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第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES1*22頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES1*22頁第1-4單元期中高頻易錯培優(yōu)卷-2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級上冊北師大版考試時間:90分鐘;試卷總分:100分;學(xué)校:班級:姓名:成績:注意事項:答題前填寫好自己的學(xué)校、班級、姓名等信息,請寫在試卷規(guī)定的位置。2.請將答案正確填寫在答題區(qū)域,注意書寫工整,格式正確,卷面整潔。一.選擇題(共8小題)1.一個茶壺28元,是一個茶杯價格的2倍,一套茶具包括1個茶壺和4個茶杯,則買一套茶具需要()元。A.168 B.112 C.842.班級圖書有526本,第一次借走188本,第二次借走95本,還剩下()本。A.188 B.243 C.2833.每只熊貓每天要吃14袋竹筍,現(xiàn)有100袋竹筍,夠一只熊貓吃一周嗎?()A.夠 B.不夠 C.無法確定4.下面算式中的括號,去掉后不改變計算結(jié)果的是()A.(63﹣27)÷9B.(87﹣23)﹣17 C.62﹣(38﹣17)5.算式(□﹣27)÷3=8中,□里應(yīng)該填()A.24 B.76 C.516.一件上衣32元,是一條褲子價錢的2倍;買一套需要多少元?列式是()A.32÷2+32 B.32×2+32 C.32×27.兩個乘數(shù)的積是45,兩個乘數(shù)都擴(kuò)大到原來的10倍后,積是()A.45 B.450 C.45008.在☆÷6=40……□中,□最大是_____,這時☆=_____。橫線上應(yīng)該填()A.4、244 B.5、245 C.6、246二.填空題(共10小題)9.95減去14,差是,再除以9得。10.橫線上應(yīng)該填幾?×4=60;÷4=60。11.一個球,從不同角度觀察,所看到的形狀都是。12.6個15連加的結(jié)果是,400是8的倍。13.學(xué)校電工在計算9月份學(xué)校用電量的時候,是用月底的讀數(shù)減去月底的讀數(shù)。14.兩個數(shù)的乘積是35,一個乘數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個乘數(shù)也擴(kuò)大10倍,積是。15.三年級四個班共有學(xué)生211人,其中一、二班共有106人,三班有53人,四班有人。16.計算(24+12)÷4時,要先算法,再算法;如果去掉小括號,應(yīng)先算法,再算法。17.從不同的角度觀察這個紙巾盒,每次最少可以看個面,最多可以看到個面.18.在橫線上填上“>”“<”或“=”。36÷3360÷3653﹣160753﹣26015×515×3+2三.判斷題(共6小題)19.同一個物體,站在遠(yuǎn)處和站在近處看到的物體大小一樣.20.一道混合運(yùn)算的算式里,不可能同時出現(xiàn)兩個小括號。21.175﹣(72+28)與175﹣72﹣28的得數(shù)是一樣的。22.用上個月的電表讀數(shù)減去本月的電表讀數(shù)就是本月的用電量。23.我們無論是觀察一個大書柜,還是一個小魔方,每次最多只能看到三個面。24.要使2□×3的積是七十多,方框里最大填9。四.計算題(共3小題)25.用豎式計算。765+276﹣754946﹣329+27126.用遞等式計算。211﹣11×6(40+32)÷8128+64÷86×(101﹣94)27.看圖列式計算。五.操作題(共1小題)28.有一個物體從上面看到的形狀如圖所示,上面的數(shù)字表示這個位置上所用的小正方體的個數(shù),想象這個物體原來的形狀,并畫出從前面和左面看到的形狀。六.應(yīng)用題(共6小題)29.希望小學(xué)買課桌用去728元,買樂器比買課桌少用576元,希望小學(xué)買課桌和樂器一共用了多少元?30.把一袋糖分給小朋友們,如果每人分4粒,則多了12粒;如果每人分6粒,則多了2粒,有幾個小朋友?有多少粒糖?31.鐘老師買了5盒彩色粉筆,給了售貨員70元,找回了15元,每盒彩色粉筆多少的價格是多少元?32.小紅看一本150頁的故事書,前3天看了69頁,照這樣看下去,她用一個星期的時間能把這本書看完嗎?33.有5個裝有相同質(zhì)量油的油桶,如果從每個桶中倒出60千克油,那么5個桶里剩下油的質(zhì)量正好等于原來2桶油的質(zhì)量,原來每桶裝多少千克的油?34.李叔叔每天騎摩托車上下班,他這一周每天行駛的里程如下表。星期一星期二星期三星期四星期五里程/千米3027312828(1)李叔叔這五天一共行駛了多少千米?(2)這周星期一早上出發(fā)時里程表的讀數(shù)是526千米,李叔叔這周星期五晚上到家時里程表的讀數(shù)是多少?
