山西省朔州市懷仁縣一中2025屆生物高二上期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

山西省朔州市懷仁縣一中2025屆生物高二上期末學業(yè)水平測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在自然界中，生物變異處處發(fā)生，下面是幾個變異的例子：①動物細胞在分裂過程中突破“死亡”的界限，成為“不死性”的癌細胞；②某雜合的紅花植株(RrYy)，產(chǎn)生了基因型為rryy的白花植株后代；③R型活細菌在與S型細菌的DNA混合后轉(zhuǎn)化為S型活細菌；④某同卵雙胞胎兄弟，哥哥長期在野外工作，弟弟長期在室內(nèi)工作，哥哥與弟弟相比臉色較黑。上述四種變異的來源依次是()A.基因突變、基因重組、基因重組、環(huán)境改變B.基因重組、基因突變、基因重組、環(huán)境改變C.基因突變、基因重組、染色體變異、基因突變D.基因突變、基因重組、染色體變異、環(huán)境改變2．豚草是原產(chǎn)北美的植物，據(jù)調(diào)查在江蘇、浙江、北京、上海等19個省市頻頻發(fā)現(xiàn)。課外小組的同學對某地區(qū)路旁的一片閑散地部分植物的種群密度連續(xù)進行了五年的調(diào)查，部分結(jié)果如下表所示(單位：株／m2)。下列有關敘述中，錯誤的是（）年份20152016201720182019豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.286.85.5龍葵3.02.00.400A.在豚草等植物的調(diào)查中應該采取樣方法B.在進行種群密度調(diào)查時應特別注意隨機取樣C.調(diào)查結(jié)果表明該地區(qū)的植物群落的豐富度在減少D.可以推測該地區(qū)動物的豐富度將會增加3．下列有關群落演替的敘述，錯誤的是（）A.次生演替不一定都導致群落結(jié)構(gòu)更復雜B.群落演替過程中生物的種間關系會發(fā)生改變C.群落演替過程中，優(yōu)勢種的數(shù)量都符合“S”型曲線D.群落演替的最終狀況與群落本身及環(huán)境條件均有關4．載脂蛋白apoA是一種血漿蛋白，主要在肝臟合成，基本功能是運載脂類物質(zhì)，其含量下降會導致膽固醇在血管中堆積，形成動脈粥樣硬化。下列有關敘述錯誤的是（）A.膽固醇與磷脂一樣都參與動物細胞膜的構(gòu)成B.apoA的合成、分泌消耗的能量都是由線粒體提供的C.載脂蛋白apoA是內(nèi)環(huán)境成分之一，其含量變化會影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)D.apoA可通過囊泡形式在細胞內(nèi)運輸5．植物生長調(diào)節(jié)劑的特點不包括()A.容易合成 B.原料廣泛C.效果穩(wěn)定 D.在特定部位合成6．下列有關生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.分解者處于食物鏈頂端，處于最高營養(yǎng)級B.生態(tài)系統(tǒng)中的各個消費者之間只存在捕食或競爭關系C.寄生在人體內(nèi)的各種細菌都屬于分解者D.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是能量流動，物質(zhì)循環(huán)的渠道二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群，調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級，營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%～20%，且每個種群只處于一個營養(yǎng)級。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示，表中能量數(shù)值的單位相同。種群甲乙丙丁戊能量3.5612.810.300.48226.50回答下列問題：（1）請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。（2）甲和乙的種間關系是___________；種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的___________。（3）一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括___________、___________，此外還具有信息傳遞等功能。碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在___________和___________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行。8．（10分）通常對于鼠害較為嚴重的林場或農(nóng)田，僅在局部區(qū)域進行藥物滅鼠，對鼠害的控制很難持久有效。回答下列問題：（1）在__________________（答出兩點即可）等理想條件下，山鼠種群數(shù)量的增長曲線呈“__________________”型，此曲線__________________（填“有”或“無”）K值。（2）調(diào)查山鼠的種群密度（不考慮山鼠的遷入和遷出）時，在1hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲了72只，標記并放歸；幾天后第二次捕獲了60只，其中有9只帶有標記。已知標記物不影響山鼠的生存和活動，若探測到第一次標記的山鼠在重捕前有3只由于競爭、天敵等自然因素死亡，但這段時間內(nèi)有山鼠出生而使種群數(shù)量保持穩(wěn)定，則該種群密度約為__________________只/hm2。