初中家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案

第第頁(yè)中學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案中學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案1一、引導(dǎo)思想：提高學(xué)校管理的科學(xué)性、民主性和開(kāi)放性，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，從而真正架起一座學(xué)校與家庭之間的溝通橋梁。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：三、總體要求本次活動(dòng)將全面開(kāi)放學(xué)校，呈現(xiàn)辦學(xué)成績(jī)；開(kāi)放課堂，傳播教育理念；加強(qiáng)溝通，改進(jìn)學(xué)校管理。讓社會(huì)了解學(xué)校，讓學(xué)校更好地為社會(huì)服務(wù)，努力打造人民滿(mǎn)意的教育品牌。全體老師要高度重視，科學(xué)布置，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，將我校首屆學(xué)校開(kāi)放日辦成高水平的學(xué)校盛會(huì)。六班級(jí)要求：養(yǎng)成習(xí)慣益終身，對(duì)于低班級(jí)的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最緊要的，它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要緊要的多。通過(guò)半學(xué)期的養(yǎng)成訓(xùn)練，學(xué)生在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，良好的習(xí)慣正在漸漸養(yǎng)成。老師們覺(jué)得，習(xí)慣好的孩子，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)也起著十分緊要的作用。通過(guò)千家萬(wàn)戶(hù)進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，引領(lǐng)和引導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，形成共識(shí)，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。七班級(jí)要求：1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，搭配學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。3、緊密家校聯(lián)系，傾聽(tīng)家長(zhǎng)心聲，共同研究對(duì)策，充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品行的形成、文化知識(shí)的掌握、身心素養(yǎng)的全面發(fā)展等方面的樂(lè)觀作用，進(jìn)而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性。八班級(jí)要求：宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，搭配學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。促進(jìn)家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)老師和家長(zhǎng)之間的及時(shí)溝通和溝通，達(dá)成共識(shí)，一利于更好地教育下一代。九班級(jí)要求：1、讓家上進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。2、讓家長(zhǎng)了解畢業(yè)班級(jí)的建設(shè)目標(biāo)和策略，以激勵(lì)為主、調(diào)動(dòng)學(xué)生樂(lè)觀性的方法和重要措施。3、集合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)。4、針對(duì)學(xué)生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的.一些變動(dòng)，引導(dǎo)大家走近孩子，讓健康、歡樂(lè)相伴孩子的一生。5、捉住靠近畢業(yè)這個(gè)契機(jī)，充分利用僅剩的時(shí)間，與家長(zhǎng)一起共商良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。四、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月15日校長(zhǎng)接待日：每周三政教主任接待日：每周五各級(jí)部主任接待日：初四每周二、初三每周四、初一、初二每周一、五、邀請(qǐng)對(duì)象學(xué)生家長(zhǎng)及關(guān)懷坡家中學(xué)發(fā)展的同仁者六、活動(dòng)內(nèi)容⒈教育現(xiàn)代化成績(jī)呈現(xiàn)通過(guò)參觀、介紹以及親臨課堂，感受學(xué)校近年來(lái)在現(xiàn)代化創(chuàng)建過(guò)程中的各項(xiàng)成績(jī)；⒉老師教學(xué)風(fēng)采呈現(xiàn)各年段、各學(xué)科開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，熱誠(chéng)歡迎家長(zhǎng)旁聽(tīng)。教學(xué)骨干帶頭呈現(xiàn)，附以學(xué)科教學(xué)、主題班會(huì)等；⒊設(shè)立家庭教育咨詢(xún)學(xué)校特地設(shè)立家長(zhǎng)咨詢(xún)臺(tái)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，熱心解答家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題，特別是子女教育的難點(diǎn)問(wèn)題，肯定要認(rèn)真幫忙分析，提出妥當(dāng)?shù)慕鉀Q建議；⒋學(xué)生特長(zhǎng)風(fēng)采呈現(xiàn)利用櫥窗、展版、專(zhuān)欄、演出以及各班板報(bào)等形式，介紹呈現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓家長(zhǎng)感受孩子的成長(zhǎng)。七、實(shí)施步驟：第一階段（3月20日～3月29日）：準(zhǔn)備階段1.宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開(kāi)行政和老師大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)得，下發(fā)方案，部署工作。2.認(rèn)真準(zhǔn)備。各科室、各老師要依據(jù)本方案精心布置、明確職責(zé)、責(zé)任到人、督辦落實(shí)。A.校長(zhǎng)室：訂立《坡家中學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)方案》，統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。