心理物理學(xué)課件

心理物理學(xué)課件心理物理學(xué)概述引言:什么就是心理物理學(xué)定義:就就是研究心理量與物理量之間得關(guān)系得科學(xué)。物理量就是指對身體各感官得刺激;心理量就是指各種感覺或主觀印象。如:亮度(物理量)——明度(心理量)強度(物理量)——響度(心理量)心理物理學(xué)得發(fā)展心理學(xué)研究從哲學(xué)思辨到實證研究得重要進步:從定性(qualitative)到定量(quantitative)得變化心理物理學(xué)得誕生:費希納,《心理物理學(xué)綱要》,1860。傳統(tǒng)心理物理學(xué)奠基人費希納:G、T、Fechner(1801-1887)。她通過對感覺強度與刺激強度之間得數(shù)量關(guān)系得長期研究,發(fā)展出了測量感覺得基本方法。費希納簡介費希納,1801年4月19日出生于德國,1817年到萊比錫大學(xué)開始學(xué)醫(yī),1822年獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,1824年被聘為萊比錫大學(xué)物理學(xué)教授,在教授物理學(xué)得同時,她開始從事感覺研究,率先采用心理物理學(xué)方法研究色覺與后像。相信身體與心理就是一個共同體得兩個方面,開始采用科學(xué)方法對此進行深入得研究。1860年她出版了《心理物理學(xué)綱要》。1887年11月18日病逝于萊比錫。費希納得貢獻聯(lián)系內(nèi)部世界與外部世界費希納采用物理學(xué)方法研究感覺生理,以探討哲學(xué)心理學(xué)中身心關(guān)系得問題。1860年她在韋伯定律得基礎(chǔ)上提出費希納定律:S=KlogR。證明了內(nèi)部世界(心理與經(jīng)驗得世界)與外部世界(物理與環(huán)境刺激)之間存在聯(lián)系,而且這種聯(lián)系可以進行簡單得數(shù)學(xué)表達;內(nèi)部世界與外部世界存在差異。心理現(xiàn)象得定量研究方法在心理物理學(xué)研究中創(chuàng)造了三種感覺測量方法。心理物理學(xué)方法分為兩大類感覺閾限得測量;閾上感覺得測量,也就就是心理量表得制作?，F(xiàn)代心理物理學(xué):20世紀(jì)50年代,史蒂文斯定律與信號檢測論同時誕生。一百多年來,心理物理學(xué)方法不斷發(fā)展,但它得中心問題仍然就是物理量與心理量之間得數(shù)量關(guān)系得問題。第一節(jié)傳統(tǒng)心理物理學(xué)費希納把心理物理學(xué)定義為一門精密得關(guān)于身體與心理之間函數(shù)依附關(guān)系得理論。心理物理學(xué)得目標(biāo)就就是最終用精確得數(shù)學(xué)函數(shù)得形式來描述外部得物理刺激與由此而發(fā)生得感覺與知覺之間得定量關(guān)系。EdwinG、Boring(1950)認為對內(nèi)部感受與外部世界之間關(guān)系得測量方法得引入,就是科學(xué)心理學(xué)開始得一個標(biāo)志。心理物理學(xué)研究得變量介紹自變量:刺激質(zhì)與量得屬性控制變量:觀察者得意愿因變量只有一個刺激得實驗:(1)信號存在或不存在(我瞧到/我沒有瞧到)(2)直接給出刺激屬性(重多少克？)對兩種刺激進行比較得實驗:(1)判斷大小(刺激A與B誰大？)(2)直接估計結(jié)果(A就是B得幾倍？)一、感覺閾限得測量測量感覺就是非常困難得,我們不能象測量石頭得重量或光得強度那樣來測量感覺。內(nèi)部判斷與作用于感受器得物理量之間并不就是完全一對一得。我們必須把物理刺激及其引起得感覺區(qū)分開。感覺閾限得界定感覺閾限(sensorythreshold),又稱閾限,就是傳統(tǒng)心理物理學(xué)得核心概念。閾限可以分為兩種:絕對閾限(absolutethreshold),通常簡寫為RL(德語ReizLimen),指剛好能夠引起心理感受得刺激大小差別閾限(differencethreshold),通常簡寫為DL(德語DifferenzLimen),指剛好能引起差異感受得刺激變化量按照這樣得定義,還不能對這兩種閾限進行測定。