參考答案與試題解析一.選擇題(共8小題)1.【答案】C【分析】一個茶杯的價格是28÷2=14(元),4個茶杯就是(4×14)元。1個茶壺和4個茶杯的總價=1個茶壺的錢+4個茶杯的錢?!窘獯稹拷猓?8+28÷2×4=28+56=84(元)答:買一套茶具需要84元。故選:C?!军c(diǎn)評】本題考查單價、總價、數(shù)量三者之間的關(guān)系。本題的關(guān)鍵是求出一個茶杯的價錢。2.【答案】B【分析】用圖書的本數(shù)減去第一次和第二次借走的本數(shù),就是還剩的本數(shù)?!窘獯稹拷猓?26﹣188﹣95=338﹣95=243(本)答:還剩下243本。故選:B?!军c(diǎn)評】考查了整數(shù)減法的實(shí)際應(yīng)用,也可以先求出兩次借走的本數(shù),再用圖書的本數(shù)減去借走的本數(shù),就是還剩的本數(shù),列式為:526﹣(188+95)。3.【答案】A【分析】一周有7天,一只熊貓每天要吃14袋竹筍,所以7天就可以吃(14×7)袋竹筍,最后再和100比較即可判斷?!窘獯稹拷猓?4×7=98(袋)98<100答:夠一只熊貓吃一周。故選:A?!军c(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對于乘法意義的理解與應(yīng)用。4.【答案】B【分析】分別先確定選項中各個算式的運(yùn)算順序,以及它們?nèi)サ衾ㄌ柡笏闶降倪\(yùn)算順序;找出運(yùn)算順序不變的一組,其計算結(jié)果就不變?!窘獯稹拷猓篈:(63﹣27)÷9=36÷9=463﹣27÷9=63﹣3=60計算結(jié)果變了;B:(87﹣23)﹣17=64﹣17=4787﹣23﹣17=64﹣17=47結(jié)果不變;C:62﹣(38﹣17)=62﹣19=4362﹣38﹣17=24﹣17=7結(jié)算結(jié)果變了。故選:B。【點(diǎn)評】四則混合運(yùn)算的順序:1、一個算式里,如果只有加減法或者只有乘除法,按照從左到右的順序依次計算;2、如果既有加減法、又有乘除法,先算乘除法、再算加減法;3、如果有括號,先算括號里面的。5.【答案】C【分析】(□﹣27)÷3=8中,先把(□﹣27)看成被除數(shù),用商乘除數(shù),求出(□﹣27)的值,再把□看成被減數(shù),用減數(shù)加上差即可求出□。【解答】解:8×3+27=24+27=51□里應(yīng)該填51。故選:C。【點(diǎn)評】解決本題逆著計算順序,根據(jù)乘除法之間的關(guān)系和加減法之間的關(guān)系進(jìn)行推算。6.【答案】A【分析】一件上衣32元,是一條褲子價錢的2倍,用上衣的價格除以2,求出一條褲子多少錢,再加上一件上衣的價格,就是買一套需要的錢數(shù)。【解答】解:32÷2+32=16+32=48(元)答:買一套需要48元。故選:A。【點(diǎn)評】解決本題關(guān)鍵是理解倍數(shù)關(guān)系:已知一個數(shù)的幾倍是多少,求這個數(shù),用除法求解。7.【答案】C【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律,如果兩個因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)(0除外),積擴(kuò)大的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積;由此解答?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)積的變化規(guī)律可知:兩個乘數(shù)的積是45,兩個乘數(shù)都擴(kuò)大到原來的10倍后,積是45×10×10=4500。故選:C。【點(diǎn)評】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用。8.【答案】B【分析】余數(shù)比除數(shù)小,要想□最大,則余數(shù)為:6﹣1,再根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),代入數(shù)值,求出被除數(shù)即可?!窘獯稹拷猓?﹣1=540×6+5=240+5=245答:□最大是5,這時☆是245。故選:B?!军c(diǎn)評】本題主要考查了有余數(shù)的除法,明確被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。二.填空題(共10小題)9.【答案】81,9?!痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序,先用95減去14求出差,然后用求出的差除以9即可得解?!窘獯稹拷猓?5﹣14=8181÷9=9答:95減去14,差是81,再除以9得9。故答案為:81,9?!军c(diǎn)評】這類型的題目要分清楚數(shù)量之間的關(guān)系,先求什么再求什么,找清列式的順序然后求解。10.【答案】15;240?!痉治觥扛鶕?jù)積除以一個因數(shù)等于另一個因數(shù);被除數(shù)=除數(shù)×商,解答此題即可?!窘獯稹拷猓?5×4=60;240÷4=60。故答案為:15;240?!军c(diǎn)評】根據(jù)乘與除的互逆關(guān)系,解答即可。11.【答案】圓形。【分析】圓球是特殊的物體,從不同的角度觀察,所看到的都是一個圓形。