2025屆甘肅省靖遠(yuǎn)第四中高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2025屆甘肅省靖遠(yuǎn)第四中高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.糖原都能分解后進(jìn)入血糖B.正常人在吃甜食過多引起高血糖時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)尿糖C.運(yùn)動(dòng)員奔跑時(shí)，血糖濃度不會(huì)下降，所以沒有肝糖原分解D.血糖的主要來源是食物中的糖類，主要去向是氧化分解釋放能量2．關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯(cuò)誤的是A.甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖B.乳汁中乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖D.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖3．下列結(jié)構(gòu)中，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有的是（）A.線粒體 B.核膜 C.核仁 D.核糖體4．下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑，下列說法錯(cuò)誤的是A.該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)B.感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧C.①過程既有電信號(hào)的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號(hào)的傳遞D.如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的增加5．寒冷條件下，布氏田鼠褐色脂肪組織細(xì)胞有氧呼吸分解脂肪的調(diào)節(jié)過程如圖（此時(shí)線粒體內(nèi)膜上[H]與O2正常結(jié)合形成水，但ATP合成受阻）。下列敘述正確的是（）A.過程①④存在分級(jí)調(diào)節(jié)B.過程②中TRH分泌增多、TSH分泌減少C.在寒冷環(huán)境中，布氏田鼠血液中的胰高血糖素和腎上腺素都將增加D.該過程ATP合成受阻有助于布氏田鼠維持體溫穩(wěn)定6．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境。下列敘述正確的是（）A.血漿中的血紅蛋白屬于內(nèi)環(huán)境的重要成分B.發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的組織胺可引發(fā)組織水腫C.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中D.內(nèi)環(huán)境的形成與維持不需要細(xì)胞的參與7．在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)同化作用所獲得的能量的去向不應(yīng)該包括（）A.通過兔呼吸作用釋放B.通過兔的糞便流入分解者體內(nèi)C.通過狐貍的糞便流入分解者體內(nèi)D.流入狐貍體內(nèi)8．（10分）隨著“綠水青山就是金山銀山”理念的深入人心，我國生態(tài)經(jīng)濟(jì)的規(guī)模日益擴(kuò)大。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則是循環(huán)經(jīng)濟(jì)B.生態(tài)工程建設(shè)時(shí)考慮環(huán)境承載力，體現(xiàn)了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理C.在林業(yè)工程建設(shè)時(shí)要考慮物質(zhì)循環(huán)再生原理，以防止“前面造林，后面砍林”D.“平堤行洪、退田還湖、移民建鎮(zhèn)”針對的是濕地生態(tài)恢復(fù)工程二、非選擇題9．（10分）在神經(jīng)中樞的支配下，人體能通過呼吸肌的收縮與舒張改變胸腔壓強(qiáng)，從而引起人的呼吸運(yùn)動(dòng)。呼吸運(yùn)動(dòng)的頻率和幅度能適應(yīng)不同的生理代謝狀態(tài)。人體內(nèi)的CO2濃度上升會(huì)導(dǎo)致呼吸節(jié)律加快?；卮鹣铝袉栴}，（1）人體調(diào)節(jié)呼吸的中樞位于___________；人體呼出的CO2產(chǎn)生于細(xì)胞的_______中。（2）人體對呼吸的調(diào)節(jié)方式屬于_______調(diào)節(jié)，人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸運(yùn)動(dòng)的頻率會(huì)加快，原因是_________________。（3）小白鼠的呼吸運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制與人的相似，甲狀腺激素能使小白鼠的呼吸速率和耗氧量上升，某實(shí)驗(yàn)小組選取了30只生理狀況大致相同的健康成年小白時(shí)，將其分成甲、乙兩組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：組別實(shí)驗(yàn)處理方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺10天后測得其呼吸速率和耗氧量下降乙切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺，5天后，連續(xù)注射一定量溶于生理鹽水的甲狀腺激素10天后測得其呼吸速率和耗氧量未下降A(chǔ)同學(xué)認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)不足以驗(yàn)證甲狀腺激素能使小白鼠的呼吸速率和耗氧量上升，還必須添加一組對照實(shí)驗(yàn)：______________________________________。10．（14分）物生命活動(dòng)受多種激素相互作用，共同調(diào)節(jié)。