1 4 常見的堿培優(yōu)訓(xùn)練- 浙教版九年級上冊科學(xué)

1.4常見的堿培優(yōu)訓(xùn)練一、單選題1．在盛有氯化鐵溶液的試管中，滴入氫氧化鈉溶液，能觀察到的現(xiàn)象是（）A．無明顯現(xiàn)象 B．有紅褐色沉淀生成C．有藍(lán)色沉淀生成 D．溶液呈血紅色2．下列常用來改良酸性土壤的物質(zhì)是（）A．熟石灰 B．硫酸 C．純堿 D．食鹽3．下列有關(guān)氫氧化鈉性質(zhì)的說法錯誤的是（）A．氫氧化鈉有腐蝕性B．固體氫氧化鈉有揮發(fā)性C．氫氧化鈉能吸收二氧化碳而變質(zhì)D．固體氫氧化鈉能吸收水蒸氣而潮解4．氫氧化鈉、氫氧化鉀和氫氧化鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其本質(zhì)是因為（）A．都能電離出氫氧根離子 B．都能電離出金屬離子C．都能使指示劑變色 D．都能與酸反應(yīng)生成鹽和水5．下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯誤的是（）A．曝露在空氣中易潮解 B．能與酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C．其水溶液能使石蕊溶液變紅 D．對皮膚有強(qiáng)烈的腐蝕作用6．在①二氧化碳，②稀硫酸，③碳酸鈉溶液，④氯化銅溶液四種物質(zhì)中，跟氫氧化鈉溶液，澄清石灰水都能發(fā)生反應(yīng)且反應(yīng)中體現(xiàn)了“堿的通性”的組合是（）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④7．一瓶存放較長時間的石灰水，瓶內(nèi)壁附有一層白膜，要洗去這層白膜最好的方法是（）A．用水洗 B．用氫氧化鈉溶液洗C．用鹽酸洗 D．先用鹽酸，再用水洗8．物質(zhì)性質(zhì)決定其用途，以下敘述不符合這一觀點的是（）A．酒精易燃，可做酒精燈燃料B．苛性鈉溶液呈堿性，可改良酸性土壤C．石墨能導(dǎo)電，可用作電池電極D．鐵易導(dǎo)熱，可用于制作炊具9．興趣小組做了如下實驗：向盛有50g稀硫酸的小燒杯中，慢慢滴加Ba(OH)2溶液至過量，并測得反應(yīng)過程中溶液的溫度、電導(dǎo)率(表示溶液的導(dǎo)電能力)的變化曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)B．稀硫酸能導(dǎo)電，是因為其溶液中有自由移動的H＋、SO42-C．當(dāng)加入質(zhì)量為m1g的Ba(OH)2溶液時，溶液電導(dǎo)率最大D．最終溶液電導(dǎo)率小于開始時稀硫酸的電導(dǎo)率10．某同學(xué)做Ba(OH)2溶液導(dǎo)電性的實驗時，向一定量的Ba(OH)2溶液中分別滴加下列物質(zhì)，燈泡會出現(xiàn)“亮——暗——熄滅——亮”現(xiàn)象的是（）A．H2SO4 B．HNO3 C．K2CO3 D．稀鹽酸11．現(xiàn)有下列4種物質(zhì)：①濃鹽酸、②石灰水、③濃硫酸、④氫氧化鈉溶液，把它們長期露置在空氣中，其中因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增加的是（）A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．④12．向盛有稀H2SO4和ZnSO4溶液的燒杯中加入一定量的NaOH溶液，為判斷反應(yīng)后溶液a的成分，分別取少量反應(yīng)后的溶液a于試管中進(jìn)行3組實驗，得到的實驗現(xiàn)象和結(jié)論如表所示，其中合理的有（）編號試劑現(xiàn)象和結(jié)論①Fe2O3粉末溶液變?yōu)辄S色，則溶液a一定含有ZnSO4②Fe粉無明顯現(xiàn)象，則溶液a可能只含有―種溶質(zhì)③CuSO4溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，則溶液a一定含有兩種溶質(zhì)A．0個 B．1個 C．2個 D．3個13．向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖[僅考慮沉淀為Cu(OH)2則下列說法不正確的是（）A．整個反應(yīng)過程中，氯離子個數(shù)不變B．M點溶液中的溶質(zhì)只有一種C．M點溶液比P點溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大D．沉淀完全時，m1的數(shù)值為8014．小檸同學(xué)學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)后，對實驗室中一瓶久置的NaOH溶液是否變質(zhì)產(chǎn)生了疑慮，設(shè)計了以下4種實驗方案：①滴加無色酚酞，若變紅，說明溶液沒有變質(zhì)；②加適量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則氫氧化鈉溶液已變質(zhì)；③加適量CuSO4溶液，有沉淀生成，則氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)；④通入二氧化碳?xì)怏w，有沉淀產(chǎn)生，則氫氧化鈉溶液已變質(zhì)；其中正確的是（）A．只有① B．只有②C．只有①和③④ D．①②③二、填空題15．酸、堿、鹽在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，使用時必須十分小心，小麗同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如圖，請你根據(jù)要求完成干列問題：??（1）要檢驗該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，選擇下列試劑不能達(dá)到目的是。A．稀HCl B．酚酞試液 C．CaCl2 D．Ca(OH)2（2）依據(jù)反應(yīng)②，KOH能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是。A．H2SO4 B．BaCl2 C．CuSO4 D．Na2CO316．春晚舞蹈“只此青綠”給中國文化賦予無限的想象力。古代服裝和繪畫中的青色來自于礦物顏料石青，化學(xué)式為：Cu3(CO3)2(OH)2。（1）石青是由種元素組成。（2）石青的化學(xué)式還可以表示為2CuCO3·Cu(OH)。已知CuCO3和Cu(OH)2都能受熱分解，分別生成兩種常見的氧化物(其中有一種氧化物相同)，且Cu(OH)2的分解溫度為66℃到68℃，CuCO3的分解溫度為200℃到220℃，則圖中BC段的固體物質(zhì)有。

