湖北省咸豐縣2024年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷附答案

湖北省咸豐縣七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷一、語(yǔ)言積累（18分）1．下面是小麗同學(xué)寫的一篇隨筆，請(qǐng)幫助她解決在寫作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。靜（mì）的月，已經(jīng)悄悄地爬上了樹梢，像孩子天真的臉龐，幽幽地照在樹葉上，又輕輕地（）回來(lái)，把樹點(diǎn)（zhuì），一片片，一點(diǎn)點(diǎn)，顯得十分（）。溫柔的銀光一縷縷灑在路上，像母親的手在（）著；她又溜進(jìn)人的心里，似春天融化的冰雪，滋（rùn）著，冰涼又輕快。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的聲響。如此美好的月夜，我不忍心做其它的事。這是一個(gè)特殊的夜，我不想把它驚動(dòng)，我怕這位美麗少女隱（nì）了。恬靜的夜，恬美的月兒，這是上帝的寵兒。我在想：今夜，倒上一杯香茗，靜靜地倚在窗臺(tái)上，恰若置身于世外桃源。（1）根據(jù)拼音，依次寫出正確的漢字。①靜（mì）②點(diǎn)（zhuì）③滋（rùn）④隱（nì）（2）依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．反彈秘密撫愛 B．反射神秘?fù)崦﨏．反彈神秘?fù)崦?D．反射秘密撫愛（3）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．一陣風(fēng)吹來(lái)，樹影搖曳著，月光、樹枝一齊晃動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的聲響。B．一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝搖曳著，月光也跟著晃動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的聲響。C．一陣風(fēng)吹來(lái)，月光搖曳著，樹枝、樹影一齊晃動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的聲響。D．一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝搖曳著，樹影也跟著晃動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的聲響。2．根據(jù)語(yǔ)境填寫詩(shī)句。下面是大運(yùn)的詩(shī)文歸類分析文本，請(qǐng)幫助完成以下任務(wù)：本學(xué)期，我們學(xué)過(guò)幾種人文主題的詩(shī)文：一是表達(dá)理想壯志，比如“日月之行，若出其中：①，若出其里”（曹操《觀滄?！罚欢潜磉_(dá)對(duì)友人關(guān)切之情，比如“②，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》），“夜發(fā)清溪向三峽，③”（李白《峨眉山月歌》）；三是表達(dá)羈旅漂泊之苦，比如“夕陽(yáng)西下，④”（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）；四是借回憶美好，感傷個(gè)人與國(guó)家命運(yùn)的，比如“⑤，崔九堂前幾度聞”；五是暗含對(duì)和平的渴望的，比如“⑥，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）；六是表現(xiàn)邊塞之苦，比如“⑦，受降城外月如霜”（李益《夜上受降城聞笛》）；七是表現(xiàn)學(xué)習(xí)及做人方面，一方面教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，比如學(xué)思結(jié)合——“⑧，⑨”，另一方叫我們?nèi)绾巫鋈?，比如《論語(yǔ)》中曾子認(rèn)為為每天都要多次自我反省，其中“⑩？”是反省替別人謀劃事情是不是竭盡自己的心力了。3．下列文化和文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）A．《秋天的懷念》堪稱散文經(jīng)典，文章在平靜的敘述中蘊(yùn)含著感人的力量，這主要體現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)中。B．