玉林市2025屆高三第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（一模） 語文試卷（含答案）

玉林市2025屆高三第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文 (本試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘) 2024.10注意事項(xiàng)：1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、班級、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。3.答非選擇題時(shí)，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：騰云駕霧的齊天大圣、“壓迫感”十足的四大天王、還原度極高的各路妖怪神仙……8月20日，首款國產(chǎn)“3A”游戲《黑神話：悟空》正式發(fā)售，在短期內(nèi)持續(xù)受到全球網(wǎng)民和玩家的關(guān)注，也為全球玩家提供了了解中國文化的新途徑。據(jù)英國廣播公司(BBC)報(bào)道，高端的視覺效果、精妙復(fù)雜的游戲設(shè)計(jì)以及充分的前期宣傳都促成了《黑神話：悟空》的成功。新加坡《聯(lián)合早報(bào)》評論稱，《黑神話：悟空》不僅是一款游戲，更是對中國傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新。截至8月28日，《黑神話：悟空》標(biāo)簽下有4.7萬名關(guān)注者，來自世界各地的游戲博主在沉浸式體驗(yàn)游戲內(nèi)的“八十一難”。在國外社交媒體平臺Reddit上，有外國玩家互相交流游戲內(nèi)許多自己不理解的中國文化細(xì)節(jié)，比如“袈裟”的含義、《西游記》的背景故事、游戲場景中真實(shí)存在的中國名勝古跡等。此外，許多外國玩家對游戲內(nèi)一段陜北說書的“非遺”呈現(xiàn)表現(xiàn)出極大興趣，稱“雖然聽不懂具體內(nèi)容，但出色的游戲演出和‘中國味’十足的旋律讓這首曲子充滿魔力”。北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院教授、中國音數(shù)協(xié)游戲?qū)Ｎ瘯敝魅挝瘑T何威稱，《黑神話：悟空》的“出圈”原因，一是游戲本身品質(zhì)優(yōu)秀，其畫面表現(xiàn)和視覺特效逼真細(xì)膩，組合豐富的角色技能、精彩出色的動作招式以及扣人心弦的戰(zhàn)斗氛圍支撐了游戲的核心玩法體驗(yàn)，內(nèi)容體量豐富又充實(shí)；二是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的巨大加持，游戲基于大量掃描復(fù)刻自中國真實(shí)文化遺產(chǎn)的美術(shù)素材，創(chuàng)造了風(fēng)格鮮明又具備濃郁中國文化風(fēng)味的角色、道具與場景，并且在劇情、世界觀構(gòu)建、視聽玩法等方面都浸潤了多種獨(dú)特的中華文化藝術(shù)形式，增添了這款游戲的文化價(jià)值和藝術(shù)魅力。何威表示，《黑神話：悟空》不是十全十美，甚至也未必是同類第一，但它在中國游戲史上樹立了一座里程碑。它也展示了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何“走出去”、中國故事如何能講好——首先需要躋身全球同類型文化內(nèi)容產(chǎn)品的一流水平，在視聽表現(xiàn)、技術(shù)應(yīng)用、敘事技巧和受眾體驗(yàn)等方面經(jīng)得起普遍意義上的品質(zhì)考驗(yàn)和藝術(shù)評價(jià)；同時(shí)也需要具備文化底蘊(yùn)和創(chuàng)新，以滿足國際受眾日益增長的欣賞需求及人類不斷求知求新的天性?！拔ㄆ淙绱?，我國的游戲乃至各種文化產(chǎn)品，才能架起跨越國界、民族、文化的橋梁，助力各國人文交流、民心相通、文明和諧?！焙瓮f。(摘編自王璟瑄、趙安琪《<黑神話：悟空>開啟全球玩家發(fā)現(xiàn)中華文化之旅》)高三語文第1頁共8頁

材料二：公開信息顯示，《黑神話：悟空》在全國范圍內(nèi)選取了36個(gè)景點(diǎn)作為游戲背景，其中被譽(yù)為“古建筑愛好者天堂”的山西，取景地多達(dá)27處，如小西天、玉皇廟、鐵佛寺等，被網(wǎng)友們戲稱“贏麻了”。這一回，山西文旅迎來了屬于自己的高光時(shí)刻。然而這一切的發(fā)生絕非偶然，游戲上線當(dāng)日，山西省文化和旅游廳公眾號發(fā)布文章《久等了！讓我們一同跟著悟空游山西》，山西為這一天的到來已經(jīng)準(zhǔn)備了很久。今年8月22日，游戲上線兩天后，山西省文化和旅游廳立即啟動“跟著悟空游山西”活動，推出3條主題線路“重走西游、土木華章、山西古建自駕游”。3條主題線路串起了游戲中的山西元素實(shí)景地，引領(lǐng)游客“跟著悟空游山西”?！案蚩沼紊轿鳌被顒訂赢?dāng)日，同程、攜程、中旅集團(tuán)、晉行記等平臺和機(jī)構(gòu)也上線了“跟著悟空游山西”團(tuán)隊(duì)專線。