網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)利弊作文

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)利弊作文網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)利弊作文篇一隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)已實(shí)實(shí)在在地介入人們的生活?；ヂ?lián)網(wǎng)作用十分明顯，它的作用必將對(duì)青少年的思想觀念、生活方式帶來(lái)影響。廣大青年認(rèn)為：從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來(lái)源最多、信息種類最全的優(yōu)點(diǎn)。有大量資料顯示，先進(jìn)國(guó)家的中小學(xué)生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料，進(jìn)行創(chuàng)造性、探索性學(xué)習(xí)，這對(duì)于學(xué)生素質(zhì)的提高有著巨大的作用。在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險(xiǎn)的行為。計(jì)算機(jī)里的游戲之所以對(duì)青少年學(xué)生有強(qiáng)大的吸引力，在于計(jì)算機(jī)游戲虛幻的真實(shí)性。計(jì)算機(jī)游戲大多是以歷史上某個(gè)國(guó)家或以武俠小說(shuō)為藍(lán)本，形成一個(gè)虛擬的社會(huì)，從而產(chǎn)生某種虛幻的真實(shí)，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺(jué)。由于計(jì)算機(jī)虛幻的真實(shí)性，常常使中小學(xué)生把游戲中的角色搬到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)；他們雖然人生活在現(xiàn)實(shí)生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。上網(wǎng)可以給大家成長(zhǎng)帶來(lái)益處?？梢蚤_(kāi)擴(kuò)大家知識(shí)視野，增加大家認(rèn)識(shí)世界和掌握知識(shí)的渠道。網(wǎng)上的新聞信息、娛樂(lè)信息等都對(duì)大家有所好處，大家上網(wǎng)后，獲得信息的途徑不在單一，上網(wǎng)還可藝術(shù)展個(gè)性，開(kāi)發(fā)潛能傳統(tǒng)中學(xué)生的背景狂妄不羈，往往會(huì)受到許多打擊。一個(gè)有才華的少年從此詔華已去。而在網(wǎng)絡(luò)世界中，大家的個(gè)性能得到適度伸展。有益于大家身心發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)還使大家與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網(wǎng)上，大家可以得到同學(xué)善意批評(píng)，從而便于大家與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。同學(xué)們，只要大家不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，計(jì)算機(jī)會(huì)使大家一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)成提高的好幫手。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)利弊作文篇二現(xiàn)在幾乎每家每戶都有了電腦，有了網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)有利也有弊，下面就聽(tīng)它們來(lái)辯一辯吧——利說(shuō);人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查資料，看新聞。弊一聽(tīng)便忍不住反駁道;如果大家都在網(wǎng)上查資料，那要工具書(shū)有什么用。利又說(shuō)道;工具書(shū)可以在沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候查呀，比如說(shuō)在學(xué)校學(xué)生就可以查工具書(shū)。弊聽(tīng)利這么一說(shuō)，頓時(shí)變得啞口無(wú)言。不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒弊就說(shuō);有些學(xué)生因?yàn)槊詰偕狭司W(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)也往下滑。利聽(tīng)弊說(shuō)完了就馬上開(kāi)始說(shuō);這只是個(gè)別現(xiàn)象，只要他們自己控制好就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事了。而且還可以在網(wǎng)聽(tīng)上聽(tīng)歌放松。弊馬上接過(guò)利的話說(shuō);要放松的話我們可以去感受大自然的景色這樣還可以與家人培養(yǎng)感情。利說(shuō);那網(wǎng)上可以視頻通話，在遠(yuǎn)方的家人都可以面對(duì)面。弊覺(jué)得利說(shuō)的沒(méi)有道理就開(kāi)始說(shuō);難道那些冰冷的文字與屏幕有感受的好。