江蘇省徐州市歷史高一上學(xué)期期中試卷及答案指導(dǎo)(2024年)

2024年江蘇省徐州市歷史高一上學(xué)期期中模擬試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、下列關(guān)于中國古代史的說法，不正確的是：A、秦朝實行了中央集權(quán)制度B、漢朝時期絲綢之路開始開通C、唐朝時期實行了科舉制度D、元朝時期實行了行省制度2、以下關(guān)于世界近代史的人物和事件，對應(yīng)關(guān)系錯誤的是：A、牛頓——萬有引力定律B、達爾文——《物種起源》C、華盛頓——美國獨立戰(zhàn)爭D、拿破侖——法國大革命3、題干：以下哪個歷史事件標志著中國封建社會的結(jié)束？A.秦始皇統(tǒng)一六國B.唐朝建立C.遼金元明清的更替D.辛亥革命4、題干：以下哪個歷史人物被譽為“東方的拿破侖”？A.孫中山B.毛澤東C.諸葛亮D.康有為5、題干：以下哪一項不屬于中國古代四大發(fā)明？A、指南針B、造紙術(shù)C、火藥D、印刷術(shù)6、題干：以下哪位人物被譽為“世界文化名人”？A、孔子B、秦始皇C、司馬遷D、唐太宗7、下列哪個歷史事件標志著中國近代史的開端？A.鴉片戰(zhàn)爭B.太平天國運動C.洋務(wù)運動D.戊戌變法8、以下哪個選項不屬于辛亥革命的歷史意義？A.推翻了兩千多年的封建君主專制制度B.建立了中華民國，實現(xiàn)了民主共和C.為中國近代化開辟了道路D.使中國成為世界強國9、下列關(guān)于《三國演義》的敘述，正確的是：A.《三國演義》是中國古代四大名著之一，由明代羅貫中創(chuàng)作。B.《三國演義》以歷史為背景，將三國時期的歷史事件進行藝術(shù)加工，成為一部歷史小說。C.《三國演義》通過描繪曹操、劉備、孫權(quán)三位英雄的形象，展現(xiàn)了他們的智勇雙全。D.《三國演義》以蜀漢的興衰為線索，揭示了三國鼎立的歷史進程。10、下列關(guān)于《紅樓夢》的敘述，錯誤的是：A.《紅樓夢》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部長篇小說。B.《紅樓夢》描寫了賈、王、史、薛四大家族的興衰史。C.《紅樓夢》以賈寶玉、林黛玉的愛情故事為主線。D.《紅樓夢》被譽為“中國封建社會的百科全書”。11、以下哪個事件標志著中國近代史的開端？A.鴉片戰(zhàn)爭B.戊戌變法C.辛亥革命D.五四運動12、以下哪位思想家被譽為“中國近代啟蒙之父”？A.康有為B.梁啟超C.譚嗣同D.陳獨秀13、下列關(guān)于秦朝建立的說法錯誤的是：A.秦始皇統(tǒng)一六國，結(jié)束了長期的戰(zhàn)國紛爭。B.秦朝實行中央集權(quán)制，加強了中央集權(quán)。C.秦始皇為了鞏固統(tǒng)一，焚書坑儒，壓制思想。D.秦始皇修建了長城，加強了國防。14、關(guān)于唐朝“貞觀之治”的描述，不正確的是：A.貞觀之治時期，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展迅速。B.唐太宗實行科舉制度，選拔賢能。C.貞觀之治時期，國家財政收入增加，百姓生活富足。D.貞觀之治時期，對外關(guān)系緊張，多次發(fā)動戰(zhàn)爭。15、以下哪位歷史學(xué)家被稱為“歷史之父”？A.希羅多德B.柏拉圖C.亞里士多德D.愛比克泰德16、在我國的封建社會中，以下哪項不是實行科舉制的朝代？A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題【材料分析題】閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一：秦始皇統(tǒng)一六國后，為了鞏固統(tǒng)治，采取了一系列措施。其中，他廢除了分封制，實行郡縣制；統(tǒng)一了貨幣、度量衡；修建了長城，抵御北方游牧民族的侵襲。材料二：漢武帝時期，為了加強中央集權(quán)，采納了主父偃的建議，頒布了“推恩令”，削弱了諸侯國的勢力。此外，他還實行了察舉制，選拔人才；大力推行儒家思想，將其作為國家的正統(tǒng)思想。問題：1.請列舉秦始皇和漢武帝鞏固統(tǒng)一的兩項措施，并說明這些措施的作用。第二題題目：閱讀以下材料，回答問題。