《海底兩萬里》讀后感【12篇】_第1頁
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《海底兩萬里》讀后感【12篇】《海底兩萬里》讀后感篇1最近看了凡爾納的巔峰作——《海底兩萬里》,感受很深……如果我是啊龍納斯教授,當(dāng)我與一個仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時(shí)候,我會像他那樣不自暴自棄嗎?不,當(dāng)我這個負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著,我是不可能象他那樣因其順變積極自救;當(dāng)我在那沒有自由的潛艇上,我會象他那么樂觀向上嗎?不,雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的'”旅游’,但失去自由我會瘋的,一個人家財(cái)百萬,但失去自由,那又有什么用呢?如果我是啊龍納斯的仆人,當(dāng)啊龍納斯落水后,我會象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進(jìn)水里的那刻,我定然會全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當(dāng)啊龍納斯全身僵硬,不能動彈的那刻,我會不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒。如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長,發(fā)現(xiàn)他們后,我會象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候,我會不顧個人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會逃走回船上,另謀計(jì)策。在這么多個如果中,我非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。這真是一部非常好的作品,推薦大家都看讀一讀!《海底兩萬里》讀后感篇2我懷著好奇心打開《海底兩萬里》,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我們一起周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴,暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射,珍珠的分類,采集,潛水艇的構(gòu)造。這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的'社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人會逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)。尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人,在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的。只有具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步?!逗5變扇f里》讀后感篇3《海底兩萬里》是“科紅小說之父”儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部科學(xué)與幻想的杰作。講述了主人公自然科學(xué)家——阿龍納斯乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇在海底的的所見所聞。我們跟隨阿龍納斯一起遨游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北極……見到了很多海底森林、海底煤礦……更重要的是,這一路上學(xué)到了很多比如:地理、地質(zhì)知識、光的折射,還有珍珠的分類和采集等。書中有很多個性鮮明的.人物,比如:暴躁的尼德蘭,忠誠的康塞爾……其中,令我印象最深的是尼摩艇長。