（3）若在某苗圃進行了藥物滅鼠，短時間內(nèi)山鼠種群數(shù)量會明顯下降。但從長遠的角度考慮，這種滅鼠方法缺點有__________________（答出兩點即可）。9．（10分）圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動情況，請分析回答：（1）圖1中D指向A的箭頭代表的生理過程是____________，碳元素在生物群落內(nèi)是以__________形式流動的。（2）在圖2的食物鏈中③屬于______________（生物）的同化量的一部分。第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是_____________（用圖中的符號表示）。（3）圖2所在的生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于第一營養(yǎng)級，它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外，其他的流向是_____________________________。（4）圖2所示生態(tài)系統(tǒng)在引入鷹之后，兔的數(shù)量在變化后，最終達到平衡，這表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有_________________能力，該種能力的基礎是________________機制。從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，決定該種能力大小的因素是_________________。10．（10分）新型冠狀病毒（2019-nCoV）可通過表面的刺突蛋白（S蛋白）與人呼吸道黏膜上皮細胞的ACE2受體結(jié)合，侵入人體引起肺炎。下圖為病毒侵入后，人體內(nèi)發(fā)生的部分免疫反應示意圖。請據(jù)圖回答：（1）圖示過程為_____免疫的基本過程。過程①是新冠病毒被_____等攝取處理并呈遞在細胞表面的過程，細胞b是_____細胞。（2）細胞b產(chǎn)生的物質(zhì)甲是_____，可促進細胞c的增殖分化。細胞c的活化需要_____兩個信號的刺激。（3）接種新冠疫苗后，在一定時間內(nèi)可有效預防新冠病毒的感染，即使感染發(fā)病癥狀也較輕，請結(jié)合上圖對其生物學原理予以解釋。_____。11．（15分）我國古代勞動人民的許多生活、生產(chǎn)實踐活動都離不開植物激素，請回答下列問題：（1）過去人們在密閉的米缸中點香，能使綠色香蕉變黃，科學家認為這是由于香在米缸中燃燒不充分釋放出______物質(zhì)，該物質(zhì)起到了______的作用。（2）我國宋代著作《種藝必用》中記載了一種促進空中壓條生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之。又曬干，篩過，再浸之。又曬又浸，凡十余次。以泥封樹枝……則根生?！?，該文所涉及的植物激素為______。從長時間的實踐來看，一般濃度的該植物激素對人體正常生命活動并無影響，你認為最可能原因是__________________。（3）如圖為清代《棉業(yè)圖說》中所附“摘心圖”，文中記載此操作能使棉花畝產(chǎn)增加三四十斤，分析其中的科學道理：“摘心”的實質(zhì)是去除頂芽，從而解除______，從而促進棉株多開花結(jié)實。（4）上文所提到的植物激素與動物激素有哪些共同特點：____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】動物細胞在分裂過程中突破“死亡”的界限，成為“不死性”的癌細胞，是由于相關基因發(fā)生了突變；雜合的紅花植株（RrYy），產(chǎn)生了基因型為rryy的白花植株后代，是由于發(fā)生了基因重組；R型活細菌在與S型細菌的DNA混合后轉(zhuǎn)化為S型活細菌，類似于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，其原理屬于基因重組；同卵雙胞胎兄弟，哥哥長期在野外工作，弟弟長期在室內(nèi)工作，哥哥與弟弟相比臉色較黑，是由于環(huán)境因素造成的。答案選A?？键c：本題主要考查生物的變異，意在考查對變異類型的理解。2、D【解析】調(diào)查種群密度常用的方法有：樣方法和標志重捕法。豐富度指群落中物種數(shù)目多少?！驹斀狻緼.調(diào)查豚草等植物種群密度時，常采取樣方法，A正確；B、在進行種群密度調(diào)查時應特別注意隨機取樣，以減小誤差，B正確；C、調(diào)查結(jié)果表明，年生物種類減少，說明該地區(qū)的植物群落的豐富度在減少，C正確；D、由題意可知，植物的種類減少，故可以推測該地區(qū)動物的豐富度將會減少，D錯誤。故選D。3、C【解析】①演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，主要分為初生演替和次生演替兩種類型。群落的演替受環(huán)境條件與人類活動的影響，其演替的結(jié)果不一定使群落結(jié)構(gòu)越來越復雜。②群落演替過程中一些種群取代另一些種群，是一種“優(yōu)勢取代”。【詳解】A、次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替，由于受到環(huán)境條件的限制，次生演替不一定都導致群落結(jié)構(gòu)更復雜，A正確；B、群落演替過程中，通過生存斗爭，優(yōu)勢物種定居并繁殖后代，劣勢物種被排斥，導致生物的種間關系會發(fā)生改變，B正確；C、在群落演替過程中，前一演替階段的優(yōu)勢物種會被后一演替階段的優(yōu)勢物種逐漸取代，導致某種生物種群的數(shù)量先增加后減少，這種變化不符合“S”型曲線，C錯誤；D、群落演替的過程中，因環(huán)境條件的不斷變化，為群落中某些物種提供繁殖條件，而對另一些物種生存產(chǎn)生不利影響，說明群落演替的最終狀況與群落本身及環(huán)境條件均有關，D正確。