廣東省2025版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)過關(guān)練4明清中國(guó)版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)新人教版

PAGE考點(diǎn)過關(guān)練4明清中國(guó)版圖的奠定與面臨的挑戰(zhàn)考試要求1．通過了解明清時(shí)期統(tǒng)一全國(guó)和經(jīng)略邊疆的相關(guān)舉措，知道南海諸島、臺(tái)灣及其包括釣魚島在內(nèi)的附屬島嶼是中國(guó)版圖的一部分，相識(shí)這一時(shí)期統(tǒng)一多民族封建國(guó)家版圖奠定的重要意義。2．了解明清時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)、思想文化的重要改變；通過了解明清時(shí)期封建專制的發(fā)展、世界的改變對(duì)中國(guó)的影響，相識(shí)中國(guó)社會(huì)面臨的危機(jī)。[題組沖關(guān)]題組一從明朝建立到清軍入關(guān)1．明朝初年，中國(guó)傳統(tǒng)政治制度發(fā)生了重大改變。這主要表現(xiàn)在廢除了()A．科舉制 B．察舉制C．監(jiān)察制度 D．丞相制度D依據(jù)材料“明朝初年”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，明太祖為了加強(qiáng)皇權(quán)，廢除了丞相制度，故D項(xiàng)正確；明朝仍實(shí)行科舉制和監(jiān)察制度，故A、C兩項(xiàng)解除；察舉制是隋唐時(shí)期被廢除的，故B項(xiàng)解除。2．以下是某同學(xué)做的歷史課堂筆記，該筆記的主題應(yīng)是()措施目的廢宰相、權(quán)分六部皇帝獨(dú)攬大權(quán)設(shè)內(nèi)閣幫助皇帝決策設(shè)錦衣衛(wèi)、東廠嚴(yán)密限制臣民、法外行事A．明太祖加強(qiáng)皇權(quán) B．明朝的君相關(guān)系C．明成祖加強(qiáng)皇權(quán) D．明朝的皇權(quán)強(qiáng)化D從表格內(nèi)容看，廢宰相，設(shè)內(nèi)閣、特務(wù)機(jī)構(gòu)等措施均服務(wù)于加強(qiáng)皇權(quán)，故D項(xiàng)正確；廢宰相是明太祖的舉措，設(shè)內(nèi)閣是明成祖的舉措，A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)不符合表格整體內(nèi)容，解除。3．“永樂三年，有海軍三萬七千人，攜羅盤針，乘大船六十二艘，由蘇州劉家港動(dòng)身，泛海經(jīng)福建，南達(dá)占城，以次遍歷諸國(guó)。”該歷史事務(wù)指()A．戚繼光抗倭 B．鑒真東渡日本C．鄭和下西洋 D．李自成起義C依據(jù)題干中的“永樂三年”“蘇州劉家港”等關(guān)鍵信息并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，該歷史事務(wù)指的是鄭和下西洋。4．16世紀(jì)中葉，獲得在濠鏡澳租住權(quán)的是()A．西班牙人 B．荷蘭人C．葡萄牙人 D．英國(guó)人C16世紀(jì)中葉，葡萄牙人以晾曬貨物為由，賄賂香山縣地方官，獲得了在濠鏡澳的租住權(quán)。5．“終明之世，邊防甚重，東起鴨綠，西抵嘉峪，綿亙?nèi)f里，分地守御?！泵鞒@樣做主要是為了防衛(wèi)()A．朝鮮B．倭寇C．蒙古D．女真C明朝中期，為防止蒙古騎兵南下，修繕長(zhǎng)城，加強(qiáng)邊防，故選C項(xiàng)。6．下圖是17世紀(jì)法國(guó)人描繪的崇禎帝自縊圖。從歷史視角看，該圖是()A．寫實(shí)的，可作史料看待 B．想象的，沒有歷史價(jià)值C．臆測(cè)的，沒有歷史依據(jù) D．推想的，也有歷史價(jià)值D1644年明朝崇禎帝自縊為歷史事實(shí)，但當(dāng)時(shí)法國(guó)人并非親眼所見，故作品為作者推想。其以歷史事實(shí)為依據(jù)，因此具有肯定的歷史價(jià)值。[核心精要]一、從明朝建立到清軍入關(guān)1．宰相制度被廢除的緣由(1)歷史緣由：在專制主義中心集權(quán)制度下，君權(quán)與相權(quán)之間的沖突由來已久。(2)現(xiàn)實(shí)緣由：明太祖廢行中書省，設(shè)三司，集地方權(quán)力于中心，使宰相的職權(quán)擴(kuò)大。(3)元朝教訓(xùn)：元朝丞相權(quán)勢(shì)過重，威逼皇權(quán)，導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩。(4)干脆緣由：宰相專權(quán)，對(duì)皇權(quán)構(gòu)成威逼。2．明朝內(nèi)閣政治地位的演化3．鄭和下西洋的意義(1)時(shí)間之長(zhǎng)，規(guī)模之大，堪稱世界航海史上的空前壯舉。(2)增進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來。