17．如圖是同學(xué)們依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價構(gòu)建的初中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖（圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化），請據(jù)圖回答下列問題：（1）工業(yè)上可用化合反應(yīng)來制備B，且反應(yīng)時放出大量熱，B的俗稱為；（2）已知金屬鋁可與E溶液中的溶質(zhì)和溶劑反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種最輕的氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；E的固體露置在空氣中一段時間后質(zhì)量會增加，其原因有；（3）H、G均可與F溶液反應(yīng)，分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液，則G與F溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為；三、實驗探究題18．興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實驗如圖。請你與他們一起完成以下探究活動：[查閱資料]Na2CO3溶液的pH>7，與鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，與Ca(OH)2溶液反應(yīng)有白色沉淀生成。[對固體猜想]猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物。[實驗和推斷]（1）久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)。（2）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是(寫名稱)，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。（3）若A是Ca(OH)溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，小陽認(rèn)為該實驗不能說明樣品中有NaOH，理由是。19．）同學(xué)們在學(xué)習(xí)“化學(xué)反應(yīng)中的能量變化”時，進(jìn)行了如下探究實驗。Ⅰ.實驗中，觸摸試管外壁，都有發(fā)熱現(xiàn)象，說明實驗甲和實驗乙的反應(yīng)均為（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。II.拓展探究【提出問題】實驗乙反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)成分是什么？【進(jìn)行猜想】猜想一：可能是氯化鎂猜想二：可能是氯化鎂和?！緦嶒炋骄俊繛轵炞C猜想，設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論小明取少量該溶液于試管中，滴加2~3滴無色酚酞溶液溶液不變色猜想一成立小紅取少量該溶液于試管中，逐滴加入氫氧化鈉溶液先無明顯現(xiàn)象后出現(xiàn)猜想二成立【交流討論】同學(xué)們提出小明的實驗結(jié)論不正確，理由是。20．小紅在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時，將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，意外地發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，她認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)。[提出問題]變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么？[猜想假設(shè)]小紅對變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想：猜想一：Na2CO3猜想二：NaOH和Na2CO3[實驗設(shè)計]為了驗證上述豬想哪個正確，小紅設(shè)計了如下方案：取少最氫氧化鈉溶液樣品于試管中，滴加幾滴無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化可以得出結(jié)論．小敏認(rèn)為小紅的實驗方案不合理，理由是。[實驗與結(jié)論]小敏另外設(shè)計實驗方案并進(jìn)行了探究，請你幫她完成下面的實驗報告：實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論步驟Ⅰ：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，向其中滴加過量的氯化鈣溶液并振蕩有白色沉淀產(chǎn)生猜想一正確步驟2：將步驟Ⅰ試管中的混合物過濾，。四、解答題21．聯(lián)盟科學(xué)興趣小組成員在教師的引導(dǎo)下做實驗，實驗裝置如下圖：甲乙兩個相同燒杯放在磁力攪拌器上(磁力攪拌器通電后能迅速攪拌燒杯中的溶液使其混合均勻），兩燒杯中均盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Ba(OH)2溶液，A、B、C、D為石墨電極，閉合開關(guān)S后，電燈L發(fā)光。小組成員進(jìn)行以下操作，并記錄實驗現(xiàn)象。⑴小聯(lián)往甲燒杯中逐滴加入一定量的Na2CO3溶液，燒杯中出現(xiàn)白色沉淀，實驗過程中燈一直亮著且亮度幾乎不變。⑵接著小盟往乙燒杯中逐滴加入一定量的稀H2SO4溶液，燒杯中同樣出現(xiàn)白色沉淀，實驗過程中燈先慢慢變暗后又慢慢變亮。請你解釋兩次操作中燈亮度變化不同的原因。22．小明為了測定一瓶久置的氫氧化鈉溶液變質(zhì)情況（氫氧化鈉溶液變質(zhì)會混有碳酸鈉），進(jìn)行了如下探究：取氫氧化鈉溶液50g于錐形瓶中，向錐形瓶中逐滴滴加一定濃度的稀鹽酸。實驗測得錐形瓶中溶液的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖甲所示，生成氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）分析上圖可知m1的值是。（2）求50g氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為多少？（3）求50g氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)會生成紅褐色氫氧化鐵沉淀分析。