【解答】解:一個球,從不同角度觀察,所看到的形狀都是圓形。故答案為:圓形?!军c(diǎn)評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形.是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。12.【答案】90,50。【分析】6個15連加的結(jié)果是多少用乘法計算即可,400是8的幾倍用除法解答?!窘獯稹拷猓海?)6×15=90(2)400÷8=50答:6個15連加的結(jié)果是90,400是8的50倍。故答案為:90,50?!军c(diǎn)評】本題考查了倍數(shù)關(guān)系:已知一個數(shù),求它的幾倍是多少,用乘法求解;以及乘法的意義:求幾個相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算。13.【答案】9;8?!痉治觥扛鶕?jù)生活常識可知,電表的數(shù)字是慢慢累加的,所以要求9月的用電量必須9月的電表讀數(shù)減去8月的電表讀數(shù),得到的差即是這個月的用電量?!窘獯稹拷猓簩W(xué)校電工在計算9月份學(xué)校用電量的時候,是用9月底的讀數(shù)減去8月底的讀數(shù)。故答案為:9;8。【點(diǎn)評】此題主要考查的是如何根據(jù)電表的讀數(shù)計算當(dāng)月的用電量。14.【答案】3500?!痉治觥糠e的變化規(guī)律:一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾或除以幾(0除外),積也乘幾或除以幾(0除外);如果兩個因數(shù)都乘同一個數(shù)(0除外),積就乘兩次這個數(shù);兩個因數(shù)都除以幾(0除外),積就除以兩次這個數(shù)。據(jù)此解答即可。【解答】解:根據(jù)積的變化規(guī)律可知,兩個數(shù)的乘積是35,一個乘數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個乘數(shù)也擴(kuò)大10倍,積是35×10×10=3500。故答案為:3500。【點(diǎn)評】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用。15.【答案】52。【分析】根據(jù)題意,用三年級四個班共有的學(xué)生總?cè)藬?shù),減去一、二班共有的人數(shù),再減去三班有的人數(shù);即可解答。【解答】解:211﹣106﹣53=105﹣53=52(人)答:四班有52人?!军c(diǎn)評】考查了整數(shù)減法的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)題中所給的數(shù)量進(jìn)行計算即可。16.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)四則混合運(yùn)算的順序直接進(jìn)行填空。【解答】解:(24+12)÷4=36÷4=9是先算加法,再算除法;去掉小括號之后是:24+12÷4=24+3=27是先算除法,再算加法。故答案為:加,除;除,加。【點(diǎn)評】四則混合運(yùn)算的順序:1、一個算式里,如果只有加減法或者只有乘除法,按照從左到右的順序依次計算;2、如果既有加減法、又有乘除法,先算乘除法、再算加減法;3、如果有括號,先算括號里面的。17.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】我們可以把一個紙巾盒放在桌子上進(jìn)行觀察,從而得到最多能看到幾個面,最少能看到幾個面.【解答】解:從不同的角度觀察這個紙巾盒,每次最少可以看1個面,最多可以看到3個面.故答案為:1,3.【點(diǎn)評】此題考查了從不同方向觀察問題和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.18.【答案】<,=,>?!痉治觥肯扔嬎愠龈魉闶降牡脭?shù)再比較大小?!窘獯稹拷猓?6÷3<360÷3653﹣160=753﹣26015×5>15×3+2故答案為:<,=,>。【點(diǎn)評】此題考查了整數(shù)乘除法計算方法及大小比較。三.判斷題(共6小題)19.【答案】×【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗,在看同一物體,遠(yuǎn)小近大.據(jù)此解答即可.【解答】解:同一個物體,站在遠(yuǎn)處比近處看到的物體小,所以同一個物體,站在遠(yuǎn)處和近處看到的物體大小不一樣,故答案為:×.【點(diǎn)評】此題主要考查了學(xué)生觀察物體的能力,意在培養(yǎng)學(xué)生的空間思維和空間想象能力.20.【答案】×【分析】括號具有改變運(yùn)算順序的作用,一道混合運(yùn)算的算式里,可以有多個小括號?!窘獯稹拷猓阂坏阑旌线\(yùn)算的算式里,可以有多個小括號,所以原題說法錯誤。故答案為:×?!军c(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是理解混合運(yùn)算的運(yùn)算順序以及括號的作用。