故選C。4、B【解析】膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，還可以參與血液中脂質(zhì)的運輸。內(nèi)環(huán)境包括組織液、血漿和淋巴液等?！驹斀狻緼、膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分，磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分，A正確；B、葡萄糖先是在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解形成丙酮酸，丙酮酸再進入線粒體進一步分解，因此產(chǎn)生ATP的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，即apoA的合成、分泌消耗的能量主要是由線粒體提供的，B錯誤；C、載脂蛋白apoA為血漿蛋白之一，是內(nèi)環(huán)境成分之一，其含量變化會影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，C正確；D、apoA是一種血漿蛋白，為大分子物質(zhì)，可通過囊泡在細胞內(nèi)運輸，D正確。故選B。5、D【解析】植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)，具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點。【詳解】植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)，不是植物在特定部位合成的，具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點。故選D。6、D【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和食物鏈、食物網(wǎng)兩部分。生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者，消費者和分解者。食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。2、生態(tài)系統(tǒng)中成分有：①非生物的物質(zhì)和能量：空氣、水、礦物質(zhì)、陽光、熱能。②生產(chǎn)者：屬自養(yǎng)生物（主要是綠色植物）；是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。③消費者：屬異養(yǎng)生物（各種動物）；分類：初級消費者、次級消費者、三級消費者。④分解者：屬異養(yǎng)生物（細菌、真菌等營腐生生活的微生物），其作用為：分解動植物遺體、排出物和殘落物中的有機物為無機物歸還到無機環(huán)境。【詳解】A、食物鏈是由生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成的，分解者不屬于食物鏈的成分，A錯誤；B、消費者之間除存在捕食與競爭外，可能還有寄生與互利共生，B錯誤；C、寄生在人體內(nèi)的各種細菌屬于消費者，C錯誤；D、食物鏈與食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、捕食消費者物質(zhì)循環(huán)能量流動生物群落無機環(huán)境【解析】本題通過生態(tài)系統(tǒng)的能量流動考查了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、種間關系、生態(tài)系統(tǒng)的成分和物質(zhì)循環(huán)。（1）能量流動效率為10%～20%，由表中數(shù)據(jù)可知，戊占有能量最多，屬于第一營養(yǎng)級；乙、丙能量和介于戊能量值的10%～20%，故乙和丙同屬于第二營養(yǎng)級；同理甲屬于第三營養(yǎng)級，丁屬于第四營養(yǎng)級，由幾種生物組成的食物網(wǎng)如圖所示：。（2）根據(jù)（1）的食物網(wǎng)可知，甲和乙是捕食關系，戊是生產(chǎn)者，甲、乙、丙、丁都是消費者。（3）生態(tài)系統(tǒng)功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。碳以CO2的形式在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)往復?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。8、（1）①.空間充裕、食物充足、氣候適宜、沒有天敵②.J③.無（2）460（3）造成環(huán)境污染、會使山鼠種群基因庫中抗藥性基因的頻率越來越高等【解析】種群數(shù)量增長的兩種曲線：（1）種群增長的“J”型曲線：在食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等理想條件下；（2）種群增長的“S”型曲線：自然界的資源和空間是有限的。【小問1詳解】在空間充裕、食物充足、氣候適宜、沒有天敵等理想條件下，山鼠種群數(shù)量的增長曲線呈“J”型，此曲線無K值。【小問2詳解】根據(jù)標志重捕法的計算公式：個體總數(shù)（N）÷初次捕獲并標記個數(shù)（M）=再次捕獲個體數(shù)（n）÷重捕的個體中帶有標記的個數(shù)（m），即種群密度=（72-3）×60÷9=460只/hm2?！