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文檔簡介
廣西來賓市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
miáo
huì
kū
long
mǐn
jié
sī
hǒu
tǎo
yàn
yōu
yù
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。2).9.給多音字標(biāo)注不同的讀音,并組詞。降______
(
)
______
(
)
露______
(
)
______
(
)量______
(
)
______
(
)
難______
(
)
______
(
)3).8.形近字辨析,組成詞語。租(
)
獎(
)
劈(
)
候(
)祖(
)
漿(
)
辟(
)
侯(
)狠(
)
掘(
)
賽(
)
僵(
)恨(
)
屈(
)
塞(
)
疆(
)4).在括號里填上合適的詞語。
張開(
)
跳進(
)
(
)地跑過去
伸長(
)
抬起(
)
(
)地走過來5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)愛國是“_________________,不教胡馬度陰山;是“生當(dāng)作人杰,_________________”;是“醉臥沙場君莫笑,_________________”。
(2)浪潮越來越近,猶如___________白色戰(zhàn)馬___________,浩浩蕩蕩飛奔而來;那聲音如同________,好像大地都被______顫動起來。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子與“我留下來值日?!币馑冀厝幌喾吹氖牵?/p>
)A.我不得不留下來值日。B.我怎么能留下來值日呢?C.我只好留下來值日。D.難道我能不留下來值日嗎?2).下列四組詞語中,加點字讀音完全相同的一項是(
)A.關(guān)系
聯(lián)系
系鞋帶
系列B.寧可
寧愿
安寧
寧靜C.旋轉(zhuǎn)
盤旋
旋律
回旋D.露珠
露臉
雨露
露水3).選擇合適的詞語填入下面句子中(
)
的事在所難免,我們要迎難而上,勇于克服。A.挑大梁B.敲邊鼓C.碰釘子D.打頭陣4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀了《紀昌學(xué)射》的故事后,很受啟發(fā)。(修改病句)5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,讀一讀。
悠揚的
掌聲
爽朗的
雷聲
悲痛的
歌聲
熱烈的
哭聲
震耳的
笑聲2).將下列文章與它的出處連起來。
《王戎不取道旁李》《列子·湯問》
《西門豹治鄴》《韓非子·喻老》
《扁鵲治病》《史記·滑稽列傳》
《紀昌學(xué)射》《世說新語·雅量》6、排序題(每題5分共2題)1).(
)仔細瞧那浪花,近處的呈鮮綠色,遠一點兒的呈翠綠色,再遠的呈墨綠色,一層又一層,最后連成一片,茫茫的跟藍天相接。
(
)我們說走就走,向青草塘前進。
(
)這么大這么美的草塘,我還是第一次看到,走了進去就像置身于海中一樣,浪花翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠方。
(
)小麗挎著個籃子,蹦蹦跳跳地在前邊引路,不多時就來到草塘邊上。2).把下面的句子按正確的順序排列起來。
()同學(xué)們向他投去敬佩的目光。
()啊!那是四年級的楊紅,他冒著大雨把國旗降了下來。
()這時,我看見一個同學(xué)飛快地朝操場東頭奔去。
()第二天,他受到了老師的表揚。
()一天,老天爺一直陰著臉。
()紅領(lǐng)巾在他胸前飄動,就像一束飄動的火苗。
()下午放學(xué)時,同學(xué)們正在準(zhǔn)備回家,天突然下起雨來。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題
《囊螢夜讀》和《鐵杵成針》都是寓言故事。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀,完成練習(xí)?;ㄅT诓莸乩镒?,壓扁了一穗剪秋羅?;ㄅT诓莸乩锩?,白云霸占了半個天?;ㄅT诓莸乩镒?,小尾巴甩得滴溜溜?;ㄅT诓莸乩镒鰤?,太陽偷渡了西山的青峰。1.本詩描寫了花牛在草地里_____、_____、______、_____的情景。