同時(shí)聯(lián)合各大酒店、景區(qū)推出住宿、門票優(yōu)惠，文創(chuàng)好禮相送等活動，吸引全國更多游客走進(jìn)山西。山西省文化和旅游廳還向全國旅游企業(yè)發(fā)出邀請，希望圍繞“跟著悟空游山西”推出多樣化的線路產(chǎn)品，形成合力，推動文化和旅游高質(zhì)量發(fā)展。今年5月，全國旅游發(fā)展大會傳達(dá)了習(xí)近平總書記對旅游工作作出的重要指示，對加快建設(shè)旅游強(qiáng)國、推動旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出全面部署。黨的二十屆三中全會提出，探索文化和科技融合的有效機(jī)制，加快發(fā)展新型文化業(yè)態(tài)。國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于促進(jìn)服務(wù)消費(fèi)高質(zhì)量發(fā)展的意見》提出，鼓勵(lì)沉浸體驗(yàn)、劇本娛樂、數(shù)字藝術(shù)、線上演播等新業(yè)態(tài)發(fā)展；提升項(xiàng)目體驗(yàn)性、互動性，推動多種類型特色旅游產(chǎn)品?！案蚩沼紊轿鳌闭巧轿魑穆迷跀?shù)字經(jīng)濟(jì)浪潮“新時(shí)空”里，探索開啟數(shù)字時(shí)代文旅品牌創(chuàng)新之路，推動山西文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新嘗試。(摘編自夏瑾《<黑神話：悟空>出圈，山西如何接住這“潑天的富貴”》)1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.國產(chǎn)“3A”游戲《黑神話：悟空》的正式發(fā)售，為全球玩家提供了了解中國文化的新途徑。B.許多外國玩家對游戲《黑神話：悟空》內(nèi)一些不理解的中國文化細(xì)節(jié)抱有濃厚的興趣。C.《黑神話：悟空》在全國范圍內(nèi)選取了36個(gè)景點(diǎn)作為游戲背景，促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展。D.《黑神話：悟空》的成功表明中國游戲產(chǎn)業(yè)已躋身全球同類型文化內(nèi)容產(chǎn)品的一流水平。2.根據(jù)原文相關(guān)內(nèi)容，下列理解和推斷正確的一項(xiàng)是(3分)A.《黑神話：悟空》的“出圈”充分說明文娛產(chǎn)品只要浸潤了中華文化藝術(shù)，便能順利地“走出去”。B.山西成為《黑神話：悟空》在全國取景最多的省份，吸引了大量游客，說明地方旅游業(yè)的發(fā)展有偶然性。C.今年5月，全國旅游發(fā)展大會傳達(dá)了習(xí)近平總書記對旅游工作的重要指示，為旅游業(yè)的發(fā)展指明了方向。D.“跟著悟空游山西”系列活動成功開展，表明山西文旅在數(shù)字時(shí)代文旅品牌創(chuàng)新之路上經(jīng)驗(yàn)豐富。高三語文第2頁共8頁

3.根據(jù)材料一內(nèi)容選出符合中國優(yōu)秀文化“走出去”的一項(xiàng)是(3分)A.近年來，不少海外博主在網(wǎng)上發(fā)布自己穿漢服出街的視頻，漢服在海外平臺上的銷量也持續(xù)上漲。B.2024年7月15日起，中國對部分國家實(shí)施144小時(shí)過境免簽政策，吸引了無數(shù)外國游客漫游中國。C.2024年7月23日新華社公布了三星堆最新考古發(fā)現(xiàn)——玉石器作坊，進(jìn)一步解開了三星堆的神秘面紗。D.前不久，中國秦始皇陵博物院與法國文化遺產(chǎn)科學(xué)基金會達(dá)成合作協(xié)議，合作內(nèi)容包括巴黎圣母院火燒木材的保護(hù)修復(fù)。4.根據(jù)材料一簡要分析《黑神話：悟空》在全球取得巨大成功的原因。(4分)5.結(jié)合材料二分析在數(shù)字經(jīng)濟(jì)到來之際，各地文旅部門該如何乘數(shù)字時(shí)代的東風(fēng)，推動文旅經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展?(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6~9題。倔強(qiáng)的紙飛機(jī)胡亞林我，是燕妮的飛行員爸爸給她精心折疊的紙飛機(jī)。別看我是用紙疊成的，可我才不稀罕鄰居家花錢給孩子買的那些飛機(jī)玩具呢！因?yàn)?，燕妮非常偏愛我，一來燕妮爸爸本身就是個(gè)飛行員，見過多種多樣的飛機(jī)，他把我疊出各式各樣，好看極了；二來我輕便，容易在操場上或野外隨時(shí)放飛。每當(dāng)這時(shí)，我和燕妮都沉浸在幸福歡快的喜悅之中。可是，燕妮的媽媽總是看我不順眼。她既不喜歡高檔飛機(jī)模型，也不喜歡像我這樣太土氣、落差大的紙飛機(jī)。她說：“這樣貪玩，不集中精力鉆研課文，會影響學(xué)習(xí)。”燕妮從不與媽媽爭辯，仍然視我為好朋友，不離不棄。