中學教研組長、備課組長考評細則

第第頁中學教研組長、備課組長考評細則山塔中學教研組長、備課組長考評細則一、引導思想為促進我校教科研工作的深入開展，使我校教科研工作再上新臺階，進一步提升教研組長、備課組長的教科研本領從而帶動全校老師樂觀參加學校教科研活動，切實提高學科教學水平特訂立本考核細則。二、考核內容（100分）1．及時撰寫教研組、備課組工作計劃、總結，滿分10分，組長不交的每次扣5分，組內成員不交的，每次扣1分。2．本組集體備課等教研活動落實到位、認真并及時做好記錄，滿分20分，不正常開展活動的每次扣2分。3．重點考試做好命題、分析等工作，定時完成的，滿分10分，不完成的每次扣5分、不定時完成的每次扣2分。4．認真組織公開課活動，完成學校規(guī)定次數(shù)的，滿分20分，每少一次扣5分，組內成員聽課必需實現(xiàn)規(guī)定節(jié)數(shù)，少1節(jié)扣2分。執(zhí)教市、縣及校際公開課的每一人次加3分、2分、1分。5．組內發(fā)表、獲獎論文滿分10分，教研組長、備課組長有省級及以上發(fā)表論文的或有縣級及以上獲獎論文的，加2分；組內老師省級及以上發(fā)表論文的或有縣級及以上獲獎論文的每篇加1分。6．組內有國家、省、市、縣級課題的，并定時結題的，滿分10分，國家級結題10分、省級結題8分、市級結題5分、縣級結題3分。7．認真完成學校交付的工作（如：每兩周1次上傳教科研活動到學校網等），滿分10分，不完成的每少1次扣2分。8．組內組織各項活動獲得上級主管部門稱贊的，滿分10分。組長或組員在活動中獲得稱贊的，省級一二三等獎分別加10分、9分、8分；市級一二三等獎分別加7分、6分、5分；縣級一二三等獎分別加5分、4分、3分；體育在各類競賽中獲縣前三名的加5分；4至8名加4分；8至12名加3分，比縣級高一級別另加2分。三、考核程序和嘉獎方法1．教科室會同教導處將組織有關人員依照本細則要求認真檢查，做好記錄，如：各班級的集體備課活動以班級主任檢查、簽字為準，并及時將顯現(xiàn)的問題告知組長及當事人。2．每學期結束時依據(jù)得分評出一、二、三等獎，比例分別是30%、40%、30%，考評津貼教研組長一二三等獎每月分別為50元、40元、30元；備課組長一二三等獎每月分別為40元、30元、20元，在績效工資中發(fā)放。篇2:海東學校備課組長崗位職責海東學校備課組長崗位職責備課組是教研組領導下的落實學校工作的基層組織形式。備課組長的緊要任務是抓好本班級學科的備課工作，提高本學科的教學質量。1、結合本組實際，幫忙教研組長訂立教研組工作計劃。綜合學科備課組長在教研組長的引導下，訂立好學科教研工作計劃。2、組織本組老師學習課程標準和教學理論，研討教材，及時分析教學情況，溝通教學經驗，探究教學方法，培養(yǎng)學生學習本領。3、負責組織本組的集體備課活動，做到定時間、定內容、定中心發(fā)言人，將集體備課落到實處。4、搭配教學部門做好教學常規(guī)的檢查工作，搭配教研組組織落實學生的學科競賽及評比活動，而且對學科競賽、測試做好質量分析，向全組老師匯報；及時收交本備課組各類資料。5、協(xié)調本備課組的工作，促進本組老師在思想上、業(yè)務上的交融，努力搞好本組的教風和組風建設6、對新老師的教學工作予以實在引導和幫忙。組織布置同組老師相互聽課、評課，溝通切磋教學技藝，取長補短，共同提高教學業(yè)務水平。7、定期檢查學科老師的教學進度，備課教案，了解和分析教與學的情況，提出解決存在問題的方法。把好質量關。8、協(xié)調本組老師的教學進度，常常了解本組老師的備課情況和學生的學習情況，不絕改進教學方法，以保證學科教學質量的共同提高。9、加強各備課組的縱向聯(lián)系，及時調整本組研究重點與方向；組織與督促本組老師的橫向聯(lián)系，相互聽課，相互學習，共同提高業(yè)務水平。10、完成學校布置的其他臨時工作。z市z學校篇3:鞏林中學備課組長崗位職責鞏林中學備課組長崗位職責備課組長在教研組長的率領下，負責本班級本學科的教學組織工作，率領備課組內老師研討教材，研究教法、學法、考法，共同提高業(yè)務水平，提高教學質量。1、依照學校教研組教學工作計劃，依據(jù)《課程標準》，擬定出本學科本班級的學年、學期教學計劃，并組織實施，對備課組老師的教學情況做到胸中有數(shù)，協(xié)調統(tǒng)一、2、結合學牛實際，正確處理好教材的重點、難點、疑點和關鍵點。不絕加強對課堂教學策略、方法、模式、評價的研究，樂觀組織好本組教學研究課評比課等活動。3