(3)開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線。(4)為人類的航海事業(yè)作出了宏大貢獻(xiàn)。4．明朝與少數(shù)民族的貿(mào)易(1)朝貢貿(mào)易：中國(guó)古代王朝與邊疆少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的主要方式是朝貢貿(mào)易，即少數(shù)民族進(jìn)貢土產(chǎn)，朝廷回賜對(duì)方須要的禮物。(2)互市：蒙古俺答汗與明朝達(dá)成和議后，不但復(fù)原了定期朝貢關(guān)系，還在大同等邊鎮(zhèn)開設(shè)“互市”場(chǎng)所，這項(xiàng)和議大大推動(dòng)了蒙古族與漢族和平友好關(guān)系的發(fā)展。5．明朝的對(duì)外關(guān)系(1)一個(gè)目的：鄭和下西洋是為了提高超朝的國(guó)際地位和威望。(2)一支軍隊(duì)：戚家軍。(3)一場(chǎng)斗爭(zhēng)：戚繼光抗倭。(4)三個(gè)人物：明成祖、鄭和、戚繼光。(5)多個(gè)地區(qū)：鄭和船隊(duì)到達(dá)亞洲和非洲的30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。題組二清朝前中期的鼎盛與危機(jī)7．清代為加強(qiáng)君主專制而設(shè)立的新機(jī)構(gòu)是()A．六部B．內(nèi)閣C．尚書省D．軍機(jī)處D清代為加強(qiáng)君主專制而設(shè)立的新機(jī)構(gòu)是軍機(jī)處，因此D項(xiàng)正確；其余選項(xiàng)時(shí)間不符，均可以解除。8．鄭勝利說：“此地必歸中國(guó)同一政府之管轄，隔海兩邊地區(qū)之居民皆系中國(guó)人?！薄按说亍笔侵?)A．香港B．臺(tái)灣C．澳門D．新疆B結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，明末荷蘭殖民者占據(jù)臺(tái)灣，1662年鄭勝利戰(zhàn)勝荷蘭殖民者，收復(fù)臺(tái)灣，故鄭勝利所說的“此地”是指臺(tái)灣，故選B項(xiàng)。9．某同學(xué)整理出下面的大事年表。據(jù)此推斷他學(xué)習(xí)的應(yīng)是清朝()A．君主專制強(qiáng)化 B．邊疆地區(qū)鞏固C．抗擊外來侵略 D．盛世帝國(guó)危機(jī)B冊(cè)封“達(dá)賴?yán)铩?、設(shè)置駐藏大臣屬于對(duì)西藏的管轄；擊潰噶爾丹叛軍是對(duì)北方蒙古的管轄；設(shè)立伊犁將軍是對(duì)新疆地區(qū)的管轄，這些措施都鞏固了邊疆地區(qū)，故選B項(xiàng)。10．乾隆二十五年(1760年)中國(guó)政府曾頒發(fā)給部分商人海外渡航證明書。這說明當(dāng)時(shí)清政府()A．嚴(yán)格管制對(duì)外貿(mào)易 B．主動(dòng)發(fā)展對(duì)外貿(mào)易C．廢止重農(nóng)抑商政策 D．聽從于列強(qiáng)的侵略A清朝在和西方各國(guó)的交往中基本實(shí)行了閉關(guān)政策，閉關(guān)并非完全隔絕往來，而主要表現(xiàn)在對(duì)外貿(mào)易進(jìn)行嚴(yán)格的限制上。因此，本題材料說明白當(dāng)時(shí)清政府嚴(yán)格管制對(duì)外貿(mào)易，故正確答案為A項(xiàng)。二、清朝前中期的鼎盛與危機(jī)1．清朝中心官制示意圖2．閉關(guān)鎖國(guó)政策出現(xiàn)的緣由(1)清朝統(tǒng)治者堅(jiān)持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念，推行“重本抑末”政策，壓抑民間工商業(yè)的發(fā)展。(2)封建經(jīng)濟(jì)本身具有排他性，也就是自給自足的性質(zhì)，清朝統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富，無需同外國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)溝通。(3)當(dāng)時(shí)西方的殖民者正向東方擴(kuò)展勢(shì)力，清朝統(tǒng)治者擔(dān)憂國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)受到外國(guó)侵?jǐn)_，又膽怯 沿海人民同外國(guó)人交往，會(huì)危及自己的統(tǒng)治，于是實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。題組三明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化11．“蘇州機(jī)戶，類多雇人工織，機(jī)戶出資經(jīng)營(yíng)，機(jī)匠計(jì)工守值?！边@一現(xiàn)象說明當(dāng)時(shí)該地區(qū)()A．