《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的儒家經(jīng)典著作，東漢時(shí)被列為“七經(jīng)”之一，宋代時(shí)被列為“四書”。C．“山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了?！闭Z(yǔ)文老師標(biāo)注以上著重號(hào)表示重音，教學(xué)生朗讀技巧。D．小語(yǔ)聽到爸爸跟王叔叔打電話。爸爸說(shuō)：“王弟。最近家父身體可好？老人家也近七十花甲了，我抽時(shí)間去看看他。”二、閱讀與鑒賞（44分）古詩(shī)文聯(lián)讀【甲】聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。乙】陳太丘與友期行《世說(shuō)新語(yǔ)》陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。【丙】魯肅過(guò)蒙屯下魯肅代周瑜，當(dāng)之陸口，過(guò)蒙屯下。肅意尚輕蒙，或說(shuō)肅曰：“呂將軍功名日顯，不可以故意待之，君宜顧之。”遂往詣蒙。酒酣，蒙問(wèn)肅曰：“君受重任與關(guān)羽為鄰將何計(jì)略以備不虞？”肅造次應(yīng)曰：“臨時(shí)施宜。”蒙曰：“今東西雖為一家，而關(guān)羽實(shí)虎熊也，計(jì)安可不豫定？”因?yàn)槊C畫五策。肅于是越席就之，拊其背曰：“呂子明，吾不知卿才略所及乃至于此也?！彼彀菝赡福Y(jié)友而別。4．下列詞語(yǔ)解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．太丘舍去舍：舍棄B．期日中期：約定C．尊君在不尊君：對(duì)自己父親的尊稱D．下車引之引：拉5．下列句子中的“之”字用法不同的是（）A．學(xué)而時(shí)習(xí)之 B．日月之行C．下車引之 D．擇其善者而從之6．下面對(duì)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．首句寫出了春光消逝時(shí)的蕭條景況，渲染了環(huán)境氣氛的黯淡、凄楚。B．次句是對(duì)王昌齡“左遷”赴任路途險(xiǎn)遠(yuǎn)的描畫，顯出李白對(duì)詩(shī)友遠(yuǎn)謫的關(guān)切與同情。C．三、四兩句議論，對(duì)詩(shī)友進(jìn)行由衷的勸勉和寬慰。D．此詩(shī)是李白為好友王昌齡貶官而作，詩(shī)人寄托慰藉，表達(dá)對(duì)王昌齡懷才不遇的惋惜與同情。7．下面對(duì)《陳太丘與友期行》賞析不正確的一項(xiàng)是（）A．從主題表達(dá)上看，文章表現(xiàn)的主題是誠(chéng)實(shí)守信。B．從選材角度上看，本文選取的是友人“無(wú)信”“無(wú)禮”的正面例子。C．從表達(dá)方式上看，文章主要運(yùn)用對(duì)話描寫來(lái)表現(xiàn)人物。D．從形象塑造上看，生動(dòng)傳神地再現(xiàn)了元方明白事理、落落大方的形象。8．下面對(duì)《魯肅過(guò)蒙屯下》理解不正確的一項(xiàng)是（）A．從魯肅回答呂蒙的話來(lái)看，他是一個(gè)行事草率、自恃清高的人。B．魯肅對(duì)待呂蒙的態(tài)度，前后形成鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)了呂蒙才略長(zhǎng)進(jìn)驚人。C．本文采用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，突出了呂蒙的才略。D．從全文看，呂蒙是一個(gè)有謀略、善學(xué)習(xí)的人。9．用“／”給畫線句子斷句。（限三處）君受重任與關(guān)羽為鄰將何計(jì)略以備不虞？10．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。友人慚，下車引之。元方入門不顧。名著閱讀①陳蓮河的診金也是一元四角。但前回的名醫(yī)的臉是圓而胖的，他卻長(zhǎng)而胖了：這一點(diǎn)頗不同。還有用藥也不同。前回的名醫(yī)是一個(gè)人還可以辦的，這一回卻是一個(gè)人有些辦不妥帖了，因?yàn)樗粡埶幏缴?，總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。②蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗，他就從來(lái)沒(méi)有用過(guò)。最平常的是“蟋蟀一對(duì)”，旁注小字道：“要原配，即本在一窠中者?！