21.【答案】√【分析】在減法算式里,一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和,由此進(jìn)行判斷即可?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)減法的性質(zhì)可得:175﹣72﹣28=175﹣(72+28)所以175﹣(72+28)與175﹣72﹣28的得數(shù)是一樣的,說法正確。故答案為:√?!军c(diǎn)評】本題主要考查了學(xué)生對減法的性質(zhì)的熟練掌握情況,牢記定律內(nèi)容是關(guān)鍵。22.【答案】×【分析】本月的用電量等于本月電表的讀數(shù)減去上月電表的讀數(shù)。據(jù)此判斷即可?!窘獯稹拷猓罕驹碌挠秒娏康扔诒驹码姳淼淖x數(shù)減去上月電表的讀數(shù),所以說原題干錯誤。故答案為:×。【點(diǎn)評】本題主要考查了學(xué)生對生活常識的積累。23.【答案】√【分析】】舉例說明:把一個長方體或正方體放在桌子上進(jìn)行觀察,當(dāng)眼睛在長方體或正方體的一個頂點(diǎn)時,能看到的面最多,是3個面;當(dāng)眼睛在長方體或正方體的一個面時,能看到的面最少,是1個面?!窘獯稹拷猓喊岩粋€長方體或正方體放在桌子上進(jìn)行觀察,當(dāng)眼睛在長方體或正方體的一個頂點(diǎn)時,能看到的面最多,是3個面;當(dāng)眼睛在長方體或正方體的一個面時,能看到的面最少,是1個面。所以本題說法正確。故答案為:√?!军c(diǎn)評】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。24.【答案】×【分析】最大的七十多的數(shù)是79,79÷3=26……1,所以方框里最大填6,據(jù)此判斷?!窘獯稹拷猓鹤畲蟮钠呤嗟臄?shù)是79,79÷3=26……1,所以方框里最大填6;所以原題說法錯誤。故答案為:×?!军c(diǎn)評】本題關(guān)鍵是求出未知因數(shù)的取值范圍,然后再進(jìn)一步解答。四.計算題(共3小題)25.【答案】287,888?!痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)加減法的計算方法進(jìn)行計算即可?!窘獯稹拷猓?65+276﹣754=287946﹣329+271=888【點(diǎn)評】本題主要考查了整數(shù)加減法的豎式計算方法,注意相同數(shù)位要對齊。26.【答案】145,9,136,42。【分析】(1)先算乘法,再算減法;(2)先算小括號里面的加法,再算除法;(3)先算除法,再算加法;(4)先算小括號里面的減法,再算乘法?!窘獯稹拷猓海?)211﹣11×6=211﹣66=145(2)(40+32)÷8=72÷8=9(3)128+64÷8=128+8=136(4)6×(101﹣94)=6×7=42【點(diǎn)評】本題考查了簡單的四則混合運(yùn)算,計算時先理清楚運(yùn)算順序,根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可。27.【答案】116個?!痉治觥繌膱D上可得:籃球的數(shù)量比足球多26個,用45加上26即可得出籃球的數(shù)量,再將籃球和足球的數(shù)量相加,即得出一共有多少個球?!窘獯稹拷猓?5+26+45=71+45=116(個)答:一共116個?!军c(diǎn)評】本題的解答關(guān)鍵是先求出籃球的數(shù)量,考查了學(xué)生對整數(shù)連加的掌握和運(yùn)用。五.操作題(共1小題)28.【答案】【分析】根據(jù)觀察物體的方法,這個物體從前面看有三列,左列1個小正方形,中間列有3個小正方形,右列有2個小正方形;從左面看到2列,左列3個小正方形,右列1個小正方形,據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓喝鐖D:【點(diǎn)評】本題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。六.應(yīng)用題(共6小題)29.【答案】880元?!痉治觥抠I樂器用去的錢數(shù)=買課桌用去的錢數(shù)﹣576元,算出買樂器的錢之后,再將買課桌和樂器的錢相加,即可求解。【解答】解:728﹣576+728=152+728=880(元)答:希望小學(xué)買課桌和樂器一共用了880元?!军c(diǎn)評】本題主要考查了學(xué)生對根據(jù)整數(shù)加減法的意義來列式解答問題的能力。30.【答案】5,32。【分析】雙盈的解法:人數(shù)=(大盈﹣小盈)÷兩次每人分配數(shù)的差。代入公式,也就是(12﹣2)÷(6﹣4),計算即可。再根據(jù)每人分4粒,則多了12粒,求出糖的數(shù)量?!窘獯稹拷猓海?2﹣2)÷(6﹣4)=10÷2=5(人)5×4+12=32(粒)答:有5個小朋友,有32粒糖?!军c(diǎn)評】此題主要
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