7.2-共建美好集體-（課件）2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)統(tǒng)編版

部編版初中道德與法治七年級(jí)上冊(cè)集體生活邀請(qǐng)我學(xué)習(xí)導(dǎo)航集體愿景的含義、作用？1如何建設(shè)美好集體？2如何正確處理集體利益與個(gè)人利益之間的關(guān)系？3集體合作的策略有哪些？4人人有事做，事事有擔(dān)當(dāng)暢想班級(jí)美好未來(lái)1.你心中憧憬的班集體是什么樣的？2.你認(rèn)為這樣的憧憬對(duì)班級(jí)發(fā)展有何意義？

議一議知識(shí)小結(jié)：集體愿景的含義與作用？p531.含義：美好集體擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求。2.作用：①是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。②共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取。

七嘴八舌

你認(rèn)為你現(xiàn)在的班集體與美好班集體之間還存在哪些差距？我校推行“人人有事做，事事有擔(dān)當(dāng)”的自主管理。其中既有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等傳統(tǒng)職務(wù)，也有燈長(zhǎng)、開(kāi)關(guān)燈長(zhǎng)、門(mén)窗小衛(wèi)士、講臺(tái)管理員、桌凳一條線(xiàn)負(fù)責(zé)人等創(chuàng)新崗位.....思考：1.作為班級(jí)的一員，你打算參與哪一個(gè)崗位？作為班級(jí)成員，我們需要付出哪些努力才能建成心中期待的美好集體？（可以從個(gè)人、學(xué)習(xí)小組、班級(jí)精神文明建設(shè)等方面探索）？2.請(qǐng)你結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享身處美好班集體中，會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、班級(jí)發(fā)展產(chǎn)生哪些積極影響？（4mins）班級(jí)建設(shè)我出力班級(jí)團(tuán)結(jié)，你我共合作

在班級(jí)中，學(xué)習(xí)上同學(xué)之間是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但當(dāng)有學(xué)習(xí)困難時(shí)又要請(qǐng)同學(xué)老師幫助，在班級(jí)比賽中班級(jí)同學(xué)要團(tuán)結(jié)一致，又要積極競(jìng)爭(zhēng).......你是怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)與合作的？二者是否矛盾？

擁有積極、開(kāi)放的心態(tài)，坦誠(chéng)交流，彼此信任。集體生活中的合作策略1

正確認(rèn)識(shí)自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足。2

遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。3

在他人需要的時(shí)候，給予及時(shí)的支持與幫助。4

經(jīng)常自我反思，嘗試自我改進(jìn)。5學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，班級(jí)建設(shè)有老師和班委就夠了，和我無(wú)關(guān)。觀點(diǎn)辨析你怎么看？當(dāng)發(fā)生個(gè)人意愿與班集體事務(wù)的沖突時(shí)，你會(huì)如何處理？班級(jí)建設(shè)靠大家，不能總想著自己，有時(shí)候需要適當(dāng)犧牲自己。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上。同時(shí)也要充分重視和保障個(gè)人的正當(dāng)利益，促進(jìn)集體和個(gè)人不斷發(fā)展。知識(shí)總結(jié)：如何正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？①建設(shè)美好集體，需要我們確定共同的愿景。愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。p53②建設(shè)美好集體，要樹(shù)立主人翁意識(shí)。我們應(yīng)主動(dòng)作為，各負(fù)其責(zé)、各盡其能，對(duì)集體事務(wù)積極參與，共同商定；對(duì)集體中存在的問(wèn)題，通過(guò)恰當(dāng)方式表達(dá)意見(jiàn)、提出改進(jìn)的建議。p54③建設(shè)美好集體，需要營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境。自覺(jué)遵守集體的共同規(guī)則；學(xué)會(huì)處理與他人的人際關(guān)系，多些寬容和理解；弘揚(yáng)正氣，自覺(jué)抵制并機(jī)智應(yīng)對(duì)欺凌行為。p54④建設(shè)美好集體，需要我們樹(shù)立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念。集體的發(fā)展既有賴(lài)于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競(jìng)爭(zhēng)。我們既要敢于競(jìng)爭(zhēng)、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進(jìn)步。p55⑤建設(shè)美好集體，需要我們堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。p55⑥建設(shè)美好集體離不開(kāi)你我他，需要我們共同參與、努力。p53

知識(shí)小結(jié)：如何建設(shè)美好集體？p53-55知識(shí)小結(jié)：建設(shè)美好集體的意義/作用？p53

在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛(ài)，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。積力之所舉，則無(wú)不勝也；眾智之所為，則無(wú)不成也。教師寄語(yǔ)課堂小結(jié)共建美好集體美好集體的作用如何共建美好集體確定共同的愿景樹(shù)立主人翁意識(shí)有序參與集體生活樹(shù)立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念堅(jiān)持集體主義原則感集體的關(guān)愛(ài)堅(jiān)定生活信念凝聚拼搏向上的力量在杭州亞運(yùn)會(huì)決賽，中國(guó)女子橄欖球隊(duì)在上半場(chǎng)以大比分領(lǐng)先對(duì)手，下半場(chǎng)對(duì)手連連追分。關(guān)鍵時(shí)刻，中國(guó)女子橄欖球隊(duì)的姑娘們互相鼓勵(lì)、全力以赴，勁往一處使，最終以1分險(xiǎn)勝對(duì)手奪冠。這讓我們感悟到（

）A．只要成員團(tuán)結(jié)協(xié)作就能取得勝利B．美好集體的建設(shè)要自覺(jué)遵守集體的共同規(guī)則C．個(gè)人利益與集體利益總是一致的D．共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致課堂檢測(cè)1、在杭州亞運(yùn)會(huì)決賽，中國(guó)女子橄欖球隊(duì)在上半場(chǎng)以大比分領(lǐng)先對(duì)手，下半場(chǎng)對(duì)手連連追分。關(guān)鍵時(shí)刻，中國(guó)女子橄欖球隊(duì)的姑娘們互相鼓勵(lì)、全力以赴，勁往一處使，最終以1分險(xiǎn)勝對(duì)手奪冠。這讓我們感悟到（

）A．只要成員團(tuán)結(jié)協(xié)作就能取得勝利B．美好集體的建設(shè)要自覺(jué)遵守集體的共同規(guī)則C．個(gè)人利益與集體利益總是一致的D．共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致D2.集體的共同愿景就是指被集體成員共同接受和認(rèn)同的、能引領(lǐng)集體成員共同成長(zhǎng)和進(jìn)步的、使集體成員為之共同努力和奮斗的美好意愿。對(duì)此理解正確的有（

）①共同愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力②共同愿景認(rèn)同完全相同的價(jià)值觀，有一定的目標(biāo)和追求③共同愿景能引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)?、芄餐妇澳芴岣呒w的凝聚力，形成強(qiáng)大合力A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④C3.我國(guó)體育界有一句名言：“把集體利益放在第一位，無(wú)名亦有名；把個(gè)人利益放在第一位，有名也無(wú)名?！边@表明（）A．尊重和保護(hù)個(gè)人的正當(dāng)利益，就是無(wú)條件服從個(gè)人利益B．集體利益和個(gè)人利益互相取代，不可分割C．集體利益和個(gè)人利益是并列的，不能片面強(qiáng)調(diào)一方而忽視另一方D．必須堅(jiān)持集體主義的價(jià)值取向D4.2024年3月2日，經(jīng)過(guò)約8小時(shí)的出艙活動(dòng)，神舟十七號(hào)航天員湯洪波、唐勝杰、江新林密切協(xié)同，在地面科