彼坪趵ハx也要貞節(jié)，續(xù)弦或再醮，連做藥資格也喪失了。但這差使在我并不為難，走進(jìn)百草園，十對(duì)也容易得，將它們用線一縛，活活地?cái)S入沸湯中完事。然而還有“平地木十株”呢，這可誰(shuí)也不知道是什么東西了，問(wèn)藥店，問(wèn)鄉(xiāng)下人，問(wèn)賣草藥的，問(wèn)老年人，問(wèn)讀書人，問(wèn)木匠，都只是搖搖頭，臨末才記起了那遠(yuǎn)房的叔祖，愛種一點(diǎn)花木的老人，跑去一問(wèn)，他果然知道，是生在山中樹下的一種小樹，能結(jié)紅子如小珊瑚珠的，普通都稱為“老弗大”。③“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫?！彼幰龑さ搅?，然而還有一種特別的丸藥：敗鼓皮丸。這“敗鼓皮丸”就是用打破的舊鼓皮做成；水腫一名鼓脹，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的剛毅因?yàn)樵骱蕖把蠊碜印?，預(yù)備打他們，練了些兵稱作“虎神營(yíng)”，取虎能食羊，神能伏鬼的意思，也就是這道理?？上н@一種神藥，全城中只有一家出售的，離我家就有五里，但這卻不象平地木那樣，必須暗中摸索了，陳蓮河先生開方之后，就懇切詳細(xì)地給我們說(shuō)明。④“我有一種丹，”有一回陳蓮河先生說(shuō)，“點(diǎn)在舌上，我想一定可以見效。因?yàn)樯嗄诵闹`苗……。價(jià)錢也并不貴，只要兩塊錢一盒……”。⑤我父親沉思了一會(huì)，搖搖頭。⑥“我這樣用藥還會(huì)不大見效，”有一回陳蓮河先生又說(shuō)，“我想，可以請(qǐng)人看一看，可有什么冤愆……醫(yī)能醫(yī)病，不能醫(yī)命，對(duì)不對(duì)？自然，這也許是前世的事……?！雹呶业母赣H沉思了一會(huì)，搖搖頭。（選自長(zhǎng)江文藝出版社《朝花夕拾》第七章）《朝花夕拾》讀書會(huì)正在進(jìn)行，請(qǐng)你積極參與。11．說(shuō)藥方：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)陳蓮河開的三味藥的奇特之處。12．說(shuō)父親：文中有兩處“父親沉思了一會(huì)，搖搖頭?！闭?qǐng)你分別說(shuō)明父親想表達(dá)的意思。13．說(shuō)醫(yī)生：請(qǐng)你歸納給父親治病的兩位醫(yī)生的共同點(diǎn)。14．說(shuō)魯迅：結(jié)合《朝花夕拾》整本書分析，父親的病對(duì)“我”的影響。時(shí)文精讀白發(fā)斯沐①我一直以為50多歲的母親，還有一頭烏黑的頭發(fā)。②這個(gè)暑假，侄兒滿月辦酒，雖然在遙遠(yuǎn)的北京，但我這個(gè)當(dāng)姑姑的沒(méi)有考慮就買了去北京的機(jī)票。一來(lái)去看看可愛的小侄兒，二來(lái)因?yàn)槟赣H也在北京。③因?yàn)轱w機(jī)延誤，到達(dá)首都機(jī)場(chǎng)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多。原本說(shuō)好就弟弟一人開車來(lái)接我。沒(méi)想到母親也來(lái)了，我感到很意外。母親一向暈車，她這一生最受折磨的就是頭暈頭痛。在兒時(shí)記憶里，我最早認(rèn)識(shí)的藥就是去痛片，用白色小瓶子裝著，藥片也是白色的，那是每次母親頭痛必吃的藥。這么晚了，還坐上一個(gè)多小時(shí)的車來(lái)接我，母親的頭一定又痛了。④母親見了我，就大步走來(lái)牽著我的手。用那雙粗糙的手緊緊握住我的手，把我的手都握疼了，就好像我隨時(shí)會(huì)逃走一樣。我心疼地說(shuō)：“媽，這么晚了，你干嘛還來(lái)接我啊。我這么大一人，弟弟來(lái)接就可以了。再說(shuō)，等下還要坐一個(gè)多小時(shí)的車，你不是會(huì)暈車嗎？你的頭肯定又痛了?！蹦赣H笑著回答：“我也想來(lái)看看機(jī)場(chǎng)，首都機(jī)場(chǎng)可真大！頭不痛，不痛?！蔽抑滥赣H說(shuō)來(lái)看機(jī)場(chǎng)，說(shuō)頭不痛，只是敷衍我，我便不吭聲了。⑤從機(jī)場(chǎng)出來(lái)到停車場(chǎng)，要搭自動(dòng)扶梯。我跟在母親后面，在明亮的燈光照耀下，我才發(fā)現(xiàn)，母親一頭原本烏黑的頭發(fā)不知什么時(shí)候已經(jīng)白了一大半，是那么刺眼，一根根直刺我的心。“媽，你頭發(fā)怎么白了這么多？年初回來(lái)時(shí)，怎么沒(méi)看見你有白發(fā)。”