晚飯后，在晚霞的映襯下，帶我飛起落、飛“特技”、飛說不出來的那些只有燕妮爸爸才知道的“訓(xùn)練”科目……我在燕妮甜蜜的睡夢里，也曾多次勸她在媽媽面前別太犟，她昂著頭，沒有絲毫怯意，她說：“紙飛機(jī)會飛，讓人開闊視野，豐富想象力，更能促進(jìn)學(xué)習(xí)。”沒想到，她一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生，竟能說出這樣充滿哲理的語言，不得不讓我佩服。說實(shí)話，我是個(gè)沒有靈魂和思想的紙飛機(jī)，燕妮就是我的靈魂。跟著她，我好像長了一雙折不斷的鋼鐵翅膀；從她的手上起飛，就像始終有一根隱形的安全線在維系著我，確保我順利返航。多少回，燕妮的爸爸觀飛，臉上總是洋溢著開心的微笑……終于有一天，媽媽打碎了燕妮的夢，將我和一批紙飛機(jī)付之一炬?？晌也⒉缓ε?。因?yàn)?，雖然我的紙身子沒有了，但我的靈魂依然十分活躍。我相信燕妮會為我討回屬于我的應(yīng)有的尊嚴(yán)。晚飯的餐桌上，燕妮一改往日的不頂撞不爭辯的表現(xiàn)，她嚴(yán)肅地告訴媽媽，焚燒紙飛機(jī)，說輕了只是燒了幾張紙，說重了就是制造了一起嚴(yán)重的“飛行事故”。如是在部隊(duì)現(xiàn)實(shí)的訓(xùn)練中，機(jī)毀人高三語文第3頁共8頁

亡，是一等飛行事故；機(jī)毀人未亡，是二等飛行事故；飛機(jī)受傷，人沒有事，就是三等飛行事故……這些飛行常識，燕妮的媽媽聽得有些發(fā)懵。末了，燕妮堅(jiān)持要媽媽認(rèn)錯(cuò)道歉，而腦袋空空的媽媽，面對咄咄逼人的女兒，臉紅直到脖根……第二天早晨，靈魂附身，我突然蘇醒過來，看見燕妮的書桌上重又?jǐn)[滿了各式精致的紙飛機(jī)，而燕妮的眼睛里卻布滿了血絲。這之后，我經(jīng)常看到燕妮的媽媽，向她的爸爸討教飛行方面的知識，她說，要當(dāng)一名合格的飛行員妻子。從小學(xué)到初中、高中，乃至大學(xué)，燕妮的學(xué)習(xí)，穩(wěn)中有進(jìn)，屢屢榜上有名；紙飛機(jī)玩得花樣翻新，成為校園里一道靚麗的風(fēng)景線。大學(xué)畢業(yè)，待業(yè)的燕妮也不忘玩她的紙飛機(jī)。清晨，伴著軍營廣播播放的《飛行員進(jìn)行曲》，紙飛機(jī)從燕妮的手中直沖藍(lán)天；傍晚，營區(qū)的操場上，紙飛機(jī)像低飛的燕子無聲飛翔，吸引不少人駐足觀看。這時(shí)，燕妮感到自己是最有成就感的人。雙休日這天早晨，燕妮睜著紅腫的雙眼，緊盯著我不放，挺嚇人的。媽媽叫她吃早餐，見狀心疼地問她，燕妮感情的閘門終于控制不住了，她為女飛行員余旭大姐英勇犧牲而失聲痛哭……之后，燕妮便將我和一大批紙飛機(jī)親手點(diǎn)燃，祭奠心目中崇拜的英雄亡靈。此時(shí)，作為紙飛機(jī)，我的獻(xiàn)身是值得的，也是無比自豪和光榮的！不過，我欣慰的看到，燕妮的媽媽給她拿來一大堆自己折疊的精致的紙飛機(jī)，花花綠綠，五顏六色。讓燕妮喜出望外，溫順地抱著媽媽久久不愿松手。一陣撒嬌之后，燕妮對著鏡子，取下架在鼻梁上的近視眼鏡，她恨這雙眼睛太不爭氣，內(nèi)心里始終縈繞著一種“壯志未酬”的傷感。她覺得不能對不起那些給自己帶來靈感的紙飛機(jī)，她要讓心靈來一次真正意義上的飛翔——當(dāng)不了翱翔藍(lán)天的雄鷹，就當(dāng)合格的“育鷹”保姆。一天，晴空萬里，風(fēng)平浪靜。燕妮終于飛向余旭大姐的家鄉(xiāng)，去支教山區(qū)的孩子，讓紙飛機(jī)在那里練硬翅膀！其實(shí)，燕妮比誰都清楚，爸媽放飛了自己，她們的心也在伴隨飛翔……6.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.“我的獻(xiàn)身是值得的，自豪光榮的”，這是燕妮奉獻(xiàn)精神的寫照。B.燕妮喜歡玩紙飛機(jī)，大學(xué)畢業(yè)待業(yè)，與母親擔(dān)心影響學(xué)習(xí)照應(yīng)。C.“晴空萬里，風(fēng)平浪靜”，暗示燕妮選擇支教的決心堅(jiān)定而不動搖。D.紙飛機(jī)雖被焚燒，但燕妮的“育鷹”保姆的選擇是另一種歷練。7.下列對小說有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說以紙飛機(jī)的口吻來講述、呈現(xiàn)故事，達(dá)到物我一體的效果。B.全文語言活潑優(yōu)美、凝練而富有情趣，給讀者獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。C.母親焚燒紙飛機(jī)和燕妮自己燒掉紙飛機(jī)，情境不同、內(nèi)涵不同。D.母親先前反對燕妮玩紙飛機(jī)，最后放飛燕妮，這是家長的妥協(xié)。8.本文以紙飛機(jī)為敘述視角，紙飛機(jī)作為故事的講述者，有何作用?(4分)9.弗洛姆《愛的藝術(shù)》中提到“成熟的人使自己同父母的外部形象脫離，卻在內(nèi)心建立起這兩個(gè)形象”。文中燕妮是如何脫離父親和母親的外部形象，逐步走向成熟的?請結(jié)合文本簡要分析。(6分)高三語文第4頁共8頁二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10~14小題。材料一：秦王坐章臺見相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬歲。相如視秦王無意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請指示王。”王授璧，相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發(fā)書至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰‘秦貪負(fù)其強(qiáng)以空言求璧償域恐不可得’。議不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺，況大國乎！且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可。于是趙王乃齋戒五日，使臣奉璧，拜送書于庭。何者?嚴(yán)大國之威以修敬也。今臣至，大王見臣列觀，禮節(jié)甚倨；得璧，傳之美人，以戲弄臣。臣觀大王無意償趙王城邑，故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！”相如持其璧睨柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝，固請，召有司案圖，指從此以往十五都予趙。相如度秦王特以詐詳為予趙城，實(shí)不可得。乃謂秦王曰：“和氏璧，天下所共傳寶也，趙王恐，不敢不獻(xiàn)。趙王送璧時(shí)，齋戒五日，今大王亦宜齋戒五日，設(shè)九賓①于廷，臣乃敢上璧?！鼻赝醵戎?，終不可強(qiáng)奪，遂許齋五日，舍相如廣成傳。相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城，乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧于趙。(節(jié)選自司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》)材料二：藺相如之完璧，人皆稱之。予未敢以為信也。夫秦以十五城之空名，詐趙而脅其璧。是時(shí)言取璧者，情也，非欲以窺趙也。趙得其情則弗予，不得其情則予；得其情而畏之則予，得其情而弗畏之則弗予。此兩言決耳，奈之何既畏而復(fù)挑其怒也！且夫秦欲璧，趙弗予璧，兩無所曲直也。入璧而秦弗予城，曲在秦；秦出城而璧歸，曲在趙。欲使曲在秦，則莫如棄璧；畏棄璧，則莫如弗予。夫秦王既按圖以予城，又設(shè)九賓，齋而受璧，其勢不得不予城。璧入而城弗予，相如則前請?jiān)唬骸俺脊讨笸踔ビ璩且?。夫璧非趙璧乎?而十五城秦寶也。今使大王以璧故，而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以棄我如草芥也。大王弗與城而紿趙璧，以一璧故，而失信于天下，臣請就死于國，以明大王之失信！”秦王未必不返璧也。今奈何使舍人懷而逃之，而歸直于秦?是時(shí)秦意未欲與趙絕耳。令秦王怒而僇②相如于市，武安君十萬眾壓邯鄲，而責(zé)璧與信，一勝而相如族，再勝而壁終入秦矣。吾故曰：藺相如之獲全于璧也，天也。若其勁澠池，柔廉頗，則愈出而愈妙于用。所以能完趙者，天固曲全之哉！(節(jié)選自王世貞《藺相如完璧歸趙論》)[注]①九賓：古代外交上最隆重的禮節(jié)。②僇：通“戮”，殺。10.文中畫波浪線的句子有三處需斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。(3分)秦貪A負(fù)B其強(qiáng)C以空言D求E璧F償城G恐H不可得11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.固，文中指堅(jiān)決，與《過秦論》中“據(jù)崤函之固”中的“固”含義不同。B.懷，文中指放入懷中，與《蘭亭集序》中“游目騁懷”的“懷”含義不同。C.責(zé)，文中指求、索取，與《促織》中“責(zé)之里正”中的“責(zé)”含義不同。D.族，文中指滅族，與《阿房宮賦》中“族秦者秦也”中的“族”含義相同。高三語文第5頁共8頁12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.秦王帶著美人和侍從們在章臺宮接見藺相如，藺相如認(rèn)為秦王的禮節(jié)十分傲慢。B.因和氏璧有瑕疵，藺相如拿回和氏璧指給秦王看，捧璧后退倚靠柱子要挾秦王。C.王世貞認(rèn)為，要想使秦國理屈，則不如放棄和氏璧；害怕失去壁，則不如不給。D.王世貞認(rèn)為，藺相如的做法使得秦國占理，之所以能保全和氏璧，的確是天意。13.請把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)相如度秦王特以詐詳為予趙城，實(shí)不可得。(2)臣請就死于國，以明大王之失信！”14.藺相如完璧歸趙的故事歷來被人們稱道，而王世貞卻不贊同，請結(jié)合文本二概括王世貞不贊同的原因。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩，完成15~16小題。西湖春日王安國爭得①才如杜牧之，試來湖上輒題詩。春煙寺院敲茶鼓，夕照樓臺卓酒旗。濃吐雜芳熏巇崿②，濕飛雙翠破漣漪。人間幸有蓑兼笠，且上漁舟作釣師?！