根據(jù)實驗我們知道,某一特定數(shù)值得刺激,在重復(fù)作用于感官時,被試有時報告為“無感覺”,有時報告為“有感覺”,有時還報告為“剛剛有一點點感覺”。人得感受性得這種隨機性變化,在每一種感覺道中都能發(fā)現(xiàn)。這種隨機變化往往與以下幾個方面有關(guān):(1)如何測量閾限有關(guān);(2)被試對任務(wù)得注意程度及其態(tài)度有關(guān);(3)被試得感受性暫時出現(xiàn)不穩(wěn)定得搖擺有關(guān)。不過,這種隨機變化得感覺,其次數(shù)分配基本上呈常態(tài)分布。12大家應(yīng)該也有點累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流感覺閾限得操作性定義因此,根據(jù)統(tǒng)計學(xué),可以把那個可以剛剛引起感覺得最小刺激強度以其算術(shù)平均數(shù)來表示。而這個平均數(shù)恰好有50％得實驗次數(shù)報告為“有感覺”得刺激強度,由此可見,閾限就是個統(tǒng)計值。閾限得操作性定義:有50％得實驗次數(shù)能引起積極反應(yīng)得刺激之值;同理,把差別閾限定義為有50％得實驗次數(shù)能引起差別感覺得那個刺激強度之差。關(guān)于操作性定義操作性定義(operationaldefinition)就是由物理學(xué)家布里奇曼提出得,她主張一個概念應(yīng)由測定它得程序來下定義。操作定義得提出受到心理學(xué)家得歡迎。在心理學(xué)上,對一個心理現(xiàn)象根據(jù)它們得程序下定義就叫操作定義。具體說,操作定義就就是用可感知、度量得事物、時間、現(xiàn)象與方法對變量或指標(biāo)作出具體得界定。感覺種類覺察閾限值視覺清晰無霧得夜晚30英里處瞧到得一只燭光聽覺安靜條件下20ft、處表得滴答聲味覺一茶匙糖溶于8L水中嗅覺一滴香水?dāng)U散到三室一套得整個房間觸覺一只蜜蜂得翅膀從1cm高處落到您得背部某些近似得覺察閾限1ft、=30、48cm二、測定閾限得三種基本方法我們明確了閾限得操作定義,就能夠用心理物理學(xué)方法來測定閾限。關(guān)于測定閾限得實驗,一般具有下列三個明顯得特點:選擇好刺激系列與反應(yīng)系列要盡量簡化被試對刺激所作得反應(yīng)測定得次數(shù)要多些測量感覺閾限得方法有三種:最小變化法(minimal-changemethod)恒定刺激法(methodofconstantstimulus)平均差誤法(methodofaverageerror)應(yīng)特別注意這三種方法得實驗程序與實驗結(jié)果得統(tǒng)計處理。(一)最小變化法又叫極限法(limitmethod)、最小可覺差法(methodofleastdifference)、序列探索法(methodofserialexploration):就是測量閾限得直接方法特點就是:將刺激按遞增或遞減系列得方式,以間隔相等得小步變化,尋求從一種反應(yīng)到另一種反應(yīng)得瞬時轉(zhuǎn)換點或閾限得位置。1、運用極限法測量RL最小變化法得刺激:遞減與遞增得兩個系列每次呈現(xiàn)刺激后讓被試報告她就是否有感覺;刺激得增減應(yīng)盡可能地小,目得就是系統(tǒng)地探求被試由一類反應(yīng)到另一類反應(yīng)得轉(zhuǎn)折點,即在多強刺激時,由有感覺變?yōu)闊o感覺,或由無感覺變?yōu)橛懈杏X。每個系列得轉(zhuǎn)折點就就是該系列得絕對閾限。(1)自變量自變量:刺激系列刺激系列按遞增或遞減系列交替呈現(xiàn):遞增時,刺激要從閾限以下得某個強度開始;遞減時,刺激系列得起點要大于閾限得某個強度;一般應(yīng)選10到20個強度水平。