尼摩艇長是一個迷一樣的人物,是一個浪漫、神秘的人,他性格陰郁卻又知識淵博。他生性冷酷,又十分善良,他看到朋友死去,會落淚;他會把滿口袋珍珠送給窮苦的人,會逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)。他心中充滿痛苦又充滿善良。沒有讀過這本書的同學(xué),我推薦你們可以讀一讀,這樣你不僅可以在海底“暢游”還能學(xué)到很多知識?!逗5變扇f里》讀后感篇4暑假里我讀了《海底兩萬里》這本書。我很喜歡這本書,讀了一遍又一遍,讓我愛不釋手。這本書敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事,為我們描繪了一個奇幻的世界,介紹了豐富的海洋地理知識。書中還刻畫了幾個鮮活的人物形象:尼摩船長是一個既絕頂智慧、無限富有、溫文爾雅又行事果敢的主人公;阿龍納斯是典型的學(xué)者,知識高于一切;尼德蘭,職業(yè)魚叉手,靈敏又機(jī)智,本領(lǐng)高強(qiáng);康賽爾,他忠誠勇敢,是個順從的仆人,善于將海洋生物分類。故事發(fā)生在1866年,很多船只受到一頭大“海怪”的襲擊,出于對航行安全的考慮,由美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”宣戰(zhàn)。結(jié)果戰(zhàn)艦遭“海怪”襲擊損傷,三位主人公也落入海中,被“海怪”救起,并一起周游四海,漫步在一片奇妙的海底森林,用特制步槍打獵,看到了“養(yǎng)”在貝殼里一顆象腦袋那么大的珍珠和巨型章魚的奮力搏斗……充滿著豐富想象的、離奇的故事情節(jié)令我癡迷,凡爾納對科學(xué)原理的理解更讓我驚奇。要知道,作者寫這本書時(shí)根本就沒有潛水艇,甚至電燈也沒有。而小說發(fā)表后25年,人類竟成功造出了潛水艇。不僅如此,書中還涉及大量生物學(xué)、氣象學(xué)、物理和化學(xué)等各領(lǐng)域的知識,這是怎樣的智慧呀!驚奇之余,我更敬重尼摩船長,他對海洋中的生命充滿敬畏。雖有精良的裝備卻從不貪婪,對海洋中的珍寶從不覬覦??扇缃?,人類對海洋生態(tài)的.破壞從未停止,過量的捕撈使像太平洋金槍魚這樣的物種數(shù)量急劇減少。海洋學(xué)家預(yù)言,如果再毫無節(jié)制的捕撈,金槍魚等將很快滅絕。尼摩船長對生命的尊重,會給你我?guī)碓鯓拥膯⑹荆磕崮ΥL,一個傳奇式的人物,也許他的思想有些偏激,但他仍然是一位勇士,是位尊重自然、敬畏生命的勇士。他的消失是凄美的,讓我看后鼻子酸酸的。無論如何,這本書讓我深深愛上了浩瀚、神秘的海洋!《海底兩萬里》讀后感篇5打開《海底兩萬里》,我就被書中的情節(jié)吸引了,好像我也同書中的主人公阿龍納斯一起乘坐“諾第留斯號”潛艇,開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我感嘆作者儒勒凡爾納的想象力,他居然能在電燈還沒發(fā)明的社會背景上做成一個用電作為動力源泉的水下“怪物”。阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人不得安寧的“獨(dú)角鯨”。他在船上結(jié)識了尼德蘭,并成了好朋友。他們一次次地追捕“獨(dú)角鯨”,但都沒有成功,在一次捕捉中,不幸和尼德蘭、仆人康賽爾一起掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上,這才驚奇的發(fā)現(xiàn),這驚動一時(shí)的“獨(dú)角鯨”,只不過是一艘用鋼鐵做的'奇妙潛艇。原來這艘潛艇是尼摩艦長在太平洋上的一個荒島上秘密建造的。其艦身堅(jiān)固,利用海洋中的鈉發(fā)電。尼摩艦長也不管教授同不同意就帶他們開始了海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然后進(jìn)入了大西洋,最后,在挪威海峽附近的邁爾大漩流中分別。一路上,他們看到了許多稀奇的海底動植物和奇異景象。在引人入勝的故事中,作者還告誡人們:在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)造福人們的同時(shí),也要防止做出危害人類的行為,提出要愛護(hù)海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的現(xiàn)象。