甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)正確、規(guī)范地抄寫(xiě)下面句子

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?/p>

_______________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.讀讀下面的小詩(shī)，仿寫(xiě)一首小詩(shī)。

春天的早晨，

怎樣的可愛(ài)呢！

融冶的風(fēng)，

飄揚(yáng)的衣袖，

靜悄的心情。

秋天的原野

____________

___________

___________

___________2）.根據(jù)句子語(yǔ)境，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

快樂(lè)是什么？是鄉(xiāng)下人家dútè(

)的風(fēng)景，是帶給孩子們wèijiè(

)的天窗，是遠(yuǎn)離jíbìng(

)走向jiànkāng(

)的生活；是來(lái)金華的雙龍洞guānshǎng(

)石鐘乳和shísǔn(

)的美麗景象；是老舍先生聆聽(tīng)貓fēngfùduōqiāng(

)的叫喚時(shí)的歡樂(lè)氣氛。其實(shí)，快樂(lè)就是一種感覺(jué)。3）.古詩(shī)詞是我國(guó)古代文學(xué)的瑰寶。

（1）辛棄疾的《清平樂(lè)·村居》一詞中，“_______”是詞牌名?！癬______”是詞題。我還知道《卜算子·詠梅》中“_______”也是詞牌名。

（2）___________代詩(shī)人___________在《宿新市徐公店》中，以“_________，飛入菜花無(wú)處尋”兩句詩(shī)描繪出了菜花的盛放和兒童的活潑。

（3）杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》著力寫(xiě)桃花，寫(xiě)對(duì)桃花美的喜愛(ài)，并以反問(wèn)的語(yǔ)氣作結(jié)的詩(shī)句是：桃花一簇開(kāi)無(wú)主，__________？

（4）王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中，通過(guò)對(duì)辛漸的囑托來(lái)表達(dá)自己的追求：__________，_________。4）.四字詞語(yǔ)積累。

這學(xué)期，我積累了各類四字詞語(yǔ)，如描寫(xiě)城市生活的有______；描寫(xiě)鄉(xiāng)村景色的有______。5）.請(qǐng)閱讀以下內(nèi)容，將正確的詞語(yǔ)填寫(xiě)在括號(hào)里。

童年是什么？是hétān(

)上撐起的帳篷；是夜空中shǎnshuò(

)的fánxīng(

)；是yáohuàng(

)大人的gēbo(

)，吵著要看kǒnglóng(

)；是不敢拿回家的chéngjì(

)；是做不完的guǐliǎn(

)；是發(fā)不完的píqi(

)……但無(wú)論想起哪一件，我都感到tiánmì(

)和幸福。3、選擇題（每題2分共3題）1）.做好小記者，要說(shuō)好中國(guó)話。下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．膽怯（qiè）

澎湃（pài）

嶄新（zǎn）

剎那（shànà）B．璀璨（cuǐ）

應(yīng)和（hè）

雞冠花（guān）

掙扎（zhēngzhá）C．驅(qū)趕（qū）

譬如（pì）

綺麗（qǐ）

重荷（zhònghé）D．棲息（qī）

記載（zǎi）

供養(yǎng)（gōng）

徜徉（chángxiáng）2）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．嗅到（chóu）

發(fā)顫（zhàn）B．掐斷（qi?。?/p>

笨拙（zhuō）C．崩潰（guì）

撇嘴（pié）3）.班長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言時(shí)，號(hào)召大家“與書(shū)為伴，品讀經(jīng)典”，可以引用（）

①讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。②生于憂患而死于安樂(lè)。③不怨天，不尤人。④一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。A．①②B．①③C．③④D．①④4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子訓(xùn)練營(yíng)。

1．錢塘江大潮難道不是世界奇觀嗎？（換種說(shuō)法，意思不變）

____________

2．我今天的作業(yè)基本上全部做完了。（修改病句）

________________

3．炎帝之少女，名曰女娃。（翻譯句子）

____________

4．仿寫(xiě)句子。

例：那時(shí)沒(méi)有電視、收音機(jī)、汽車和飛機(jī)。

那時(shí)沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，沒(méi)有汽車，也沒(méi)有飛機(jī)

雨下得很大，馬路上、屋頂上、窗戶上和樹(shù)葉上都是水。

_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配我能行。

無(wú)瑕的

竹筍波瀾壯闊的

泰山

翠綠的

葉子峰巒雄偉的

香山

新生的

翡翠連綿不斷的

畫(huà)卷

嫩綠的

屏障水平如鏡的

大海

明麗的

色彩紅葉似火的

西湖2）.用線把能搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。

順著________

脖兒

咕咕地________

跳起來(lái)

沿著________

墻根

狠狠地________

緊叫

結(jié)起了________

田壩

肚子圓圓地________

咬一口

挺著________

疙瘩

高興地________

垂下6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句序

________林子里多么安靜??！

________果然，我看到一只松鼠，正從這棵樹(shù)跳到對(duì)面的一棵樹(shù)上，再跳到最前面的一棵樹(shù)上。

________看來(lái)這只山貓是在追趕別的什么動(dòng)物。

________松鼠終于逃掉了。

________我突然看見(jiàn)一只山貓順著樹(shù)干爬到樹(shù)枝上，積雪紛紛飄落下來(lái)。

________我趁著雪后的微明時(shí)刻，走進(jìn)樹(shù)林。2）.把下列句子整理成一段通順的話

________肖邦從小就喜歡音樂(lè)，他六歲開(kāi)始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了。

________當(dāng)時(shí)的人，都驚訝于他的音樂(lè)天賦，爭(zhēng)著要為他出版呢。

________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂(lè)家。

________在他十五歲那年，就已經(jīng)寫(xiě)成了第一首圓舞曲。

________他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。7、判斷題（每題5分共1題）1）.在說(shuō)法正確的句子后畫(huà)“√”，不正確的畫(huà)“×”。

1．“百靈鳥(niǎo)”比喻聲音好聽(tīng)、嗓子清脆、唱歌好聽(tīng)的人；“應(yīng)聲蟲(chóng)”比喻政治上善于變化和偽裝的人。(

)