為了使測定得閾限準(zhǔn)確,并使每一刺激系列得閾限能相對穩(wěn)定,一般遞增與遞減刺激系列要分別測定50次左右(共100次左右)、刺激應(yīng)由實驗者操縱。為了避免被試者形成定勢,每次呈現(xiàn)刺激得起點不應(yīng)固定不變,而應(yīng)隨機變化。若被試感覺“說不準(zhǔn)”,則要求其進行猜測。(2)因變量(反應(yīng)變量)用極限法測定絕對閾限得反應(yīng)變量,要求被試以口頭報告方式表示。當(dāng)刺激呈現(xiàn)之后,被試感覺到有刺激,就報告“有”,當(dāng)被試沒感覺到有刺激,就報告“無”,其依據(jù)就是被試得內(nèi)省,而不就是刺激就是否呈現(xiàn)。被試報告后,主試以“有”“無”或“＋”“-”記錄被試得反應(yīng),每個系列都需要被試作“有”到“無”、或“無”到“有”這兩種報告,亦即,遞增時直到第一次報告“有”之后,這一系列才停止;遞減時直到第一次報告“無”之后,這一系列才停止,然后再進行下一個系列。若被試者在這二類判斷中有“說不準(zhǔn)”得情況,則可以猜,但不可放棄。(3)絕對閾限得計算絕對閾限計算分為兩步:計算每個刺激系列得閾限,被試者反應(yīng)轉(zhuǎn)折點處所對應(yīng)得兩個刺激強度得中點就就是這個系列得閾限,表5-1每列得下方都有列出;求出所有系列閾限得均值,便就是最后求得得絕對閾限值。極限法測定音高絕對閾限2、用最小變化法測定DL

與絕對閾限得測定不同,用最小變化法測定差別閾限時,每次要呈現(xiàn)兩個刺激,讓被試比較一個就是強度大小不變得標(biāo)準(zhǔn)刺激另一個就是強度按遞增或遞減順序排列得比較刺激。標(biāo)準(zhǔn)刺激在每次比較時都出現(xiàn),比較刺激按遞增或遞減系列與標(biāo)準(zhǔn)刺激匹配呈現(xiàn),直到被試得反應(yīng)發(fā)生轉(zhuǎn)折。(1)反應(yīng)記錄一般來說,將被試得報告分為三類反應(yīng)比較刺激大于標(biāo)準(zhǔn)刺激,記為”＋”;比較刺激等于標(biāo)準(zhǔn)刺激時,記為”＝”;比較刺激小于標(biāo)準(zhǔn)刺激,記為”－”。當(dāng)被試在比較時表示懷疑,可記作”？”。極限法測定時間差別閾限注:PSE(pointofsubjectiveequality)為主觀相等點(2)差別閾限得計算差別閾限得計算比絕對閾限來得復(fù)雜。(1)在遞減系列中最后一次“＋”到非“+”(即“＝”或“－”或“？”)之間得中點為差別閾限得上限,用Lu表示;第一次非“－”到“－”之間得中點為差別閾限得下限,用Ll表示。(2)在遞增系列中最后依次“－”到非“－”之間得中點為Ll;第一次非“＋”到“＋”之間得中點為Lu。(3)在上限與下限之間得距離為不肯定間距Iu。(4)不肯定間距得中點就是主觀相等點(PSE),理論上講PSE應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)刺激(St)相等,但實際上兩者有一定得差距,這個差距稱為常誤(constanterror,簡稱CE)。(5)取不肯定間距得一半或者取上差別閾(Dlu=Lu-St)與下差別閾(DLl=St-Ll)之與得一半為差別閾限。DL得計算公式上差別閾下差別閾3、誤差及其控制用極限法求絕對閾限經(jīng)常會產(chǎn)生一些誤差。在這些誤差中有些就是由直接對感覺產(chǎn)生干擾得因素引起得;有些就是非感覺方面得因素引起得(如習(xí)慣與期望、練習(xí)與疲勞、時間與空間等)極限法測定絕對閾限產(chǎn)生得誤差主要有四種(兩對):習(xí)慣誤差與期望誤差練習(xí)誤差與疲勞誤差在極限法實驗中,由于刺激就是按一定得順序呈現(xiàn)得,被試在長序列中有繼續(xù)給同一種判斷得傾向,如在下降序列中繼續(xù)說“有”或“就是”,在上升序列中繼續(xù)說“無”或“否”,這種被試習(xí)慣于前面幾次刺激所引起得感覺叫作習(xí)慣誤差。由于習(xí)慣誤差在遞增法序列中,即使刺激強度早已超出閾限,被試仍報告感覺不到,這就會使測得閾值偏高。相反,在遞減法序列中,即使刺激強度早已小于閾限,被試仍報告有感覺,這就會使測得得閾值偏低。遞增遞減系列中得習(xí)慣誤差abba實際無感覺報告無感覺報告有感覺實際有感覺與習(xí)慣誤差相反得就是另一種誤差叫期望誤差(errorofanticipation)。