材料一：以下是我國古代不同時期的一些科技成就及其影響。1.春秋戰(zhàn)國時期：鐵犁牛耕的出現(xiàn)，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。2.秦漢時期：張衡發(fā)明了地動儀，用于檢測地震。3.唐代：僧一行編制了《大衍歷》，是當時世界上最先進的歷法。4.宋元時期：活字印刷術(shù)的發(fā)明，促進了文化的傳播和普及。材料二：以下是我國近現(xiàn)代的一些科技成就及其影響。1.20世紀初：詹天佑主持修建了京張鐵路，結(jié)束了中國鐵路“洋人修路”的歷史。2.20世紀50年代：中國成功研制原子彈和氫彈，打破了美蘇的核壟斷。3.20世紀70年代：袁隆平成功培育出雜交水稻，解決了世界糧食問題的一部分。4.21世紀：我國成功發(fā)射了天宮一號、嫦娥三號等航天器，展示了我國在航天領(lǐng)域的強大實力。問題：結(jié)合以上材料，分析中國古代和近現(xiàn)代科技發(fā)展的特點及其對人類社會的影響。第三題【題目】閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一：唐朝時期，科舉制度逐漸完善，進士科成為最重要的科目。這一制度選拔了大量人才，推動了社會進步。材料二：宋朝時期，科舉考試內(nèi)容更加注重實際應(yīng)用，選拔出了一批具有實際才能的官員。同時，宋朝還實行了“八股文”考試，使科舉考試更加規(guī)范化。材料三：明清時期，科舉制度逐漸僵化，八股文考試成為主流，導(dǎo)致人才選拔機制僵化，影響了社會進步。問題：1.請簡述科舉制度在唐朝時期的特點及其作用。2.請分析科舉制度在宋朝時期的變化及其原因。3.請說明科舉制度在明清時期的問題及其影響。第四題【題目】閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一：秦朝統(tǒng)一后，為了鞏固政權(quán)，秦始皇采取了一系列措施，其中一項重要措施是推行郡縣制?？たh制將全國劃分為若干個郡和縣，郡設(shè)郡守，縣設(shè)縣令，實行中央集權(quán)。材料二：漢武帝時期，為了加強中央集權(quán)，采取了一系列措施，其中之一是實行察舉制。察舉制是一種選拔官員的制度，通過考察各地官員和士人的品德、才能，選拔出優(yōu)秀人才擔(dān)任官職。問題：1.請簡述郡縣制的主要特點及其意義。2.請分析察舉制在加強中央集權(quán)方面的作用。2024年江蘇省徐州市歷史高一上學(xué)期期中模擬試卷及答案指導(dǎo)一、單項選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、下列關(guān)于中國古代史的說法，不正確的是：A、秦朝實行了中央集權(quán)制度B、漢朝時期絲綢之路開始開通C、唐朝時期實行了科舉制度D、元朝時期實行了行省制度答案：B解析：絲綢之路的開通始于西漢時期，而非漢朝。漢朝是絲綢之路開通的初期，但具體指代西漢時期。其他選項中，秦朝的中央集權(quán)制度、唐朝的科舉制度和元朝的行省制度都是歷史上確實存在過的制度。2、以下關(guān)于世界近代史的人物和事件，對應(yīng)關(guān)系錯誤的是：A、牛頓——萬有引力定律B、達爾文——《物種起源》C、華盛頓——美國獨立戰(zhàn)爭D、拿破侖——法國大革命答案：D解析：拿破侖是法國大革命后的重要人物，他通過政變建立了拿破侖第一帝國，并擴大了法國的領(lǐng)土。但法國大革命的主要領(lǐng)導(dǎo)者是羅伯斯庇爾和馬拉等，因此拿破侖與法國大革命的對應(yīng)關(guān)系是錯誤的。牛頓與萬有引力定律、達爾文與《物種起源》以及華盛頓與美國獨立戰(zhàn)爭的對應(yīng)關(guān)系都是正確的。3、題干：以下哪個歷史事件標志著中國封建社會的結(jié)束？A.秦始皇統(tǒng)一六國B.唐朝建立C.遼金元明清的更替D.辛亥革命答案：D解析：辛亥革命是中國歷史上的一次重要革命，它推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度，標志著中國封建社會的結(jié)束。因此，選項D是正確答案。4、題干：以下哪個歷史人物被譽為“東方的拿破侖”？A.孫中山B.