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文檔簡(jiǎn)介

專題一字音與字形

一、字音(給加點(diǎn)的字注音)

第一單元

舀()揩()碟(捆()闔()元?jiǎng)祝ǎ┰赘睿?

奠基()選聘)腸癌)謠言)背誦)縈帶)

日嚏()晝夜()昆侖()摯友)彷徨()梳頭()

抱歉()秩序)深宵()伴侶()小楷()碩果)

卓()迭起)澎湃()函寄()咳嗽()調(diào)羹()

絞肉()薪金)校充()草率()洗澡)悠然()

吩咐)抹殺()疙瘩)可歌可泣)鮮為人知()

至死不懈()鞠躬盡瘁()當(dāng)之無愧)家喻戶曉)

鋒芒畢露()婦孺皆知()鍥而不舍()目不窺園()

瀝盡心血()心不在焉()慷慨淋漓()氣沖斗牛()

深惡痛絕)

第二單元

巔()劈頭()氣魄()狂瀾()濁流()宛轉(zhuǎn)()

哺育()屏障()榜樣)攀談)峭壁)咀嚼()

嗚咽()督促)灌輸()誓言)胸膛()嗥鳴)

山澗()斑斕)纏繞()亙古)默契()出壟()

埋葬()鎘頭)土壤)禾稻()豐饒)污穢()

恥辱()機(jī)杼)軍帖()可汗()轡頭()啾啾()

朔氣()金柝)紅妝()云鬢()苛捐雜稅)

酣然入夢(mèng)()不可捉摸()

第三單元

擱()擲()臍()蹬()繃)捎()

撬()磕()憎惡())煩瑣()土匪()

辮子()胸肺)瘡疤()詰問()哀悼()茉莉()

書齋()霹靂)震悼()粗拙()守寡()惶恐()

腫脹()荒僻)取締()降格()鑲嵌)門框()

懣笨()僧辱()愧修()門饞()厚道()糟糕()

醒悟()峋午()煩躁()頭頑()自泠()家叫()

期之()容然()的油()

第四單元

黑()攆()K()丁卯()修洞()生瞬()

商的(),辱切()譬如()瘴朧()拖彎()浮帖()

國(guó)路()迷茫()陡解()雷宿()竹篌()簡(jiǎn)型()

修簟()圻損()契約()彳質(zhì)環(huán)()德馨()尊儒()

案牘()淤泥()藜玩()祝人不倦()顛涉流離()

悲天網(wǎng)人()

第五單元

?()瀑布()迸濺()挑逗()凝望()繁密()

第罩()枯槐)遺憾()懺悔()哆嗦()矜持()

執(zhí)著()猥瑣)渺?。?魂魄()幼稚()顫抖()

赤褸()瞬息()懷戀)涉足()萋萋()幽寂)

憧然()涕下()決眥()雞豚)馬鬼坡)

忍俊不輦()仙露瓊漿()血?dú)夥絼偅ǎ┑湶粏涡校?

第六單元

理()苛日()堡卒()季負(fù)()凜啰()吞唾()

疲憊()欽佩()魯穿()氈鞋()保侑()厄運(yùn)()

挈救()燃熱()輪廓()俯巡()模擬()遨游()

嚴(yán)謹(jǐn)()稠密()概率()燒知()點(diǎn)年()謖步()

遲第()蒙法()閑喉()凸現(xiàn)()拍球()布藍(lán)()

合我()畛唱()用這()?±()耀武揚(yáng)威()

頌姍來遲)怏怏不樂()憂心忡忡()海市蜃樓()

五臟六即()千管重負(fù)()心有靈犀()就火物之()

字平如詼()

二、字形(根據(jù)拼音寫漢字,將成語補(bǔ)充完整)

第一單元

元xun()zdi()害!Jdidn()基選pin()腸di()

ydo()-A-.背sdng()ying()帶日xun()zhdu()夜

kun()侖zhi()友p6ng()徨shu()頭抱qidn()

zhi()序深xiao()伴()小kai()shud()果

zhuo()越die()起澎pdi()han()寄依()嗽

調(diào)geng()jido()肉xin()金ji金()對(duì)草shuai()

zdo

you()然吩f。()mo()殺g。()瘩

z瓦

X—d(

x知至死不xie()鞠躬盡cui()當(dāng)之無kui()

家z

(

x婦ni()皆知qi6()而不舍

目不kui()園11()盡心血心不在yan()

慷kdi()淋漓氣沖ddu()牛深wu()痛絕

可()可()鋒()()露不以為()

第二單元

氣po()狂()zhud()流wdn()轉(zhuǎn)bO()育

Ping()障bdng()樣pan()談qido()壁咀ju6()

嗚yd()du()促gudn()輸shi()言胸tdng()

hao()鳴山j(luò)idn()斑Ian()chan()繞g6n()古

默qi()田long()埋zang()gao()頭土rang()

禾dao()豐rao()污hui()恥琦()機(jī)zhu()

軍ti6()可han()pei()頭shud()氣金tud()

紅zhuang()云bin()ke(捐雜稅han()然入夢(mèng)

不可捉mo)浩浩()()

第三單元

zeng()惡菩si()煩sud()土矮i()bion()子

胸pu()chuang()疤ji6()問哀dao(mo()莉

書zhai()pi()靂震song()粗zhud()守gud()

huang()恐腫zhang()荒pi()?di()jiang()格

xiang()嵌門kudng()zhi()笨wti()辱愧zud()

門kdn()糟gao()醒w€i()shdng()午煩zdo()

頭hi()自jin()家pti()自()自()()不足道

大()廣眾

第四單元

修r(nóng)un()生shu()商zhu6()k6n()切pi()如

meng()朧拖()妥tie()yi()路迷mang()