圖甲表示生長素對根和莖生長的影響，圖乙表示種子在萌發(fā)過程中幾種激素含量的變化情況。請回答下列問題（1）圖甲中B、C兩點(diǎn)是不同濃度生長素對根的生理作用效果，說明生長素作用具有________。試寫出能體現(xiàn)其生理作用特點(diǎn)的生理現(xiàn)象______________（答一種）。（2）從圖乙可以看出________對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實(shí)的作用是___________。11．（14分）人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是相當(dāng)復(fù)雜的。圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖（A、B、C、D表示激素），圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)模式（有甲、乙、丙三種模式）。結(jié)合圖1、圖2所示，分析回答下列問題：（1）人體在寒冷環(huán)境下，圖1中激素_________________________（填字母）的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱量，同時(shí)機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。人體體溫調(diào)節(jié)的中樞及產(chǎn)生寒冷感覺的場所分別是________________________（2）圖1中垂體可分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌激素B，此調(diào)節(jié)方式屬于圖2中的__________________模式。（3）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2中_______________模式調(diào)節(jié)的，當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，其分泌量增加，抗利尿激素的功能是____________________________12．干擾素是動(dòng)物體內(nèi)合成的一種蛋白質(zhì)，可以用于治療病毒感染和癌癥，但體外保存相當(dāng)困難，如果將其分子上的一個(gè)半胱氨酸變成絲氨酸，就可在-70℃條件下保存半年，給廣大患者帶來福音。（1）蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的，因此獲得能夠控制合成“可以保存的干擾素”的基因是生產(chǎn)的關(guān)鍵，依據(jù)蛋白質(zhì)工程原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程，讓動(dòng)物生產(chǎn)“可以保存的干擾素”：A．__________；B．__________；C．__________；D．__________（2）基因工程和蛋白質(zhì)工程相比較，基因工程在原則上只能生產(chǎn)__________蛋白質(zhì)，不一定符合__________需要。而蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過__________或__________，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行__________，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活需要。（3）蛋白質(zhì)工程實(shí)施的難度很大，原因是蛋白質(zhì)具有十分復(fù)雜的__________結(jié)構(gòu)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】糖類的結(jié)構(gòu)單元是單糖，如多糖的結(jié)構(gòu)單元是葡萄糖。糖類的主要功能是作為能源物質(zhì)，如淀粉是植物的能源物質(zhì)，而糖原是動(dòng)物的貯能物質(zhì)?！驹斀狻緼、在肝糖原與肌糖原中，只有肝糖原能分解后進(jìn)入血糖，A錯(cuò)誤；B、正常人在吃甜食過多時(shí)，體內(nèi)通過神經(jīng)體液調(diào)節(jié)能夠使血糖維持在正常的范圍，不會(huì)出現(xiàn)高血糖，也不會(huì)出現(xiàn)尿糖，B錯(cuò)誤；C、運(yùn)動(dòng)員奔跑時(shí)，血糖濃度不會(huì)明顯下降，是通過肝糖原分解進(jìn)入血液實(shí)現(xiàn)的，C錯(cuò)誤；D、血糖的主要來源是食物中的糖類，主要去向是氧化分解釋放能量，D正確。故選D。2、C【解析】【考點(diǎn)定位】本題主要考查細(xì)胞中化合物——糖類的知識(shí)，屬識(shí)記水平的基礎(chǔ)題。3、D【解析】真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核。原核細(xì)胞除核糖體外，無其他細(xì)胞器；真核細(xì)胞與原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA。【詳解】真核細(xì)胞與原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。4、D【解析】圖中所示為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過程，下丘腦是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐，既可參與神經(jīng)調(diào)節(jié)過程，也可參與體液調(diào)節(jié)過程?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析，大腦皮層通過控制下丘腦調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)，A正確；B、感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺，①為傳入神經(jīng)，下丘腦為神經(jīng)中樞，⑦為傳出神經(jīng)，內(nèi)分泌腺為效應(yīng)器，B正確；C、①過程為興奮從感受器到下丘腦，有神經(jīng)元間興奮的傳遞，C正確；Ｄ、甲狀腺激素分泌量增加，通過反饋調(diào)節(jié)，使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的促甲狀腺激素量下降，減少甲狀腺激素的分泌，D錯(cuò)誤。