B.教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)開(kāi)放日具體活動(dòng)布置和常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí)，4月10日前通過(guò)學(xué)校網(wǎng)和書(shū)面兩種方式向家長(zhǎng)發(fā)布《邀請(qǐng)書(shū)》和《開(kāi)放日具體活動(dòng)布置》。檢查、落實(shí)開(kāi)放日具體課程的布置。（1）制作家長(zhǎng)開(kāi)放日的電子屏幕（熱烈歡迎各位家長(zhǎng)參加坡家中學(xué)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)）（2）具體負(fù)責(zé)學(xué)校文化氛圍的營(yíng)造，做好活動(dòng)的書(shū)面總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束及時(shí)上報(bào)教育局政宣科。D.政教處：（1）組織班主任做好一塊呈現(xiàn)班級(jí)學(xué)生特長(zhǎng)及風(fēng)采的展板。（2）組織班主任做好開(kāi)放日家長(zhǎng)的見(jiàn)面準(zhǔn)備，檢查各班布置及環(huán)境情形。（3月29日）（3）抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。3月29日組織一次全校大掃除。（4）負(fù)責(zé)家長(zhǎng)簽到，并發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)看法征詢(xún)表。（3月30日發(fā)放）E.總務(wù)處：（1）具體負(fù)責(zé)學(xué)校硬件設(shè)施的修繕和整理，做好洗手間、食堂等保潔工作。（2）做好學(xué)校的美化和保證各上課教室的乾凈。（3月29日）（3）布置好班級(jí)展板。（4）布置人員引導(dǎo)車(chē)輛停放，門(mén)衛(wèi)要切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。（3月30日）F.班主任：（1）認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放日活動(dòng)，發(fā)放邀請(qǐng)函，并回收開(kāi)放日活動(dòng)看法征詢(xún)表。（2）精心布置教室，加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍建設(shè)。（3）加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，注意學(xué)生課間活動(dòng)紀(jì)律。G.老師：（1）開(kāi)課老師要認(rèn)真研討教材，精心備課，上好呈現(xiàn)課。（2）全部老師要熱誠(chéng)接待家長(zhǎng)，耐性與家長(zhǎng)交換看法，使家長(zhǎng)真正了解孩子，了解老師，了解學(xué)校。第二階段（4月15日下午）：實(shí)施階段開(kāi)放日具體活動(dòng)布置：第三階段（4月20日～4月26日）：總結(jié)反饋階段1.各班回收開(kāi)放日活動(dòng)看法征詢(xún)表交政教處，要認(rèn)真對(duì)待及時(shí)回復(fù)家長(zhǎng)的建議和看法。2.整理資料，教科室負(fù)責(zé)寫(xiě)好開(kāi)放日活動(dòng)的總結(jié)并上交縣教育局政宣科。中學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案2為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育加強(qiáng)青少年體質(zhì)的看法》精神，落實(shí)“生命—和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)，決議從這學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展大課間活動(dòng)，以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育磨練時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。（一）建立保障體系，確保大課間活動(dòng)有序開(kāi)展。1.時(shí)間保障。明確規(guī)定大課間活動(dòng)為下午16:10——16:50這段時(shí)間,任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類(lèi)活動(dòng)，智力游戲等。2.制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開(kāi)展隨便性,要訂立大課間活動(dòng)班主任、科任老師的職責(zé)，班主任現(xiàn)場(chǎng)督促、大課間活動(dòng)評(píng)比制等制度。3.人力、物力保障。要求師生全員參加大課間活動(dòng)，活動(dòng)中老師既是活動(dòng)的組織者，引導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)本身也是活動(dòng)者，這既體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的.和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材原則上由學(xué)校供應(yīng)，另外提倡每位學(xué)生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。4.安全保障。學(xué)校要分班劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必需在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止顯現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)引導(dǎo)。（二）建立激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)師生參加大課間活動(dòng)的樂(lè)觀性。1.值日、值周老師對(duì)當(dāng)天各班表現(xiàn)情況進(jìn)行加分。加分可為3分為優(yōu)秀、2分為一般。2.對(duì)當(dāng)天表現(xiàn)極不好的，或應(yīng)付式的，進(jìn)行扣分?？?分。大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外，在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和敏捷性，各班可發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，打造學(xué)校特色，學(xué)校鼓舞體育老師、音樂(lè)老師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng)，呈現(xiàn)自身才能，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類(lèi)游戲等多種項(xiàng)目。1.學(xué)校集體舞、廣播操。2.體育趣味活動(dòng)：如跳皮筋、踢