我吃驚地問(wèn)道。母親倒是很自然，像是問(wèn)了一個(gè)跟她無(wú)關(guān)的話題，輕描淡寫地答道：“是啊，頭發(fā)白了很多。夏天，要經(jīng)常剪頭發(fā)，我就沒(méi)去染發(fā)了?！雹奕景l(fā)！我這才恍然大悟。是啊，近三年，我看到母親都只是過(guò)年的時(shí)候，她都是特意染了頭發(fā)回來(lái)。我一直以為，她還有一頭烏黑的頭發(fā)。我一直以為，我的母親，還是沒(méi)老的，我還是可以在她面前耍點(diǎn)小脾氣的。⑦可時(shí)間卻是一把利劍，殘酷地劃開一道道赤裸裸的現(xiàn)實(shí)。讓我清楚地看到，只是三年的時(shí)間沒(méi)有待在母親身邊，她的頭發(fā)已經(jīng)白了一大半。是一根根慢慢變白，還是一下子就白了那么多呢？作為她的女兒，一點(diǎn)都不知道。一股強(qiáng)烈的自責(zé)感涌上我的心頭。⑧有多久，沒(méi)有坐在母親身邊，好好地看一眼母親了；有多久，沒(méi)有幫母親刷刷筷子洗洗碗了；有多久，沒(méi)有用手摸一摸母親的頭發(fā)，給她洗過(guò)頭了；有多久，沒(méi)有……⑨當(dāng)我什么都還沒(méi)為母親做的時(shí)候，母親就已經(jīng)老了。這種心酸的感覺(jué)，讓我很不安。⑩在坐上車回去的途中，我讓母親坐在前排，幫母親把窗戶打開，這樣就不容易暈車。我坐在車的后排，車內(nèi)沒(méi)有燈光，一片灰暗。但母親的白發(fā)就像是已經(jīng)深深地長(zhǎng)進(jìn)我的腦海，不停翻轉(zhuǎn)。我想起年幼時(shí)，母親是極其愛護(hù)她那一頭秀發(fā)的。那時(shí)家里窮，很多人都舍不得買洗發(fā)露洗頭，只是用洗衣服的肥皂洗洗。母親卻是例外，她每次用洗發(fā)露洗完頭后，頭發(fā)上總能留下淡淡的清香，那種味道很好聞。我就吵著讓母親也給我洗，母親邊給我洗頭邊說(shuō)：“女孩子，要愛護(hù)自己的一頭頭發(fā)?！?后來(lái)，我讀師范，學(xué)費(fèi)成了家里的一筆負(fù)擔(dān)。母親就更拼命地干活。炎熱的夏天，母親在采完茶后，因?yàn)橐s到2公里外的鄉(xiāng)里把茶葉賣了，就來(lái)不及再回去洗漱。母親就帶了一把梳子放在茶籃里，去賣茶前，都要把頭發(fā)梳整齊。每次還都問(wèn)我，頭發(fā)還亂嗎？母親所做的這些小小的細(xì)節(jié)，都被我牢牢地記在心里。當(dāng)時(shí)我心里暗暗地想，畢業(yè)了，能賺錢了，就不讓母親這么辛苦了，給母親買好吃的，買漂亮的衣裳，買母親喜歡的。?如今，我畢業(yè)了，也工作了。我為母親做了什么？我什么都還沒(méi)做，母親的一頭秀發(fā)已白。?母親的白發(fā)，成了我心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的痛。（選自《福建日?qǐng)?bào)》2017年12月5日）15．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章圍繞母親寫了哪些事。16．文字是一條紐帶，細(xì)細(xì)品味可以體悟作者的未盡之言。請(qǐng)賞析文章第⑧段。17．文章以“白發(fā)”為題有哪些作用？18．下列關(guān)于文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A．母親是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勤勞能干、疼愛子女而又愛護(hù)頭發(fā)、注重儀表的母親的典型代表。B．文章以順敘為主、輔以補(bǔ)敘的方法，脈絡(luò)清晰、故事完整，避免了平鋪直敘。C．文章為了更好地刻畫母親的人物形象，還采用了對(duì)比的寫法。D．文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，既有詳略得當(dāng)?shù)臄⑹?，還有凸顯人物的描寫，又抒發(fā)了真摯的情感。19．讀了這篇文章，你有怎樣的感悟？請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際談一談。報(bào)刊瀏覽全紅嬋：入水微漣漪奪冠無(wú)波瀾網(wǎng)友戲稱全紅嬋是“壓水花的天才”，也有人將她比作“會(huì)水花消失術(shù)的小仙女”。全紅嬋有著和她14歲的年齡極不相符的成熟和冷靜。五套動(dòng)作，全部完成得無(wú)懈可擊，入水時(shí)幾乎看不到水花濺起，以無(wú)與倫比的技術(shù)動(dòng)作徹底征服了裁判。比賽結(jié)束后，就連她的場(chǎng)上對(duì)手以及她們的教練都走上前來(lái)向她表示祝賀。