
A.0、2、6B.2、0、6
C.2、4、2D.6、0、2
3.DNA分子復制時解旋酶作用的結構可以是()
C.A-UD.G-C
4.某個DNA片段由500對堿基組成,A+T占堿基總數(shù)的34乳若該DNA片段復制2次,共需游
離的胞喀碇脫氧核苗酸分子個數(shù)為()
A.330B.660C.990D.1320
5.假如一個DNA分子含有100()個堿基對(磷元素只含叩),將這個DNA分子放在用蚱標記
的脫氧核昔酸的培養(yǎng)液中讓其復制一次,則新形成的一個子代DNA分子的相對分子質(zhì)量比原來
增加了()
A.1000B.2000
C.500D.無法確定
6.
右圖表示DNA分子復制的片段,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苗酸鏈。一般地說,下列各
項正確的是()
A.a和c的堿基序列互補
B.b和c的堿基序列相同
C.a鏈中(A+T)/(G+C)的比值與b鏈中同項比值相同
D.a鏈中(A+T)/(G+C)的比值與d鏈中同項比值不同
7.亞硝酸鹽可使DNA的某些堿基脫去氨基,堿基脫氨基后的變化如下:C轉(zhuǎn)變?yōu)長(U與A配
對),A轉(zhuǎn)變?yōu)?(1為次黃噫吟,與C配對)?,F(xiàn)有一DNA片段為一AGTCG一①
—TCAGC—②,經(jīng)亞硝酸鹽作用后,若鏈①中的A、C發(fā)生脫氨基作用,經(jīng)過兩輪復制后其子代DNA
片段之一為()
A.-CGTTG-
-GCAAC-B.-GGTCC-
一CCAGG—
C.-GGTTG-
-CCAAC-D.-CGTAG-
-GCATC-
8.女性子宮肌瘤細胞中最長的DNA分子可達36mm,DNA復制速度約為4um/min,但復制過
程僅需40min左右即可完成。這是因為DNA分子()
A.邊解旋邊復制
B.一個復制點雙向復制,使子鏈迅速延伸
C.以半保留方式復制
D.復制起點多,分段進行復制
9.若將果蠅的一個精原細胞中的一個DNA分子用力進行標記,正常情況下在該細胞形成的
精細胞中,含,5N的精細胞數(shù)占()
A.1/8B.1/4C.1/2D.1/16
10.用卻標記玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含卻的培
養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細胞分裂的中期、后期一個細胞中的染色體數(shù)目和被"P標記的染色體數(shù)
目分別是()
A.中期20和20、后期40和20
B.中期20和10、后期40和20
C.中期20和20、后期40和10
D.中期20和10、后期40和10
11.根據(jù)圖示回答。
⑴該圖表示的生?該過程主要發(fā)生在細胞的部位。
⑵圖中的1、2、3、4、5分別是_________、、、.
⑶假如經(jīng)過科學家的測定,A鏈上的一段基因(M)中的A:T:C:G為2:1:1:3,能不能說
明該科學家的測定是錯誤的?,原因是。
⑷以A鏈的M基因為模板復制出的B鏈,堿基比例應該是。
12.在氮源為"N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為"N-DNA(對照);在氮源為,5N
的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為力-DNA(親代)。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含飛的培
養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(1和H),用某種離心方法分離得到的結果如圖甲所示。
“N-DNA"N-DNA
甲
⑴由實驗結果可以推測第一代(I)細菌DNA分子中一條鏈是_________,另一條
鏈。
(2)將第一代(I)細菌轉(zhuǎn)移到含i5N的培養(yǎng)基上繁殖一代,將所得到的細菌的DNA分子用同樣
的方法分離,請參照圖甲,將DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置在圖乙中標出。
乙
參考答案
自主預習
1.⑴能量解旋酶(2)DNA分子的兩條鏈解旋酶和DNA聚合酶四種游離的脫氧核昔
酸堿基互補配對原則,A與丁£與6配對⑶子鏈與其相對應的模板鏈
2.完全相同的兩個DNA分子
3.⑴解旋復制⑵半保留
4.⑴雙螺旋模板⑵堿基互補配對
5.復制遺傳信息連續(xù)
課堂探究
探究一?~
1.復制時新合成的每個DNA分子中都保留了原來DNA分子中的一條鏈的復制方式叫做半
保留復制。
2.沃森和克里克。
圾交一?
1.大腸桿菌。
2.同位素標記技術。
3.用含有15N標記的NH?培養(yǎng)液來培養(yǎng)大腸桿菌。
4.如果是全保留復制會出現(xiàn)輕帶和重帶兩種帶。如果是半保留復制,會出現(xiàn)輕帶、重帶和
中帶三種帶。
5.DNA復制是半保留復制。
探究二?