【解答】在盛有氯化鐵溶液的試管中，滴入氫氧化鈉溶液，氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)會生成紅褐色氫氧化鐵沉淀；

故選B。2．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)氫氧化鈣的用途分析。

【解答】農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤；

故選A。3．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)對氫氧化鈉的性質(zhì)的認(rèn)識判斷?！窘獯稹緼.氫氧化鈉有腐蝕性，故A正確不合題意；

B.固體氫氧化鈉沒有揮發(fā)性，故B錯誤符合題意；

C.氫氧化鈉能吸收二氧化碳而變質(zhì)，故C正確不合題意；

D.固體氫氧化鈉能吸收水蒸氣而潮解，故D正確不合題意。

故選B。4．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)堿的構(gòu)成分析。【解答】氫氧化鈉、氫氧化鉀和氫氧化鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是由于它們的溶液中都含氫氧根離子；

故選A。5．【答案】C【解析】【分析】根據(jù)氫氧化鈉的堿性、潮解性、腐蝕性分析?！窘獯稹緼、氫氧化鈉曝露在空氣中易潮解，不符合題意；

B、氫氧化鈉為堿，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，不符合題意；

C、氫氧化鈉溶液呈堿性，水溶液能使石蕊溶液變藍(lán)，符合題意；

D、氫氧化鈉有腐蝕性，對皮膚有強(qiáng)烈的腐蝕作用，不符合題意；

故選C。6．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)條件及堿的通性實質(zhì)是物質(zhì)與堿中氫氧根離子反應(yīng)分析。

【解答】①二氧化碳、②稀硫酸、④氯化銅溶液與氫氧化鈉或氫氧化鈣反應(yīng)時都消耗了氫氧根離子，體現(xiàn)了堿的通性，而③碳酸鈉溶液與氫氧化鈉不反應(yīng)，與氫氧化鈣反應(yīng)并未消耗氫氧根離子，不能體現(xiàn)堿的通性；

故選B。7．【答案】D【解析】【分析】根據(jù)石灰水瓶內(nèi)壁附有的白膜為碳酸鈣，碳酸鈣難溶于水能溶于酸分析。

【解答】一瓶存放較長時間的石灰水，瓶內(nèi)壁附有一層白膜，該白膜為氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈣，碳酸鈣難溶于水，不與堿溶液反應(yīng)，但可溶于酸，所以要洗去這層白膜最好的方法是先用鹽酸，再用水洗；

故選D。8．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷?！窘獯稹緼.酒精易燃，可做酒精燈燃料，故A正確不合題意；