面對100多年前先知者的呼吁,我陷入了沉思,這書只是讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和海洋知識的嗎?其實(shí),儒勒凡爾納也是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的,只有具備一定的科學(xué)背景,才可能帶來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則將不是科幻,只是空想?!逗5變扇f里》讀后感篇6在北緯9度4分的錫蘭島的海岸附近,在淺海處,一位身穿潛水服的勇士正在與鯊魚激烈的搏斗,鯊魚張著血盆大口,怒吼著沖向那人。說時(shí)遲,那時(shí)快,在那人危在旦夕,另一位勇士手持捕鯨叉,一叉刺中了鯊魚的心臟,鮮血染紅了海水。在《海底兩萬里》這本書里,說到不一般的人,大家第一時(shí)間想到的肯定是那位沉著冷靜,具有神秘色彩的尼摩艇長,可能都會忽略那位脾氣暴躁的內(nèi)德·蘭德。內(nèi)德·蘭德是加拿大人,也許是這個緣故,他身材魁梧,神情嚴(yán)肅,不容易和他打交道。又也許因?yàn)樗遣饿L手,眼力不一般,眼光如炬,又炯炯有神,讓他的相貌變得不一般起來。剛讀這本書時(shí),我是不大喜歡他的,他性格固執(zhí),脾氣暴躁,他既不像“我”那樣博學(xué)多才,也不像孔塞伊那樣忠心耿耿,性格穩(wěn)重,更不如尼摩艇長那般沉著冷靜,重情重義。他是很暴躁的,在剛被關(guān)進(jìn)“鸚鵡螺”號時(shí),他火氣沖天,遠(yuǎn)不如“我”和孔塞伊冷靜,還沖動地想奪走這艘船的控制權(quán)。于是,我不大喜歡他,認(rèn)為他實(shí)屬一般??墒?,慢慢地,我對他的印象改變了。在尼摩艇長與鯊魚搏斗,即將被鯊魚攔腰咬斷的時(shí)候,內(nèi)德·蘭德手持捕鯨叉,奮不顧身的'沖向鯊魚,準(zhǔn)確地命中鯊魚的心臟。即使尼摩把他囚禁,和他有巨大的過節(jié),但內(nèi)德·蘭德還是義無反顧地救了艇長一命,這未嘗不是個不一般的人?當(dāng)“我”快被弄得窒息時(shí),氧氣越來越少,肌肉已經(jīng)無力,喪失了任何意識。突然,幾縷空氣被“我”吸了進(jìn)去,原來,是內(nèi)德·蘭德救了“我”——他們把儲氣罐僅有的空氣給了“我”,面臨自己快要窒息的危險(xiǎn),毅然決然地給了“我”氧氣。這何嘗不是一種高尚的品質(zhì),這難道不是位不一般的人嗎?而且,在大平洋,內(nèi)德·蘭德的回答逗笑了我——面對能把種、變種、亞屬、屬等分得清清楚楚的孔塞伊的講解,他見縫插針得來了一句“味道鮮美!好吃極了!”“難吃得很!味道極差!”這種風(fēng)趣又不失面子的話也不是一般人能說出來的。你看,雖然內(nèi)德不像艇長那樣沉著冷靜,但是他有著過人的勇氣,無私的品質(zhì),甚至還有一點(diǎn)幽默……這難道不是一個不一般的人嗎?《海底兩萬里》讀后感篇7讀了《海底兩萬里》這本書,不僅可以開發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受;而且能讓你收獲關(guān)于海洋的知識、探求海洋的秘密,了解海洋深處的有趣故事呢!《海底兩萬里》是凡爾納的一本優(yōu)秀的科幻小說。講述的是潛入海底、環(huán)游全球的故事。描寫了神秘海底世界中令人驚嘆的奇觀;大海深處奇異的動植物;美麗的珊瑚王國。還生動形象地再現(xiàn)了與鯊魚搏斗的驚心動魄的場景。這部小說既是藝術(shù),又是科學(xué)。凡爾納的想象力令所有人嘆為觀止。凡爾納的父親是一名律師,一心希望兒子繼承自己的事業(yè)。但凡爾納從小就熱愛海洋,向往探險(xiǎn)。凡爾納11歲時(shí),曾志愿上船當(dāng)見習(xí)生,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航去印度,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)并揍了一頓,并被迫保證:“以后保證只躺在床上,在夢想中旅行?!币苍S正是這次童年經(jīng)歷,促使凡爾納馳騁于夢想之中,創(chuàng)作出了許多的著名科幻作品,也使他贏得了“世界科學(xué)夢想和探險(xiǎn)小說之父”的美譽(yù)。