山東省聊城市冠縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題

2024-2025學(xué)年上學(xué)期第一次學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試題一、選擇題(每個(gè)小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每空1分，共30分)1.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列選項(xiàng)不屬于化學(xué)這門(mén)自然科學(xué)研究的范疇的是A.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)B.物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.物質(zhì)的變化和性質(zhì)D.物質(zhì)的用途和制取2.廚房里發(fā)生的下列變化中，不包含化學(xué)變化的是A.剩飯變餿B.開(kāi)水沸騰C.液化氣燃燒D.菜刀生銹3.成語(yǔ)是中華民族文明與智慧的結(jié)晶，是中華文化的瑰寶。下列成語(yǔ)所描述的情境主要包含化學(xué)變化的是A.刻舟求劍B.火上澆油C.立竿見(jiàn)影D.杯弓蛇影4.現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量，下列活動(dòng)中，通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量的是A.火箭發(fā)射B.水車(chē)汲水C.太陽(yáng)能熱水器D.風(fēng)力發(fā)電5.下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A.金剛石的硬度大——刻畫(huà)玻璃B.氫氣密度小——填充探空氣球C.干冰有制冷作用——人工降雨D.氧氣可以支持燃燒——焊接金屬6.化學(xué)課上老師吹滅燃燒的蠟燭時(shí)，有白煙產(chǎn)生。為探究白煙成分，有同學(xué)提出“用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙”，這屬于科學(xué)探究中的A.建立假設(shè)B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C.獲得結(jié)論D.交流評(píng)價(jià)7.下列微粒能表示一個(gè)水分子的是8.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A.取用固體藥品B.取用液體藥品2024-2025學(xué)年第一次水平測(cè)試試題第1頁(yè)共8頁(yè)C.塞緊橡皮塞D.熄滅酒精燈9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.加熱液體B.讀取液體體積A.加熱液體B.讀取液體體積10.2024年4月20日，我國(guó)秦山核電站的“碳-14輻照生產(chǎn)靶件成功出堆”打破進(jìn)口依賴(lài)，為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn)。我們熟悉的碳-12原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子，以下關(guān)于碳-14的說(shuō)法不正確的是C.取用粉末藥品D.點(diǎn)燃酒精燈C.取用粉末藥品D.點(diǎn)燃酒精燈A.碳-14不同于一般碳原子，不屬于碳元素B.碳-14原子核內(nèi)有8個(gè)中子C.碳-14原子核外有6個(gè)電子D.碳-14的國(guó)產(chǎn)將助力“健康中國(guó)”建設(shè)11.鎂的元素符號(hào)是A.NaB.MgC.MnD.Ag12.元素在自然界的分布不均勻，從整個(gè)地球的地殼中元素含量分析，最豐富的金屬元素是A.鋁B.硅C.鐵D.鈣13.分類(lèi)法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。某同學(xué)用下表所示的形式對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，其中不正確的是選項(xiàng)類(lèi)別實(shí)例A單質(zhì)銀、氧氣、紅磷B化合物氧化鎂、水、二氧化碳C純凈物氫氣、蒸餾水、氯化鈉2024-2025學(xué)年第一次水平測(cè)試試題第2頁(yè)共8頁(yè)D混合物白酒、冰水混合物、空氣14.下列化學(xué)用語(yǔ)中，關(guān)于數(shù)字“2”表示的意義正確的是A.2H?O:前面的“2”表示兩個(gè)水B.NO?：表示二氧化氮中含有兩個(gè)氧原子C.2H：表示兩個(gè)氫元素D.Mg2?：表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷15.下列關(guān)于O?、H?O、CO?三種物質(zhì)組成的說(shuō)法中，正確的是A.都含有氧元素B.都含有氧原子C.都含有氧分子D.都含有氧氣16.核污水排入大海會(huì)極大危害海洋的生態(tài)環(huán)境。核污水中含有氚，氚是指原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子的氫原子，下列示意圖表示氚原子結(jié)構(gòu)的是(“●”表示質(zhì)子,“○”表示中子,“●”表示電子)17.“歸納推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中常用的思維方法，以下類(lèi)推結(jié)果正確的是A.Na?