陡qiao()竹加必()簡(jiǎn)lou()修qi)zhe()損

qi()約xun()環(huán)德xin()h6ng()儒案du()

yu()泥xie()玩hui()人不倦顛pM()流離

悲天mln()人不)下問以身()則如)重負(fù)

海()天空

第五單元

)布beng()濺tido()逗ning()望fan()密

long()罩枯huai()遺han()chan()悔哆SUO()

jin()持執(zhí)zhud()w蒼i()瑣mido()小魂p。()

幼zhi()chdn()抖赤l(xiāng)ud()shun()息you()寂

chudng()然ti()下決zi()雞tiin()馬w6i()坡

忍俊不jin)仙露qiong()漿)氣方()

列列

()()>、、、八、、)不單行

第六單元

xi()日堡16i()gu()負(fù)凜lie()吞shi()

疲b?i()qln()佩魯mdng()zhan)鞋。(運(yùn)

zh^ng()救chi()熱輪ku6()俯kdn)do()游

嚴(yán)jin()chdu()密燒zhud()點(diǎn)zhui()mdn()步

遲dun()蒙16ng()閑xid()拍she()wdi()藍(lán)

yin()唱用qi()fan()±海市shen()樓

五臟六fu()千jOn)重負(fù)心有靈xi()()武()威

()()來遲()()不樂憂心()()語無()次

()心動(dòng)()()人尋味不()而至天()海角

三、字音字形綜合練

1下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()

A.深宵(xiao)伴侶(Ifi)碩果(yd)苛捐雜稅(ke)

B.澎湃(pdi)赫然(hd)薪金(xin)目不窺園(kui)

C.校對(duì)(xido)洗澡(zdo)悠然(y6u)酣然入夢(mèng)(hdn)

D.污穢(hui)胸膛(tang)鼓?。╦ian)鍥而不舍(qi)

2下列詞語的書寫有誤的一項(xiàng)是()

A.屏幕閑暇意斷自言自語

B.旋律脆弱坎穴微不足道

C.寂寞悶熱狹窄海闊天空

D.凝固巖漿吟唱盤虬臥龍

3下列加點(diǎn)字的讀音和詞語書寫沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.凸顯(■)拍攝(s4)低眉順眼若有所失

B.靈犀(xi)蔚藍(lán)(憂n)轟轟烈烈血?dú)夥絼?/p>

C.籠罩(zhao)枯槐(huai)小心翼翼語無倫次

D.綻開(zhdn)生疏(shti)屏息凝神奈人尋味

8下列加點(diǎn)字的讀音和詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()

A.商酌(zhu6)懇切(k6n)哆嗦(dU6)大庭廣眾

B.矜持(jin)執(zhí)著(zhi)疲憊(b。i)老實(shí)厚道

C.佇立(zh€i)萋萋(qi)俯瞰(kan)以身作則

D.模擬(mo)遨游(ao)嚴(yán)謹(jǐn)(jin)如失重負(fù)

4[2020?山東泰安中考]下列各句中加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.記得有次我把一堆水鴨蛋拿給一只麝(shD香鴨代孵(仙),小鳧的羽毛一千,

也是馬上就逃走了。

B.長(zhǎng)髯覆蓋了兩頰(xia),遮住了嘴唇,遮住了皺似樹皮的黝(y6u)黑臉膛,

一根根迎風(fēng)飄動(dòng),頗有長(zhǎng)者風(fēng)度。

C.有些人有一種錯(cuò)覺,似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是矯(jido)揉造作,是出于無聊,是附

庸風(fēng)雅,是毫無意義的忸怩(ni。)作態(tài)。

D.每走一步都要粘(zhan)住鞋,刺骨的寒冷吞噬(shi)著他們已經(jīng)疲憊不堪

的軀體。

5[2020?四川達(dá)州中考]下列各句中,沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全部正確的

一項(xiàng)是()(3分)

A.老師告訴我,讀書要心無旁鷲、鍥(qi6)而不舍。一篇篇優(yōu)美詩文讓我心弛

神往,它們是有靈氣的,是有力量的。

B.北京世界園藝博覽會(huì)上,中國(guó)館的“錦繡如意”體現(xiàn)著悠(y6u)久綿長(zhǎng)的東

方智慧,而國(guó)外設(shè)計(jì)師打造的創(chuàng)意展園,也體現(xiàn)出東西交匯、古今融和的特點(diǎn)。

C.不改變錯(cuò)誤的認(rèn)知,便難有正確的信念;不清理心靈的污垢,便無法彰顯圣潔

的華彩;不剔(tl)除思想的糟粕,便不會(huì)擁有靈透的智慧C

D.“浪是那海的赤子,海是那浪的依托?!痹谧鎳?guó)詼宏的樂章中,每個(gè)人都是靈

動(dòng)的音符。連綴(zui)每一次奮斗,匯聚每一點(diǎn)成績(jī),不畏艱險(xiǎn)、開拓奮進(jìn)、

久久為功,我們必將書寫無愧于偉大時(shí)代的璀璨篇章。

6[2021?江蘇鹽城大豐區(qū)月考]閱讀下面一段文字,按要求回答問題。

愛國(guó)是亙古不變的話題。關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),為之奮斗為之犧牲;贊美祖國(guó)的山河,

為之描畫為之歌永;熱愛祖國(guó)的語言文字、歷史文化,為之沉醉為之感動(dòng)……這

些都會(huì)讓我們心潮p6ngpdi0在中華文明優(yōu)久的歷史中,愛國(guó)主義精神一直是

中華民族得以凝聚生存和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。我們青少年要繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神,

