第七單元燃料及其利用中考一輪化學講義（人教版）（原卷版）

第七單元燃料及其利用一、知識網絡二、考點精講（一）燃燒與滅火1、燃燒⑴燃燒的概念與發(fā)生的一種、放熱的劇烈的反應叫燃燒。⑵燃燒的條件①可燃物②氧氣（或空氣）滿足③溫度達到注：可燃物燃燒所需要的叫著火點。2、滅火⑴滅火的原理破壞①清除或隔離可燃物②隔絕氧氣（或空氣）破壞一個即可③使溫度降到著火點以下⑵滅火的措施①砍隔離帶、關閉燃氣閥門等——原理②蓋滅、罩滅、滅火器滅火等——原理③澆滅、吹滅、扇滅等——原理注：滅火器①干粉滅火器：用來撲滅一般火災及油、氣引起的失火；②二氧化碳滅火器：可用來撲滅、、等的失火；③水基型滅火器：可用來撲滅一般火災如木材、棉布等引起的失火。⑶火情處理、火場逃生①火情處理發(fā)生火險時，不要慌張，要沉著應對：a.如果火勢很小，可根據起火原因，采用將火撲滅；b.如果火勢很大，或有蔓延的可能，應立即拔打火警“”。②火場逃生被困火區(qū)時，要冷靜采取自救措施：a.如果火勢很大，可根據樓層的高低，或到窗口呼救，或結繩自救；b.如果火勢不大，不要開門窗，用捂住口鼻，沿墻壁或貼近地面跑出火災區(qū)，乘坐電梯。⑷易燃易爆物安全知識①爆炸：的燃燒發(fā)生在，在短時間內聚集大量的熱，使氣體體積迅速膨脹引起爆炸。②爆炸極限：可燃性氣體或粉塵等在空氣中能發(fā)生爆炸的叫爆炸極限。③易燃易爆物安全a.在有易燃易爆物的場所要，常見消防安全標志：b.在生產、運輸、使用和貯存易燃易爆物時，必須嚴格遵守有關規(guī)定，絕不允許違章操作。注：燃氣泄漏處理措施：、、嚴禁煙火（如、等）。典型例題1：（2021?廣州）用如圖所示實驗探究燃燒的條件，下列說法正確的是（）①②③④

白磷不燃燒白磷不燃燒白磷不燃燒白磷燃燒A.對比①③說明燃燒的條件之一是可燃物接觸氧氣

B.對比①④說明燃燒的條件之一是需要有可燃物

C.對比③④說明燃燒的條件之一是達到可燃物的著火點

D.本實驗用盤成螺旋狀的細鐵絲替代白磷，能得到相同的實驗結論典型例題2：（2020?紹興）下列實驗中，能證明燃燒需要氧氣的是（）

ABCD典型例題3：（2021?淄博）下列有關燃燒和滅火的說法正確的是（）

A.可燃物只有在空氣中才能完全燃燒，且產物一定有二氧化碳

B.水是常用的滅火劑，其原理是通過蒸發(fā)降低可燃物的著火點

C.發(fā)生森林火災時，消防員開辟防火隔離帶的目的是隔絕空氣

D.有效控制燃燒條件，可以達到防火、滅火和防止爆炸的目的典型例題4：（2021?淮安）下列有關燃燒與滅火的說法不正確的是（）

A、物質燃燒時伴隨著發(fā)光、發(fā)熱B、吹滅蠟燭的滅火原理是隔絕氧氣

C、圖書著火可用液態(tài)二氧化碳滅火D、發(fā)生火險沉著應付，必要時撥打119典型例題5：（2021?泰州）下列氣體在空氣中達到一定體積分數(shù)，遇明火不可能發(fā)生爆炸的是（）

A、甲烷B、一氧化碳C、氫氣D、氮氣典型例題6：（2021?玉林）下列圖標中，屬于“禁止煙火”標志的是（）

ABCD【鞏固提升】1、（2021?無錫）利用如圖裝置進行燃燒條件的探究。試管①中充滿氮氣，試管②③中充滿氧氣，升溫至40℃，僅觀察到②中的白磷燃燒。下列敘述錯誤的是（）

A、由實驗①②可驗證燃燒需要氧氣

B、由實驗②③可推知著火點高低：紅磷＞白磷

C、利用水浴控溫可調節(jié)可燃物的著火點

D、①③兩支試管內的白磷和紅磷可回收再利用2、（2021?邵陽）已知白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃。如圖為某實驗示意圖，有關該實驗說法錯誤的是（）

