陜西省榆林市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

陜西省榆林市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.規(guī)范書(shū)寫(xiě)：請(qǐng)把下面的句子工工整整地抄在下面的格子里。

細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)提示填空。

無(wú)能為(

)

不(

)而同

失魂(

)魄

成千上(

)

(

)彩繽紛

姍姍來(lái)(

)

上面的詞語(yǔ)中，______________是“AABC式”的詞語(yǔ)，這樣的詞語(yǔ)我還能再寫(xiě)出一個(gè)：___________。2）.把下列諺語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的句子填空。（填序號(hào)）

①立了秋，________。

②________，亂穿衣。

③夏雨少，________。

④________，雁兒腳上帶霜來(lái)。

⑤________，十場(chǎng)秋雨要穿棉。

⑥________，________，十月還有小陽(yáng)春。

（1）幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，姥姥提醒媽媽?zhuān)骸啊甠_______’天氣一天天變冷，趕緊把厚衣服收拾出來(lái)吧。”

（2）初春時(shí)節(jié)，天氣變化反復(fù)無(wú)常，走在大街上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的人早早脫下了厚實(shí)的棉衣，穿起了襯衣，而有的人卻仍捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這真是“________________”。3）.“煤”的形旁是________，表示意思和________有關(guān)，這樣的字還有________。4）.我國(guó)古代有許多有趣的神話(huà)故事，塑造了許多家喻戶(hù)曉的人物形象，請(qǐng)查閱資料填一填。

（1）移山的(

)

（2）劈山救母的(

)

（3）大鬧天宮的(

)

（4）鵲橋相會(huì)的(

)

（5）水漫金山的(

)

（6）愿者上鉤的(

)

（7）造字的(

)

（8）嘗百草的(

)5）.寫(xiě)出下列句子中“之”的意思。

A.諸兒競(jìng)走取之。(

)

B.人問(wèn)之。(

)

C.取之，信然。(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．“嫦娥六號(hào)”成功登月的背后，有無(wú)數(shù)工作人員的任勞任怨、默默付出。這些工作人員具有領(lǐng)頭羊的精神。B．讀著“雞犬相聞”這個(gè)詞語(yǔ)，我不由地想到了鄉(xiāng)下人家和諧、幸福的生活畫(huà)面。C．“你注意觀察界面彈出的窗口，按提示操作就可以進(jìn)入系統(tǒng)啦！”這句話(huà)中的加點(diǎn)詞在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的意思。D．面對(duì)“諾曼底號(hào)”突然被撞，哈爾威船長(zhǎng)臨危不懼，沉著冷靜地指揮著救援，最終將六十人成功救出。2）.“唐代詩(shī)人”“詩(shī)豪”“《望洞庭》”，根據(jù)以上關(guān)鍵信息猜出人物是（

）A．杜甫B．劉禹錫C．孟浩然D．韓愈3）.下列加點(diǎn)字的讀音和詞語(yǔ)完全正確的一組是（

）A．綺麗（qǐ）

沮喪（jū）

一聲不吭（kēng）

光采奪目B．解剖（pōu）

徜徉（cháng）

蜿蜒（yán）曲折

恭勤不倦C．規(guī)矩（jù）

倔強(qiáng)（jiàng）

心急如焚（fén）

焦燥不安4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子練習(xí)

盤(pán)古用斧頭劈開(kāi)了混沌的宇宙。

1．改為“把”字句：____________________________________

2．改為“被”字句：____________________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.讀拼音，將對(duì)應(yīng)的蔬菜名稱(chēng)連線(xiàn)。

jiǔcài

qíncài

jiècài

yùtou

芥菜

韭菜

芋頭

芹菜2）.請(qǐng)將上下句用直線(xiàn)連接起來(lái)。

正入萬(wàn)山圍子里

北風(fēng)吹雁雪紛紛

醉別江樓橘柚香

一山放出一山攔

千里黃云白日曛

江風(fēng)引雨入舟涼

日暮征帆何處泊

絕勝南陌碾成塵

縱被春風(fēng)吹作雪

天涯一望斷人腸6、排序題（每題5分共2題）1）.()“快跳下去！快跳下去！”一個(gè)水手一邊喊，一邊跳到礁石上。

()大家站在水里，用手推著，用肩膀抵著，用背頂著，讓船繞過(guò)那塊石頭，又上船來(lái)。

()這時(shí)候，一個(gè)浪頭打來(lái)，船飛快地往一塊礁石撞去。

()幾個(gè)水手跟著跳到礁石上。

()船在河里前進(jìn)時(shí)，一個(gè)又一個(gè)巨浪迎面撲來(lái)。2）.給下列句子排順序

()一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦啦響，似乎老槐樹(shù)也和我們一起在歡笑。

()那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把張開(kāi)的綠色大傘。

()校園里有一棵老槐樹(shù)，高大、粗壯。

()說(shuō)它粗壯，確實(shí)夠驚人的，他那樹(shù)干，兩個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái)。

()說(shuō)它高大，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，它的樹(shù)梢快碰到三層樓的窗臺(tái)了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)。