不斷地激勵(lì)和鞭策自己,把愛國(guó)之情轉(zhuǎn)化為愛國(guó)之行,做堅(jiān)定的愛國(guó)者。

(1)根據(jù)拼音寫漢字。

Pengpoi

(2)給加點(diǎn)字注音。

耳古遨聚

(3)語段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來并且訂正。

參考答案

一、字音(給加點(diǎn)的字注音)

第一單元

Ydokaidi。kOnh6xunzdididnpindiydosdngylng

xunzhdukunzhipdngshuqidnzhiXiao10kdishudzhud

di6paihank6gengjiaoXinjidoshuaizaoyoufumoge

qixianXiecuikuiyuluruqiekuIliyankaidou

wu

第二單元

DianpipdIdnzhudwdnbupingbdngpanQidoju6yedugu

Anshitdngh6ojidnIrtnchdng^nqi16ngzinggflordng

ddordohulrUzhuti6hdnpdijiushudtudzhuangbinKeha

nmo

第三單元

Gezhiqidengbengshaoqiaokezengsafanf苞ibianpu

chuangji6daomozhaipls6ngzhudgudhudngzhangpidi

jidngxiangkudngzhiwOzu6kdnhdugaowushdngzdo10

Jinpdhdnfdnzhu6

第四單元

Zhainiankangmaorunshuzhuokenpimengtatud

yimangqiaolumielouqizheqixunxInhongdu

Yuxiehuipeimin

第五單元

Tuipub6ngtidoningf6nIdnghudihdnchdndud

Jinzhudw§imidopdzhichdnludshunlidnsh6qi

Youchuangtizitunw6ijin

qiongxuehud

第六單元

Zhuaixi16igulieshibeiqinmdngzhanyoue

ZhOngchikudkanm6dojinch6u1Uzhu6Zhuimandun

16ngxidtushdwdiIdngyinqifdnydoshanYdng

chongsh6nfnjunxiydngdi

二、字形(根據(jù)拼音寫漢字,將成語補(bǔ)充完整)

第一單元

勛宰奠聘癌謠誦縈噫晝昆摯彷梳歉秩宵侶

楷碩卓迭湃函咳羹絞薪校率澡悠咐抹疙

鮮懈瘁愧喻孺鍥窺瀝焉慨斗惡歌泣芒畢然

第二單元

魄瀾濁宛哺屏榜攀峭嚼咽督灌誓膛嗥澗

斕纏亙契壟葬鎬壤稻饒穢辱杼帖汗轡朔

柝妝鬢苛酣摸蕩蕩

第三單元

憎薩瑣匪辮脯瘡詰悼茉齋霹悚拙寡惶脹

僻締降鑲框滯侮作檻杜悟晌躁顱矜圃

語微庭

第四單元

潤(rùn)疏酌懇譬朦杳帖驛茫峭蔻陋葺折契循

馨鴻牘淤褻誨沛憫恥作釋闊

第五單元

瀑迸挑凝繁籠槐憾懺嗦矜著猥渺魄稚頃

裸瞬幽愴涕眥豚嵬禁瓊血?jiǎng)傓Z轟禍

第六單元

昔壘辜冽噬憊欽莽氈厄拯熾廓瞰遨謹(jǐn)稠

灼綴漫鈍朧暇攝蔚吟訖燔蜃腑鈞犀耀揚(yáng)

姍姍怏怏忡忡倫驚魄耐期涯

三、字音字形綜合練

1B【解析】A項(xiàng),“碩”應(yīng)讀shub;C項(xiàng),“?!痹凇靶?duì)”中應(yīng)讀jido;D項(xiàng),

“鍥”應(yīng)讀qi鼠

2A【解析】A項(xiàng),“意斷”應(yīng)為“臆斷”。

3C【解析】A項(xiàng),“攝"應(yīng)讀sh'B項(xiàng),“蔚”應(yīng)讀wOi;D項(xiàng),“奈人尋味”

應(yīng)為“耐人尋味”。

4D【解析】A項(xiàng),“孵”應(yīng)讀fa;B項(xiàng),“頰”應(yīng)讀jid;C項(xiàng),“怩”應(yīng)讀ni。

5C【解析】A項(xiàng),“心弛神往”應(yīng)為“心馳神往”;B項(xiàng),“古今融和”應(yīng)為“古

今融合”;D項(xiàng),“綴”應(yīng)讀zhui,“詼宏”應(yīng)為“恢宏二

6(1)澎湃⑵aning⑶“永”改為“詠”;“優(yōu)”改為“悠”。

專題二詞語的理解與運(yùn)用

一、近義詞語辨析

1[2021?四川遂寧中考]依次填入下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是()(3

分)

①花是好看的,花粉也令空氣中著癢酥酥的香味。

②為了改善校園周邊環(huán)境,城管大隊(duì)最近了學(xué)校周邊違規(guī)擺放的小

攤點(diǎn)。

③一棵樹、一座山,觀其精神實(shí)質(zhì),經(jīng)過畫家的,意境會(huì)更加鮮明。

④語文老師通知,“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”征文活動(dòng)交稿于7月1日,請(qǐng)

同學(xué)們踴躍參加。

A.飽含整治感染截至

B.包涵整頓感染截止

C.飽含整頓渲染截止

D.包涵整治渲染截至

2[2020?云南中考]下列句子中橫線上應(yīng)填入的詞語,正確的一項(xiàng)是()(2

分)

季節(jié)上的隆冬將盡,但還將在此駐防三兩個(gè)月。遠(yuǎn)不是秋高氣爽時(shí)節(jié)

