2024年浙江省余姚市蘭江中學(xué)數(shù)學(xué)九上開學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測試題【含答案】_第1頁
2024年浙江省余姚市蘭江中學(xué)數(shù)學(xué)九上開學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測試題【含答案】_第2頁
2024年浙江省余姚市蘭江中學(xué)數(shù)學(xué)九上開學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測試題【含答案】_第3頁
2024年浙江省余姚市蘭江中學(xué)數(shù)學(xué)九上開學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測試題【含答案】_第4頁
2024年浙江省余姚市蘭江中學(xué)數(shù)學(xué)九上開學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測試題【含答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共4頁2024年浙江省余姚市蘭江中學(xué)數(shù)學(xué)九上開學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)把一元二次方程化為一般形式,正確的是()A. B. C. D.2、(4分)如圖,已知一次函數(shù),隨著的增大而增大,且,則在直角坐標系中它的圖象大致是()A. B. C. D.3、(4分)給出下列命題,其中假命題的個數(shù)是()①四條邊相等的四邊形是正方形;②兩組鄰邊分別相等的四邊形是平行四邊形;③有一個角是直角的平行四邊形是矩形;④矩形、平行四邊形都是軸對稱圖形.A.1 B.2 C.3 D.44、(4分)已知一次函數(shù)y=(2m﹣1)x+3,如果函數(shù)值y隨x的增大而減小,那么m的取值范圍為()A.m<2 B. C. D.m>05、(4分)已知△ABC中,AB=8,BC=15,AC=17,則下列結(jié)論無法判斷的是()A.△ABC是直角三角形,且AC為斜邊B.△ABC是直角三角形,且∠ABC=90°C.△ABC的面積為60D.△ABC是直角三角形,且∠A=60°6、(4分)估計5﹣的值應(yīng)在()A.4和5之間 B.5和6之間 C.6和7之間 D.7和8之間7、(4分)函數(shù)y=k(x+1)和y=(k≠0)在同一坐標系中的圖象可能是()A. B. C. D.8、(4分)如圖,已知點A(0,9),點B是x軸正半軸上的一動點,以AB為邊作等腰直角三角形ABC使點C在第一象限,∠BAC=90°.設(shè)點B的橫坐標為x,點C的縱坐標為y則表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)方程x2=2x的解是__________.10、(4分)觀察分析下列數(shù)據(jù):0,,,-3,,,,…,根據(jù)數(shù)據(jù)排列的規(guī)律得到第10個數(shù)據(jù)應(yīng)是__________.11、(4分)分解因式:2a3﹣8a=________.12、(4分)如圖,在中,角是邊上的一點,作垂直,垂直,垂足分別為,則的最小值是______.13、(4分)如圖,已知矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于O,AE⊥BD于E,若AB=6,AD=8,則AE=______三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)解方程:x2-4x=1.15、(8分)為了更好治理河流水質(zhì),保護環(huán)境,某市治污公司決定購買10臺污水處理設(shè)備,現(xiàn)有A,B兩種型號的設(shè)備,其中每臺的價格,月處理污水量如表:

A型

B型

價格(萬元/臺)

a

b

處理污水量(噸/月)