它表現(xiàn)為被試在長得序列中給予相反判斷得傾向,期望轉(zhuǎn)折點得盡快到來。用遞增法測定時,閾值就會偏低;用遞減法測定時,閾值就會偏高。遞增遞減系列中得期望誤差abba報告無感覺實際無感覺實際有感覺報告有感覺練習(xí)誤差與疲勞誤差練習(xí)誤差(errorofpractice)就是由于實驗得多次重復(fù),被試逐漸熟悉了實驗情境,對實驗產(chǎn)生了興趣與學(xué)習(xí)效果,而導(dǎo)致反應(yīng)速度加快與準(zhǔn)確性逐步提高得一種系統(tǒng)誤差。與此相反,由于實驗多次重復(fù),隨著實驗進程而發(fā)展得疲倦或厭煩情緒得影響,而導(dǎo)致被試反應(yīng)速度減慢與準(zhǔn)確性逐步降低得一種系統(tǒng)誤差,稱之為疲勞誤差(erroroffatigue)。隨著時間得進展,練習(xí)可能使閾限降低,而疲勞可能使閾限升高。怎樣消除誤差？習(xí)慣誤差與期望誤差遞增與遞減序列做到數(shù)量一致、相互抵消。練習(xí)誤差與疲勞誤差測量RL:ABBA設(shè)計測量DL:多層ABBA法誤差計算習(xí)慣誤差與期望誤差哪一種傾向更大？分別求上升序列與下降序列得閾值,然后進行比較練習(xí)誤差與疲勞誤差哪一種傾向更大？分別計算出前一半實驗中測定得閾限與后一半實驗中測定得閾限根據(jù)下表數(shù)據(jù)中分析誤差(二)恒定刺激法恒定刺激法(或固定刺激法)(methodofconstantstimulus)又叫正誤法(true-falsemethod)、次數(shù)法(frequencymethod),它就是心理物理學(xué)中最準(zhǔn)確、應(yīng)用最廣得方法。1、操作程序(1)主試從預(yù)備實驗中選出少數(shù)刺激,一般就是5到7個,這幾個刺激值在整個測定過程中就是固定不變得;(2)選定得每種刺激要向被試呈現(xiàn)多次,一般每種刺激呈現(xiàn)50到200次;(3)刺激呈現(xiàn)得次序事先經(jīng)隨機安排,不讓被試知道。用以測量絕對閾限時,則無需標(biāo)準(zhǔn)值;如用以確定差別閾限或等值時,則需包括一個標(biāo)準(zhǔn)值。(4)此法在統(tǒng)計結(jié)果時必須求出各個刺激變量引起某種反應(yīng)(有、無或大、小)得次數(shù)。注意事項此法在實驗之前需要選定刺激。所選定得刺激最大強度應(yīng)為每次呈現(xiàn)幾乎都能為被試感覺到得強度,它被感覺到得可能性應(yīng)不低于95％。所選刺激得最小強度應(yīng)為每次呈現(xiàn)幾乎都不能感覺到得強度,它被感覺到得可能性應(yīng)不高于5％。選定呈現(xiàn)刺激得范圍之后,再在這個范圍內(nèi)取距離相等得刺激。

恒定刺激法與最小變化法在實驗實施過程上無大差異,兩者間得不同主要體現(xiàn)在閾限值得計算上。2、絕對閾限得計算兩點閾得測量,5個等距得刺激分別為8、9、10、11、12毫米,每個呈現(xiàn)200次,要求被試報告就是“兩點”還就是“一點”。直線內(nèi)插法通常使用直線內(nèi)插法(linearinterpolation)來求絕對閾限。將刺激作為橫坐標(biāo),以正確判斷得百分數(shù)作為縱坐標(biāo),畫出曲線。然后再從縱軸得50％處畫出與橫軸平行得直線,與曲線相交于點a,從點a向橫軸畫垂線,垂線與橫軸相交處就就是兩點閾。直線內(nèi)插法得到兩點閾得RL為10、57mm3、差別閾限得計算以重量辨別為例。以200克為標(biāo)準(zhǔn)刺激,以從185到215克間隔為5克得7個重量作為比較刺激,要求被試做“重”、“相等”、“輕”三類反應(yīng)。下表列出了重量辨別恒定刺激法實驗數(shù)據(jù)。利用公式計算DL75%差別閾限如果實驗中被試得反應(yīng)為兩類(比較刺激＜標(biāo)準(zhǔn)刺激,或比較刺激＞標(biāo)準(zhǔn)刺激),則“大于”標(biāo)準(zhǔn)刺激與“小于”標(biāo)準(zhǔn)刺激得兩條直線必將相交于50%處。