的,這一個(gè)的季節(jié)里,氣勢(shì)磅礴的密云來去匆匆,形如金字塔的

各拉丹冬主峰難得在云遮霧障中______尊容。

A.嚴(yán)寒明媚風(fēng)云變幻一現(xiàn)

B.寒冷嫵媚風(fēng)云變幻一睹

C.嚴(yán)寒嫵媚風(fēng)起云涌一現(xiàn)

D.寒冷明媚風(fēng)起云涌一睹

二、成語運(yùn)用

3[2020?四川綿陽中考]下列各句中加點(diǎn)詞語的使用,不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

(3分)

A.特朗普的傲慢自大陽病皆期,他在訪英期間,多次違反英國(guó)王室禮儀且毫不

尊重年過90的英國(guó)女王,輿論一片嘩然。

B.平武虎牙是一處靜靜地散發(fā)著魅力的秘境,其懸掛于陡崖峭石之間,形狀各

異、晶瑩剔透的冬日冰瀑令人朗為物止。

C.信息技術(shù)給人們帶來便利的同時(shí),也讓犯罪分子有了可乘之機(jī),他們停手苗

米的詐騙手段已威脅到人們的財(cái)產(chǎn)安全。

D.為重啟CBA賽事,從制訂疫情防控計(jì)劃,到修訂賽制規(guī)則,再到疏導(dǎo)球員心

理,姚明均親力親為,真可謂彈精罩虐。

4[2020?廣東廣州中考]下列句子中,加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)

A.柔弱的小草,沒有花香,沒有樹高,看似微不足道,卻以頑強(qiáng)的生命力為世

人所稱道。

B.雖然這道題難度比較大,但是經(jīng)過張老師耐心講解,同學(xué)們最終還是木儂木

停了。

C.在學(xué)校組織的中秋晚會(huì)上,老師和同學(xué)們歡聚一堂,吃月餅,賞月色,共享

方儉之樂。

D.時(shí)間真如彳『石灌水,剛進(jìn)入初中時(shí)的豪言壯語猶在耳畔,中考的決勝時(shí)刻就

已經(jīng)來臨。

5[2021?重慶中考B卷]下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.智慧是不會(huì)枯竭的,思想和思想碰撞,就會(huì)涉濺出無數(shù)火花。

B.冬日陽光普照,如妙手回春,公園里游人如織,處處歡聲笑語。

C.那樂聲,高亢雄渾,在夜霧中直沖霄漢,令人卬為陽生

D.幾場(chǎng)瀟瀟的春雨后,山青了,水綠了,山下那條潺潺流動(dòng)的小溪,愈發(fā)鮮取

起來。

6[2020?江西中考]下列句子加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.登滕王閣,西山疊翠南浦云飛,贛水浩浩漁舟往來的景象令人嘆為陽生

B.小時(shí)候長(zhǎng)輩命我臨帖,也曾敷衍過一陣子,既是敷衍,當(dāng)然嘗不到什么樂趣,

也就隨中附和了。

C.讀書問學(xué)、談文論藝,是人們精神生活的重要內(nèi)容,這是不言頂獨(dú)的。

D.羅素的《我為什么而活著》字里行間傳達(dá)著真誠(chéng)與睿智,抒發(fā)了卷不軍△的

情懷。

參考答案

一、近義詞語辨析

1C本題考查詞語辨析。①“飽含”指充滿;“包涵”是客套話,請(qǐng)人原諒。根

據(jù)“空氣中”的提示,應(yīng)選“飽含”。②“整頓”是使紊亂變?yōu)橛行?,使不健?/p>

的健全起來(多指組織、紀(jì)律、作風(fēng)等);“整治”側(cè)重于對(duì)不法之人的懲治。根

據(jù)“學(xué)校周邊違規(guī)擺放的小捶點(diǎn)”的提示,應(yīng)選“整頓二③“渲染”是國(guó)畫的

一種畫法,用水墨或淡的色彩涂抹畫面,以加強(qiáng)藝術(shù)效果,也比喻夸大地形容;

“感染”指通過語言或行為引起別人相同的思想感情。根據(jù)語境,應(yīng)選“渲染二

④截至,截止到(某個(gè)時(shí)候)。截止,(到一定期限)停止。根據(jù)“征文活動(dòng)交稿于

7月1日”的提示,應(yīng)選“截止二故選C。

2A作答此題可用排除法?!懊髅摹敝该髁撩篮?,多形容陽光和氣候,“嫵媚”

多形容女子姿態(tài)美好、可愛,第二空修飾季節(jié),應(yīng)該用“明媚”,排除B、C兩項(xiàng)。

最后一空句子的意思是“各拉丹冬主峰難得在云遮霧障中出現(xiàn)”,故應(yīng)選“一現(xiàn)”,

排除D項(xiàng)。故選A。

二、成語運(yùn)用

3CC項(xiàng),“信手拈來”多形容寫文章時(shí)詞匯或材料豐富,不費(fèi)思索,就能寫

出來。用來形容犯罪分子的詐騙手段不恰當(dāng)。

4AB項(xiàng),“大徹大悟”形容徹底覺悟或醒悟,多用于形容思想觀念的革新。

用在此處與語境不符。C項(xiàng),“天倫之樂”指家庭中親人團(tuán)聚的快樂。此處用錯(cuò)

對(duì)象。D項(xiàng),“行云流水”形容詩文、書畫、歌唱等自然流暢。此處用錯(cuò)對(duì)象。

5AB項(xiàng),“妙手回春”比喻將快死的人救活,指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。本句用來描

繪春回大地的景象,屬于望文生義。C項(xiàng),“嘆為觀止”的意思是看到這里就夠

了,指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。本句用來形容聽到的聲音不恰當(dāng)。D項(xiàng),

