新疆烏魯木齊市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

新疆烏魯木齊市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.給下列生字注上拼音，認(rèn)真拼讀一遍。

2、填空題（每題2分共5題）1）.填空題，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）茅檐低小，____________。（2）桃花一簇開無(wú)主，____________。

（3）俏也不爭(zhēng)春，____________。待到____________，她在叢中笑。

（4）《論語(yǔ)》中有一句話告訴我們遇到挫折要“________________，__________________?！庇梅e極的心態(tài)去戰(zhàn)勝挫折。

（5）____________，老來(lái)方知讀書遲。（6）____________，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？

（7）眾鳥高飛盡，____________。相看兩不厭，____________。

（8）詩(shī)詞是一幅畫卷。在辛棄疾的筆下，幾個(gè)孩子的活動(dòng)構(gòu)成了一幅活潑、和諧的畫面“____________，____________。____________，____________?！?；在王冕的筆下，一幅別樣的墨梅圖，令人耳目一新——“____________，____________?！?/p>

（9）名言警句曉真理。“____________，____________”告訴我們能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的，能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者；“____________，____________”告訴我們讀書是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，天天都要學(xué)習(xí)。

（10）動(dòng)物身上顯真情。它____________，____________，____________，____________，因?yàn)樗辛艘蝗盒‰u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。2）.補(bǔ)全成語(yǔ)，并按要求完成練習(xí)（在橫線里填序號(hào)）

①(

)螢夜讀

②(

)(

)有禮

③(

)天動(dòng)地

④焦(

)不安

⑤鑿壁(

)(

)

⑥心急如(

)

（1）表現(xiàn)人物心情的詞語(yǔ)是______

（2）與古人讀書求學(xué)相關(guān)的詞語(yǔ)是______3）.古詩(shī)文填空

①少年不知勤學(xué)苦，____________。

②當(dāng)我們遇到困難時(shí)，可以用《周易》中的句子“天行健，_________”來(lái)鼓勵(lì)自己。

③關(guān)于“詩(shī)”，艾青這樣說(shuō)過(guò)：“詩(shī)是_________，詩(shī)給__________?！?/p>

④路人借問遙招手，__________。

⑤《清平樂·村居》描繪了一家五口的生活畫面，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣。其中對(duì)三個(gè)孩子的描寫非常細(xì)膩：“___________，_______。______________，______。”

⑥_______是綠的，________是綠的，__________是綠的，__________也是綠的。

⑦寓褒貶，_________。未見真，_________。4）.讀語(yǔ)段，按音節(jié)補(bǔ)充詞語(yǔ)。

書，為我們揭開世界華麗的面紗。跟隨一段段精美的文字，我們穿越①jìjìng(

)的時(shí)空②suìdào(

)，探尋一個(gè)普通的③sōngzhī(

)球，經(jīng)歷了幾千萬(wàn)年的歲月，是怎樣形成令人驚嘆的琥珀的？我們還要與巴金同游海上，④guānshǎng(

)日出時(shí)⑤chànà(

)間的燦爛；與冰心在夜晚仰望⑥fánxīng(

)，趴在母親的膝上享受那份親情??書中的世界如同一幅精心繪制的畫卷，每一個(gè)細(xì)節(jié)都散發(fā)著魅力，我們?cè)跄懿粣勰兀?）.根據(jù)情境提示，填寫合適的內(nèi)容

（1）古往今來(lái)，美麗的花兒總?cè)侨讼矏邸７冻纱笤凇端臅r(shí)田園雜興》中用詩(shī)句“______，______。”寫出了麥花的風(fēng)采；王冕在《墨梅》中用詩(shī)句“______，______?！泵枥L出了墨梅的形態(tài)；杜甫在《江畔獨(dú)步尋花》中用詩(shī)句“____________，______？”刻畫出桃花盛開的模樣。

（2）童年是歡樂的，在古詩(shī)《宿新市徐公店》中描寫兒童快樂的詩(shī)句“______，______?！?；在《清平樂?村居》中描寫小兒子活動(dòng)樂趣的一句是“______，______?！?/p>

（3）文文近段時(shí)間學(xué)習(xí)不太努力，芳芳以名言“______，______。”開導(dǎo)他學(xué)習(xí)不怕晚，只要努力就會(huì)有進(jìn)步；凡凡則用《老子》里的名句“______，______?！惫膭?lì)他戰(zhàn)勝自己，做真正的強(qiáng)者。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對(duì)《世界經(jīng)典神話與傳說(shuō)故事》《中國(guó)神話故事》的內(nèi)容梳理，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．在俄羅斯傳說(shuō)《飛船》中，伊凡在受到皇帝刁難時(shí)，他曾經(jīng)幫助過(guò)的三位老爺爺紛紛用神力出手幫他解決困難。B．《百鳥之王少昊》中，少昊在東海的海島上建立了一個(gè)鳥的國(guó)家，讓各種各樣的飛禽做文武百官，各司其職。C．《愛與美之神》中，有一個(gè)叫洛神的女神，她關(guān)愛三峽人民，為了防止長(zhǎng)江水泛濫，于是變成神女峰，永駐三峽。D．印度傳說(shuō)《木鸚鵡》中，有一個(gè)木工手藝很好的青年，雕了許多木鸚鵡。一個(gè)魔法師路過(guò)，將這些木鸚鵡都變活了。2）.下列詩(shī)句中描寫月亮的一句是