B.苛性鈉溶液呈堿性，但是由于堿性太強(qiáng)，價格太高，因此不適合改良酸性土壤，故B錯誤符合題意；

C.石墨能導(dǎo)電，可用作電池電極，故C正確不合題意；

D.鐵易導(dǎo)熱，可用于制作炊具，故D正確不合題意。

故選B。9．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和水及圖示中溫度和電導(dǎo)率的變化趨勢分析?！窘獯稹緼、由溫度的變化趨勢可知，該反應(yīng)是放熱分析，不符合題意；

B、稀硫酸能導(dǎo)電，是因為其溶液中有自由移動的H＋、SO42-，符合題意；

C、當(dāng)加入質(zhì)量為m1g的Ba(OH)2溶液時，硫酸和氫氧化鋇恰好完全反應(yīng)，溶液電導(dǎo)率最小，不符合題意；

D、由圖示可知，最終溶液電導(dǎo)率大于開始時稀硫酸的電導(dǎo)率，不符合題意；

故選B。10．【答案】A【解析】【分析】電流的產(chǎn)生是電荷定向移動，對于溶液中有自由移動的離子，燈泡會亮，自由移動的離子越少燈泡越暗。

【解答】A.Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O，硫酸鋇是沉淀，不屬于溶液，水是分子，所以隨著反應(yīng)進(jìn)行溶液中離子越來越少，燈越來越暗，直至恰好完全反應(yīng)溶液中咩有自由移動的離子，燈熄滅，繼續(xù)加入硫酸過量，溶液中存在H+和SO42-從而燈泡又發(fā)光，故A正確；

B.2HNO3+Ba(OH)2=Ba（NO3）2+2H2O，溶液中始終存在自由移動的離子，燈泡不會熄滅；

C.Ba(OH)2+K2CO3=BaCO3↓+2KOH，溶液中始終存在自由移動的離子，燈泡不會熄滅；

D.Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O，溶液中始終存在自由移動的離子，燈泡不會熄滅。

故答案為：A11．【答案】D【解析】【分析】根據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性，濃硫酸的吸水性，氫氧化鈉和氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)的性質(zhì)，結(jié)合變化時溶液的質(zhì)量變化分析。

【解答】①濃鹽酸具有揮發(fā)性，長期露置在空氣中會因揮發(fā)出氯化氫質(zhì)量減小，②石灰水長期露置在空氣中與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，使溶液因發(fā)生化學(xué)變化質(zhì)量減小，③濃硫酸具有吸水性，長期露置在空氣中會因吸收水分質(zhì)量增加，但屬于物理變化，④氫氧化鈉溶液長期露置在空氣中會與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，因發(fā)生化學(xué)變化質(zhì)量增加；

故選D。12．【答案】D【解析】【分析】根據(jù)向盛有稀H2SO4和ZnSO4溶液的燒杯中加入一定量的NaOH溶液，氫氧化鈉先與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和水，然后再與硫酸鋅反應(yīng)生成氫氧化鋅和硫酸鈉，結(jié)合酸和堿的化學(xué)性質(zhì)分析?！窘獯稹竣傧蚴⒂邢2SO4和ZnSO4溶液的燒杯中加入一定量的NaOH溶液，氫氧化鈉先與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和水，然后再與硫酸鋅反應(yīng)生成氫氧化鋅和硫酸鈉，向溶液中加氧化鐵，溶液變成黃色，說明硫酸過量，則硫酸鋅未反應(yīng)，溶液中一定有硫酸鋅，正確；②溶液中加鐵粉，無明顯現(xiàn)象，說明硫酸無剩余，則溶液中一定有硫酸鈉，可能有硫酸鋅或氫氧化鈉，正確；③若加入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，說明溶液中一定有硫酸鈉和氫氧化鈉，正確；

故選D。13．【答案】D【解析】【分析】（1）分析這個反應(yīng)過程中，是否有包含氯離子的沉淀或氣體生成；

（2）M點時，氫氧化銅已經(jīng)完全反應(yīng)，據(jù)此分析溶質(zhì)的種類；

（3）根據(jù)兩點時生成氯化鈉的質(zhì)量大小分析；

（4）根據(jù)圖像可知，生成氫氧化銅的質(zhì)量為9.8g，據(jù)此利用方程式計算出消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量，然后與40g相加得到m1的數(shù)值?！窘獯稹緼.氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉和水，再和氯化銅反應(yīng)，生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉。由于沉淀中沒有氯離子，所以氯離子的個數(shù)不變，故A正確不合題意；