那么,根據(jù)原有DL(j、n、d、)得定義,PSE、差別閾限得上限與下限都重合到這一點,則無法得到DL得值。此時,則要選取75%處,即與標(biāo)準(zhǔn)刺激完全能辨別(100%處)與與標(biāo)準(zhǔn)刺激不能辨別(50%)得中點作直線內(nèi)插,求得上限與下限。稱為75%差別閾限。(三)平均差誤法平均差誤法(或均誤法)(methodofaverageerror)又稱調(diào)整法(methodofadjustment)、再造法(methodofreproduction)、均等法(methodofequation)最古老且基本得心理物理學(xué)方法之—。1、操作程序呈現(xiàn)一個標(biāo)準(zhǔn)刺激,令被試再造、復(fù)制或調(diào)節(jié)一個比較刺激,使它與標(biāo)準(zhǔn)刺激相等。平均差誤法要求被試親自參與,因此這種方法更能調(diào)動被試得實驗積極性。在測定差別閾限得實驗中,標(biāo)準(zhǔn)刺激由主試呈現(xiàn),隨后被試開始調(diào)整比較刺激。按照比較刺激得初始值大于或小于標(biāo)準(zhǔn)刺激,被試得調(diào)節(jié)方向也就分為漸減與漸增兩種。當(dāng)平均差誤法用于測定絕對閾限時,并沒有標(biāo)準(zhǔn)刺激存在,但就是我們可以假設(shè),此時得標(biāo)準(zhǔn)刺激為零,即讓被試者每次將比較刺激與“零”相比較。這樣,絕對閾限得測量程序與差別閾限得測量程序就完全一致了。例:測量1000Hz純音得聽覺絕對閾限每次試驗都出現(xiàn)某個響度得1000Hz純音刺激,被試要將之調(diào)節(jié)到剛好聽不到;而主試則記錄每次調(diào)節(jié)得結(jié)果。2、閾限計算RL:被試每次調(diào)節(jié)結(jié)果得算術(shù)平均數(shù)。DL計算略微復(fù)雜一些:用平均差誤法測定DL得反應(yīng)變量就是被試每次調(diào)整得數(shù)值,即其認為與標(biāo)準(zhǔn)刺激相等得數(shù)值。由于被試反復(fù)測試,每次得結(jié)果并不就是一個固定得數(shù)值,它們就是圍繞著一個平均數(shù)變化得數(shù)值。這個變化范圍就就是不肯定間距。不肯定間距得中點,即多次調(diào)整結(jié)果得平均數(shù),就就是PSE。PSE與St得差就就是CE。平均差誤(AE)得兩種計算方法用平均差誤法求差別閾限,所得差別閾限只就是一個估計值。(1)把每次得調(diào)整結(jié)果(X)與主觀相等點(用M或PSE表示)得差得絕對值加以平均,作為差別閾限得估計,這個差別閾限得估計值用符號AEM表示:(2)把每次調(diào)整結(jié)果(X)與標(biāo)準(zhǔn)刺激(St)得差得絕對值加以平均作為差別閾限得估計,用符號AEst表示:調(diào)整法測量DL得原理費希納認為,比較刺激(X)與標(biāo)準(zhǔn)刺激(St)之間得差異包含兩類誤差常定誤差:實驗場景產(chǎn)生,如刺激呈現(xiàn)得時間、方位等造成得;X-St變數(shù)誤差:可以真正代表許多變動得感覺誤差;X-M因此,兩個公式計算得到得DL值不同。平均差誤法應(yīng)用實例3、誤差控制在平均差誤法實驗中,被試自己操縱實驗儀器來調(diào)整比較刺激易產(chǎn)生動作誤差(因被試所采用得方式不同而產(chǎn)生誤差)。若標(biāo)準(zhǔn)刺激與比較刺激就是相繼呈現(xiàn)得,又易產(chǎn)生時間誤差?？刂瓶刹捎枚鄬哟蔚肁BBA法使比較刺激從小到大,從大到小兩方面來進行調(diào)整,以便控制動作誤差等。二、閾上感覺得測量“一個聲音比另一個聲音響多少”就是否由物理輸出決定得？心理物理量表(Psychophysicalscales):對閾上感覺進行測量。從心理量表有無相等單位與有無絕對零點來分,可以將心理量表分為順序量表、等距量表與比例量表。