1.細而有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。
2.主要是細胞核,葉綠體和線粒體內(nèi)也能進行。
3.DNA分子的兩條鏈在解旋酶的作用下解成單鏈。
4.包括解旋、合成子鏈和形成子代DNA三個步驟。
5.模板、能量、酶、原料等。
6.形成兩個與親代完全相同的子代DNA分子。
7.將遺傳信息從親代傳給子代,從而保持了遺傳信息的連續(xù)性。
8.半保留復制和邊解旋邊復制。
核心素養(yǎng)專練
1.D2.A3.D4.C5.A6.C7.C8.1)9.C
10.A
11.⑴DNA復制細胞核
(2)ATCCT
⑶不能在單鏈中不一定A=T、C=G
(4)T:A:G:C=2:1:1:3
12.(1)聯(lián)模板鏈"N新鏈
⑵如下圖
----------輕
------中
一^=一一.重
學案設計(二)
■■■■學習目標
1.運用假說一演繹法探究DNA的復制方式,概述DNA通過半保留方式進行復制。
2.通過對DNA半保留復制方式的學習,理解DNA的準確復制是遺傳信息穩(wěn)定傳遞的基礎。
3.識記DNA復制的概念、時間、場所、條件、過程、特點、意義。
■■■■自主預習
一、對DNA復制的推測
沃森和克里克提出了遺傳物質(zhì)自我復制的假說:_
有人持不同觀點才是出_______等不同假說。
二、DNA半保留復制的實驗證據(jù)
1958年,美國生物學家梅塞爾森(M.MeseIson)和斯塔爾(F.Stahl)設計實驗。
實驗材料:_;
實驗方法:
三、DNA復制的過程
1.概念:以親代DNA為合成子代DNA的過程。
2.DNA復制的場所:
真核細胞:主要在________中,但在、________也有DNA的復制;
原核細胞:主要在________中,在質(zhì)粒處也有DNA的復制。
3.發(fā)生時期(真核生物):細胞分裂前的期(有絲分裂前的期、減數(shù)分裂前
的期),隨著的復制而完成。
4.DNA復制的條件:
⑴模板:」
⑵原料:」
(3)能量:」
5.DNA復制的若向:從子鏈1端向端延伸。
6.DNA復制的過程:
⑴在ATP幫助下,將DNA雙螺旋的2條鏈解開;
⑵以4種脫氧核甘酸為原料,按照原則,在的作用下各自合成與母鏈互補
的一條子鏈;
⑶新合成的子鏈不斷延伸,與其對應的繞成雙螺旋結構。
7.DNA復制的特點:
(1);(2)。
8.復制準確進行的原因:
⑴DNA獨特的為復制提供了精確的模板;
⑵通過________________,保證了復制能夠準確地進行。
9.DNA復制的意義:
DNA通過復制,將遺傳信息從親代細胞傳遞給子代細胞,從而保持了的連續(xù)性(使親
子代保持連續(xù)性).
■■■■課堂探究
一、DNA半保留復制的實驗證據(jù)
1.背景知識
15N和"'N是'元素的兩種穩(wěn)定同位素,含hiN的DNA比含"N的DNA密度大。利用可
在試管中區(qū)分含不同N元素的DNA。
kzJ^J4N/,4N-DNA
卜十---,5N/,4N-DNA
y*^^,5N/,5N-DNA
2.實驗過程
大腸桿菌在含WHO的培養(yǎng)液中生長若干代
3.實驗預期
半保留復制:子一代DNA分子所處位置_______;子二代DNA分子所處位置________.
全保留復制:子一代DNA分子所處位置__________;子二代DNA分子所處位
4.頭驗結果
親代大腸桿菌的DNA經(jīng)離心處理后,試管中只出現(xiàn)了一條DNA帶,位置處于;
轉(zhuǎn)移培養(yǎng)后第一代細菌的DNA離心后,試管中也只有一條DNA帶,位置處于;
將第二代細菌的DNA離心后,試管中出現(xiàn)兩條DNA帶,一條處于,一條處
證明:DNA的復制以的方式進行。
二、DNA復制過程中的相關計算
1.DNA復制過程中的數(shù)量關系
若將用力標記的DNA轉(zhuǎn)移到含“N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)〃代。
⑴子代DNA分子數(shù):_______個;含氣的DNA分子始終是________個;含"N的有個,
只含飛的有個。
⑵子代DNA分子的總鏈數(shù)聯(lián)X2=2"i條;含15N的鏈始終是________條;含“N的有
條。
2.計算原料用量(消耗的某脫氧核甘酸數(shù))
若將用"N標記的DNA轉(zhuǎn)移到含飛的培養(yǎng)基中培養(yǎng)〃代。先計算親代DNA分子中某脫氧
核甘酸的數(shù)量,記為%
⑴若經(jīng)過n次復制,則需要消耗的脫氧核甘酸數(shù)為:;
⑵若第n次復制需要消耗的脫氧核昔酸數(shù)為:.
:核心素養(yǎng)專練
1.DNA分子的復制發(fā)生在細胞有絲分裂的()
A.分裂前期B.分裂中期
C.分裂后期D.分裂間期
2.下列關于DNA復制的說法,不正確的是()
A.DNA復制過程中需要酶的催化
B.DNA復制過程中需要的能量直接由糖類提供
C.DNA分子是邊解旋邊復制的
D.DNA復制過程中兩條母鏈均可作模板
3.以DNA的一條鏈"一A-T-C—”為模板,經(jīng)復制后的子鏈是()
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