毛澤東C.諸葛亮D.康有為答案：A解析：孫中山是中國近代偉大的民主革命先行者，他領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了清朝統(tǒng)治，被譽為“東方的拿破侖”。因此，選項A是正確答案。選項B毛澤東是中國共產(chǎn)黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人，選項C諸葛亮是三國時期蜀漢的丞相，選項D康有為是晚清時期的改良派人物，均與題意不符。5、題干：以下哪一項不屬于中國古代四大發(fā)明？A、指南針B、造紙術(shù)C、火藥D、印刷術(shù)答案：A解析：中國古代四大發(fā)明是指造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針，它們對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。指南針作為航海工具，不屬于發(fā)明類別，而是屬于發(fā)現(xiàn)。因此，A項不屬于中國古代四大發(fā)明。6、題干：以下哪位人物被譽為“世界文化名人”？A、孔子B、秦始皇C、司馬遷D、唐太宗答案：A解析：孔子是中國古代偉大的思想家、教育家，他的思想對中國乃至世界產(chǎn)生了深遠的影響。孔子的學(xué)說被廣泛傳播，被譽為“世界文化名人”。而秦始皇、司馬遷、唐太宗雖然在中國歷史上具有重要地位，但并不被普遍認為是世界文化名人。因此，A項正確。7、下列哪個歷史事件標志著中國近代史的開端？A.鴉片戰(zhàn)爭B.太平天國運動C.洋務(wù)運動D.戊戌變法答案：A解析：鴉片戰(zhàn)爭（1840年-1842年）是中國近代史的開端，標志著中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。這場戰(zhàn)爭是由英國發(fā)動的，清政府戰(zhàn)敗后簽訂了《南京條約》，導(dǎo)致中國的領(lǐng)土、主權(quán)和關(guān)稅自主權(quán)受到嚴重破壞。8、以下哪個選項不屬于辛亥革命的歷史意義？A.推翻了兩千多年的封建君主專制制度B.建立了中華民國，實現(xiàn)了民主共和C.為中國近代化開辟了道路D.使中國成為世界強國答案：D解析：辛亥革命（1911年）的歷史意義包括推翻了兩千多年的封建君主專制制度，建立了中華民國，實現(xiàn)了民主共和，為中國近代化開辟了道路。但辛亥革命并沒有使中國成為世界強國，盡管它為中國民主革命的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。選項D與辛亥革命的實際歷史意義不符。9、下列關(guān)于《三國演義》的敘述，正確的是：A.《三國演義》是中國古代四大名著之一，由明代羅貫中創(chuàng)作。B.《三國演義》以歷史為背景，將三國時期的歷史事件進行藝術(shù)加工，成為一部歷史小說。C.《三國演義》通過描繪曹操、劉備、孫權(quán)三位英雄的形象，展現(xiàn)了他們的智勇雙全。D.《三國演義》以蜀漢的興衰為線索，揭示了三國鼎立的歷史進程。答案：D解析：A選項中，《三國演義》確實是中國古代四大名著之一，但并非由明代羅貫中創(chuàng)作，而是元末明初的作家羅貫中創(chuàng)作的。B選項中，《三國演義》確實以歷史為背景，但并非純粹的歷史小說，而是具有濃郁文學(xué)色彩的歷史小說。C選項中，《三國演義》雖然描繪了曹操、劉備、孫權(quán)三位英雄的形象，但并非僅展現(xiàn)了他們的智勇雙全。D選項正確，因為《三國演義》以蜀漢的興衰為線索，揭示了三國鼎立的歷史進程。10、下列關(guān)于《紅樓夢》的敘述，錯誤的是：A.《紅樓夢》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部長篇小說。B.《紅樓夢》描寫了賈、王、史、薛四大家族的興衰史。C.《紅樓夢》以賈寶玉、林黛玉的愛情故事為主線。D.《紅樓夢》被譽為“中國封建社會的百科全書”。答案：C解析：A選項中，《紅樓夢》確實是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部長篇小說。B選項中，《紅樓夢》確實描寫了賈、王、史、薛四大家族的興衰史。