220

180經(jīng)調(diào)查:購買一臺A型設(shè)備比購買一臺B型設(shè)備多3萬元,購買2臺A型設(shè)備比購買3臺B型設(shè)備少3萬元.(1)求a,b的值;(2)經(jīng)預(yù)算:市治污公司購買污水處理設(shè)備的資金不超過100萬元,你認為該公司有哪幾種購買方案;(3)在(2)問的條件下,若每月要求處理的污水量不低于1880噸,為了節(jié)約資金,請你為治污公司設(shè)計一種最省錢的購買方案.16、(8分)如圖,在平面直角坐標系中有△ABC,其中A(﹣3,4),B(﹣4,2),C(﹣2,1).把△ABC繞原點順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A1B1C1.再把△A1B1C1向左平移2個單位,向下平移5個單位得到△A2B2C2.(1)畫出△A1B1C1和△A2B2C2.(2)直接寫出點B1、B2坐標.(3)P(a,b)是△ABC的AC邊上任意一點,△ABC經(jīng)旋轉(zhuǎn)平移后P對應(yīng)的點分別為P1、P2,請直接寫出點P1、P2的坐標.17、(10分)閱讀以下例題:解不等式:(x4)(x1)1解:①當x41,則x11即可以寫成:解不等式組得:②當若x41,則x11即可以寫成:解不等式組得:綜合以上兩種情況:不等式解集:x1或.(以上解法依據(jù):若ab1,則a,b同號)請你模仿例題的解法,解不等式:(1)(x1)(x2)1;(2)(x2)(x3)1.18、(10分)某中學(xué)積極開展跳繩鍛煉,一次體育測試后,體育委員統(tǒng)計了全班同學(xué)單位時間的跳繩次數(shù),列出了頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,如圖:次數(shù)頻數(shù)4181381(1)補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;(2)表中組距是次,組數(shù)是組;(3)跳繩次數(shù)在范圍的學(xué)生有人,全班共有人;(4)若規(guī)定跳繩次數(shù)不低于140次為優(yōu)秀,求全班同學(xué)跳繩的優(yōu)秀率是多少?B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖,在△ABC中,AB=BC=4,S△ABC=4,點P、Q、K分別為線段AB、BC、AC上任意一點,則PK+QK的最小值為_______20、(4分)有5張正面分別標有數(shù)字-2,0,2,4,6的不透明卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同,先將它們背面朝上,洗勻后從中任取一張,將該卡片上的數(shù)字記為,則使關(guān)于的分式方程有正實數(shù)解的概率為________.21、(4分)如圖,等腰△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線MN交邊AC于點D,且∠DBC=15°,則∠A的度數(shù)是_______.22、(4分)若分式的值為零,則x=________.23、(4分)如圖,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,△ACB的頂點A在△ECD的斜邊DE上,若,則=___.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)求下列分式的值:,并從x=0,﹣1,﹣2中選一個適當?shù)闹担嬎惴质降闹担?5、(10分)如圖,在△ABC中,AC=9,AB=12,BC=15,P為BC邊上一動點,PG⊥AC于點G,PH⊥AB于點H.(1)求證:四邊形AGPH是矩形;(2)在點P的運動過程中,GH的長度是否存在最小值?若存在,請求出最小值,若不存在,請說明理由.26、(12分)如圖,中,,,.動點、均從頂點同時出發(fā),點在邊上運動,點在邊上運動.已知點的運動速度是.當運動停止時,由,,構(gòu)成的三角形恰好與相似.(1)試求點的運動速度;(2)求出此時、兩點間的距離.

參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、D【解析】

一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常數(shù)且a≠0),首先把方程左邊的兩式相乘,再移項使方程右邊變?yōu)?,然后合并同類項即可.【詳解】由得故選:D本題考查了一元二次方程的一般形式.去括號的過程中要注意符號的變化,不要漏乘,移項時要注意符號的變化.2、A【解析】

首先根據(jù)一次函數(shù)的增減性確定k的符號,然后根據(jù)確定b的符號,從而根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)確定其圖形的位置即可.【詳解】∵隨的增大而增大,∴.又∵,∴,∴一次函數(shù)過第一、三、四象限,故選A.本題考查的是一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,熟知函數(shù)y=kx+b(k≠0)中,當k>0,b<0時函數(shù)的圖象在一、三、四象限是解答此題的關(guān)鍵.3、C【解析】

根據(jù)平行四邊形、矩形、正方形的判定以及軸對稱的性質(zhì)可知.【詳解】解:①四條邊相等的四邊形是菱形,故原命題是假命題;②兩組鄰邊分別相等的四邊形無法確定形狀,故原命題是假命題;③有一個角是直角的平行四邊形是矩形,正確,故原命題是真命題;④矩形是軸對稱圖形,平行四邊形不是軸對稱圖形,故原命題是假命題.故選C.本題主要考查平行四邊形、矩形、正方形的判定以及軸對稱的性質(zhì).4、C【解析】

根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),當函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小時,那么k<0,由此可得不等式2m﹣1<0,解不等式即可求得m的取值范圍.【詳解】∵函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小,∴2m﹣1<0,∴m<.故選C.本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì),熟練運用一次函數(shù)的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.5、D【解析】試題解析:∵AB=8,BC=15,CA=17,

∴AB2=64,BC2=225,CA2=289,

∴AB2+BC2=CA2,

∴△ABC是直角三角形,因為∠B的對邊為17最大,所以AC為斜邊,∠ABC=90°,

∴△ABC的面積是×8×15=60,

故錯誤的選項是D.