“鮮腴”的意思是新鮮肥美,一般形容植物長(zhǎng)得好或食物美味.用來形容水流旺

盛不恰當(dāng)。故選A。

6BB項(xiàng),“隨聲附和”形容沒有主見,人家說什么,自己也跟著說什么。該

詞與語境不符,使用不當(dāng)。

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專題三病句辨析與修改

一、常見的病句類型

(一)搭配不當(dāng)(請(qǐng)寫出修改意見)

1福樓拜家的客廳里常?;厥幹实男β暫蜕钋榈难凵馛

2為了后代能遙望星空,蕩舟碧波,我們應(yīng)該堅(jiān)持綠色生活理念,增強(qiáng)低碳生

活方式。

(二)成分殘缺(請(qǐng)寫出修改意見)

3開展“綠色網(wǎng)絡(luò)”進(jìn)校園,是保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的需要。

4由于青少年缺乏分辨力,容易被不良信息誘導(dǎo),產(chǎn)生思想行為上的偏差。

5通過閱讀劉慈欣的作品,使我們看到恢宏的科幻世界,感受到詩意的英雄主

義情懷。

(三)語序不當(dāng)(請(qǐng)寫出修改意見)

6前段時(shí)間國(guó)家博物館展出了兩千多年前西漢時(shí)期新出土的一大批海上絲路

文物。

7好的演講材料不是抄來的,而是演講者對(duì)事實(shí)、數(shù)據(jù)等進(jìn)行認(rèn)真研究、整理、

搜集的結(jié)果。

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(四)句式雜糅(請(qǐng)寫出修改意見)

8中華民族之所以成為偉大的民族,靠的是悠久的歷史文明造就的。

9這支隊(duì)伍的主要成員有省里的專家、市里的教研員、優(yōu)秀的一線教師等組合

而成的。

10“丹心鑄魂”雕塑藝術(shù)展設(shè)在國(guó)家博物館舉行,觀眾摩肩接踵。

(五)語義重復(fù)(請(qǐng)寫出修改意見)

11李家洋、袁隆平、張啟發(fā)獲得生命科學(xué)獎(jiǎng),原因是由于他們?cè)谒狙芯恐?/p>

有開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。

12一家研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示,超過50%以上的人有“手機(jī)依賴癥”,總期

待自己收到最新的信息。

(六)表意不明(請(qǐng)寫出修改意見)

13今天老師又在班會(huì)上表揚(yáng)了自己,但是我覺得還需要繼續(xù)努力。

14他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章,批評(píng)的人

很多。

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(七)不合邏輯(請(qǐng)寫出修改意見)

15成都市申辦2025年世運(yùn)會(huì),無疑不是成都積極創(chuàng)建世界賽事名城的重要舉

措之一。

16智能手機(jī)功能強(qiáng)大,不僅能聊天,看視頻,還能看新聞,看直播,深受用

戶歡迎。

二、病句綜合練

(一)選擇題

17[2020?四川德陽中考]下列句子,有語病的一項(xiàng)是()(3分)

A.近期我國(guó)南方普降暴雨,川、黔、鄂、皖等不少省份都遭受了洪澇災(zāi)害,各

級(jí)政府啟動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)預(yù)案,力爭(zhēng)把損失減到最低程度。

B.6月23日,北斗第55顆衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功后,通過5次變

軌,進(jìn)入預(yù)定軌道,相當(dāng)于衛(wèi)星進(jìn)入工作崗位,準(zhǔn)備正式“開工二

C.身患重疾的張桂梅老師,在南疆大山里創(chuàng)辦了全免費(fèi)的女子中學(xué),12年來

默默奉獻(xiàn),把不少家境困難的女生送進(jìn)了大學(xué),改變了她們的人生命運(yùn)。

D.因?yàn)橐咔榉揽卦虿坏貌淮诩依?,許多人創(chuàng)新開發(fā)和制作的不少新奇菜品,

色香味俱全,成了“廚藝達(dá)人”“美食網(wǎng)紅”。

18[2020?四川自貢中考]下列各句中,有語病的一項(xiàng)是()(3分)

A.產(chǎn)品質(zhì)量過不過關(guān)、服務(wù)有沒有保障,才是決定用戶下一次會(huì)不會(huì)購(gòu)買的關(guān)

鍵。

B.面對(duì)觀眾口益多樣化的文化需求,自貢鹽業(yè)歷史博物館正在不斷豐富展覽內(nèi)

容。

C.線上學(xué)習(xí)期間,同學(xué)們要特別注意用眼衛(wèi)生,合理使用和選擇電子產(chǎn)品,確

??茖W(xué)用眼。

D.近段時(shí)間“地?cái)們航?jīng)濟(jì)”火遍大江南北,擺攤兒、逛夜市的熱度也隨著氣溫

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飆升。

19[2020?黑龍江龍東地區(qū)中考]下列句子中沒有語病的項(xiàng)是()(2分)

A.電商的興起,加快了商品銷售的速度和質(zhì)量,極大地方便人們的生活。

B.能不能提高廣大市民的文明素養(yǎng),是成功創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。

C.之所以如此篤定,是因?yàn)槲覀兿嘈艜r(shí)間的力量,成長(zhǎng)的力量。

D.哈爾濱市正在加快建立分類處理、分類收集、分類運(yùn)輸?shù)睦幚硐到y(tǒng)。

20[2020?山東日照中考]下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)