B.M點時氯化銅剛好完全反應(yīng)，此時溶液中只有反應(yīng)的產(chǎn)物氯化鈉，故B正確不合題意；

C.P點時，溶液的氯化鈉都是由氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成的；而M點時，溶液中的氯化鈉是氯化銅和稀鹽酸，二者與氫氧化鈉反應(yīng)生成的，因此M點氯化鈉的質(zhì)量大于P點，那么M點溶液比P點溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，故C正確不合題意；

D.根據(jù)圖像可知，生成沉淀氫氧化銅9.8g，那么參加反應(yīng)的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為x，

CuCl2+2NaOH=2NaCl+Cu(OH)2↓；

8098

10%x9.8g

；

解得：x=80g；

那么消耗氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量：40g+80g=120g。

故D錯誤符合題意。

故選D。14．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)氫氧化鈉和碳酸鈉的性質(zhì)分析。

【解答】①氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都呈堿性，滴加無色酚酞，都會使酚酞變紅，錯誤；②氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，加適量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，正確；③若氫氧化鈉部分變質(zhì)，加適量CuSO4溶液，也會有沉淀生成，錯誤；④二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，無明顯變化，與碳酸鈉不反應(yīng)，無法證明是否變質(zhì)，錯誤；

故選B。15．【答案】（1）B（2）C【解析】【分析】（1）根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)是與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉及碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)分析；

（2）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)條件及鹽是金屬離子和酸根離子形成的化合物分析。【解答】（1）氫氧化鈉變質(zhì)是與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，與碳酸鈉反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成，可用于檢驗變質(zhì)，A不符合題意；氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都呈堿性，酚酞不可檢驗變質(zhì)，B符合題意；氯化鈣與氫氧化鈉不反應(yīng)，與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，可檢驗變質(zhì)，C不符合題意；氫氧化鈣與氫氧化鈉不反應(yīng)，與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，可檢驗變質(zhì)，D不符合題意；

（2）反應(yīng)②為堿和鹽的反應(yīng)，硫酸屬于酸，A錯誤；氯化鋇與氫氧化鉀不反應(yīng)，B錯誤；硫酸銅與氫氧化鉀反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和硫酸鉀，C正確；碳酸鈉與氫氧化鉀不反應(yīng)，D錯誤；

故答案為：（1）B；（2）C。16．【答案】（1）四(或4)（2）CuO、CuCO3【解析】【分析】（1）根據(jù)化學(xué)式確定物質(zhì)的元素組成分析；（2）BC段為氫氧化銅完全分解，碳酸銅未分解的圖像及氫氧化銅分解生成氧化銅和水分析?！窘獯稹浚?）由化學(xué)式可知，石青是由銅、碳、氧、氫四種元素組成；

（2）CuCO3和Cu(OH)2都能受熱分解，分別生成兩種常見的氧化物，則CuCO3分解生成氧化銅和二氧化碳，Cu(OH)2分解生成氧化銅和水，Cu(OH)2的分解溫度為66℃到68℃，CuCO3的分解溫度為200℃到220℃，由圖像可知，圖中BC段為氫氧化銅完全分解，碳酸銅未分解的圖像，固體物質(zhì)有CuO、CuCO3。故答案為：（1）四或4；（2）CuO、CuCO3。17．【答案】（1）熟石灰（2）2Al+2H2O+2NaOH==2NaAlO2+3H2↑；會吸水潮解（3）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【解析】【分析】（1）根據(jù)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的反應(yīng)是放熱反應(yīng)進(jìn)行分析；

（2）鋁、氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣，據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式。根據(jù)氫氧化鈉的吸水性和與二氧化碳的反應(yīng)進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)F是一種酸，H是單質(zhì)，G是氧化物，H、G都會與酸反應(yīng)生成含該金屬元素的兩種鹽溶液，已知的元素中鐵有+2和+3價，對應(yīng)的鹽有亞鐵鹽和鐵鹽，據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式。

【解答】（1）工業(yè)上可用化合反應(yīng)來制備B，而B是一種堿，且反應(yīng)時放出大量熱，在學(xué)過的物質(zhì)中氧化鈣與水化合生成氫氧化鈣，放出大量的熱，因此B為熟石灰或消石灰，A為氧化鈣；