沧ⅰ尝贍幍?怎得②峨崿(yǎnè):指山巒。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.本詩首聯(lián)從虛處入筆，借羨慕杜牧的才情引出后文，側(cè)面入題，振起全篇。B.頷聯(lián)從視覺、聽覺角度入手，展現(xiàn)了西湖春煙裊裊，寺院酒家生機(jī)勃勃之景。C.頸聯(lián)運(yùn)用白描手法，描寫了湖山花香四溢，湖面翠鳥靈動可愛的山水風(fēng)光。D.尾聯(lián)收束全詩，也與首聯(lián)呼應(yīng)，雖難有杜牧之才，但駕舟垂釣，不失為樂。16.西湖歷來是文人墨客吟賞風(fēng)光之地，請結(jié)合詩歌分析詩人王安國在游覽西湖時(shí)抒發(fā)了哪些思想情感?(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)暑期快來了，李老師發(fā)短信給語文課代表，用了《荀子·勸學(xué)》中的“，”，希望她登高望遠(yuǎn)，多領(lǐng)略祖國的大好河山。(2)蘇軾在《赤壁賦》中用“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦”來表現(xiàn)洞簫音樂的藝術(shù)效果，其實(shí)早在李賀的《李憑箜篌引》“，”中就已經(jīng)用到了相似的意象和手法來表現(xiàn)箜篌音樂的藝術(shù)魅力。(3)“玉”在日常用語中經(jīng)常出現(xiàn)，如“寧為玉碎”包含著寧折不彎的愛國氣節(jié)，“化干戈為玉帛”包含著團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)尚?！坝瘛币彩枪诺湓娫~里的常見意象，化作佳句，而且包含著深刻的內(nèi)涵，其中令你印象最深刻的兩句是：“，?！备呷Z文第6頁共8頁三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共2小題，共9分)閱讀下面的文字，完成18~19小題。我以為，中國歷史上最激動人心的工程不是長城，而是都江堰。就在秦始皇下令修長城的數(shù)十年前，成都平原上已經(jīng)完成了一項(xiàng)了不起的工程。它的規(guī)模從表面上看遠(yuǎn)不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ?。它的水流不像萬里長城那樣突兀在外，而是細(xì)細(xì)浸潤、節(jié)節(jié)延伸，延伸的距離并不比長城短。長城的文明是一種堅(jiān)實(shí)的雕塑。它的文明是一種靈動的生活，長城擺出一副老資格等待人們的修繕、它卻卑處一隅、像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉(xiāng)間母親，只知貢獻(xiàn)。一查履歷，長城還只是它的后輩。它，就是都江堰。在這里吃夠了苦頭也出足了風(fēng)頭的水就像一大撥翻越各種障礙的馬拉松健兒一樣把最強(qiáng)悍的生命付之于規(guī)整?？丛瓶挫F看日出各有勝地，要看水，萬不可忘了都江堰。18.文中畫橫線處是個(gè)長句，請改成幾個(gè)較短的語句，可以改變語序，少量增刪詞語，但不得改變原意。(4分)19.請賞析文中畫波浪線句子的表達(dá)效果。(5分)(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題，共11分)閱讀下面的文字，完成20~22小題。在巴黎奧運(yùn)會自由式小輪車女子公園決賽上，中國“05后”小將鄧雅文以92.60的高分拿下這個(gè)項(xiàng)目的冠軍，首次中國隊(duì)參加這個(gè)項(xiàng)目就拿到了一枚金牌，達(dá)到了歷史性的突破！隨后的頒獎(jiǎng)儀式上，鄧雅文頭戴一支白玉簪子登上了冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺，實(shí)現(xiàn)了在奧運(yùn)會最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的文化輸出。她用自己的實(shí)力讓全世界看到了東方年青一代的自信美。①，戴最美的簪，她用最酷的運(yùn)動項(xiàng)目，最典雅的國風(fēng)，大方地展示出了中國傳統(tǒng)文化之美。這種自信自強(qiáng)的中式美學(xué)蘊(yùn)含的態(tài)度和力量，值得我們所有人給她點(diǎn)贊、給她鼓掌。簪釵，似乎已經(jīng)是很古老的名詞了。在想象中，將長發(fā)松松地綰起，②，甚至不用搭配古代的衣裙，就能詮釋“古典”二字。20.文中畫波浪線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語，但不得改變原意。(4分)21.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。(4分)22.下列句子中的“大方”和文中加點(diǎn)的“大方”，意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)A.到外國去旅游時(shí)，要留意各地不同的禮儀，以免貽笑大方。B.