后來(lái)，利和弊越說(shuō)越激動(dòng)就差打起來(lái)了。如果讓我來(lái)評(píng)判的話，我會(huì)選擇利贏，弊勝。上網(wǎng)有好處也有壞處，只要控制好時(shí)間，適當(dāng)?shù)赝嬉幌乱彩强梢缘?。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)利弊作文篇三在2020年春節(jié)來(lái)臨之際，一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙，不聞炮響的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，不宣而戰(zhàn)?！靶滦凸跔畈《尽边@個(gè)令人談虎色變的字眼，跳躍到了我們眼前，這是生命與病毒的抵抗。各路逆行者奔赴前線！不過(guò)，新冠病毒似乎有爆發(fā)期。在臨近開(kāi)學(xué)的幾天，更加肆意猖獗，“偏”是不讓我們開(kāi)學(xué)。為了做好防肺炎疫情防控工作、保障學(xué)生學(xué)習(xí)教育的持續(xù)性，教育局領(lǐng)導(dǎo)作出“停課不停學(xué)”的決定。上網(wǎng)課，云教學(xué)，聽(tīng)起來(lái)挺新鮮的。連老師都覺(jué)得稀奇，感慨自己“我快要成為一個(gè)女網(wǎng)紅了”。而對(duì)于上網(wǎng)課這個(gè)教學(xué)方式，其實(shí)就像一張紙，有自己的兩面性：一是利，一是弊。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)：①首先，需要通過(guò)手機(jī)、電腦等工具進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。一天連上幾個(gè)小時(shí)，那么心靈的窗戶――眼睛會(huì)酸，會(huì)受到輻射影響，從而造成近視。②其次，對(duì)于那些自控能力差，不愛(ài)學(xué)習(xí)但愛(ài)打游戲、追劇、追小說(shuō)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是福利。完全可以實(shí)現(xiàn)邊上課邊娛樂(lè)。在上網(wǎng)課的時(shí)候，老師管不到，他們就會(huì)隨心所欲，要么假裝聽(tīng)課、看書(shū)，要么跳轉(zhuǎn)頁(yè)面打游戲，要么手機(jī)放在一邊。反正網(wǎng)課對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，上了這課跟沒(méi)上這課一樣，沒(méi)有什么太大的用處，反而可能起到反作用。對(duì)明白以后的自己要怎么做，自控能力強(qiáng)且追求上進(jìn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，便可以“彎道超車”。他們可以反復(fù)觀看老師直播內(nèi)容，反復(fù)學(xué)習(xí)，進(jìn)行知識(shí)總結(jié)或記筆記。也為他們提供了更多的空余時(shí)間，從而進(jìn)行背誦、溫習(xí)每天所學(xué)到的知識(shí)并做些相關(guān)練習(xí)題，達(dá)到高效率學(xué)習(xí)。對(duì)老師來(lái)說(shuō)：①首先，每天需要在電腦上進(jìn)行操作備課，講課。只是對(duì)著屏幕講，并不了解學(xué)生是否真正聽(tīng)懂。②其次：也不敢講太多重要內(nèi)容，怕同學(xué)們不注意聽(tīng)，老師的努力就竹籃打水一場(chǎng)空了。但是也讓老師們學(xué)會(huì)實(shí)行云教學(xué)，慢慢適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。并且?guī)讉€(gè)班一起上課，會(huì)減少老師的工作量，使得老師更加輕松。對(duì)學(xué)校而言：為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，從而不落下學(xué)生的學(xué)習(xí)，盡可能激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情。不過(guò)上網(wǎng)課，學(xué)習(xí)效率會(huì)大不如在學(xué)校的時(shí)候，可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)校平均分下降，在縣里學(xué)校排名降低。對(duì)家長(zhǎng)而言：在此疫情期間，家長(zhǎng)也無(wú)法進(jìn)行正常工作，會(huì)有大量空余時(shí)間監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，提高學(xué)習(xí)效率。不過(guò)也許會(huì)有極少數(shù)孩子與家長(zhǎng)不和現(xiàn)象，關(guān)系僵硬。上網(wǎng)課就是如此，利弊交錯(cuò)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)利弊作文篇四網(wǎng)絡(luò)神秘的世界，它神通，能把人在極短的內(nèi)換樣，是學(xué)者愚夫。在的生活中，網(wǎng)絡(luò)普及了全世界，在發(fā)達(dá)的城市中每家每戶電腦。在偏遠(yuǎn)的地方，有些還做網(wǎng)絡(luò)，就有人去網(wǎng)絡(luò)，在下層人群中開(kāi)起了黑網(wǎng)吧，讓網(wǎng)絡(luò)這原本光明間服務(wù)器，了無(wú)形的殺人匕首。曾經(jīng)就有孩子，好網(wǎng)絡(luò)，從而迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。