1．“無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山”的上一句是“風(fēng)景舊曾諳”。

(

)

2．“落木千山天遠(yuǎn)大”的下一句是“澄江一道月分明”。

(

)

3．“千里鶯啼綠映紅”下一句是“浮天水送無(wú)窮樹(shù)”。

(

)

4．“欲飲琵琶馬上催”上一句是“葡萄美酒夜光杯”。

(

)

5．“相看兩不厭，只有敬亭山。”句中的“厭”字的意思是討厭。

(

)

6．“精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)”的意思是：比喻以至誠(chéng)之心做事，任何困難都可以克服。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.我會(huì)默寫(xiě)古詩(shī)并填空。望洞庭

，

。

，

。1．將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．詩(shī)人采用打比方的手法，把_______比作________，把_______比作________，把_______比作_______。

3．解釋前兩句的意思：____________________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.6.根據(jù)要求寫(xiě)作文。校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的地方，在這里每天會(huì)發(fā)生許多事，可能是自己親身經(jīng)歷的，也可能是發(fā)生在同學(xué)身上的。請(qǐng)選擇一件令你印象深刻的事寫(xiě)下來(lái)吧！要求：①寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受。②注意語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)端正整潔。③題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于300字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、班級(jí)等信息。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀①小花園的長(zhǎng)椅上，坐著一位老人和一個(gè)小男孩?！白_(kāi)一點(diǎn)兒！”小男孩生氣地說(shuō)。老人看著他，微笑著說(shuō)：“怎么了？和誰(shuí)吵架了吧。”②“是！”他喋喋不休地跟老人說(shuō)道，“我姐姐有那么多顏料，可一點(diǎn)兒都不肯給我！媽媽為了一根胡蘿卜，竟把我從廚房里趕了出來(lái)。還有哥哥，也不愿意帶我去劃船。誰(shuí)都不喜歡我……”③老人又笑了，他輕聲地說(shuō)：“我告訴你一個(gè)有魔力的字，事情可能完全相反！”“這是個(gè)什么字？”小男孩問(wèn)。老人又輕輕地說(shuō)了一些話(huà)。④小男孩半信半疑地回跑回家。姐姐一看到他急忙用手把顏料遮蓋起來(lái)。他輕輕地走到姐姐身邊，用柔和的聲音說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)你給我一點(diǎn)顏料，好嗎？”姐姐睜大了眼睛，心甘情愿地讓他挑選了一瓶綠色的顏料。⑤小男孩在房間里轉(zhuǎn)了一圈兒，就把顏料還給了姐姐。他現(xiàn)在并不需要顏料，而是一心想著那個(gè)有魔力的字。他又來(lái)到廚房，媽媽正在煎包子。小男孩親親媽媽?zhuān)p輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)您給我一個(gè)小包子吧！”媽媽笑了，說(shuō)：“乖孩子，快吃吧！”她挑了一個(gè)煎得油汪汪的包子遞給了他。小男孩高興得跑了起來(lái)。⑥午飯時(shí)，哥哥又說(shuō)起了劃船的事，他低聲請(qǐng)求：“請(qǐng)你帶我去吧?！睕](méi)想到，哥哥笑著說(shuō)：“好，我們準(zhǔn)備出發(fā)吧！”⑦小男孩開(kāi)心地說(shuō)：“真是個(gè)有魔力的字啊！我太喜歡它了！”1．短文第二自然段中“喋喋不休”的意思是______。

2．讀完短文之后，我認(rèn)為那個(gè)有魔力的字是_____字。

3．文中的小男孩的內(nèi)心發(fā)生了這樣的變化。A．半信半疑→生氣→高興B．生氣→高興→半信半疑C．半信半疑→高興→生氣D．生氣→半信半疑→高興4．家人對(duì)小男孩的態(tài)度發(fā)生變化的原因是。A．老人教育了小男孩的家人們。B．小男孩說(shuō)話(huà)變得有禮貌了。C．家人們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。D．小男孩主動(dòng)為家人做事了。5．讀了這篇短文，你得到了什么啟發(fā)？

_________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。

憤憤不平（fènfèng）慎重（shènzhèn）搜索（sōushōu）驟雨（zòuzhòu）

放置（zìzhì）

洞穴（xuéxī）

好問(wèn)則裕（yùsú）篤行之（dúdǔ）2）.用“√”畫(huà)出語(yǔ)段中加點(diǎn)字的正確讀音。

天晴了，雞媽媽率（lǜshuài）領(lǐng)雞寶寶們出門(mén)覓食。它在前面一聲不吭（kēnɡhánɡ）地走著，突然看（kānkàn）見(jiàn)對(duì)面沖（chōnɡchònɡ）過(guò)來(lái)一條兇惡（èwù）的狼狗，雞寶寶們嚇得屏（bǐnɡpínɡ）住了呼吸。雞媽媽頓時(shí)挓挲起羽毛，保護(hù)著身后的雞寶寶們。兇狠的狼狗一時(shí)間竟被倔強(qiáng)（qiánɡjiànɡ）的雞媽媽嚇住了，搖了搖尾巴走開(kāi)了。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.