故選Ｄ?！军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；模型分析能力。5、D【解析】分析題圖：圖示表示寒冷條件下，布氏田鼠褐色脂肪組織細(xì)胞有氧呼吸分解脂肪的調(diào)節(jié)過程，圖中①②表示甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)；③④過程表示通過激素和神經(jīng)調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞有氧呼吸分解脂肪的過程，注意此時(shí)線粒體內(nèi)膜上[H]與O2正常結(jié)合形成水，但ATP合成受阻，說明有氧呼吸第三階段釋放的能量幾乎全部轉(zhuǎn)化為熱能了?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知，圖中①②過程中存在甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；B、過程②中TRH分泌增多、TSH分泌也增多，B錯(cuò)誤；C、在寒冷環(huán)境中，布氏田鼠血液中的甲狀腺激素和腎上腺素都將增加，C錯(cuò)誤；D、該過程ATP合成受阻會(huì)導(dǎo)致田鼠細(xì)胞呼吸時(shí)產(chǎn)生更多的熱能，這有助于布氏田鼠維待體溫穩(wěn)定，D正確。故選D。6、B【解析】1、內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液，主要有組織液、血漿和淋巴組成。2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓：（1）人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右；（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45．血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān)；（3）血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)。在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-?！驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成，血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，A錯(cuò)誤；B、發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的組織胺會(huì)使組織液滲透壓升高，進(jìn)而引起組織水腫，B正確；C、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，無氧呼吸形成乳酸的過程發(fā)生在細(xì)胞中，C錯(cuò)誤；D、體內(nèi)細(xì)胞依賴于內(nèi)環(huán)境，也參與內(nèi)環(huán)境的形成與維持，D錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)中某一營養(yǎng)級(jí)的攝入能=該營養(yǎng)級(jí)的同化能+該營養(yǎng)級(jí)的糞便能。糞便能屬于上一營養(yǎng)級(jí)的同化能。某營養(yǎng)級(jí)的同化能的去向?yàn)椋汉粑饔孟?、流向分解者、流入下一營養(yǎng)級(jí)和未被利用?！驹斀狻緼、通過兔子細(xì)胞呼吸釋放的能量屬于兔子的同化能，A正確；B、通過兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)屬于上一營養(yǎng)級(jí)草的同化能量，但不屬于兔子的同化能，B錯(cuò)誤；C、通過狐貍的糞便流入到分解者體內(nèi)屬于上一營養(yǎng)級(jí)兔子的同化能，C正確；D、流入到狐貍體內(nèi)的能量來自兔子，屬于兔子的同化能，D正確。故選B。8、C【解析】生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則，使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化，而實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一是生態(tài)工程。【詳解】A、結(jié)合分析可知，生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則是循環(huán)經(jīng)濟(jì)，從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化，A正確；B、協(xié)調(diào)與平衡原理是指生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力的限度，生態(tài)工程建設(shè)時(shí)考慮環(huán)境承載力，體現(xiàn)了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理，B正確；C、整體性原理是指生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響，在林業(yè)工程建設(shè)時(shí)要考慮整體性原理，以防止“前面造林，后面砍林”，C錯(cuò)誤；D、濕地生態(tài)恢復(fù)工程采用工程和生物措施相結(jié)合，如廢水處理、點(diǎn)源和非點(diǎn)源污染控制、土地處理工程，植物物種的引進(jìn)種植，及建立緩沖帶等，使受干擾的濕地得以恢復(fù)，“平堤行洪、退田還湖、移民建鎮(zhèn)”針對的是濕地生態(tài)恢復(fù)工程，D正確。故選C。二、非選擇題9、（1）①.腦干②.線粒體（或線粒體基質(zhì)）（2）①.神經(jīng)-體液②.