米考伯先生有錢的時(shí)候出手很大方，完全不管以后的生活。C.到她演講了，只見她大方地走上講臺，然后開始侃侃而談。D.這個(gè)房間的陳設(shè)非常典雅，窗簾的顏色和花樣看著很大方。高三語文第7頁共8頁四.作文(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)1936年12月，毛澤東在《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》一文中指出：讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。以上論述具有啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。高三語文第8頁共8頁2025屆高三第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文參考答案1.D(解析：D項(xiàng)“說明中國游戲產(chǎn)業(yè)已躋身全球同類型文化內(nèi)容產(chǎn)品的一流水平”錯(cuò)。《黑神話：悟空》的成功只能說明這個(gè)游戲達(dá)到了全球同類型文化內(nèi)容產(chǎn)品的一流水平，但不能得出中國游戲產(chǎn)業(yè)已躋身全球一流的結(jié)論。D選項(xiàng)以偏概全。)2.C(解析：A項(xiàng)“文娛產(chǎn)品只要浸潤了中華文化藝術(shù)，便能順利‘走出去’”錯(cuò)。浸潤中華文化只是“走出去”的條件之一，還需要文化產(chǎn)品本身品質(zhì)優(yōu)秀，外加宣傳等多種因素。B項(xiàng)“說明地方旅游業(yè)的發(fā)展有偶然性”錯(cuò)。原文“然而這一切的發(fā)生絕非偶然”“山西為這一天的到來已經(jīng)準(zhǔn)備了很久”可知，地方旅游業(yè)要發(fā)展不僅需要機(jī)遇，更需要文旅部門有前瞻性的眼光，做好充分準(zhǔn)備。D項(xiàng)“表明山西文旅在數(shù)字時(shí)代文旅品牌創(chuàng)新之路上經(jīng)驗(yàn)豐富”錯(cuò)。由原文可知“跟著悟空游山西”是山西文旅的一次創(chuàng)新性嘗試。)3.A(解析：材料一中國優(yōu)秀文化“走出去”的條件是：需躋身全球同類型文化內(nèi)容產(chǎn)品的一流水平，具備文化底蘊(yùn)和創(chuàng)新，滿足國際受眾的欣賞需求。A項(xiàng)漢服走出國門受到海外人群的青睞，符合材料一內(nèi)容。B項(xiàng)是中國的入境政策變化，加強(qiáng)了外國游客對中國的了解。C項(xiàng)是中國考古新發(fā)現(xiàn)，證明了中華文化底蘊(yùn)深厚。D項(xiàng)是中外文物保護(hù)機(jī)構(gòu)的交流合作，共同保護(hù)世界文化遺產(chǎn)。B、C、D均不屬于中國優(yōu)秀文化“走出去”的范疇。)4.①游戲本身品質(zhì)優(yōu)秀：在視覺效果、游戲設(shè)計(jì)、角色技能、動作招式等方面表現(xiàn)出色。(1分)②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的巨大加持：復(fù)刻了中國真實(shí)文化遺產(chǎn)，在角色、場景、劇情等多方面融入中國元素。(2分)③充分的前期宣傳和各地文旅后期的相關(guān)活動對游戲也有推廣作用。(1分)解析：根據(jù)材料一第二段“據(jù)英國廣播公司(BBC)報(bào)道，高端的視覺效果、精妙復(fù)雜的游戲設(shè)計(jì)以及充分的前期宣傳都促成了《黑神話：悟空》的成功?！币约暗谒亩伪本煼洞髮W(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院教授何威解說《黑神話：悟空》“出圈”原因可知：游戲本身品質(zhì)優(yōu)秀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的巨大加持、充分的前期宣傳是《黑神話：悟空》在全球取得巨大成功的原因。另外，后期中國各地文旅的相關(guān)推廣活動也起到了助推作用。5.①積極響應(yīng)國家政策號召，探索文化和科技融合的有效機(jī)制，加快發(fā)展新型文化業(yè)態(tài)，鼓勵(lì)新業(yè)態(tài)，提升文旅項(xiàng)目的體驗(yàn)性、互動性。②文旅部門要有前瞻性，積極發(fā)掘本地傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，開啟數(shù)字時(shí)代文旅品牌創(chuàng)新之路。③抓住機(jī)遇，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門出臺優(yōu)惠政策吸引游客，并與其他旅游企業(yè)合作，推出多樣化的線路產(chǎn)品，形成合力。(每點(diǎn)2分，答對3點(diǎn)6分)解析：首先是國家的政策支持。