證:“以后保證只躺在床上,在夢想中旅行。”也許正是這次童年經(jīng)歷,促使凡爾納馳騁于夢想之中,創(chuàng)作出了許多的`著名科幻作品,也使他贏得了“世界科學(xué)夢想和探險(xiǎn)小說之父”的美譽(yù)。確實(shí),人生很多事都是這樣令人意想不到。當(dāng)你最喜愛做的事情被別人阻止時(shí),你會徒勞對抗,還是逆來順受、做自己不愛做的?其實(shí),最聰明的做法是換一種方式來繼續(xù)你的愛好。你不可以唱歌,但你可以在五線譜中寫下自己的歌曲;你不可以打球,但你可以在畫紙上畫出自己創(chuàng)造的球法;你不可以外出玩耍,但你可以在電腦中編出自創(chuàng)的小游戲······不要以為這是自我撫慰,這不僅是興趣的延續(xù),更是樂觀的態(tài)度?!逗5變扇f里》讀后感篇8《海底兩萬里》是一本險(xiǎn)象環(huán)生、浪漫迷人、開闊眼界為一體的文學(xué)著作。險(xiǎn)象環(huán)生。海底的旅行險(xiǎn)象環(huán)生,兇狠的大白鯊、難纏的章魚……很多潛在的危急時(shí)刻都在身邊!讀著令人心驚肉跳。浪漫迷人。海底的旅行又是詩情畫意的`,那里有漂亮的海底森林和珊瑚王國,神奇的寶藏和沉船殘骸……看了令人十憧憬著想去那里一游。開闊眼界。從未見過的海洋生物、先進(jìn)奇妙的“鸚鵡螺”號讓我們不知不覺地增長了生物、科技與地理學(xué)問。又好玩味性又長學(xué)問,能不喜愛讀它嗎?我讀完之后認(rèn)為:士氣、決心和毅力是做事的原則。《海底兩萬里》讀后感篇9這是一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說。作品內(nèi)容豐富、情節(jié)驚險(xiǎn)、想象奇特、大膽,既使我們了解到大量真實(shí)的有關(guān)海洋動物、海底地理地質(zhì)構(gòu)造等科學(xué)知識,又啟迪我們擴(kuò)大視野,帶著我們大膽地夢想未來,創(chuàng)造性地思索未來,同時(shí)作品還告誡我們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),還應(yīng)重視防止被壞人利用危害人類自身的行為,提出要熱愛海洋生物,譴責(zé)濫捕觀念和行為。作品想象豐富多彩,行文縝密、細(xì)膩,情節(jié)乖僻離奇,語言生動有趣,故事生動幽默,融知識性、趣味性與創(chuàng)造性為一體,既給我以美學(xué)享受,又給我以豐富的'科學(xué)知識,同時(shí)還塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船長,是著力塑造的一個人物形象,他博學(xué)、冷靜、沉著而機(jī)智,外表似乎是“心如死灰〞與世隔絕的隱士,實(shí)那么為內(nèi)心熾熱,向往自由并時(shí)刻關(guān)注世界政治風(fēng)云變化的科學(xué)戰(zhàn)士。其他如忠實(shí)、鎮(zhèn)靜的仆人康塞爾;性格固執(zhí)、暴躁而又很有膽識蝗魚叉手尼德蘭等,都刻畫得很成功。作品以其自然科學(xué)方面預(yù)言式的假設(shè),不斷啟發(fā)著我們的想象力和創(chuàng)造力,特別是那艘諾第留斯號,它誕生在真正的潛艇創(chuàng)造之前,不僅讓讀者如疾如迷,事實(shí)上也給后來的工程師在制造真正的實(shí)用潛艇時(shí)以有益的啟發(fā)。小說激發(fā)了我們,尤其是青少年熱愛科學(xué)、向往探險(xiǎn)的熱情,開啟了我們探索自然、學(xué)習(xí)科學(xué)知識的極大興趣?!逗5變扇f里》讀后感篇10還記得儒勒.凡爾納寫的《八十天環(huán)游地球》吧,里面的福特先生就像神一般,只用了八十天就環(huán)游了一次地球。而作者儒勒.凡爾納也不愧是寫科幻小說的好手,他的另一篇文章——《海底兩萬里》,講述的故事,更加引人入勝。我曾了解過這本書的寫作背景,那時(shí)沒有潛水艇,而作者儒勒.凡爾納通過自己的想象構(gòu)造了一個奇幻的潛水艇。在閱讀了他的《海底兩萬里》之后,研發(fā)人員開發(fā)出了第一代潛水艇。他的另一篇文章,描寫了一個航天的故事,他的小說中寫了離紐約州300KM處有一個航天中心,20年后,那里果真出現(xiàn)了一座城市——休斯敦?!