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸作用增強(qiáng)，耗氧量增大，同時(shí)產(chǎn)生的CO2增多，刺激呼吸運(yùn)動(dòng)中樞，加快呼吸運(yùn)動(dòng)的頻率（3）切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺，5天后，連續(xù)注射等量的生理鹽水，10天后檢測其呼吸速率和耗氧量的變化【解析】1、人體的呼吸中樞位于腦干，血液中二氧化碳濃度升高，刺激感受器產(chǎn)生興奮，傳至呼吸中樞，刺激呼吸肌，導(dǎo)致呼吸加深加快，肺的通氣量增加，排出體內(nèi)過多的二氧化碳．二氧化碳濃度升高導(dǎo)致呼吸加快，調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。2、生物實(shí)驗(yàn)遵循的一般原則是單一變量原則、對照原則、等量原則和控制無關(guān)變量原則。具體題表分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量為甲狀腺激素的有無，因變量為小白鼠的代謝情況，甲組為對照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組，使用的溶解甲狀腺激素的溶劑是無關(guān)變量，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該予以排除?！拘?詳解】人體調(diào)節(jié)呼吸的中樞位于腦干，人體細(xì)胞中的二氧化碳是由有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的，場所在線粒體基質(zhì)?！拘?詳解】人體的呼吸調(diào)節(jié)是一種神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。在該調(diào)節(jié)過程中，人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體的呼吸頻率會(huì)加快，因?yàn)槿梭w劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸作用增大，血液中二氧化碳增多，刺激呼吸運(yùn)動(dòng)中樞，加快呼吸運(yùn)動(dòng)頻率。【小問3詳解】據(jù)題表分析：使用的溶解甲狀腺激素的溶劑生理鹽水是無關(guān)變量，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該予以排除，從乙組中看出，該實(shí)驗(yàn)從第5天開始進(jìn)行，為了排除用來溶解甲狀腺激素的溶劑生理鹽水對小鼠生長的影響，所以在第5天開始，用只注射生理鹽水的處理作為對照組，10天后測得其呼吸速率和耗氧量的變化?！军c(diǎn)睛】本題通過甲狀腺激素的實(shí)驗(yàn)主要考查生物實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循的原則，意在通過激素調(diào)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)分析能力和解決問題的能力。10、①.兩重性②.根向地生長或頂端優(yōu)勢③.脫落酸④.促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落【解析】1、分析甲圖：表示生長素濃度對根和莖生長的影響，植物不同器官對生長素敏感程度不同，根比莖對生長素更敏感。2、分析乙圖：圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況，隨著種子的萌發(fā)，脫落酸的含量不斷降低，而細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少?！驹斀狻浚?）甲中B、C兩點(diǎn)是不同濃度生長素對根的生理作用效果不同，B點(diǎn)為抑制作用，C點(diǎn)為促進(jìn)作用，說明生長素作用具有兩重性。能體現(xiàn)兩重性的例子有頂端優(yōu)勢和根的向地生長等；（2）從圖乙中可以看出，種子的萌發(fā)過程中細(xì)胞分裂素和赤霉素增加，說明這兩種激素能夠促進(jìn)種子的萌發(fā)，而脫落酸對種子萌發(fā)起抑制作用。脫落酸的作用是促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落?！军c(diǎn)睛】本題借助曲線圖，考查植物激素作用，要求考生識(shí)記相關(guān)激素的功能，解答本題的關(guān)鍵是分析曲線圖，能從圖中提取有效信息，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。11、（1）①.A、B、C②.下丘腦、大腦皮層（2）甲（3）①.乙②.促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收【解析】分析圖示，圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程示意圖，其中A為促甲狀腺激素，B為甲狀腺激素，C為腎上腺素，D能作用于肝臟、肌肉，應(yīng)為胰島素。圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，其中甲激素的調(diào)節(jié)屬于下丘腦→垂體→靶腺的分級(jí)調(diào)節(jié)，如甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)；乙激素為下丘腦分泌，由垂體釋放，應(yīng)該為抗利尿激素；丙激素是由神經(jīng)系統(tǒng)控制分泌腺分泌的?！拘?詳解】寒冷環(huán)境下，B甲狀腺激素和C腎上腺素的分泌量增加，促進(jìn)細(xì)胞呼吸，以增加產(chǎn)熱量，同時(shí)機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。人體體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦，感覺中樞位于大腦皮層?！拘?詳解】圖1中垂體可分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌激素B甲狀腺激素，甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體調(diào)節(jié)，屬于分級(jí)調(diào)節(jié)，此調(diào)節(jié)方式屬于圖2中的甲模式?！拘?詳解】抗利尿激素是由下丘腦分泌，垂體釋放的，對應(yīng)圖2中的乙模式，當(dāng)人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，抗利尿激素