《在〈人民報〉創(chuàng)刊紀(jì)念會上的演說》名師教學(xué)課件

《在〈人民報〉創(chuàng)刊紀(jì)念會上的演說》優(yōu)教高中語文名師系列梳理文脈——把握行文思路分析內(nèi)容——深度理解課文導(dǎo)入010203目錄分析寫法——探究修辭手法和寫作方法04教學(xué)目標(biāo)研讀文本，理解馬克思對社會現(xiàn)實和無產(chǎn)階級革命前景的看法。初步體會演講詞，從演講的目的、場合和對象等方面把握其針對性、鼓動性，感受文本的語言魅力。理解馬克思在演講詞中所表現(xiàn)出來的個人抱負和時代使命。導(dǎo)入在歐洲，19世紀(jì)中葉是一個崇尚革命、追求革命、推動革命的時代，是一個被革命氣氛從四面八方包圍著、壓抑著的時代。近代歐洲歷史上規(guī)模最大、范圍最廣的資產(chǎn)階級民主革命——1848年革命已經(jīng)過去，新的革命高潮尚未到來。今天讓我們一起感受這篇演講詞，感受馬克思思想的光輝和力量！馬克思于1856年4月14日應(yīng)英國憲章派機關(guān)報《人民報》編輯部的邀請，參加該報創(chuàng)刊4周年紀(jì)念會。他被邀請第一個講話，發(fā)表了關(guān)于無產(chǎn)階級的世界歷史使命的演說。5天之后，《人民報》發(fā)表了馬克思的這篇演說。導(dǎo)入這是偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師——卡爾·馬克思在中學(xué)畢業(yè)論文中談到的“使命與抱負”——“為同時代人的完美和幸福而工作”?！霸谶x擇職業(yè)時，我們應(yīng)該遵守的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。人只有為同時代人的完美、為他們的幸福而工作，自己才能達到完美?！苯裉炀妥屛覀円黄饋韺W(xué)習(xí)馬克思關(guān)于無產(chǎn)階級世界歷史使命的演說——《在〈人民報〉創(chuàng)刊紀(jì)念會上的演說》，進一步深刻體會馬克思是近代共產(chǎn)主義運動的弄潮兒的深刻內(nèi)涵。梳理文脈——把握行文思路1.請大家通讀全文，思考這篇演講的主旨是什么，演說的時間、場合、對象分別是什么。主旨：馬克思旨在闡述無產(chǎn)階級革命的原理。在歐洲，19世紀(jì)中葉是一個崇尚革命、追求革命、推動革命的時代，是一個被革命氣氛從四面八方包圍著、壓抑著的時代。當(dāng)時，近代歐洲歷史上規(guī)模最大范圍最廣的資產(chǎn)階級民主革命——1848年革命已經(jīng)過去，新的革命高潮尚未到來。場合：在倫敦《人民報》創(chuàng)刊紀(jì)念會上。對象：參加紀(jì)念會的歐洲群體，志同道合的革命友人。第一段：馬克思用比喻的方式闡明了無產(chǎn)階級擁有巨大的潛力，能夠改變世界，開篇便吸引并鼓舞了群眾。馬克思通過比喻等手法闡明工人階級遠比資產(chǎn)階級更具毀滅性和革命性。2.請劃分層次，梳理各層次層意。第二段：馬克思用唯物辯證法，直觀鮮明、翔實準(zhǔn)確地闡述了社會上已存在的尖銳的不可調(diào)和的矛盾，以及它對無產(chǎn)階級革命的意義，提升了聽眾的信任度。第三、第四段：分析內(nèi)容——深度理解課文1.本文是馬克思1856年4月14日在英國倫敦舉行的《人民報》創(chuàng)刊紀(jì)念會上發(fā)表的演說。演說中，馬克思旨在闡述無產(chǎn)階級革命的原理，但他卻首先從1848年革命導(dǎo)入演講，這樣開頭有什么特殊用意？當(dāng)時的無產(chǎn)階級革命處于一個較為低潮的時期，馬克思在演講開篇的回顧和高度評價，將那場聲勢浩大、場面壯闊的革命，從聽眾的回憶中拉至眼前，極易引起讀者的共鳴，激發(fā)戰(zhàn)友的戰(zhàn)斗豪情，驚醒處于低潮中的懷疑論者。（1）從寫作背景來看馬克思稱1848年革命“只不過是些微不足道的事件”，但是1848年革命的壯烈場面、浩大聲勢還深深印在聽眾的心中。因此，從聽眾的接受心理來看，馬克思對1848年革命的這種評價就與聽眾的接受期待產(chǎn)生了巨大的落差，從而一開始就緊緊地抓住了聽眾。（2）從演講技巧來看馬克思意欲以它來對照反襯由它“宣布”、預(yù)示的無產(chǎn)階級解放運動。馬克思把1848年的資產(chǎn)階級民主革命與將來的無產(chǎn)階級革命以比喻性的評價對照起來，這就把后者的宏偉氣勢、重大意義藝術(shù)地展示在聽眾的面前，震撼著人們的心靈。（3）從演講主題來看2.