故選D.6、D【解析】

先合并后,再根據(jù)無理數(shù)的估計解答即可.【詳解】5?=5?2=3=,∵7<<8,∴5?的值應(yīng)在7和8之間,故選D.本題考查了估算無理數(shù)的大小,解決本題的關(guān)鍵是估算出無理數(shù)的大?。?、D【解析】【分析】分兩種情況分析:當k>0或當k<0時.【詳解】當k>0時,直線經(jīng)過第一、二、三象限,雙曲線在第一、三象限;當k<0時,直線經(jīng)過第二、三、四象限,雙曲線在第二、四象限.故選:D【點睛】本題考核知識點:一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象.解題關(guān)鍵點:理解兩種函數(shù)的性質(zhì).8、A【解析】

過點C作CD⊥y軸于點D,證明△CDA≌△AOB(AAS),則AD=OB=x,y=OA+AD=9+x,即可求解.【詳解】解:過點C作CD⊥y軸于點D,∵∠OAB+∠OBA=90°,∠OAB+∠CAD=90°,∴∠CAD=∠ABO,∵∠CDA=∠AOB=90°,AB=AC,∴△CDA≌△AOB(AAS),∴AD=OB=x,y=OA+AD=9+x,故選:A.本題主要考查全等三角形的性質(zhì)及一次函數(shù)的圖象,掌握一次函數(shù)的圖象及全等三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、x1=0,x2=2【解析】

利用因式分解法解方程即可得到答案.【詳解】解:原方程化為:所以:所以:或解得:故答案為:本題考查的是一元二次方程的解法,熟練掌握一元二次方程的解法是關(guān)鍵.10、1【解析】

通過觀察可知,根號外的符號以及根號下的被開方數(shù)依次是:,,…,可以得到第13個的答案.【詳解】解:由題意知道:題目中的數(shù)據(jù)可以整理為:,,…,∴第13個答案為:.故答案為:1.此題主要考查了二次根式的運算以及學(xué)生的分析、總結(jié)、歸納的能力,規(guī)律型的習(xí)題一般是從所給的數(shù)據(jù)和運算方法進行分析,從特殊值的規(guī)律上總結(jié)出一般性的規(guī)律.11、2a(a+2)(a﹣2)【解析】要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方式或平方差式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,.12、【解析】

根據(jù)已知條件得出四邊形AEPF為矩形,得出EF=AP,要使EF最小,只要AP最小即可,根據(jù)垂線段最短得出即可.【詳解】連接AP,四邊形AFPE是矩形,要使EF最小,只要AP最小即可,過點A作于P,此時AP最小,在直角三角形中,由勾股定理得:BC=5,由三角形面積公式得:,即,故答案為:.本題是矩形的判定與性質(zhì)和直角三角形結(jié)合考查的題型,找出與EF相等的線段,結(jié)合垂線段最短的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.13、4.8.【解析】

矩形各內(nèi)角為直角,在直角△ABD中,已知AB、AD,根據(jù)勾股定理即可求BD的值,根據(jù)面積法即可計算AE的長.【詳解】矩形各內(nèi)角為直角,∴△ABD為直角三角形在直角△ABD中,AB=6,AD=8則BD==10,∵△ABD的面積S=AB?AD=BD?AE,∴AE==4.8.故答案為4.8.此題考查矩形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于運用勾股定理進行計算三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、x1=2+,x2=2-【解析】試題分析:方程兩邊都加上一次項系數(shù)一半的平方,進行配方,兩邊直接開平方即可求得方程的解.試題解析:x2-4x=1x2-4x+4=1+4(x-2)2=5x-2=即:x1=2+,x2=2-考點:解一元二次方程配方法.15、(1);(2)有四種購買方案:①A型設(shè)備0臺,B型設(shè)備10臺;②A型設(shè)備1臺,B型設(shè)備9臺;③A型設(shè)備2臺,B型設(shè)備8臺;④A型設(shè)備1臺,B型設(shè)備7臺;(1)為了節(jié)約資金,應(yīng)選購A型設(shè)備2臺,B型設(shè)備8臺.【解析】