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)解體 B．民營(yíng)手工業(yè)衰弱C．土地兼并受到抑制 D．資本主義萌芽出現(xiàn)D通過分析題干信息可知，該地區(qū)出現(xiàn)了“雇人工織，機(jī)戶出資經(jīng)營(yíng)，機(jī)匠計(jì)工守值”雇傭勞動(dòng)這種形式，即資本主義生產(chǎn)關(guān)系，因此D項(xiàng)正確。12．下面的資料卡片是對(duì)我國(guó)古代某一時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的描述，這一時(shí)期是()eq\x(\a\al(·徽商、晉商勢(shì)力強(qiáng)大,·工商業(yè)市鎮(zhèn)大量興起,·蘇州等地出現(xiàn)手工工場(chǎng)))A．秦漢時(shí)期 B．隋唐時(shí)期C．宋元時(shí)期 D．明清時(shí)期D材料中商幫、工商業(yè)市鎮(zhèn)和手工工場(chǎng)都反映了明清時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。13．黃宗羲是明清之際聞名的思想家，其“思想的最精彩處”在于()A．認(rèn)為工商皆本 B．批判君主專制C．主見“眾治” D．抨擊“孤秦”“陋宋”B黃宗羲“思想的最精彩處”在于批判君主專制，因此B項(xiàng)正確；“認(rèn)為工商皆本”也是黃宗羲的思想，但并非最精彩的地方，故解除A項(xiàng)；主見“眾治”是顧炎武的思想，抨擊“孤秦”“陋宋”是王夫之的思想，故解除C、D兩項(xiàng)。14．(2024·1月廣東學(xué)業(yè)水平合格考)明代李時(shí)珍編撰的《本草綱目》由朝廷頒行；清代康熙年間組織人力對(duì)疆土進(jìn)行全面測(cè)量，繪成《皇輿全覽圖》；農(nóng)書《授時(shí)通考》是乾隆皇帝召集一班文人編纂的，流傳很廣。據(jù)此可知，這些成就()A．歸功于商品經(jīng)濟(jì)的旺盛 B．促進(jìn)了理學(xué)思想的發(fā)展C．受到了西方科技的影響 D．得益于政府力氣的支持D材料“明代李時(shí)珍編撰的《本草綱目》由朝廷頒行”“清代康熙年間組織人力對(duì)疆土進(jìn)行全面測(cè)量，繪成《皇輿全覽圖》”體現(xiàn)出政府對(duì)當(dāng)時(shí)科技著作總結(jié)的支持，D項(xiàng)正確；A、B、C三項(xiàng)與材料無關(guān)，解除。15．閱讀下列材料，回答問題。材料一“克己復(fù)禮為仁……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)?！薄疤煜掠械溃瑒t禮樂征伐自天子出；天下無道，則禮樂征伐自諸侯出?！薄盀檎缘拢┤绫背?，居其所而眾星共之……子為政，焉用殺？子欲善，而民善矣?！薄墩撜Z》材料二黃宗羲提出“天下為主，君為客”的民主思想，他說：“天下之亂治，不在一姓之興亡，而在萬民之憂樂”，主見以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”，從而限制君權(quán)，保證人民的基本權(quán)利。史論認(rèn)為，黃氏之說，根本上不脫儒家思想老路，卻將儒家政治、社會(huì)觀推演為——更具民本精神之制度化藍(lán)圖……若以為其所論仍與“現(xiàn)代”不侔，而定其為無新見，則失于以“現(xiàn)代”事物為肯定尺度。(1)依據(jù)材料一，指出孔子的主要政治觀點(diǎn)。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括說明黃宗羲的思想中哪些“不脫儒家思想老路”，哪些又體現(xiàn)了“新見”。[答案](1)觀點(diǎn)：主見維護(hù)周禮，即貴賤有序的等級(jí)觀念；提倡“仁”，主見以德治國(guó)。(2)“不脫儒家思想老路”：以民為本(或民主思想，民貴君輕)；不主見推翻君主，保留君主制?！靶乱姟保悍磳?duì)君主專制(或限制君權(quán))。三、明至清中葉的經(jīng)濟(jì)與文化1．影響資本主義萌芽發(fā)展的因素2．明清商幫出現(xiàn)的緣由商品經(jīng)濟(jì)的高度旺盛；傳統(tǒng)重土親鄉(xiāng)觀念的影響；借助群體力氣維護(hù)商業(yè)利益和自身平安的須要。3．明清之際的進(jìn)步思想4．明清之際思想活躍但未實(shí)現(xiàn)社會(huì)轉(zhuǎn)型的緣由(1)經(jīng)濟(jì)：資本主義萌芽發(fā)展緩慢，早期民主思想的發(fā)展缺乏物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)政治：專制集權(quán)制度壓制了早期民主思想的發(fā)展。(3)思想文化：禮教綱常、文化專制阻礙了早期民主思想的傳播。以上因素，確定了明清之際的批判思想跳不出傳統(tǒng)儒學(xué)的范疇，確定了它在推動(dòng)社會(huì)變革方面的作用是有限的，不能成為時(shí)代的主流思想。5．古代中國(guó)科技學(xué)習(xí)心得：