新疆喀什地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（（上下）學期）試卷及答案

新疆喀什地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

kuānkuò

pútáo

bēicǎn

yǎnhù

wánpí

chèhuàn

páiliàn

fǒuzé

yǐzi

xiōnghuái

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據課文內容填空。

（1）最喜小兒無賴，_______________。

（2）胤恭勤不倦，_______________。

（3）《十萬個為什么》是_________作家____________寫的。

（4）____________，一片冰心在玉壺。

（5）詩是人類向未來寄發(fā)的____________，詩給人類以朝向理想的_________。

（6）當你來到錦江畔，看到江水、桃花，你會想起詩句：_________，春光懶困倚微風，_____________，可愛深紅愛淺紅？2）.把下列詞語補充完整，并完成練習。

從容不(

)

不(

)而同

失魂(

)魄

屏(

)凝視

五彩(

)斕

小心(

)(

)

姍姍來(

)

鐵(

)成針

（1）上面的詞語中，____是ABCC式的詞語，這樣的詞語我還能再寫出兩個：___________、___________。

（2）_____________一詞比喻只要有毅力，肯下苦功，做任何事情都能成功。3）.根據課本內容完成填空

（1）詩人王昌齡送別朋友時寫道：“洛陽親友如相問，_________?！崩畎卓吹骄赐ど綍r，寫下了：“_________，只有敬亭山?！?/p>

（2）我喜歡鄉(xiāng)村的美景，更喜歡詩人筆下的鄉(xiāng)村美景，比如楊萬里的《宿新市徐公店》中所寫的“兒童急走追黃蝶，____。”和范成大《四時田園雜興（其二十五）》中的“梅子金黃杏子肥，______?！倍际歉挥性娨獾漠嬅?。

（3）對“什么是詩”,每個人都有自己的理解與感受。艾青曾說：“詩是人類向未來寄發(fā)的____，詩給人類以朝向理想的____?！庇娙巳A茲華斯認為：“詩是強烈感情的______，它源于寧靜中回憶起來的____。”

（4）天上的風雨來了，_________；心中的風雨來了___________。其中，“天上的風雨”是指：_______?！靶闹械娘L雨”是指：____________。

（5）通過本學期的學習，我們認識了老舍筆下_____的貓，_____、_____、_____、______的母雞，豐子愷筆下_____的白鵝，吃飯時，非要有一人侍候不可，真是_______！羅隱在《蜂》中是這樣贊美蜜蜂的“采得百花成蜜后，________？”4）.又過了十天，扁鵲老遠望見蔡桓侯，只看了幾眼，就掉頭跑了。

“老遠望見”“只看了幾眼”體現了扁鵲________，“掉頭跑了”說明扁鵲知道________。5）.看拼音寫詞語。

shǎngwǔ

língchén

bìngzà

máoróngróng

(

)(

)(

)(

)

diàoqiǎn

cànlàn

jiénàn

rèlàlà

(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.對下列加點字的理解，正確的一項是（

）。A．最喜小兒無賴（耍賴）B．一片冰心在玉壺（冰涼的心，形容心死了）C．胤恭勤不倦（肅敬勤勉）D．太白感其意，還卒業(yè)（明白他的意思）2）.下列對加點字解釋不正確的一項是（

）A．只留清氣滿乾坤（天地間）B．平明送客楚山孤（天剛亮）C．胤恭勤不倦（厭倦）D．白發(fā)誰家翁媼（老翁和老婦）3）.下列加點字的注音正確的一項是（）A．葷食（hūn）

倔強（juè）B．負荷（hè）

炫耀（xuàn）C．親戚（qì）

效率（lǜ）D．懲罰（chěng）

機械（xiè）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.讀一讀，注意加點部分，再仿照著寫一寫。

這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。

_______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.4.連線組詞。掏

淘

陶

憂

優(yōu)

猶氣

醉

出

囂

良

如

評

慮2）.詞語搭配連線。

敏銳的

避開

靈巧地

研究

反復地?????方向

改變

啟示

捕捉

眼睛

得到

獵物6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習。

()這里的空氣多么新鮮！這里的風景多么美麗！

(

)遠遠望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

(

)藍藍的天空飄著一片片白云。

(

)不遠處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

(

)這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。2）.根據課文內容在句子前的括號內填上正確的序號。