孩子就狡猾，每天都要想方設(shè)法的去弄到錢，就連偷他都毫乎。終于，在春光的早晨，當(dāng)開(kāi)始了的美好生活時(shí)，在網(wǎng)吧里泡了的少年，因體力不支，再加上24小時(shí)的不進(jìn)食，疲勞過(guò)度，死亡了。悲慘的現(xiàn)實(shí)啊！有殘疾人，沒(méi)法去上學(xué)，卻放棄學(xué)習(xí)。要笨鳥(niǎo)先飛，就在網(wǎng)上不停的學(xué)習(xí)，付出了比常人高幾倍的精力，去讀書(shū)，去學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上的文學(xué)網(wǎng)站中，到處都那精彩的陳辭。也光學(xué)習(xí)，從書(shū)本到書(shū)，反而會(huì)書(shū)呆子，所得非常有限。也可以網(wǎng)絡(luò)，去解決學(xué)習(xí)中的難題，新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)世界，廣袤的宇宙空間，探求深測(cè)海底世界，也可以練練LQ，練練靈巧，何樂(lè)而不為呢。網(wǎng)絡(luò)的利弊全在你的程度，它是一柄雙刃劍，絕不要小看。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)利弊作文篇五60年代，人類用智慧編織了一張?zhí)貏e神奇的“網(wǎng)”，它是以無(wú)數(shù)臺(tái)計(jì)算機(jī)通過(guò)軟件、硬件設(shè)備，實(shí)現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng)。把世界更緊密地聯(lián)系在一起，這，就是網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，本來(lái)無(wú)所謂好壞的，其是斬妖除魔，還是為虎作倀，完全取決于用他的人，我們完全沒(méi)有必要斷然去否決他、去排斥他，而是要想怎么利用它，怎么維護(hù)他，從而為我們自己創(chuàng)造一個(gè)心靈空間。說(shuō)到這里，為了規(guī)范網(wǎng)絡(luò)空間，上到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)網(wǎng)站都有自己的規(guī)章以及執(zhí)行這些東西的人員，所以，大體上，網(wǎng)絡(luò)還是讓我們看到希望。說(shuō)到國(guó)家的網(wǎng)絡(luò)管理，似乎離我們太遠(yuǎn)，而離我們最近的就是各式各樣的論壇?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)非常的發(fā)達(dá)，已經(jīng)便通全世界。不過(guò)，由于一些新的游戲軟件的開(kāi)發(fā)，使一些同學(xué)很是上癮，去網(wǎng)吧打游戲，甚至逃課去網(wǎng)吧打游戲。雖說(shuō)有一些不好的，但是在網(wǎng)絡(luò)上不但可以看書(shū)，還可以在上面學(xué)一些老師課堂上沒(méi)有教的知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)上，可以在上面逛街，買衣服，聊天，學(xué)習(xí)，發(fā)郵件，看新聞。等等。如果你不好好的去利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)干什么事的話，或許也可以因?yàn)樯暇W(wǎng)而弄的家破人亡。網(wǎng)絡(luò)需要你去認(rèn)清它的利與弊，這樣你才可以更安全的在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)利弊作文篇六由于特殊情況，現(xiàn)在暫時(shí)不能開(kāi)學(xué)，但是停課不停學(xué)呀。所以，老師就給我們安排了幾個(gè)學(xué)習(xí)軟件。不過(guò)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也跟大多數(shù)事物一樣，既有好的一面，又有壞的一面，只不過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的利比弊大而已。先來(lái)說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)吧。一：它能讓我們?cè)诩抑幸矊W(xué)習(xí)到知識(shí)。二：老師會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上布置作業(yè)，等過(guò)了規(guī)定時(shí)間后，只要一統(tǒng)計(jì)，誰(shuí)交了作業(yè)，誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)，那就一目了然了。三：老師會(huì)在學(xué)習(xí)軟件上規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天的任務(wù)都會(huì)按照著學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)。不像在學(xué)校的時(shí)候，還要花很多的課堂時(shí)間給一些學(xué)習(xí)成績(jī)較差的人進(jìn)行鞏固。不僅會(huì)耽誤全班同學(xué)的時(shí)間，可能還會(huì)完不成當(dāng)日規(guī)定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的話，就完全不用擔(dān)心這一類問(wèn)題了。