根據(jù)材料二最后一段“今年5月，全國旅游發(fā)展大會傳達(dá)了習(xí)近平總書記對旅游工作作出的重要指示”以及黨的二十屆三中全會會議精神和國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于促進(jìn)服務(wù)消費(fèi)高質(zhì)量發(fā)展的意見》可知：近年來國家從政策層面大力鼓勵(lì)全國旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。因此，各地文旅應(yīng)響應(yīng)政策號召，抓住歷史機(jī)遇；其次，根據(jù)材料二游戲上線當(dāng)日，山西省文化和旅游廳公眾號就發(fā)布文章《久等了！讓我們一同跟著悟空游山西》可見，文旅部門要緊跟時(shí)代步伐，具有前瞻性，積極發(fā)掘本地傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，開啟數(shù)字時(shí)代文旅品牌創(chuàng)新之路。最后，游戲上線兩天山西省文旅就推出“跟著悟空游山西”系列活動，由此可見：積極做好后期推廣工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門出臺優(yōu)惠政策吸引游客，也是促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜伟l(fā)展的有利措施。6.B(情節(jié)上不是相互照應(yīng)。本題意在考查學(xué)生整體感知文本內(nèi)容和重要語句的含義，進(jìn)而認(rèn)識人物形象、把握主題。)7.D(解析家長的放飛是尊重孩子，不是妥協(xié)。本題意在考查學(xué)生整體感知文本內(nèi)容、風(fēng)格，從情節(jié)角度揣摩思考，同時(shí)把握細(xì)節(jié)處流露的情感態(tài)度。)8.①紙飛機(jī)作為故事的親歷者，以它的視角呈現(xiàn)故事，顯得真實(shí)生動。紙飛機(jī)充滿了靈性，給讀者敘事新穎的感受。(效果)語文答案第1頁共4頁

②紙飛機(jī)是燕妮的心愛之物，給燕妮帶來樂趣，參與了燕妮的日常生活，燕妮對紙飛機(jī)的態(tài)度，自然而真實(shí)地刻畫出燕妮純真、倔強(qiáng)、有主見等形象特點(diǎn)。(人物)③紙飛機(jī)的命運(yùn)遭際，伴隨著燕妮的成長歷程，暗示了尊重孩子個(gè)性、為自己的選擇負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)等主題。(主題)(每點(diǎn)2分，任答2點(diǎn)即可)(解析：本題是考查小說敘述視角。應(yīng)從人物，結(jié)構(gòu)，主題，藝術(shù)效果角度回答。)9.①燕妮受飛行員爸爸的影響喜歡紙飛機(jī)，后來親自焚燒紙飛機(jī)，脫離父親到英雄的故鄉(xiāng)支教，成長起來，重建了嶄新的自我。②母親反對燕妮玩紙飛機(jī)，燕妮脫離母親的“管教”，大學(xué)畢業(yè)后的燕妮成長為有自己理想信念和仁愛之心的青年。(每點(diǎn)3分)(解析：本題考查人物形象的發(fā)展變化，可以從燕妮脫離父親后的成長變化、脫離母親后的成長變化兩個(gè)角度回答即可)10.ACF(解析：秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得。)11.C(解析:A堅(jiān)決/險(xiǎn)固的地勢;B懷:放入懷中/胸懷;C索取;D滅族)12.B(解析：和氏璧沒有瑕疵，藺相如說有瑕疵指給秦王看是他拿回和氏璧的理由。)13.(1)相如估計(jì)秦王只不過用欺詐手段假裝給趙國城邑，實(shí)際上趙國根本得不到。(特：只、只不過；詐：欺詐手段;詳:通“佯”,假裝;句意1分)(2)我請求在這里接受死亡，來表明大王的失信。(就死：接受死亡；國：這里，都城，咸陽；明：表明，彰明；句意1分)14.①藺相如的做法是既害怕秦國又激怒之舉，是失于智。②藺相如派人懷揣璧逃走而使秦國處在理直的一方，是失于信。③相如完璧的后果是可能族滅國破，是失于利。(1點(diǎn)1分)(解析：文章從三個(gè)方面闡述予以否定的理由。首先，文章分析秦以十五城之空名取璧的真實(shí)意圖，指責(zé)藺相如之所為是“既畏而復(fù)挑其怒”之舉，是失于智。接著，文章重點(diǎn)分析了藺相如的所謂曲直論，先明秦趙“兩無所曲直”，后又代藺相如策劃，指出藺相如“使舍人懷而逃之”是“歸直于秦”，是失于信。最后，文章分析相如完璧的后果是族滅國破，是失于利。)譯文：材料一：秦王坐在章臺上接見藺相如，相如捧璧呈獻(xiàn)給秦王。秦王非常高興，把寶璧傳著給妻妾和左右侍從看，左右都高呼萬歲。相如看出秦王沒有用城邑抵償趙國的意思，便走上前去說：“璧上有個(gè)小斑點(diǎn)，讓我指給大王看。”秦王把璧交給他，相如于是手持璧玉退后幾步靠在柱子上，怒發(fā)沖冠，對秦王說：“大王想得到寶璧，派人送信給趙王，趙王召集全體大臣商議，大家都說：‘秦國貪得無厭，倚仗它的強(qiáng)大，想用空話得到寶璧，說給我們城邑恐怕不可能。’商議的結(jié)果是不想把寶璧給秦國。但是我認(rèn)為平民百姓之間的交往尚且互相不欺騙，更何況是大國之間呢！況且為了一塊璧玉的緣故就使強(qiáng)大的秦國不高興，也是不應(yīng)該的。于是趙王齋戒了五天，派我捧著寶璧，在朝廷上將國書交給我。為什么要這樣呢?是尊重大國的威望以表示敬意呀。