A.各級(jí)機(jī)關(guān)開展工作要遵循《中華人民共和國(guó)民法典》的相關(guān)規(guī)定,不能侵犯

人民群眾享有的合法民事權(quán)利。

B.無論是在家還是在外用餐,只要堅(jiān)持使用公筷公勺,就會(huì)建成一種良好風(fēng)尚,

社會(huì)也將由此更加文明。

C.中醫(yī)藥學(xué)包含著中華民族兒千年的健康養(yǎng)生及其實(shí)踐,凝聚著中國(guó)人民的博

大智慧,我們應(yīng)該傳承并不斷發(fā)展。

D.在全球化不斷加深的今天,每一個(gè)國(guó)家和地區(qū)都應(yīng)該積極參與全球安全治理,

走出一條共享、共建、共贏的安全之路。

(二)語段修改

21下面語段中畫線的句子都有語病,請(qǐng)加以改正。

①入冬以來,天氣越發(fā)寒冷,但凜冽的寒風(fēng)并未能削弱鍛煉愛好者。在鎮(zhèn)江,

一種與大自然零距離的冬季健身方式一一登山,正在悄悄流行。②每個(gè)晨曦微露

的黎明,抑或天色漸暗的黃昏,去南山瞧瞧,在那里,無數(shù)登山的人群正行走在

山路上,享受他們獨(dú)特的鍛煉之旅。③采訪中記者發(fā)現(xiàn),爬南山的盡管有體質(zhì)稍

弱的中老年人,還有健康蓬勃的孩子。④一些家長(zhǎng)表示,帶孩子來登山,一方面

想借此鍛煉孩子的毅力,另一方面也是為了鍛煉他們的身體.

(1)第①處成分殘缺,應(yīng)在“”后增補(bǔ)“:

(2)第②處成分贅余,應(yīng)刪去“:

(3)第③處邏輯錯(cuò)誤,應(yīng)將“”改為“”

(4)第④處語序不當(dāng),應(yīng)將“”和“”互換。

22[2020?安徽淮南東部地區(qū)中考一模]下面是吳磊從網(wǎng)上摘抄的一段新聞

材料,請(qǐng)你幫助修改。

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農(nóng)業(yè)農(nóng)村部部長(zhǎng)韓長(zhǎng)賦指出,【甲】鼓勵(lì)各地因地制宜,結(jié)合當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕?/p>

農(nóng)時(shí)農(nóng)事,組織、策劃,開展好農(nóng)民群眾喜聞樂見的活動(dòng)?!疽摇哭k好“中國(guó)農(nóng)

民豐收節(jié)”既要有節(jié)日的儀式感,又要避免不鋪張浪費(fèi),形成上下聯(lián)動(dòng)、多地呼

應(yīng)、節(jié)儉樸素、歡慶熱烈的全國(guó)性節(jié)日氛圍。支持鼓勵(lì)農(nóng)民開展與生產(chǎn)生活生態(tài)

相關(guān)的豐富多彩的活動(dòng),讓農(nóng)民成為節(jié)日的主角,農(nóng)民的節(jié)日農(nóng)民樂。

(1)【甲】處畫線句子有語病,應(yīng)修改為:_______

(2)【乙】處畫線句子否定不當(dāng),應(yīng)將“”刪去。

參考答案

一、常見的病句類型

1刪去“和深情的眼神二

2將“增強(qiáng)低碳生活方式”改為“增強(qiáng)低碳生活意識(shí)”。

3在“校園”后加上“活動(dòng)二

4刪去“由于”。

5刪去“通過”或“使二

6將“新出土的”調(diào)到“兩千多年”前面。

7將“研究、整理、搜集”改為“搜集、整理、研究:

8可刪去“造就的二

9可刪去“組合而成的二

10可刪去“設(shè)

11“原因”和“由于”任刪其一。

12“超過”和“以上”任刪其一。

13可將“自己”改為“我二

14可將后半句話改為“所批評(píng)的人很多”或“受到很多人的批評(píng)

15應(yīng)刪去“不,

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16應(yīng)刪去“看視頻,

二,病句綜合練

17DD項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)在“成了”前加“他們”。

18CC項(xiàng),語序不當(dāng),“使用”和“選擇”應(yīng)調(diào)換位置。

19CA項(xiàng),搭配不當(dāng),可將“和質(zhì)量”刪去;B項(xiàng),兩面對(duì)一面,應(yīng)刪去“能

不能”或在“是”后加“能否”;D項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)將“分類處理”放在“分

類收集、分類運(yùn)輸”后。

20AB項(xiàng),搭配不當(dāng),應(yīng)將“建立”改為“形成”;C項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)該在

“實(shí)踐”后添加“經(jīng)驗(yàn)”;D項(xiàng),語序不當(dāng),應(yīng)該改為“共建、共享、共贏”。

21(1)愛好者的熱情

⑵無數(shù)(群)

(3)盡管不僅

(4)鍛煉孩子的毅力鍛煉他們的身體

22(1)鼓勵(lì)各地因地制宜,結(jié)合當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕?、農(nóng)時(shí)農(nóng)事,策劃、組織、開展

好農(nóng)民群眾喜聞樂見的活動(dòng)?!苯M織、策劃、開展”語序不當(dāng),需要改為“策劃、

組織、開展二據(jù)此修改即可。

⑵不“避免不鋪張浪費(fèi)”否定不當(dāng),應(yīng)該是“避免鋪張浪費(fèi)”,刪去“不”字。

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專項(xiàng)四文學(xué)常識(shí)與名著閱讀

一、文學(xué)常識(shí)