A、只有銅塊上的白磷燃燒

B、向水中的白磷通氧氣，白磷會燃燒

C、熱水的作用既提供熱量又隔絕空氣

D、升高水的溫度，銅塊上的紅磷也能燃燒3、（2021?蘭州）下列有關燃燒和滅火的說法不正確的是（）

A、燃燒是一種緩慢的氧化反應B、“釜底抽薪”蘊含的滅火原理是清除可燃物

C、溫度達到著火點，可燃物不一定能燃燒D、篝火晚會時架空木柴，有利于木柴充分燃燒【答案】A【解析】A.燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光放熱的劇烈氧化反應，所以不正確，選A；B.釜底抽薪中的“釜”是一種加熱的容器，“薪”是指容器下的可燃物——柴草，釜底抽薪就是撤去了可燃物，所以正確，不合題意；C.可燃物要燃燒必須與氧氣接觸且溫度達到著火點，溫度達到著火點，若沒有與氧氣接觸，就不能燃燒，接觸可以燃燒，所以正確，不合題意；D.架空木柴可增大木柴與空氣的接觸面，使木柴充分燃燒，所以正確，不合題意。4、（2021?濟南）下列有關燃燒的說法中，不合理的是（）

A、通常狀況下可燃物有自身的著火點B、增大氧氣的濃度能促進可燃物的燃燒

C、可燃物燃燒時一定都是發(fā)生化合反應D、可燃物與氧氣接觸面積越大燃燒就越劇烈5、（2021?西藏）化學與人類生活息息相關，正確預防、處理事故，可以大大減少生命危險和財產損失。下列做法錯誤的是（）

A、煤氣中毒后首先將中毒者移至通風處B、報警器裝在爐灶下方探測天然氣泄漏

C、冬天取菜時先打開菜窖通風一段時間D、火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻沿墻壁低姿勢跑離6、（2021?撫順）有關燃燒和滅火的說法中正確的是（）

A、用嘴吹滅蠟燭——隔絕氧氣B、木柴架空——增大了氧氣濃度

C、森林著火開辟隔離帶——清除可燃物D、煤爐火越扇越旺——增大與氧氣的接觸面積7、（2020?撫順）如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災要沉著應對。下列做法正確的是（）

A、油鍋中的油著火用水澆滅B、室內起火迅速打開門窗通風

C、家中燃氣泄漏，立即打開排氣扇通風D、遭遇火災時，用濕毛巾捂住口鼻遠離著火區(qū)域8、（2021?成都）有關粉塵爆炸實驗說法正確的是（）

A、劇烈燃燒一定會引起爆炸

B、燃著的蠟燭可升高面粉著火點

C、鼓空氣是為了增大氧氣的含量

D、面粉加工廠必須嚴禁煙火（二）化學反應中的能量變化1、化學反應按能量變化分類⑴化學反應的能量變化通常表現(xiàn)為變化，化學反應可以分為放熱反應和吸熱反應；⑵常見的放熱反應和吸熱反應：放熱反應：氧化反應（特別是）、金屬與酸反應、反應等；吸熱反應：反應條件為的一般為吸熱反應。2、化學反應產生的能量的應用⑴生活中用于；⑵工業(yè)上用于發(fā)電、燒制陶瓷、冶煉金屬、發(fā)射火箭等；⑶利用燃燒產生的爆炸開礦采煤、開山炸石、拆除建筑等。典型例題7：（2021?仙桃）下列變化中屬于化學變化，且放出熱量的是（）

A、碘蒸氣凝華成碘固體B、木柴燃燒C、木炭還原氧化亞鐵D、鐵水鑄成鐵鍋【鞏固提升】（2021?益陽）物質發(fā)生化學變化時伴隨有能量變化。下列說法正確的是（）