拘?詳解】藥物滅鼠短時間內(nèi)山鼠種群數(shù)量會明顯下降。但從長遠的角度考慮，這種滅鼠方法會造成環(huán)境污染、會使山鼠種群基因庫中抗藥性基因的頻率越來越高?！军c睛】本題考查種群密度的調(diào)查方法和種群數(shù)量曲線，意在考查考生對所學知識的識記能力。9、①.光合作用②.有機物③.草④.（②-⑤）/（①-③）x100%⑤.自身的呼吸作用和傳到下一營養(yǎng)級⑥.（一定的）自我調(diào)節(jié)⑦.負反饋調(diào)節(jié)⑧.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度（或生態(tài)系統(tǒng)組成成份多少、食物網(wǎng)復雜程度）【解析】分析圖1：圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出A是生產(chǎn)者；其次判斷分解者，分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外，其他箭頭都指進來，因此B為分解者；C為消費者，D為非生物生物物質(zhì)和能量（大氣中的CO2）。分析圖2：為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動情況。①表示兔的同化量；②表示狼的同化量；③表示兔未同化的能量；④表示兔流向分解者的能量。輸入某一營養(yǎng)級的能量的去向有：自身的呼吸作用、被下一營養(yǎng)級所同化、一部分被分解者分解利用、部分未被利用?！驹斀狻浚?）圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，分析題圖可知，圖1中D指向A的箭頭代表的生理過程是光合作用，碳元素在生物群落內(nèi)是以有機物形式流動的。（2）在圖2食物鏈中，①表示兔的同化量，②表示狼的同化量，則第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為（②-⑤）/（①-③）x100%，③表示兔未同化的能量，應屬于上一營養(yǎng)級草中的能量。（3）如圖2所在的生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于第一營養(yǎng)級，它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外，其他的流向是自身的呼吸作用和被下一營養(yǎng)級所同化。（4）圖2所示生態(tài)系統(tǒng)在引入鷹之后，兔的數(shù)量變化后，最終達到平衡，這表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有（一定的）自我調(diào)節(jié)能力。負反饋調(diào)節(jié)機制是自我調(diào)節(jié)能力的基礎。從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析，生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度決定該種能力大小?！军c睛】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、功能及能量流動，重點考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動，要求考生識記碳循環(huán)的過程，能準確判斷圖1中各字母所代表的成分及各生理活動的名稱。10、（1）①.體液②.樹突狀細胞、B細胞③.輔助性T（2）①.細胞因子②.抗原與B細胞直接接觸，被抗原激活輔助性T細胞(表面的特定分子發(fā)生變化)與B細胞結(jié)合（3）受到新冠疫苗中的抗原刺激后，機體產(chǎn)生的記憶B細胞可在抗原消失后存活較長時間。當再次接觸新冠病毒時，記憶B細胞迅速增殖分化后快速產(chǎn)生大量抗體，將病毒消滅?！窘馕觥?、體液免疫：病原體侵入機體后，一些病原體被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取，這為激活B細胞提供了第一個信號，抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性T細胞，輔助性T細胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合，這為激活B細胞提供了第二個信號，輔助性T細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子，B細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶B細胞，細胞因子促進B細胞的分裂、分化過程，漿細胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合，抗體與病原體結(jié)合可以抑制病原體增殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。2、分析題圖，細胞a是抗原呈遞細胞，細胞b是輔助性T細胞，細胞c是B細胞，細胞d是記憶細胞，細胞e是漿細胞。物質(zhì)甲是細胞因子，物質(zhì)乙是抗體?！拘?詳解】圖中是B細胞激活后可以產(chǎn)生抗體的過程，因此是體液免疫。體液免疫的過程是：抗原被樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞攝取，抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后呈遞給輔助性T細胞，細胞b是輔助性T細胞。【小問2詳解】細胞b是輔助性T細胞，產(chǎn)生的物質(zhì)甲是細胞因子，可促進細胞c的增殖分化