逗5變扇f里》中,以第一人稱描寫了一個如夢如幻的潛艇——鸚鵡螺號,以及一個性格怪異的艇長——尼摩艇長。小說中是以一個生物學(xué)家的.視角來看待整個問題——他們先是以為這個潛艇是一個巨型的鯨魚,然后他們帶著各種武器去捕捉這個“鯨魚”,包括捕鯨叉,可是后來,他們進(jìn)入了這個“鯨魚”內(nèi)部,原來這是一個潛水艇——鸚鵡螺號。隨后,博士和捕鯨手跟隨著性格怪異的尼摩艇長環(huán)游了海底,他們來到了“海底平原”,見識到了“海底森林”,以及數(shù)不勝數(shù)的美景。合上書后,我時(shí)常想象,如果我是博士,我會干些什么呢?如果我是我博士,我在進(jìn)入鸚鵡螺號之后,我會自暴自棄嗎?我會被船長的種種誘惑打動而不想回到自己的祖國嗎?我會竭盡全力地逃走然后慘死大海嗎?這一切,都是個未知數(shù),我不知道自己會怎么做。在文中,我最佩服的一個人物就是“尼摩船長”。在文中,儒勒.凡爾納對于他的描述是“他身材高大,前額開闊,鼻直口方,兩手纖細(xì),用手相學(xué)術(shù)語來說,極富“通感",也就是說與他高傲而富于情感的心靈相輔相成。可以說,這個人恐怕是我從來沒有遇到過的最為完美的一類人。尚有一個細(xì)微特征,他的兩眼,隔得稍開了些,可將一方景色盡收眼底。這種功能——我后來得到了證實(shí)——使他的眼力比尼德蘭高出1倍。當(dāng)這位陌生人眼頂住一件東西的時(shí)候,他總是雙眉緊蹙,寬大的眼皮微微閉攏,眼皮包裹著眼珠,因而縮小了視野。他注視著,多么犀利的目光!”在我的眼中,他自信。對于自己的鸚鵡螺號百般信任。把整個生命都托付給了自己研發(fā)的潛艇鸚鵡螺號。在我的眼中,他勇敢。在遇到敵艦襲擊鸚鵡螺號的時(shí)候,他展開了殲滅式的襲擊,最終擊沉了敵艦。在我的眼中,他鎮(zhèn)定。即使是遇到冰山封路,即使是遇到章魚圍攻,即使是遇到敵艦偷襲,他也如往常一樣鎮(zhèn)定自若,沉著應(yīng)對。究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上2~3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。下部第三章一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長,啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書!《海底兩萬里》讀后感篇11海底的世界是奇異多彩的,是變化無窮的,人人都向往著到神奇的海底世界遨游,你知道海底是怎樣的嗎?就這樣懷揣著各種遐想,我看完了奇幻的《海底兩萬里》。書中故事曲折離奇、扣人心弦,十分精彩。主要講了一位教授乘坐“鸚鵡號”潛水艇周游海底的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。海底的植物和動物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的.大章魚、長著椰子般大大小小的珍珠貝,兇惡的大鯊魚。我真想和阿龍納斯教授一起乘著潛水艇到神奇的海底世界周游一次。這本書中,我覺得有一個故事很有趣。有一次,阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵,被島上的一群土人發(fā)現(xiàn),土人跟著他們追到了船上,第二天船需要換氣,一打開艙門,土人就硬要進(jìn)船艙里,可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來在這里,可以充分說明作者豐富的想象力,因?yàn)榉鎏萆系碾娛歉唠妷?,而書的前言說在凡爾納的時(shí)代,電燈還沒有出現(xiàn),而且人類還沒有發(fā)明潛水艇,但是在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了。凡爾納沒有到過海底,卻把海底美麗的景色描寫得如此生動,如同身臨其境,真讓為佩服!我還喜歡書中的人物。尼摩船長帶領(lǐng)著眾人在海底遇到重重危機(jī)時(shí),他卻總能機(jī)智勇敢地把大怪物打敗。最終獲

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