2.“白云霸占了半個天”中,“_____”一詞運用了_____的修辭手法,生動形象地描寫出了_______的調(diào)皮、可愛。
3.判斷下列說法,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)“偷渡”一詞生動形象地寫出了太陽慢慢落山的樣子。(
)
(2)“滴溜溜”一詞是形容花牛快速甩動尾巴的樣子。(
)
(3)讀完全詩,我認識了一只乖巧、勤勞、老實的花牛。(
)
4.花牛還會在草地里干什么呢?展開想象,寫一寫。
花牛在草地里______、______9、書面表達(每題15分共1題)1).真情習(xí)作。
這里風(fēng)景獨好
提示:1.寫出印象最深刻的那個地方的風(fēng)景特點;
2.卷面整潔,書寫工整,400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。快樂與難過①一條水汪汪的小魚,背部有道鮮亮的細藍線,顯得怪好看的。他獨自在沒有邊際的海里游著,常常反反復(fù)復(fù)、自言自語地說著一句話:“我的難過啊,像灰鯨那么大!”②他的這句話被火色龍蝦聽見了,火色龍蝦不明白這句話是什么意思,他把這句話告訴了花背海龜?;ū澈}斚?,這句話可不一般,得讓別人也知道知道,便把這句話講給了彎卷海鰻。就這樣,傳來傳去,這句話傳到了灰鯨老涼的耳朵里?;姻L老涼決定去找那條水汪汪的小魚問個清楚。他找啊找啊,好不容易才找到。水汪汪的小魚在這樣浩瀚的海洋里,實在是太不起眼了。③“喂,背上有藍絲線的小老弟,有句話我想找你問問?!被姻L老涼說。④“什么話呢?”水汪汪的小魚問。⑤“聽說你的難過跟我一樣大,為什么呢?”⑥“你還沒看出來嗎?因為我孤單?。 雹摺班?!原來是這樣。那我還想問問你,你這么小,像我一樣大的難過,你存放在哪里呢?”⑧“在我小小的身體里,有個小小的肚子;小小的肚子里,有顆小小的心;就在那顆小小的心里,放著和你一樣大的難過。你信嗎?“灰鯨老涼仔細地聽著,好一會兒才說話:“我信的?!彼敉舻男◆~吃驚得忘了擺動小尾巴,就那么直愣愣地漂著。灰鯨老涼接著說:“因為,在我大大的身體里,有一個大大的肚子;大大的肚子里,有顆大大的心;就在那顆大大的心里,住著一個很小很小的快樂,小得跟你一樣。”水汪汪的小魚聽完,輕輕地問:“你的快樂,為什么這么小呢?”灰鯨老涼回答:“因為和你一樣,我也孤單??!”⑨他們相互望著,望著,越靠越近,成了好朋友。慢慢地,水汪汪的小魚的難過變小了,消失了;慢慢地,灰鯨老涼的快樂變大了,大得足夠他們兩個一起開心的。一大一小兩個朋友,在大海里再也沒有感到孤單過。1.選出下面加點詞語在文中的意思,在序號上打“√”。
浩瀚:①形容水勢盛大
②形容繁多
不一般:①不一樣
②不同尋常
2.這個故事的主人公是________________和_______________。
3.第②段里,小魚的話是怎么傳到灰鯨老涼耳朵里的?填一填。
水汪汪的小魚→_______________→_________________→____________________→灰鯨老涼
4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。他們發(fā)生這樣的變化是因為________________________________
5.讀完這個童話故事,你明白了什么道理?
________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給句中加點的多音字選擇正確的讀音。(填序號)
A.hè
B.hé
C.huó
D.huò
(1)像這種和()稀泥的做法,并不能真正解決問題。
(2)你能和(
)點水泥補一補這面墻嗎?
(3)“你說得對!”媽媽和()藹地應(yīng)和()著我的話。2).選出正確的讀音或漢字。
慰(籍藉)______藤(籮蘿)______(晌響)午______(侮悔)辱______
生死未卜(bǔbo)______屏
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