1《鄧稼先》的作者是美籍華裔理論物理學(xué)家,他曾與李政道共同獲

得1957年物理學(xué)獎(jiǎng)。

2臧克家是山東諸城人,被人們譽(yù)為“詩人”,代表作有詩集《》等。

3《回憶魯迅先生(節(jié)選)》的作者是現(xiàn)代女作家,原名,她的代表作有小說

4《孫權(quán)勸學(xué)》選自《》,這是一部由北宋主持編纂的體

通史。

5《木蘭詩》是朝時(shí)北方的一首樂府民歌,選自北宋編的《樂府詩集》,

它與《》并稱為“樂府雙璧”。

6《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》的作者是,浙江紹興人,原名,

字,中國(guó)家、家、家c1918年5月,首

次用筆名“魯迅”發(fā)表中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說《》,奠定了新

文化運(yùn)動(dòng)的基石。著有小說集《》《》《故事新編》,

散文集《》,散文詩集《野草》,雜文集《而已集》《二心集》;等等。

7《老王》的作者是,江蘇無錫人,作家、翻譯家,代表作有散文

《》、譯作《》等。

8《賣油翁》的作者是,號(hào),晚號(hào),號(hào),

吉州永豐(今屬江西)人,北宋政治家、文學(xué)家,“"之一。

9《春夜洛城聞笛》的作者是,是唐代偉大的浪漫主義詩人,有

“”之稱。他一生作品豐富,《》《》《》

《》等都是他膾炙人口的詩作。

10《逢入京使》的作者是唐代詩人,他與并稱“高岑二

11《晚春》的作者是,字退之,河陽(今河南孟州)人,自謂郡望昌黎,

世稱“:唐代文學(xué)家、家、家,”唐宋八大家”之一。

12葉圣陶,原名,江蘇蘇州人,作家、教育家、編輯家。代表作品有

長(zhǎng)篇小說《》,童話集《》,等等。

13梁?jiǎn)⒊?,?號(hào),別號(hào),思想家、學(xué)者,著作大

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都收入《飲冰室合集》。

14《陋空銘》的作者是,字夢(mèng)得,河南洛陽人.(朝代)文學(xué)家.書畫家,

哲學(xué)家,有“”之稱。有《劉夢(mèng)得文集》。

15《愛蓮說》的作者是北宋哲學(xué)家,字茂叔,著有《》

《》等。

16《紫藤蘿瀑布》的作者是女作家,她的短篇小說《》和

中篇小說《》獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)和全國(guó)優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)。

17《一棵小桃樹》的作者是,他的代表作有長(zhǎng)篇小說《商州》

《》《》《秦腔》,散文集《愛的蹤跡》《》,等等。

18普希金是(國(guó)別)詩人,代表詩作有《》《》《致恰

達(dá)耶夫》等。

19《登幽州臺(tái)歌》的作者是—代文學(xué)家,字伯玉,

20《望岳》的作者是,字,號(hào),宋以后被尊稱為“”,

他的詩被稱為“

21《登飛來峰》的作者是,北宋政治家、家、家,“唐宋

八大家”之一。

22《游山西村》的作者是,字務(wù)觀,號(hào),南宋詩人。

23《偉大的悲劇》的作者是,(國(guó)別)作家,代表作有

小說《》,傳記《》,等等。

24《活板》選自《?,作者是(朝代)科學(xué)家、政治家。

25《泊秦淮》的作者是,字牧之,號(hào),唐代杰出的詩人。他

與并稱“小李杜”。

26《賈生》的作者是,字,號(hào),唐代詩人,與溫庭筠

合稱“___________

27楊萬里,字,自名書室為“誠(chéng)齋”,世稱“",南宋

詩人。

二、名著閱讀

(一)《駱駝祥子》

28[2021春?山東濟(jì)寧汶上縣期中]名著閱讀。

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(1)老舍是杰出的語言大師,在《駱駝祥子》一書中他用鮮活純凈、質(zhì)樸簡(jiǎn)練

的語言塑造了眾多性格鮮明的人物形象。在塑造人物時(shí),常佶語言來突顯人物性

格,以下兩句話分別出自書中哪位女性之口?請(qǐng)分別用一個(gè)形容詞描述她們的性

格特點(diǎn)。

A.“祥哥,我把東西都收拾好了J

B.“祥子!你要是還沒吃了的話,一塊兒吧!過來先吃碗飯!毒不死你!兩碗老豆腐

管什么事!”

A是,性格;

B是,性格。

(2)同學(xué)們針對(duì)《駱駝祥子》中“人把自己從野獸中提拔出,可是到現(xiàn)在人還

把自己的同類驅(qū)逐到野獸中去”這句話展開了討論。下面是甲、乙兩位同學(xué)的發(fā)

言,你怎么看?請(qǐng)結(jié)合全書內(nèi)容闡述你的看法和理由。

甲:樣子是被他周圍的人驅(qū)趕到野獸中去的。

乙:你怎么這么說呢?是祥子自己把自己驅(qū)趕到野獸中去的C

29[2020?河北中考]閱讀《駱駝祥子》節(jié)選,回答后面的問題。(4分)

(祥子)已經(jīng)坐起來,又急忙地躺下去,好像老程看著他呢!心中跳了起來。

不,不能當(dāng)賊,不能!剛才為自己脫干凈,沒去做到曹先生所囑咐的,己經(jīng)對(duì)不

起人;怎能再去偷他呢?不能去!窮死,不偷!

怎知道別人不去偷呢?那個(gè)姓孫的拿走些東西又有誰知道呢?他又坐了起來。遠(yuǎn)

處有個(gè)狗叫了幾聲。他又躺下去。還是不能去,別人去偷,偷吧,自己的良心無

愧。自己窮到這樣,不能再教心上多個(gè)黑點(diǎn)兒!