(1)購買A型的價格是a萬元,購買B型的設(shè)備b萬元,根據(jù)購買一臺A型號設(shè)備比購買一臺B型號設(shè)備多1萬元,購買2臺A型設(shè)備比購買1臺B型號設(shè)備少1萬元,可列方程組求解.(2)設(shè)購買A型號設(shè)備x臺,則B型為(10-x)臺,根據(jù)使治污公司購買污水處理設(shè)備的資金不超過100萬元,進而得出不等式.(1)利用每月要求處理污水量不低于1880噸,可列不等式求解.【詳解】解:(1)根據(jù)題意得:,解得:;(2)設(shè)購買污水處理設(shè)備A型設(shè)備x臺,B型設(shè)備(10-x)臺,根據(jù)題意得,12x+9(10-x)≤100,∴x≤,∵x取非負整數(shù),∴x=0,1,2,1∴10-x=10,9,8,7∴有四種購買方案:①A型設(shè)備0臺,B型設(shè)備10臺;②A型設(shè)備1臺,B型設(shè)備9臺;③A型設(shè)備2臺,B型設(shè)備8臺.④A型設(shè)備1臺,B型設(shè)備7臺;(1)由題意:220x+180(10-x)≥1880,∴x≥2,又∵x≤,∴x為2,1.當x=2時,購買資金為12×2+9×8=96(萬元),當x=1時,購買資金為12×1+9×7=99(萬元),∴為了節(jié)約資金,應(yīng)選購A型設(shè)備2臺,B型設(shè)備8臺.本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,根據(jù)購買一臺A型號設(shè)備比購買一臺B型號設(shè)備多1萬元,購買2臺A型設(shè)備比購買1臺B型號設(shè)備少1萬元和根據(jù)使治污公司購買污水處理設(shè)備的資金不超過100萬元,若每月要求處理洋瀾湖的污水量不低于1880噸,等量關(guān)系和不等量關(guān)系分別列出方程組和不等式求解.16、(1)見解析;(2)B1(2,4)、B2(0,﹣1);(3)P1(b,﹣a),P2(b﹣2,﹣a﹣5).【解析】

(1)根據(jù)△ABC繞原點順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A1B1C1,△A1B1C1向左平移2個單位,再向下平移5個單位得到△A2B2C2.(2)根據(jù)圖形得出對應(yīng)點的坐標即可;(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)和平移后的點P的位置,即可得出點P1、P2的坐標.【詳解】解:(1)如圖所示,△A1B1C1和△A2B2C2即為所求:(2)點B1坐標為(2,4)、B2坐標為(0,﹣1);(3)由題意知點P1坐標為(b,﹣a),點P2的坐標為(b﹣2,﹣a﹣5).考查了利用平移變換以及旋轉(zhuǎn)變換進行作圖,解題時注意:確定平移后圖形的基本要素有兩個:平移方向、平移距離.決定旋轉(zhuǎn)后圖形位置的因素為:旋轉(zhuǎn)角度、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)中心.17、(1)x>2或x<-1;(2)-2<x<2.【解析】

(1)根據(jù)例題可得:此題分兩個不等式組和,分別解出兩個不等式組即可;(2)根據(jù)兩數(shù)相乘,異號得負可得此題也分兩種情況和解出不等式組即可.【詳解】解:(1)當x+1>1時,x-2>1,可以寫成,解得:x>2;當x+1<1時,x-2<1,可以寫成,解得:x<-1,

綜上:不等式解集:x>2或x<-1;(2)當x+2>1時,x-2<1,可以寫成,解得-2<x<2;當x+2<1時,x-2>1,可以寫成,解得:無解,

綜上:不等式解集:-2<x<2.此題主要考查了不等式的解法,關(guān)鍵是正確理解例題的解題根據(jù),然后再進行計算.18、(1)見解析,(2)表中組距是20次,組數(shù)是7組;(3)31人,50人;(4)26%【解析】