四：在網(wǎng)絡(luò)上還可以進(jìn)行直播，老師可以親自給大家講解一些難點(diǎn)，不用擔(dān)心理解能力差的同學(xué)學(xué)不會(huì)的問(wèn)題。說(shuō)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)后，我們?cè)賮?lái)談?wù)勊娜秉c(diǎn)吧。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)一些自控能力差點(diǎn)學(xué)生來(lái)講，是非常不利的。但是，最大的缺點(diǎn)不是這個(gè)，而是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。由于學(xué)生們都在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，所以很多軟件的服務(wù)器都運(yùn)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，就會(huì)導(dǎo)致卡頓。就比如我吧，今天預(yù)習(xí)的時(shí)候，那個(gè)總長(zhǎng)為30分鐘的視頻，光點(diǎn)開(kāi)就用了5、6分鐘，中間更是卡的不行，30分鐘的視頻，我至少看了1個(gè)小時(shí)！唉，光卡頓這個(gè)問(wèn)題，耐力不行的學(xué)生就已經(jīng)放棄了吧？總之，不管是什么東西，都是有利也有弊的，不管是利大還是弊大，它都有好的一面和壞的一面，網(wǎng)絡(luò)不就是這樣嗎？希望客服能盡快解決網(wǎng)絡(luò)卡頓的問(wèn)題，讓我們好好的上課。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)利弊作文篇七家長(zhǎng)們不給孩子玩電腦，有些人就偷偷摸摸的玩，對(duì)家長(zhǎng)就難免有一種害怕的感覺(jué)，但那些人就像陷進(jìn)了藻澤地一樣，越陷越深，最終不能自拔。玩網(wǎng)絡(luò)游戲，會(huì)給我們帶來(lái)很大的影響，尤其是未成年人，成天泡在游戲室里，荒廢了學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)游戲玩久了就會(huì)上隱，就像掉進(jìn)了一個(gè)陷阱，想爬都爬不上來(lái)。我有一個(gè)遠(yuǎn)房親戚，他以前讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。自從他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲之后，他就沒(méi)有心思學(xué)習(xí)了，成績(jī)也一落千丈。有一次，他一個(gè)星期都沒(méi)來(lái)上課，老師打電話問(wèn)他的父母為什么他沒(méi)有來(lái)上課，父母說(shuō)他去上學(xué)了呀！老師就說(shuō)：他已經(jīng)有一個(gè)星期沒(méi)有來(lái)了。結(jié)果，他父母在一家游戲室里找到了他，原來(lái)，他一個(gè)星期都泡在了游戲室里。到現(xiàn)在，他讀到了初一，所有的學(xué)校都不愿意收他了，所以，他現(xiàn)在無(wú)所事事。可見(jiàn)，網(wǎng)上的害處是很大的。游戲，其實(shí)就是一個(gè)很大的誘惑，只要把玩游戲的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上去，就可以做到不玩游戲。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)利弊作文篇八隨社會(huì)科技在不斷的進(jìn)步，我們逐步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，依靠網(wǎng)絡(luò)。但是網(wǎng)絡(luò)是像一把雙面刀，有利的一面，也有弊的一面。網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容應(yīng)有盡有，五花八門。人們的生活可以在網(wǎng)絡(luò)上解決，可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是人們的最好幫手。在生活中碰到問(wèn)題，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查申，讓問(wèn)題迎刃而解。人們要出遠(yuǎn)門，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查看地方環(huán)境天氣，這樣，網(wǎng)絡(luò)就便于人們的生活。中學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料，讓中學(xué)生的視野更廣闊，讓知識(shí)更豐富。在家里，當(dāng)我碰到問(wèn)題，父母有不在家，沒(méi)人提示我時(shí)，我也常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了有關(guān)的問(wèn)題與方法。所以，網(wǎng)絡(luò)是那么的有利于人們。凡事物有好的一面，當(dāng)然也少不了弊的一面，網(wǎng)絡(luò)中還有一些不良的信息出現(xiàn)，如一些黃色影片和一些暴力的畫面等出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中，人們很容易會(huì)誤入歧途，破壞人們正常的心理健康。中學(xué)生喜歡游戲，在網(wǎng)絡(luò)游戲中的心理健康。中學(xué)生喜歡游戲，在網(wǎng)