如今我來到貴國，大王卻在一般的臺觀上接見我，禮節(jié)十分傲慢；得到寶璧后，傳給姬妾們觀看，這樣來戲弄我。我觀察大王沒有給趙王十五城的誠意，所以我又取回寶璧。大王如果一定要逼我，我的頭今天就同寶璧一起在柱子上撞碎！”相如手持寶璧，斜視庭柱，就要向庭柱上撞去。秦王怕他把寶璧撞碎，便向他道歉，堅(jiān)決請求他不要如此，并召來有司查看地圖，指明從某地到某地的十五座城邑都給趙國。相如估計(jì)秦王只不過用欺詐手段假裝給趙國城邑，實(shí)際上趙國根本不可能得到。于是就對秦王說：“和氏璧是天下公認(rèn)的寶物，趙王懼怕貴國，不敢不奉獻(xiàn)出來。趙王送璧之前，齋戒了五天，如今大王也應(yīng)齋戒五天，在殿堂上安排九賓大典，我才敢獻(xiàn)上寶璧?！鼻赝豕懒?，畢竟不可能強(qiáng)力奪取，于是就答應(yīng)齋戒五天，把相如安置在廣成賓館。相如估計(jì)秦王雖然答應(yīng)齋戒，也必定背約不給城邑，便派他的隨從穿上粗麻布衣服，懷中藏好寶璧，從小路逃出，把寶璧送回趙國。材料二：藺相如完璧歸趙，人人都稱道他。但是，我卻不敢茍同。秦國用十五座城的空名，來欺騙趙國，并且勒索它的和氏璧。這時(shí)說它要騙取璧是實(shí)情，但不是想要借此窺視趙國。趙國如果知道了這個(gè)實(shí)情就不給它，不知道這個(gè)實(shí)情就給它。知道了這個(gè)實(shí)情而害怕秦國而給它，知道語文答案第2頁共4頁

這個(gè)實(shí)情而不害怕秦國就不給它。這只要兩句話就解決了，怎么能夠既害怕秦國又去激怒秦國呢?況且，秦國想得到這塊璧，趙國不給它，雙方本來都沒有什么曲直是非。趙國交出璧而秦國不給城池，秦國就理虧了。秦國給了城池，而趙國卻拿回了璧，就是趙國理虧了。要想使秦國理虧，不如就放棄璧。害怕丟掉璧，就不如不給它。秦王既然按照地圖給了城池，又設(shè)九賓的隆重禮儀，齋戒之后才來接受璧，那種形勢是不得不給城池的。如果秦王接受了璧而不給城池，藺相如就可以上前質(zhì)問他：“我本來就知道大王是不會給城池的，這塊璧不是趙國的嗎?而十五座城池也是秦國的寶物?，F(xiàn)在假使大王因?yàn)橐粔K璧的緣故而拋棄了十五座城池，十五座城中的百姓都會深恨大王，說把我們像小草一樣拋棄了。大王不給城池，而騙奪了趙國的璧，因?yàn)橐粔K璧的緣故，在天下人面前失去信用，我請求死在這里，來表明大王的失信。”這樣，秦王未必不歸還璧。但是當(dāng)時(shí)為什么要派手下人懷揣著璧逃走而把秦國處在理直的一方呢?那時(shí)秦國并不想與趙國斷絕關(guān)系。假如秦王發(fā)怒，在街市上殺掉藺相如，派武安君率領(lǐng)十萬大軍進(jìn)逼邯鄲，索要和氏璧和追究趙國的失信，一次獲勝就可以使相如滅族，再次獲勝而璧最終還是要落到秦國手里。因此我認(rèn)為，藺相如能保全這塊璧，那是上天的保佑。至于他在澠池以強(qiáng)硬的態(tài)度對付秦國，在國內(nèi)以謙和的姿態(tài)對待廉頗，那是策略上越來越高明了。所以說趙國之所以能得以保全，的確是上天在偏袒它??！15.C解析：C項(xiàng)“頸聯(lián)運(yùn)用白描手法”錯(cuò)，頸聯(lián)運(yùn)用了擬人手法，將花香的傳播用“吐”這個(gè)詞來表達(dá)，且把花香漫山用“熏”字展現(xiàn)，翠鳥從湖中驚起，沖“破”漣漪，均有煉字工巧之意，不屬于白描手法。16.①對杜牧才華的仰慕之情。首聯(lián)詩人以問句入筆，提問怎樣才能擁有杜牧的才華寫出西湖之美，實(shí)則暗示自己不如杜牧的才情，對前輩有仰慕之意。(2分)②對西湖美景的喜愛之情。頷聯(lián)、頸聯(lián)分別描寫了春日西湖寺院、酒家等地人物活動的蓬勃生機(jī)和西湖湖山的旖旎風(fēng)光，表達(dá)對西湖美景的喜愛之情。(2分)③對西湖閑適生活的向往之情。尾聯(lián)詩人感嘆好在西湖有蓑衣斗笠，閑來之時(shí)可駕漁舟做一釣魚翁，可見詩人向往自在閑適的西湖生活。(2分)〔詩歌賞析〕《西湖春日》(王安國)只有超群的才華，方能摹寫非凡的勝景。詩篇一開端，就用感喟企望的語氣，披露了詩人對西湖的贊賞之情。杜牧因?qū)戇^許多描摹湖山的名作，而深受人們推崇，故李商隱有“刻意傷春復(fù)傷到，人間惟有杜司勛”(《杜司勛》)之句。這里借企慕杜牧來贊美西湖，意思是，怎能得有杜牧那樣的才華橫溢之士來西湖題詩，以贊譽(yù)人間的美景呢?寫法上是借客尊主，從側(cè)面入題，振起全篇。人間雖難得有杜牧的才華，但詩人來到湖上，山光水色，賞心悅目，雅興遄飛，于是忍不住吟起詩來。以此，中間四句轉(zhuǎn)入對西湖春景的正面描寫：西湖邊處處寺院，繚繞著裊裊飄動的春煙，時(shí)而傳出一陣集合僧人飲茶的鼓聲；孤山下樓臺亭榭，披上了夕陽的霞光異彩，屋角間高插著招徠顧客的酒旗；起伏的山巖中，盛開著萬紫千紅的春花，散發(fā)出濃郁的芳香；兩只翠鳥從湖中驚飛，水面蕩起圈圈漣漪。這是十分細(xì)膩真切的西湖春光圖。中間四句，一句一景。寫寺院，在春煙氤氳中響起茶鼓，足見其中香火之盛、僧徒之多；寫樓臺，于夕陽斜照中招展酒旗，暗示早晚游客不斷，店鋪繁忙。寫山色，以“雜芳”烘染，“熏巘崿”三字，給人以濃香撲面之感(“巘崿”指山。巘是小山，見《詩經(jīng)·大雅·公劉》；崿是山崖，見《文選》中張衡《西京賦》李善注解)。寫湖光，借翠鳥襯托，“破漣漪”一語，寫出鳥兒靈動和湖水的平靜。無論游山觀湖，還是尋