三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)7 聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音課件

習(xí)題課件·人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第二單元7.聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音一用“\”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。秋天到了,一排大雁振(zhènzhèng)動(dòng)翅膀,掠(luèlüè)過(guò)遼(liáoliǎo)闊的湖面,發(fā)出一陣陣低吟(yínyíng),那是它們和北方道別的歌韻(yīnyùn)。....二

運(yùn)用多種方法理解詞語(yǔ)的意思。一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀;一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野,送來(lái)一片豐收的歌吟。1.典典觀察到“叮嚀”“吟”都是__________旁,根據(jù)形聲字構(gòu)字規(guī)律知道它們都和____________________有關(guān)。像這樣的字或詞我還知道__________________、______________?？谧肿彀突蜃彀偷膭?dòng)作示例：叫呼喊2.華華聯(lián)系“掠過(guò)”的前文“秋風(fēng)”,猜測(cè)“掠過(guò)”的意思是__________。聰聰則通過(guò)查字典知道了“掠過(guò)”的意思是__________。吹過(guò)輕輕擦過(guò)點(diǎn)撥：本題考查運(yùn)用多種方法理解詞語(yǔ)的意思。結(jié)合前文可知，秋風(fēng)應(yīng)是“吹過(guò)”田野；通過(guò)查字典可知“掠過(guò)”的意思為輕輕擦過(guò)。三閱讀詩(shī)歌,完成練習(xí)。秋天在歌唱聽(tīng)秋天在歌唱。

秋天在歌唱。迷人的旋律劃破夏日的惆悵,

一年的收獲,輕快的音調(diào)把綠色染成金黃。

無(wú)限的夢(mèng)想。勤勞的莊稼漢,扶著鋤頭,

在歌聲中,沉醉在豐收的樂(lè)章。

播下了濃濃的希望。1.聯(lián)系詩(shī)歌猜一猜,“惆悵”的意思是()A.舒暢 B.歡樂(lè)C.傷感 D.懺悔C點(diǎn)撥：本題考查結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。從“劃破夏日的惆悵”“輕快的音調(diào)”“豐收的樂(lè)章”中可以看出來(lái)，“劃破惆悵”后的秋天是喜悅的、輕快的、豐收的，所以“惆悵”應(yīng)是“傷感”的意思。2.讀畫“______”的部分,下列哪一項(xiàng)與所描述的畫面不符?()A.樹(shù)葉變成了金黃色。B.糧食金黃金黃的,堆成了小山。C.落日倒映,河水變得金黃。D.莊稼成熟了,稻子金燦燦的。C點(diǎn)撥：本題考查理解重點(diǎn)語(yǔ)句的能力?！拜p快的音調(diào)把綠色染成金黃”是說(shuō)很多景物都因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)而從綠色變成了金黃色，如樹(shù)葉、稻子等。河水變色是因?yàn)槁淙?，而不是因?yàn)榍锾臁Ｒ虼诉xC。3.這首詩(shī)歌表現(xiàn)出了秋天是一個(gè)______________的季節(jié)。點(diǎn)撥：本題考查理解詩(shī)