2．“車水馬龍”“高樓林立”“燈火輝煌”“炊煙裊裊”這些詞都可用于形容城市生活。(

)

3．《囊螢夜讀》是文言文體裁，選自《晉書(shū)·車胤傳》。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。秋晚的江上歸巢的鳥(niǎo)兒，盡管是倦了，還馱著斜陽(yáng)回去。雙翅一翻，把斜陽(yáng)掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

歸巢(

)

斜陽(yáng)(

)

妝成(

)

盡管(

)

2．詩(shī)中寫(xiě)了________、________、________等景物。

3．寫(xiě)出句子意思。

（1）還馱著斜陽(yáng)回去。

___________________________

（2）頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。

___________________________

4．這首現(xiàn)代詩(shī)寫(xiě)的是詩(shī)人在__________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.快樂(lè)習(xí)作。

在我們的成長(zhǎng)歷程中，學(xué)會(huì)了做很多事情。你學(xué)會(huì)的哪件事情的經(jīng)歷令你印象最深刻？請(qǐng)你回憶當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程、心情和體會(huì)，以“我學(xué)會(huì)了_________”為題，將它寫(xiě)下來(lái)，把學(xué)習(xí)的過(guò)程寫(xiě)清楚。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成下面的題目。烈火騎士①近日，由于遭遇連續(xù)高溫天氣，降水量少，導(dǎo)致重慶周邊多地山林突發(fā)山火，形勢(shì)非常危急。由于重慶山火地處森林深處，道路崎嶇，物資進(jìn)出非常不便，于是各種救援力量不斷聚集。無(wú)數(shù)熱血重慶男兒爭(zhēng)先恐后地出發(fā)前往火場(chǎng)，紛紛想為重慶貢獻(xiàn)出自己的一份力量?；馂?zāi)救援現(xiàn)場(chǎng)，（）可親可敬的消防戰(zhàn)士外，（）涌現(xiàn)出了同樣可敬可愛(ài)的平民英雄——志愿者。其中，有一支來(lái)自民間的力量尤為引人關(guān)注。火情當(dāng)前，他們一路疾馳，背著背簍，多日活躍在救援一線，分批運(yùn)送物資和滅火裝備。②重慶素有“山城”之稱，地勢(shì)崎嶇、復(fù)雜多變，普通車輛無(wú)法上坡運(yùn)輸物質(zhì)。山火發(fā)生后，許多駕駛摩托車的車友自發(fā)組成摩托車隊(duì)，他們向著山火一路疾馳，不斷運(yùn)送著救援人員和物資上山，人們稱他們?yōu)椤傲一痱T士”。他們車技高超，神勇無(wú)比，冒著危險(xiǎn)為在一線滅火的消防戰(zhàn)士運(yùn)送物資。被幾十斤的重量壓在血肉之軀上，他們還要全神貫注的騎行，穿越這陡峭的山路，塵土飛揚(yáng)，全身上下無(wú)一處干凈的地方。但他們已經(jīng)顧不上這些，心中只有一個(gè)信念，就是要把物質(zhì)及時(shí)送上去，堅(jiān)毅的眼神和滿身泥土的他們，此刻是最令人敬佩的騎士。其中，最為典型的一名騎士，名為“龍麻子”的22歲小伙，他是一名外賣騎手，在看到新聞后奮不顧身地前往現(xiàn)場(chǎng)，不停工作36小時(shí)，體力不支，累到嘔吐。但他卻說(shuō)“火不滅，我就不回家！”人們親切地稱他為“烈火英雄”龍麻子。1．在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

2．許多駕駛摩托車的車友自發(fā)組成摩托車隊(duì)前往救火一線是為了運(yùn)送___和___。

3．文中對(duì)重慶天氣、地勢(shì)等的相關(guān)描述，主要是為了表現(xiàn)。A．消防戰(zhàn)士的辛苦B．山火救援人數(shù)眾多C．重慶的地理特征獨(dú)特D．山火救援難度大4．聯(lián)系上下文，寫(xiě)出文中劃線句子所運(yùn)用的描寫(xiě)方法以及刻畫(huà)的人物形象。

___

5．結(jié)合以上材料，下列說(shuō)法不正確的是A．龍麻子是在朋友的勸說(shuō)下去前往現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)送物資的。B．龍麻子是一名外賣騎手。C．消防戰(zhàn)士和平民英雄都是可親可敬的人。D．龍麻子在山火撲滅之后才回家。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確讀音，在其下面畫(huà)“____”。

蝙蝠（piān

biān）

花蕾（lěi

léi）

潛入（qián

qiǎn）

薄霧（bó

báo）

慎重（zhēn

shèn）

家雀兒（què

qiǎo）2）.圈出下面每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有誤的，并改正在后面的括號(hào)里。

（1）彎曲（qū）

投降（xiáng）

囚犯（qúi）

（

）

（2）霎時(shí)（shà）

鵝卵石（luǎn）

系繩子（xì）

（

）

（3）搜索（shōu）