D選項中，《紅樓夢》被譽為“中國封建社會的百科全書”，這一說法也是正確的。C選項錯誤，因為《紅樓夢》雖然以賈寶玉、林黛玉的愛情故事為主線，但并非僅僅是愛情故事，還包括了整個賈、王、史、薛四大家族的興衰史。11、以下哪個事件標志著中國近代史的開端？A.鴉片戰(zhàn)爭B.戊戌變法C.辛亥革命D.五四運動答案：A解析：鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生在1840年至1842年，是中國近代史的開端，標志著中國從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。戊戌變法、辛亥革命和五四運動都是中國近代史的重要事件，但不是開端。因此，選A。12、以下哪位思想家被譽為“中國近代啟蒙之父”？A.康有為B.梁啟超C.譚嗣同D.陳獨秀答案：B解析：梁啟超是中國近代著名的思想家、政治家、文學(xué)家，他在戊戌變法中扮演了重要角色，提出了許多啟蒙思想，被譽為“中國近代啟蒙之父”?？涤袨?、譚嗣同也是戊戌變法的重要人物，而陳獨秀是新文化運動的重要領(lǐng)導(dǎo)人，因此選B。13、下列關(guān)于秦朝建立的說法錯誤的是：A.秦始皇統(tǒng)一六國，結(jié)束了長期的戰(zhàn)國紛爭。B.秦朝實行中央集權(quán)制，加強了中央集權(quán)。C.秦始皇為了鞏固統(tǒng)一，焚書坑儒，壓制思想。D.秦始皇修建了長城，加強了國防。答案：C解析：選項C中的說法錯誤。秦始皇為了鞏固統(tǒng)一，實行焚書坑儒，壓制思想，這一舉措雖然加強了統(tǒng)治，但同時也限制了思想文化的發(fā)展，不利于社會的長遠發(fā)展。其他選項描述了秦朝建立的正確事實。A、B、D選項都是關(guān)于秦朝建立的正確說法。14、關(guān)于唐朝“貞觀之治”的描述，不正確的是：A.貞觀之治時期，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展迅速。B.唐太宗實行科舉制度，選拔賢能。C.貞觀之治時期，國家財政收入增加，百姓生活富足。D.貞觀之治時期，對外關(guān)系緊張，多次發(fā)動戰(zhàn)爭。答案：D解析：選項D中的描述不正確。貞觀之治時期，唐太宗實行一系列政策，使得政治清明，經(jīng)濟發(fā)展迅速，國家財政收入增加，百姓生活富足。對外關(guān)系方面，唐太宗實行開放政策，與周邊國家保持友好關(guān)系，沒有多次發(fā)動戰(zhàn)爭。A、B、C選項描述了貞觀之治的正確情況。15、以下哪位歷史學(xué)家被稱為“歷史之父”？A.希羅多德B.柏拉圖C.亞里士多德D.愛比克泰德答案：A解析：希羅多德（Herodotus）是古希臘的歷史學(xué)家，被譽為“歷史之父”，他的著作《歷史》詳細記錄了希臘與波斯之間的戰(zhàn)爭。16、在我國的封建社會中，以下哪項不是實行科舉制的朝代？A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝答案：D解析：清朝是最后一個實行科舉制的朝代，在此之前，唐朝、宋朝和明朝都實行了科舉制。清朝科舉制的廢除是在1905年，清政府頒布了《廢除科舉制詔書》。二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題【材料分析題】閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一：秦始皇統(tǒng)一六國后，為了鞏固統(tǒng)治，采取了一系列措施。其中，他廢除了分封制，實行郡縣制；統(tǒng)一了貨幣、度量衡；修建了長城，抵御北方游牧民族的侵襲。材料二：漢武帝時期，為了加強中央集權(quán)，采納了主父偃的建議，頒布了“推恩令”，削弱了諸侯國的勢力。此外，他還實行了察舉制，選拔人才；大力推行儒家思想，將其作為國家的正統(tǒng)思想。問題：1.請列舉秦始皇和漢武帝鞏固統(tǒng)一的兩項措施，并說明這些措施的作用。答案：1.秦始皇和漢武帝鞏固統(tǒng)一的兩項措施及其作用如下：（1）秦始皇的措施：廢除分封制，實行郡縣制：這一措施削弱了地方諸侯的權(quán)力，加強了中央集權(quán)，有利于國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定。