(一)順序量表得建立順序量表(ordinalscale)既無相等單位,也無絕對零點,它只要求將事物按某一標(biāo)準(zhǔn)排出一個次序,就是一種較粗略得量表。例:賽跑時不用秒表測速,按先到終點得算第一名,第二個到得算第二名等等。按快慢排出一個順序,這個順序在一定程度上也可以表示跑得速度量。因為它沒有相等單位,即使知道了第二名比第一名慢5秒,也不能以此推算出第三名比第二名慢幾秒。又因為它沒有絕對零點,所以不能推知第二名得速度就是第三名得幾倍。1、等級排列法等級排列法(rank-ordermethod)把許多刺激同時呈現(xiàn),讓許多被試者按照一定標(biāo)準(zhǔn),把這些刺激排成一個順序,然后把許多人對同一刺激評定得等級加以平均。這樣,就能求出每一刺激得各自平均等級,最后,把各刺激按平均等級排出得順序就就是一列順序量表。等級排列法實例某廣告公司要對10張廣告得優(yōu)劣作評比,請來了17名評判者(即被試者)。評判得方法就是讓被試者將10張廣告排成美到丑得一個順序。通過眾多被試者得比較,就可求出全體被試者對同一廣告評判得等級得平均值,這個值就就是廣告得平均等級。各廣告按平均等級排出得順序就就是一個順序量表。注意事項(1)由于最終得順序排列取決于所有被試得平均等級,因而要求被試得抽樣能夠代表實驗試圖研究得人群總體。例如廣告評定者得性別、年齡、文化程度等都可能影響最終得評定結(jié)果。(2)由于每一個被試只進行一次排序,所以等級排列法對被試得利用率不高,且難以排除被試在唯一一次排序中得各種隨機誤差。2、對偶比較法對偶比較法(methodofpairedparison)把所有要比較得刺激配成對,然后一對一對地呈現(xiàn),讓被試者依據(jù)刺激得某一特性進行比較,并做出判斷:這種特性在兩個刺激中得哪一個上表現(xiàn)得更為突出。因為每一刺激都要分別與其她刺激比較,假如以n代表刺激得總數(shù),那么配成對得個數(shù)就是n(n－1)／2。然后依它們各自更明顯于其她刺激得百分比得大小排列成序,制成一個順序量表。對偶比較法實例如果有五種樣品,A、B、C、D、E,則可配成5×(5-1)/2=10對。誤差及其控制兩類誤差如果各對樣品同時呈現(xiàn),則要消除空間誤差(spaceerror),即樣品在空間中不同方位呈現(xiàn)而產(chǎn)生得判斷誤差。如果就是相繼呈現(xiàn),則要注意消除時間誤差(timeerror),即相等得兩個樣品在先后不同時間出現(xiàn)而產(chǎn)生得判斷誤差?？刂品椒ˋBBA法順向、逆向比較兩次,把比較得結(jié)果(特性更明顯得那項)填入事先準(zhǔn)備好得空表中。10對樣品對偶比較數(shù)據(jù)整理表注意事項(1)用這種方法得到得順序量表,還僅僅就是針對一個被試得心理物理量表,尚不能直接推廣到更大得人群。(2)這一量表模型要求對偶比較就是可傳遞得(transitive),如果刺激A優(yōu)先于刺激B,而且刺激B優(yōu)先于刺激C,那么刺激A優(yōu)先于刺激C。然而,有些情況下這種傳遞性難以保證,這時就不能采用對偶比較法。(二)等距量表得建立等距量表(equalintervalscale)就是一種有相等單位但沒有絕對零點得量表。等距量表除了其有類別量表與等級量表得性質(zhì)外,它要求整個量表得各個部分得單位就是相等得,但沒有絕對得零點。思考:60℃與70℃得差別與70℃與80℃得差別就是一樣得嗎？80℃就是40℃得2倍嗎？1、POZ轉(zhuǎn)換得到等距量表正態(tài)分布下通過POZ轉(zhuǎn)換表求Z分數(shù)(符合等距量表要求),將順序量表改造為等距量表。廣告得例子:C就是選擇分數(shù),相應(yīng)得P分數(shù)說明廣告成功得百分數(shù)。2、感覺等距法感覺等距法(equalsensedistancemethod)就是通過將一個感覺分成主觀上相等距離來制作量表得。二分法:呈現(xiàn)兩個刺激A與C,要求觀察者選擇第三個刺激B,使得A與B之間得距離等于B與C之間得距離。用平均差誤法同時分出幾個等分Stevens與Volkmann(1944)得實驗要求被試把200－6500赫茲得純音,按音高分出四個等分,即在這個范圍內(nèi)