(

)女媧用煉好的石漿把天上的大窟窿修補好。

(

)女媧奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍。

(

)女媧先從各地撿來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。

(

)女媧把蘆葦燒成灰，把噴涌洪水的地縫堵住了。

(

)女媧用烏龜的腿把人類頭頂上的天空撐起來。7、判斷題（每題5分共1題）1）.分享新聞時可以根據自己的理解更改一下內容，最后還可以說說自己對這則新聞的看法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀。這些事——是永不漫滅的回憶：___________的園中，___________的葉下，母親的_____________。1．按課文內容填空。

2．文段選自冰心的詩集《___________________________》（七一），詩中“這些事”指的是詩人在童年時和________（誰）的美好回憶，體現了詩人_______________________之情。

3．“永不漫滅”中的“漫滅”與下列哪個詞語的意思最接近。（

）（只填序號）A．淹沒B．磨滅C．埋沒9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

美麗的校園，有趣的游樂場，令你流連忘返的圖書館，按一定順序寫一寫它的特別之處，點明你喜愛它的原因。題目自擬10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。捐軀赴國難①吉鴻昌同志是共產黨員。在黨的領導下，他堅決抗日，盡力為黨工作。②國民黨反動派恨死了他，把他逮捕了。吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車，敵人就給他看了一份電報，上面寫著“立刻處決”四個字，妄圖恐嚇（xiàhè）他，要他投降。吉鴻昌看了，平靜地說：“行??！你們什么時候動手？”③有一次，反動頭目何應欽親自審問，要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪，大聲說：“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情，有什么秘密！只有你們，跟日本勾勾搭搭，盡干些禍國殃民的壞事，才有見不得人的秘密。”何應欽被罵得張口結舌，惱羞成怒。④敵人用盡毒刑，把吉鴻昌打得遍體鱗傷，但他依舊堅信共產黨領導革命是走向勝利的唯一出路。他在監(jiān)獄里四處向獄友們宣傳抗日，即便拖著滿身的傷痛，他在宣講時依舊斬釘截鐵。直到臨死前一夜，吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下，他說：“我就要永遠‘休息’了，你讓我多宣傳幾句吧！”⑤就義那一天，吉鴻昌像出門散步一樣，從容不迫地出發(fā)了。在刑場上，他對特務說：“告訴你們，我為抗日死，可不能跪下挨（āiái）槍，我死了也不能倒下！”“你說怎么辦呢？”特務們有些害怕了?！敖o我拿把椅子，我得坐著死。”椅子拿來了，吉鴻昌厲聲對那個拿槍的特務說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍?！薄澳悄阏f怎么辦？”那特務顫抖著說。“你在我眼前開槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”那特務愣了一下，只好走到前面舉起槍。吉鴻昌瞪著兩只眼睛，高呼：“打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！”⑥槍響了，吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻出了自己的生命。但是，他那死也不倒下”的英雄形象，卻永遠活在人們的心里。(1)閱讀短文，在你體會比較深的地方作批注。（至少兩處）

(2)給文中加點的字選擇正確的讀音，打“√”。

(3)請概括短文②～⑤自然段的主要內容。

________

(4)習近平總書記說過：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”結合短文和下面的資料，寫一寫你對“他那‘死也不倒下’的英雄形象，卻永遠活在人們的心里”這句話的理解。

資料：抗戰(zhàn)精神主要包括：天下興亡、匹夫有責的愛國情懷；視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)；不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概；百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。

________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.理解詞意，再選詞填空。（填序號）

A．瀏覽器

B．潛水

C．桌面

D．文件夾

E．云技術

F．互聯網

(

)給我們的學習帶來了幫助，只要點開(

)，就可以查找需要的資料。把這些資料放在電腦(

)的(

)里，可以隨時查看。2）.選詞填空。

推測

預測

慰藉

勸慰

（1）科學家_______，再過20年，汽車作為公路之王的時代行將結束。

（2）從那塊琥珀化石，我們可以_______發(fā)生在幾萬年前的故事。

（3）傷心的時候，