(1)利用分布表和頻數(shù)分布直方圖可得到成績在60≤x≤80的人數(shù)為2人,,成績在160≤x≤180的人數(shù)為4人,然后補全補全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;(2)利用頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖求解;(3)把和的頻數(shù)相加可得到跳繩次數(shù)在100≤x<140范圍的學(xué)生數(shù),把全部7組的頻數(shù)相加可得到全班人數(shù);(4)用后三組的頻數(shù)和除以全班人數(shù)可得到全班同學(xué)跳繩的優(yōu)秀率.【詳解】解:(1)如圖,成績在的人數(shù)為2人,成績在的人數(shù)為4人,(2)觀察圖表即可得:表中組距是20次,組數(shù)是7組;(3)∵的人數(shù)為18人,的人數(shù)為13人,∴跳繩次數(shù)在范圍的學(xué)生有18+13=31(人),全班人數(shù)為(人)(4)跳繩次數(shù)不低于140次的人數(shù)為,所以全班同學(xué)跳繩的優(yōu)秀率.本題考查了頻(數(shù))率分布直方圖:提高讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、2【解析】

試題解析::如圖,過A作AH⊥BC交CB的延長線于H,∵AB=CB=4,S△ABC=4,∴AH=2,∴cos∠HAB=,∴∠HAB=30°,∴∠ABH=60°,∴∠ABC=120°,∵∠BAC=∠C=30°,作點P關(guān)于直線AC的對稱點P′,過P′作P′Q⊥BC于Q交AC于K,則P′Q的長度=PK+QK的最小值,∴∠P′AK=∠BAC=30°,∴∠HAP′=90°,∴∠H=∠HAP′=∠P′QH=90°,∴四邊形AP′QH是矩形,∴P′Q=AH=2,即PK+QK的最小值為2.本題考查了軸對稱確定最短路線問題,矩形的性質(zhì),解直角三角形,熟記利用軸對稱確定最短路線的方法是解題的關(guān)鍵.20、.【解析】

解分式方程,得到解,并讓解大于零,然后根據(jù)概率公式求解.【詳解】解:解分式方程得:且x≠2令>0且不等于2,則符合題意得卡片上的數(shù)字有:-2,0,4;∴方程的解為正實數(shù)的概率為:,故答案為.本題考查了概率公式和分式方程的求解,其關(guān)鍵是確定滿足題意卡片上的數(shù)字..21、1.【解析】

根據(jù)線段垂直平分線上的點到兩端點的距離相等可得AD=BD,根據(jù)等邊對等角可得∠A=∠ABD,然后表示出∠ABC,再根據(jù)等腰三角形兩底角相等可得∠C=∠ABC,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理列出方程求解即可.【詳解】解:∵MN是AB的垂直平分線,∴AD=BD,∴∠A=∠ABD,∵∠DBC=15°,∴∠ABC=∠A+15°,∵AB=AC,∴∠C=∠ABC=∠A+15°,∴∠A+∠A+15°+∠A+15°=180°,解得∠A=1°.故答案為1°22、2【解析】

分式的值為1的條件是:(1)分子=1;(2)分母≠1.兩個條件需同時具備,缺一不可.據(jù)此可以解答本題.【詳解】依題意得x2-x-2=1,解得x=2或-1,∵x+1≠1,即x≠-1,∴x=2.此題考查的是對分式的值為1的條件的理解和因式分解的方法的運用,該類型的題易忽略分母不為1這個條件.23、【解析】

根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)就可以得出△AEC≌△BDC,就可以得出AE=BD,∠E=∠BDC,由等腰直角三角形的性質(zhì)就可以得出∠ADB=90°,由勾股定理就可以得出:,再設(shè)AE=k,則AD=3k,BD=k,求出BC=k,進而得到的值.【詳解】∵△ACB與△ECD都是等腰直角三角形,∴∠ECD=∠ACB=90°,∠E=∠ADC=∠CAB=45°,EC=DC,AC=BC,∴,∠ECD?∠ACD=∠ACB?∠ACD,∴∠ACE=∠BCD.在△AEC和△BDC中,,∴△AEC≌△BDC(SAS),∴AE=BD,∠E=∠BDC,∴∠BDC=45°,∴∠BDC+∠ADC=90°,即

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論