A．白日依山盡，黃河入海流。B．又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。C．八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)丈觸山回。3）.下圖是形聲半“牻”的甲骨文字形，讀音為“máng”，它的意思最有可能是（

）A．多年生草本植物B．裝飾華麗的器皿C．毛色黑白相間的牛4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。（改為設(shè)問句）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.單元回眸（先連線，再填空）

《觀潮》

獨(dú)木成林千鳥競(jìng)飛

《雅魯藏布大峽谷》

天下奇觀錢塘大潮

單元主題：

《鳥的天堂》

絢麗色彩多變形態(tài)

《火燒云》

世界第一大峽谷2）.將下列慣用語(yǔ)與意思相近的詞語(yǔ)連一連。

千里馬

任勞任怨

老黃牛

日行千里

鐵公雞

一馬當(dāng)先

領(lǐng)頭羊

一毛不拔

應(yīng)聲蟲

馴順奉承

過(guò)街鼠

外強(qiáng)中干

紙老虎

人人喊打

哈巴狗

隨聲附和6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列各句重新排列成一段通順的話。

（）這就是世界聞名的“諾貝爾獎(jiǎng)金”。

（）他有很多發(fā)明。

（）他在臨終前寫了一份遺囑，要求將他的遺產(chǎn)分成兩部分。

（）這些發(fā)明使他得到很多錢。

（）其中一部分錢用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)各個(gè)領(lǐng)域中杰出的人。

（）諾貝爾的一生都是在試驗(yàn)中度過(guò)的，他戰(zhàn)勝了一次次的失敗，獲得了一次次的成功。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

()下課了，張良在操場(chǎng)上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著，他就若無(wú)其事地走開了。

()走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《題西林壁》是宋代的蘇軾所寫，詩(shī)中的“西林”指的是廬山腳下的西林寺。______8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。暮（mù）江吟（yín）①唐白居易一道殘（cán）陽(yáng)②鋪水中，半江瑟（sè）瑟③半江紅。可憐④九月初三夜，露似真珠⑤月似弓?！咀⑨尅竣倌航鳎狐S昏時(shí)分在江邊所作的詩(shī)。②殘陽(yáng)：快落山的太陽(yáng)的光，也指晚霞。

③瑟瑟：這里形容未受到殘陽(yáng)照射的江水所呈現(xiàn)的青綠色。④可憐：可愛。⑤真珠：珍珠。1．“吟”的部首是______，根據(jù)部首我猜測(cè)這個(gè)字的意思與(

)（填序號(hào)）有關(guān)。

①水

②植物

③嘴巴

④手

2．這首詩(shī)描寫了四種景物，分別是(

)。（多選，填序號(hào)）

①殘陽(yáng)

②江水

③紅花

④月亮

⑤露珠

3．“似”的意思是“好像”，由此我知道畫線句的意思是：______好像真珠，______好像彎弓。

4．根據(jù)詩(shī)意，我覺得下面的圖（

）可以作為這首詩(shī)的配圖。（填序號(hào)）A．B．C．D．9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽說(shuō)的。選一件你印象深刻的事，按一定順序?qū)懬宄虑榈慕?jīng)過(guò)和你當(dāng)時(shí)的感受。

注意：給習(xí)作擬一個(gè)題目；400字左右；不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.甜甜選用表格的形式對(duì)課文進(jìn)行改寫，有部分內(nèi)容需要你來(lái)補(bǔ)充。觀察記錄觀察對(duì)象：爬山虎

觀察地點(diǎn)：學(xué)校cāo場(chǎng)表一

爬山虎的葉生長(zhǎng)過(guò)程顏色生長(zhǎng)形態(tài)剛長(zhǎng)出來(lái)（1）/爬山虎的葉長(zhǎng)大后鮮綠葉尖一shùn兒朝下，在墻上均勻鋪開，并不重dié，沒有空xì表二

爬山虎的腳位置形狀顏色攀爬過(guò)程腳的變化爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上枝狀的六七根細(xì)絲，像蝸牛的觸角（2）（3）離開墻：

沒有幾天就_________了觸著墻：

逐漸變成灰色，_______地巴在墻上

1．請(qǐng)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

cāo(

)場(chǎng)

一shùn(

)兒

均(

)勻

重dié(

)

空xì(

)

莖(

)上

2．在表格橫線處填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使“腳的變化”完整。

3．請(qǐng)依據(jù)課文內(nèi)容，在表格的序號(hào)處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使觀察記錄完整。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

不論……都……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

（1）()母雞有了一群雞雛，()它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦。

（2）鄉(xiāng)下人家，()什么時(shí)候，什么季節(jié)，()有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

（3）松鼠()有時(shí)也捕捉鳥雀，()它不是食肉動(dòng)物。2）.下面神話人物分別做了哪些了不起的事，請(qǐng)將恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在括號(hào)里。

A．補(bǔ)天

B．逐日

C．射九日

D．嘗百草

E．開天辟地

F．鉆木取火

盤古(

)

女媧(

)

燧人(

)

夸父