統(tǒng)一貨幣、度量衡：這一措施促進了各地經(jīng)濟的交流和發(fā)展，方便了商品交換，加強了國家的經(jīng)濟實力。（2）漢武帝的措施：頒布“推恩令”：通過削弱諸侯國的勢力，加強了中央集權(quán)，鞏固了國家統(tǒng)一。實行察舉制，選拔人才：這一措施選拔了一大批優(yōu)秀人才，為國家的發(fā)展提供了有力的人才支持。推行儒家思想，將其作為國家的正統(tǒng)思想：這一措施加強了思想文化的一致性，有利于國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定。第二題題目：閱讀以下材料，回答問題。材料一：以下是我國古代不同時期的一些科技成就及其影響。1.春秋戰(zhàn)國時期：鐵犁牛耕的出現(xiàn)，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。2.秦漢時期：張衡發(fā)明了地動儀，用于檢測地震。3.唐代：僧一行編制了《大衍歷》，是當時世界上最先進的歷法。4.宋元時期：活字印刷術(shù)的發(fā)明，促進了文化的傳播和普及。材料二：以下是我國近現(xiàn)代的一些科技成就及其影響。1.20世紀初：詹天佑主持修建了京張鐵路，結(jié)束了中國鐵路“洋人修路”的歷史。2.20世紀50年代：中國成功研制原子彈和氫彈，打破了美蘇的核壟斷。3.20世紀70年代：袁隆平成功培育出雜交水稻，解決了世界糧食問題的一部分。4.21世紀：我國成功發(fā)射了天宮一號、嫦娥三號等航天器，展示了我國在航天領(lǐng)域的強大實力。問題：結(jié)合以上材料，分析中國古代和近現(xiàn)代科技發(fā)展的特點及其對人類社會的影響。答案：中國古代科技發(fā)展的特點：1.科技成就在多個領(lǐng)域取得顯著成果，如農(nóng)業(yè)、天文、數(shù)學(xué)、醫(yī)藥等。2.科技成就與當時的社會需求緊密相連，如鐵犁牛耕的出現(xiàn)提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。3.科技發(fā)展具有傳承性，如活字印刷術(shù)的發(fā)明促進了文化的傳播和普及。近現(xiàn)代科技發(fā)展的特點：1.科技發(fā)展迅速，取得了許多開創(chuàng)性的成果，如原子彈、氫彈的研制，雜交水稻的培育等。2.科技發(fā)展與國際競爭緊密相關(guān)，如京張鐵路的修建打破了外國對中國鐵路的壟斷。3.科技發(fā)展對人類社會產(chǎn)生了深遠的影響，如航天技術(shù)的進步提升了國家地位，雜交水稻的推廣解決了糧食問題。影響：1.中國古代科技成就促進了社會生產(chǎn)力的提高，豐富了人民群眾的生活，推動了社會進步。2.近現(xiàn)代科技成就提高了國家的綜合國力，增強了國際地位，為人類社會的可持續(xù)發(fā)展提供了有力保障。解析：本題要求考生結(jié)合中國古代和近現(xiàn)代的科技成就，分析其特點及其對人類社會的影響。通過分析，考生應(yīng)能掌握中國古代科技發(fā)展的特點，如領(lǐng)域廣泛、與需求緊密相連、傳承性強等，以及近現(xiàn)代科技發(fā)展的特點，如快速、與國際競爭相關(guān)、影響深遠等。同時，考生應(yīng)能認識到科技發(fā)展對社會生產(chǎn)力的提高、國家綜合國力的增強以及人類社會的可持續(xù)發(fā)展的重要作用。第三題【題目】閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一：唐朝時期，科舉制度逐漸完善，進士科成為最重要的科目。這一制度選拔了大量人才，推動了社會進步。材料二：宋朝時期，科舉考試內(nèi)容更加注重實際應(yīng)用，選拔出了一批具有實際才能的官員。同時，宋朝還實行了“八股文”考試，使科舉考試更加規(guī)范化。材料三：明清時期，科舉制度逐漸僵化，八股文考試成為主流，導(dǎo)致人才選拔機制僵化，影響了社會進步。問題：1.請簡述科舉制度在唐朝時期的特點及其作用。2.請分析科舉制度在宋朝時期的變化及其原因。3.請說明科舉制度在明清時期的問題及其影響?！敬鸢浮?/p>