(1)祥子與“那個(gè)姓孫的”在曹宅發(fā)生了怎樣的故事?(2分)

(2)上面兩段文字體現(xiàn)了樣子怎樣的品質(zhì)?(2分)

(二)《海底兩萬里》

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30[2020?河北保定曲陽期末]根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀,完成各題。

(1)《海底兩萬里》中,尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí),遇到了許

多險(xiǎn)情,請(qǐng)舉出其中兩次。

(2)《海底兩萬里》表現(xiàn)了怎樣的主題?

31名著閱讀。

“我是權(quán)利!我是正義!我是被壓迫的,瞧,那就是壓迫者!由于他,所有

一切我熱愛過的,親熱過的,尊敬過的,祖國(guó)、父母、愛人、子女他們?nèi)劳隽耍?/p>

所有我仇恨的一切,就在那里!”

(1)此語段出自《海底兩萬里》,文段中的船長(zhǎng)是(人物)。

(2)體會(huì)文段中的語言,概括作品中的船長(zhǎng)具有哪些性格特點(diǎn)。(任寫兩點(diǎn))

參考答案

一、文學(xué)常識(shí)

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1楊振寧諾貝爾2農(nóng)民烙印3蕭紅張迺瑩生死場(chǎng)呼蘭河傳

4資治通鑒司馬光編年5南北郭茂倩孔雀東南飛6魯迅周樹人

豫才文學(xué)思想革命狂人日記吶喊彷徨朝花夕拾7楊絳干校

六記堂吉訶德8歐陽修醉翁六一居士文忠唐宋八大家9李白

詩仙望天門山靜夜思將進(jìn)酒望廬山瀑布10岑參高適11韓愈

韓昌黎思想教育12葉紹鈞倪煥之稻草人13卓如任公飲冰室

主人14劉禹錫唐詩豪15周敦頤太極圖說通書16宗璞弦上的

夢(mèng)三生石17賈平凹浮躁廢都月跡18俄國(guó)自由頌致大海

19唐陳子昂20杜甫子美少陵野老詩圣詩史21王安石文學(xué)

思想22陸游放翁愛國(guó)23茨威格奧地利象棋的故事三位大師

24夢(mèng)溪筆談北宋沈括25杜牧樊川居士李商隱26李商隱義山

玉谿生溫李27廷秀誠(chéng)齋先生

二、名著閱讀

28(1)小福子善良溫柔虎妞潑辣粗俗本題考查名著人物。A.結(jié)合“祥哥”可知,

A是小福子,性格善良溫柔。B.由“毒不死你!兩碗老豆腐管什么事”可知,B

是虎妞,潑辣粗俗。

(2)【示例一】我認(rèn)同中的看法。大兵搶走祥子的車,劉四爺害怕祥子會(huì)繼承自

己的財(cái)產(chǎn)而趕走祥子,虎妞騙婚和小福子的死等,都加速了祥子的沉淪和墮落。

祥子正是被他周圍的人驅(qū)趕到“野獸”中去的。

【示例二】我認(rèn)同乙的看法。樣子其實(shí)也很狹隘,有著小市民的封閉思維,例如

從軍營(yíng)逃出來的時(shí)候,順手牽走了幾匹駱駝,反映出祥子的自私。小福子死后,

祥子逐漸走向墮落,甚至不惜出賣他人,成了個(gè)人主義的末路鬼。祥子自私利己、

嬴弱妥協(xié)等性格缺陷,決定祥子注定會(huì)被自己驅(qū)趕到“野獸”中去。

29(1)孫偵探騙樣子說需要很多錢疏通才能免曹先生的罪,敲詐了祥子準(zhǔn)備買車

的錢。(2分)

(2)善良,正直,有良心,自尊自愛。(2分)

30(1)【示例】土著人圍攻;同鯊魚搏斗;冰山封路;章魚襲擊。

(2)①描繪了奇幻美妙的海底世界,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海、自由翱

翔的夢(mèng)想;②反對(duì)殖民壓迫。本題考查對(duì)名著主題的把握能力。《海底兩萬里》

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寫的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃

厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天下海,自由翱翔的夢(mèng)想。小說

贊揚(yáng)了像尼摩船長(zhǎng)一樣反抗壓迫的戰(zhàn)士,贊揚(yáng)了他們身上所具有的社會(huì)正義感和

崇高的人道主義精神。

31(1)尼摩

(2)富有正義感,具有反抗精神。

通讀文段,我們知道這是尼摩船長(zhǎng)準(zhǔn)備攻擊英國(guó)軍艦時(shí),教授試圖阻止,尼摩船

長(zhǎng)對(duì)他說的話。從文段中,我們可以看出尼摩船長(zhǎng)富有正義感,具有反抗精神。

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專題五古詩文默寫

一、識(shí)記性默寫

1《孫權(quán)勸學(xué)》

(1),不可不學(xué)!

(2)!但當(dāng)涉獵,見往事耳。

(3),,大兄何見事之晚乎!

2《木蘭詩》

(1)不聞機(jī)杼聲,o

(2)不聞爺娘喚女聲,。

(3)萬里赴戎機(jī),。,寒光照鐵衣。

(4),賞賜百千強(qiáng)。

(5)當(dāng)窗理云鬢,o

(6),雌兔眼迷離;雙兔傍地走,?

3歐陽修《賣油翁》

(1)陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,O

(2),但微頷之。

(3)有賣油翁釋擔(dān)而立,o

(4),自錢孔入,而錢不濕。

(5)因日:“我亦無他,J

4王維《竹里館》

(1)獨(dú)坐幽簟里,o

(2)深林人不知,o

5李白《春夜洛城聞笛》

(1)誰家玉笛暗飛聲,O

(2),何人不

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