、Cl?的最外層電子數(shù)均為8，則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子B.單質(zhì)由一種元素組成，所以由一種元素組成的物質(zhì)就是單質(zhì)C.同種元素質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素D.化學(xué)變化中有新物質(zhì)，則有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化18.思維導(dǎo)圖有助于建構(gòu)知識(shí)，如圖是小金建立的有關(guān)物質(zhì)宏觀組成和微觀構(gòu)成的思維導(dǎo)圖，其中“▲”應(yīng)填入的是A.原子B.中子C.電子D.質(zhì)子19.核電荷數(shù)為94的钚(Pu)是種核燃料，钚原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關(guān)于2024-2025學(xué)年第一次水平測(cè)試試題第3頁(yè)共8頁(yè)該原子的說(shuō)法不正確的是A.中子數(shù)為145B.核外電子數(shù)為239C.質(zhì)子數(shù)為94D.該原子不顯電性20.一個(gè)硫原子的質(zhì)量為5.314×10?2?Kg,其相對(duì)原子質(zhì)量為32，已知氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16，則一個(gè)氧原子的質(zhì)量為()A.1.0628×10?2?KgB.2.657×10?2?C.64kgD.2.657×10?2?Kg21.下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)的意義正確的是A.2K——2個(gè)鉀元素B.Al3?=C.Ss——8個(gè)硫原子D.2N——2個(gè)氮分子22.在醫(yī)學(xué)工作中，1?C主要用作“1?C呼氣試驗(yàn)”，可以用來(lái)檢測(cè)是否有幽門(mén)螺旋桿菌的感染。1?C表示含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子的碳原子，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.該碳原子的核外電子數(shù)是6B.該碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量是14C.該碳原子的核電荷數(shù)是8D.該碳原子的質(zhì)量主要集中在原子核上23.下列各組元素符號(hào)的第一個(gè)字母相同的是A.氦、氖、氬B.鎂、銀、汞C.鋰、鐵、鋁D.銅、鈣、氯24.鈉元素與氯元素屬于不同種元素，其最本質(zhì)的區(qū)別是原子的A.中子數(shù)不同B.質(zhì)子數(shù)不同C.相對(duì)原子質(zhì)量不同D.中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同25.X、Y、Z、W四種元素的質(zhì)子數(shù)如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.X、Y位于元素周期表的同一周期B.四種元素中Z、W是非金屬元素C.Z原子最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)均為22024-2025學(xué)年第一次水平測(cè)試試題第4頁(yè)共8頁(yè)D.W在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子26.元素周期表前18號(hào)元素按原子序數(shù)遞增的順序排成圖1所示的圖形，圖中數(shù)字為元素的原子序數(shù)。圖2為三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.圖1中3號(hào)至10號(hào)元素的原子核外電子都有兩層B.B的化學(xué)符號(hào)為F?C.若A表示某原子,則x=8D.C元素位置應(yīng)與11~18號(hào)元素中Na緊挨27.一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示，該鐘表的整點(diǎn)時(shí)間小時(shí)數(shù)與該元素的質(zhì)子數(shù)相等。下列關(guān)于元素說(shuō)法中正確的是A.2：00與12：00對(duì)應(yīng)的兩種元素化學(xué)性質(zhì)相似B.5：00對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素C：9：00對(duì)應(yīng)元素的離子符號(hào)為F?D.10：00對(duì)應(yīng)的元素位于元素周期表第二周期28.如圖為某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容。下列說(shuō)法正確的是A.“鉀”指的是元素主要成分含量(mg/L)B.“硅”是金屬元素鍶0.1~1.8C.“鈉”指的是分子偏硅酸25~60-D.該礦泉水是純凈物2~8.鉀鈉.鉀鈉8~4029.下列敘述中正確的是A.若兩種粒子的核外電子數(shù)相同，則這兩種粒子一定屬于同種元素B.若兩種粒子屬于同種元素，則這兩種粒子的中子數(shù)不一定相同C.若兩種粒子屬于同種元素，則這兩種粒子的最外層電子數(shù)一定相同2024-2025學(xué)年第一次水平測(cè)試試題第5頁(yè)共8頁(yè)D.若兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同，則這兩種粒子一定屬于同一種元素30.下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于純凈物的是二、填空題(每空1分，共26分)31.寫(xiě)出下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)：兩個(gè)水分子：鋼元素：鋅元素；鈣離子。32.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。如圖微觀示意圖中，能表示化合物的是(填序號(hào)，下同)，能表示3個(gè)分子的是，能表示混合物的是能表示單質(zhì)的是，由原子直接構(gòu)成的是。33.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。①構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。圖1中甲是。②在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是(填物質(zhì)名稱(chēng))。③圖2中A表示離子結(jié)構(gòu)示意圖，則該微粒是。(填離子符號(hào))。2024-2025學(xué)年第一次水平測(cè)試試題第6頁(yè)共8頁(yè)34.(1)錸被譽(yù)為“超級(jí)金屬”，錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。錸元素的部分信息如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①錸原子的核電荷數(shù)為，x=。②錸元素位于元素周期表第周期，錸的相對(duì)原子質(zhì)量是。③元素周期表中原子序數(shù)為12的元素和錸元素的化學(xué)性質(zhì)(填“相似”或“不相似”)。(2)如圖是元素周期表的一部分.下列說(shuō)法正確的是(填字母序號(hào))。C.鋁是地殼中含量最多的金屬元素B.碳的原子序數(shù)為12.01A.硼原子的最外層電子數(shù)為.5C.鋁是地殼中含量最多的金屬元素B.碳的原子序數(shù)為12.01A.硼原子的最外層電子數(shù)為.55B硼10.086C碳12.0113Al鋁26.9835.人類(lèi)探索原子結(jié)構(gòu)的過(guò)程是漫長(zhǎng)而艱辛的。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。D.質(zhì)量相同的硼、碳、鋁三種單質(zhì)中，原子個(gè)數(shù)最多的是鋁D.質(zhì)量相同的硼、碳、鋁三種單質(zhì)中，原子個(gè)數(shù)最多的是鋁材料1：1808年，英國(guó)科學(xué)家道爾頓在古代原子觀點(diǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上系統(tǒng)地提出了原子論。他提出物質(zhì)都是由肉眼看不見(jiàn)的原子構(gòu)成的，原子是不可分割的實(shí)心小球，即原子的“實(shí)心球模型”。材料2：19世紀(jì)末，英國(guó)科學(xué)家湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子。在此基礎(chǔ)上，他提出了一種原子模型，認(rèn)為正電荷均勻地分布在整個(gè)原子內(nèi)，電子鑲嵌其中，即“葡萄干布丁模型”。材料3：1909年，英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)。1911年，他提出了原子的“核式結(jié)構(gòu)模型”，為現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)。2024-2025學(xué)年第一次水平測(cè)試試題第7頁(yè)共8頁(yè)(1)湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，主要是糾正了道爾頓原子論中的觀點(diǎn)。電子帶電荷。(2)盧瑟福進(jìn)行的α粒子(帶正電)散射實(shí)驗(yàn)如圖所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)不能獲得的結(jié)論是。A.金原子核帶正電B.金原子核體積很小C.金原子核比電子所占空間小得多D.金原子核外電子帶負(fù)電(3)盧瑟福通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出原子是由和構(gòu)成的，并提出了沿用至今的現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)理論。(4)為了幫助人們理解原子的結(jié)構(gòu)，很多科學(xué)家都運(yùn)用了原子結(jié)構(gòu)模型的方法，下列關(guān)于模型的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(填字母)。A.科學(xué)模型的建立是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過(guò)程B.模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用C.盧瑟福的原子模型建立，使人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了完美的境界D.人類(lèi)借助模型的建立，對(duì)原子的認(rèn)識(shí)逐漸接近本質(zhì)