A、化學反應過程中都會有放熱現(xiàn)象

B、人類利用的能量都是通過化學反應獲得的

C、化學能可轉變成電能，如天然氣燃料電池已被應用于城市客車的驅動電源

D、人體能維持恒定體溫，主要是蛋白質在酶的催化下轉變成CO2和H+O，放出熱量（三）燃料的利用三大化石燃料:煤、石油、天然氣1、煤⑴形成：古代遺體經過復雜變化形成的。⑵組成：主要含元素，是復雜的。⑶綜合利用：煤干餾（隔絕空氣加強熱）得到焦炭、煤焦油、粗氨水、煤氣（主要成分為、、和等），這一過程是變化，得到的產品仍然都是物。2、石油⑴形成：古代遺體經過復雜變化形成的。⑵組成：主要含元素，是復雜的物。⑶綜合利用：石油分餾（根據各成分的將其分離）得到石油氣、溶劑油、汽油、煤油、柴油潤滑油、石蠟和瀝青等，這一過程是變化，得到的產品仍然都是物。3、天然氣⑴形成：古代遺體經過復雜變化形成的。⑵主要成分①含甲烷的物質：、、瓦斯等。②甲烷的性質A.物理性質：色味的氣體，溶于水，密度比空氣。B.化學性質——可燃性a.實驗現(xiàn)象：產生火焰，放出大量熱，罩在火焰上方干而冷的燒杯內壁有水珠，罩在火焰上方蘸有澄清石灰水的燒杯，澄清石灰水變渾濁。b.化學方程式：。典型例題8：（2021?沈陽）下列關于能源的說法錯誤的是（）

A、風能、太陽能都是新能源B、化石能源包括煤、石油和氫氣

C、化學電池可以將化學能轉化為電能D、對能源要進行合理開發(fā)和利用典型例題9：（2020?賀州）下列關于燃料的說法，錯誤的是（）

A、煤是混合物B、天然氣的主要成分是甲烷C、氫氣是理想的清潔燃料D、沼氣是不可再生能源【鞏固提升】1、（2020?桂林）下列有關石油的說法，錯誤的是（）

A、屬于混合物B、屬于化石燃料C、只含碳元素D、屬于不可再生能源2、（2020?阜新）將石油加熱煉制，利用石油中各成分的沸點不同，將它們分離，可得到不同的產品。下列不屬于石油煉制得到的產品是（）

A、煤焦油B、汽油C、柴油D、液化石油氣3、（2020?長沙）化學在保證人類生存并不斷提高生活質量方面起著重要的作用，利用化學綜合應用自然資源，以使人類生活得更加美好。目前，人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣等。煤的綜合利用如圖所示：

已知高爐內發(fā)生的主要化學反應如下：

C＋O2CO2

C＋CO22CO

3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2

（1）將煤隔絕空氣加強熱的過程是變化。

（2）粗氨水經提純后可用作化肥，是因為含有植物所需的（填元素符號）。

（3）焦炭常作為煉鐵工業(yè)的原料，請你分析焦炭在煉鐵過程中的作用。（四）能源問題1、化石燃料產生的問題⑴能源短缺傳統(tǒng)能源主要是燃料，而燃燒是能源，大量開采造成能源短缺。⑵環(huán)境問題①對空氣造成污染：a.燃料中的一些雜質如硫等燃燒時，產生空氣污染物如等；b.燃燒不充分產生；c.未燃燒的碳氫化合物及碳粒等排放到空氣中形成；d.汽車尾氣污染：一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等。②形成酸雨：形成酸雨的主要氣體為；③造成溫室效應。2、解決措施⑴節(jié)約能源，使燃料充分燃燒使燃料充分燃燒措施：①燃燒時提供足夠的；②使燃料與空氣有。⑵開發(fā)新能源①開發(fā)新燃料A.可燃冰：主要成分為的水合物；B.乙醇汽油：向汽油中混入一定比例的乙醇。乙醇俗名叫，燃燒的化學方程式為：。C.氫能源a.優(yōu)點：來源、熱值高、；b.未大量推廣使用的原因：制取，；c.氫氣的實驗室制法原理：裝置：發(fā)生裝置用型，收集方法采用法或法。②開發(fā)其它新能源：等。典型例10：（2021?綿陽）化石燃料的使用促進了經濟發(fā)展，也帶來了一些問題，如對環(huán)境造成不良影響，造成資源枯竭等。下列說法錯誤的是（）

A、我國大力推廣脫硫煤，有助于減少酸雨B、埋于海底的可燃冰將來可能替代化石燃料

C、使用乙醇汽油作燃料，可節(jié)約石油資源D、使發(fā)動機內汽油充分燃燒可減少CO2排放典型例11：（2021?呼倫貝爾）關于燃燒與滅火，下列說法正確的是（）

A、熱油鍋著火用鍋蓋蓋滅，隔絕了氧氣B、紙箱著火用水澆滅，降低了可燃物著火點

C、室內起火，迅速打開門窗通風D、煤不充分燃燒有利于節(jié)約燃料典型例12：（2020?南通）我國南海海底含大量的“可燃冰”?！翱扇急蓖庑嗡票⒖?/p>