用“橫空出世”這個(gè)詞來(lái)形容全紅嬋并不為過(guò)。水花的精靈10米跳臺(tái)決賽，五個(gè)動(dòng)作三跳滿分東京奧運(yùn)會(huì)上，14歲少女全紅嬋一鳴驚人。作為中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)最年輕的運(yùn)動(dòng)員，以創(chuàng)紀(jì)錄的成績(jī)奪得10米跳臺(tái)冠軍，讓五星紅旗高高飄揚(yáng)在東京水上運(yùn)動(dòng)中心上空。東京奧運(yùn)奪金后，回國(guó)隔離期間，全紅嬋依然一絲不茍地在房間里做著練習(xí)。“三年后，我還想代表中國(guó)，站在巴黎奧運(yùn)會(huì)的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上?！彼f(shuō)。希望那些奧運(yùn)帶來(lái)的光環(huán)與喧囂，在她登上10米跳臺(tái)的一剎那，都會(huì)安靜退去，只待那發(fā)力的一躍，化作水花的精靈。（摘自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）20．瀏覽報(bào)刊要品味標(biāo)題。請(qǐng)從兩則材料的標(biāo)題中任選一個(gè)，說(shuō)說(shuō)有什么妙處。21．瀏覽報(bào)刊要聯(lián)系生活。請(qǐng)根據(jù)兩則材料，說(shuō)說(shuō)你從全紅嬋身上學(xué)到了什么。三、語(yǔ)用實(shí)踐（8分）22．學(xué)校開展“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加。（1）策劃活動(dòng)時(shí)，有同學(xué)提出邀請(qǐng)分管德育的副校長(zhǎng)來(lái)做“交友之道”的講座。假如你是七年級(jí)一班的班長(zhǎng)，會(huì)如何邀請(qǐng)？（2）活動(dòng)中，班長(zhǎng)出示了兩則材料，讓大家說(shuō)說(shuō)所獲得的啟示。【材料一】隋朝王通《文中子·禮樂(lè)》：“以利相交，利盡則散；以勢(shì)相交，勢(shì)敗則傾；以權(quán)相交，權(quán)失則棄；以情相交，情斷則傷；唯以心相交，方能成其久遠(yuǎn)?！薄静牧隙勘彼蔚姆吨傺鸵蛑鲝埜母?，惹怒了朝廷，被貶去潁州，當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時(shí)，一些平日里與他往來(lái)甚密的官員，生怕被說(shuō)成是朋黨，紛紛避而遠(yuǎn)之。有個(gè)叫王質(zhì)的官員則不然，他正生病在家，聞?dòng)嵑?，立即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。對(duì)范仲淹來(lái)說(shuō)，誰(shuí)是真朋友，誰(shuí)是假朋友，此時(shí)此刻，也就一清二楚了。（3）活動(dòng)結(jié)束后，有同學(xué)寫下一句關(guān)于友情的感悟，請(qǐng)你以此為例，仿寫句子，表達(dá)你的體會(huì)。友情好像雨季的一把傘，撐起了一片晴空；，。四、創(chuàng)意表達(dá)（50分）23．讀下面一段文字，請(qǐng)從以下兩個(gè)選項(xiàng)中任選一題，寫一篇不少于600字的文章。①平凡歲月，微光皆暖，人間尋常，一聲叮嚀，一個(gè)擁抱……如同一點(diǎn)微光，讓我們堅(jiān)定目標(biāo)繼續(xù)前行。請(qǐng)你以“前行路上的微光”為題目寫一篇文章。文體不限，詩(shī)歌除外。②生活不會(huì)一路陽(yáng)光，也不會(huì)黑暗無(wú)邊，但時(shí)間卻一直流淌，從不停歇。唯有微笑面對(duì)，才不負(fù)歲月深情。請(qǐng)以“微笑面對(duì)”為題，寫一篇文章。要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整；②文體自選；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

答案1．【答案】（1）謐；綴；潤(rùn)；匿（2）B（3）D2．【答案】星漢燦爛；楊花落盡子規(guī)啼；思君不見下渝州；斷腸人在天涯；岐王宅里尋常見；遙憐故鄉(xiāng)菊；回樂(lè)烽前沙似雪；學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆；為人謀而不忠乎3．【答案】D【答案】4．C5．B6．C7．B8．A9．君受重