（2）鋁、氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣，化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑。E是氫氧化鈉，氫氧化鈉在空氣中會吸水潮解，與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，所以E的固體露置在空氣中一段時間后質(zhì)量會增加；

（3）F是一種酸，H是單質(zhì)，G是氧化物，H、G都會與酸反應(yīng)生成含該金屬元素的兩種鹽溶液，已知的元素中鐵有+2和+3價，對應(yīng)的鹽有亞鐵鹽和鐵鹽，例如：三氧化二鐵與稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鐵和水，方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。

18．【答案】（1）CO2＋2NaOH＝Na2CO3＋H2O（2）稀鹽酸或稀硫酸（3）Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)會生成NaOH，對NaOH的檢驗產(chǎn)生干擾【解析】【分析】【實驗與推斷】（1）確定反應(yīng)物、反應(yīng)條件和生成物，據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式。

（2）碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉，水和二氧化碳?xì)怏w；

（3）根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈣的反應(yīng)產(chǎn)物分析解答?！窘獯稹俊緦嶒炁c推斷】（1）久置的氫氧化鈉變質(zhì)，即氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉和水，則反應(yīng)的方程式為：CO2＋2NaOH＝Na2CO3＋H2O。

（2）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，即有二氧化碳生成物，則加入的A溶液是稀鹽酸（或稀硫酸），說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。

（3）若A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，小陽認(rèn)為該實驗不能說明樣品中有NaOH，理由是：Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)會生成NaOH，對NaOH的檢驗產(chǎn)生干擾。19．【答案】放熱；氯化氫；白色沉淀；無色酚酞遇中性溶液和酸性溶液均不變色【解析】【分析】根據(jù)放熱反應(yīng)容器外壁有發(fā)熱現(xiàn)象，反應(yīng)后的溶液中一定有生成物，反應(yīng)物可能剩余，向氯化鎂和氯化氫混合溶液中加氫氧化鈉，氫氧化鈉要先與氯化氫反應(yīng)，然后再與氯化鎂反應(yīng)及酚酞在酸性和中性溶液中都不變色分析。

【解答】實驗甲和實驗乙實驗中，觸摸試管外壁，都有發(fā)熱現(xiàn)象，說明都是放熱反應(yīng)。

【進(jìn)行猜想】反應(yīng)后的溶液中一定有生成物，反應(yīng)物可能剩余，但能反應(yīng)的物質(zhì)不能同時存在，所以猜想二可能是氯化鎂和氯化氫；

【實驗探究】向氯化鎂和氯化氫混合溶液中加氫氧化鈉，氫氧化鈉要先與氯化氫反應(yīng)，然后再與氯化鎂反應(yīng)，所以會觀察到先無明顯現(xiàn)象，然后產(chǎn)生白色沉淀；

【交流討論】無色酚酞遇中性溶液和酸性溶液均不變色，所以小明的結(jié)論不正確；

故答案為：放熱；氯化氫；白色沉淀；無色酚酞遇中性溶液和酸性溶液均不變色。

20．【答案】氫氧化鈉和碳酸鈉都能使無色酚酞變紅；取濾液滴加無色酚酞試液；酚酞試液不變色【解析】【分析】根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都呈堿性，都能使酚酞變紅，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉分析。

【解答】因碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都呈堿性，所以小紅的實驗方案不合理；

加入過量氯化鈣溶液，使碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，驗證出碳酸鈉并將碳酸鈉除去，然后取濾液滴加無色酚酞試溶液，溶液不變色則說明猜想一正確；

故答案為：氫氧化鈉和碳酸鈉都能使無色酚酞變紅；取濾液滴加無色酚酞試液；酚酞試液不變色。21．【答案】高水平的回答：答到溶液中發(fā)生的變化且自由移動離子的數(shù)量變化情況，且邏輯合理。示例：當(dāng)往Ba(OH)2溶液中逐滴加入一定量的Na2CO3溶液時，發(fā)生Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH的反應(yīng)，溶液中始終存在大量自由移動的離子，且數(shù)量基本不變，所以燈泡一直亮著且亮度幾乎不變；當(dāng)往Ba(OH)2溶液中逐滴加入一定量的稀硫酸時，發(fā)生Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O的反應(yīng)，溶液