為什么說“蒸汽、電力和自動走錠紡紗機甚至是比巴爾貝斯、拉斯拜爾和布朗基諸位公民更危險萬分的革命家”？“蒸汽、電力和自動走錠紡紗機”代表工業(yè)革命，代表先進的生產(chǎn)力，由這一生產(chǎn)方式產(chǎn)生了無產(chǎn)階級；所以說“蒸汽、電力和自動走錠紡紗機”甚至“更危險”。“巴爾貝斯、拉斯拜爾和布朗基諸位公民”是資產(chǎn)階級民主革命的代表，由他們發(fā)起的革命必將被無產(chǎn)階級革命取代。而3.資本主義社會生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的尖銳對抗表現(xiàn)在哪些方面？機器提高生產(chǎn)效率卻帶來工人的貧窮和勞動強度的提高；財富集中在少數(shù)人手里而大多數(shù)人更加貧困；無序競爭使社會道德日益淪喪；人所創(chuàng)造的技術(shù)，反過來成為束縛人自身的枷鎖；人成為物質(zhì)的奴隸?？傊Y本主義社會生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間不可調(diào)和的矛盾，使現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進步站在了人們生活福祉、社會安定和諧的對立面。4.演講從第三段開始，進入對資本主義社會矛盾和無產(chǎn)階級革命原因的集中闡釋，這段演講內(nèi)容緊扣社會核心矛盾，講述條理清晰、環(huán)環(huán)相扣，邏輯鏈條嚴密，請結(jié)合文章，分析馬克思是如何針對這一核心矛盾加以論證闡釋的。作者從這種矛盾的起因（技術(shù)進步，生產(chǎn)力發(fā)展）說起，繼而談到這種矛盾的具體表現(xiàn)（各種進步發(fā)展引發(fā)了負面甚至反向的效果），接下來點出矛盾的本質(zhì)，最后指出解決這種矛盾的根本途徑（發(fā)動社會革命，由工人階級掌握社會的新生力量）。這段演講內(nèi)容以“提出社會矛盾——分析社會矛盾——提出解決方法”為基本思路，條理清晰。整篇演講的思路清晰嚴謹、集中，有高度的整體感。分析寫法——探究修辭手法和寫作方法1.這篇演講多處巧妙地運用了比喻、用典的修辭手法，將深邃的思想以形象生動的方式表述出來，請結(jié)合全文簡要分析這一特點。（1）開篇將“轟轟烈烈的1848年革命”比作“細小的裂口和縫隙”，將“無產(chǎn)階級運動”比喻成“一片汪洋大?！眱蓚€比喻互相對照，無產(chǎn)階級革命的磅礴氣勢和深遠意義，便不言而喻了，演講的氣勢也在比喻中深刻起來。（2）馬克思在分析問題的過程中引用莎士比亞戲劇中的典故，將革命比喻為“我們的勇敢的朋友好人兒羅賓，這個會迅速刨土的老田鼠、光榮的工兵”既風(fēng)趣幽默，又拉近了與在場的英國聽眾的距離。（3）文末，馬克思談到了“菲默法庭”，頗有歷史莊嚴之感，而最后一句，“歷史本身就是審判官，而無產(chǎn)階級就是執(zhí)刑者”更是將演講推向高潮，莊重有力，頗具感染力。2.作者在結(jié)尾中寫道“歷史本身就是審判官，而無產(chǎn)階級就是執(zhí)刑者”，這樣說有什么含義，產(chǎn)生了怎樣的效果？（1）這句話套用菲默法庭的典故，含義豐富，它意味著無產(chǎn)階級解放自己和推翻資產(chǎn)階級都是歷史的必然，而無產(chǎn)階級這個執(zhí)刑者既被歷史選中來推動社會進步，同時又以自己不懈的斗爭創(chuàng)造了歷史。從最終意義上說，審判官和執(zhí)刑者都是歷史，由無產(chǎn)階級創(chuàng)造的歷史；審判官和執(zhí)刑者又都是無產(chǎn)階級，產(chǎn)生于歷史之中的無產(chǎn)階級。（2）作者這樣說，以堅定而富有哲理的句式在結(jié)尾點明了無產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級革命的前景，既表達了自己對于無產(chǎn)階級革命的信心，又給聽眾以鼓舞和力量。3.如何理解這篇演講詞在當(dāng)今社會的價值？是否有應(yīng)該重新審視的方面？馬克思為了說明資本主義社會生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的尖銳對抗，描述了當(dāng)時現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進步與人民生活福祉、社會安定和諧對立的事實。他的思想見解和理論高度對當(dāng)時的革命具有重大意義。不過，時代在發(fā)展，如今科技