河南省初中生物七年級上冊第二單元生物體的結構層次考點題型與解題方法

單選題1、如圖是動物體結構層次的流程圖，其中①、②表示生理過程，下列敘述正確的是（

）A．過程①使細胞體積增大B．人體皮膚對應的結構層次是bC．與動物相比，植物體缺少d這一結構層次D．細胞是所有生物體結構和生命活動的基本單位答案：C分析：題圖中：①細胞分裂，②細胞分化；a可表示細胞，b可表示組織，c可表示器官，d可表示系統(tǒng)。A．①細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數目增多，細胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎，A錯誤。B．皮膚屬于c器官，由上皮組織、結締組織、神經組織和肌肉組織按一定次序構成，B錯誤。C．綠色開花植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。所以，與動物相比，植物體缺少d系統(tǒng)這一結構層次，C正確。D．除病毒外，所有的生物都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位，D錯誤。故選C。2、2017年，中國科學家率先利用體細胞核移植技術克隆出“中中”和“華華”兩只獼猴，這是世界上首次實現非人靈長類動物的體細胞克隆。它們的誕生說明（

）A．細胞核具有支持和保護的功能B．細胞核控制物質進出C．細胞核控制生物的發(fā)育和遺傳D．細胞核是能量轉換器答案：C分析：克隆是指生物體通過體細胞進行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群，通常是利用生物技術由無性生殖產生與原個體有完全相同基因組織后代的過程，不經過兩性細胞結合而直接繁衍后代，就叫無性繁殖，也稱克隆?！爸兄小焙汀叭A華”是利用體細胞核移植技術克隆出的，由于細胞核內含有遺傳物質，所以“中中”和“華華”長得像供核體細胞的獼猴；克隆的過程能夠說明細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，細胞核內含有遺傳物質，其功能是能傳遞遺傳信息，是細胞的控制中心，C符合題意。故選C。3、如圖表示細胞生長、分裂和分化的過程。下列敘述錯誤的是（

）A．①過程中，細胞不能無限長大B．②過程產生的新細胞，染色體的數目比原細胞減少一半C．③過程產生了不同的細胞群，形成了不同的組織D．生物體由小長大，與細胞的①②③生理活動有關答案：B分析：細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數目增多。生物在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化。據圖分析①②③分別表示細胞的生長、分裂和分化。A．細胞體積增大，表面積與體積之比就會變小，營養(yǎng)物質供應會不足，所以，①細胞生長過程中，細胞不能無限長大，A正確。B．在細胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細胞核，細胞核中的染色體首先要完成復制加倍。隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這樣，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數目相同，新細胞和原細胞的染色體形態(tài)和數目也相同，B錯誤。C．生物在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做③細胞分化，細胞分化產生了不同的細胞群，這樣的細胞群叫組織，C正確。D．多細胞生物體能夠由小長大的原因是①細胞生長、②細胞分裂和③細胞分化的共同結果，D正確。故選B。4、顯微鏡是一種具有放大功能的儀器，是生物學實驗中常用的探究器具。下面為顯微鏡使用的幾個主要操作步驟，操作順序正確的一項是（）①取用顯微鏡

②放置“標本”

③粗調節(jié)

④對光A．①②③④B．②①③④C．①③④②D．①④②③答案：D分析：顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對光、放片、調焦、觀察、整理存放，解答即可。使用顯微鏡的正確步驟是：①取出顯微鏡放在實驗臺上、④對光，有白亮的視野、②放玻片標本，用壓片夾壓住、③調節(jié)粗、細準焦螺旋等結構，看清物像、收鏡。故選D。5、樂樂同學利用黑藻葉片制作臨時裝片并用顯微鏡觀察，下列敘述錯誤的是（）A．用鑷子取一片黑藻的幼嫩小葉，放在載玻片上的清水中B．使用顯微鏡時應先對光，以通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜C．若將視野中左下方的細胞移至中央，應向左下方移動裝片D．將顯微鏡的放大倍數從50倍調至160倍，視野將變亮答案：D分析：制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦、滴、撕、展、蓋、染。A．用鑷子取一片黑藻的幼嫩小葉，放在載玻片上的清水中，保持細胞的原形，正確。B．使用顯微鏡對光時，應先轉動粗準焦螺旋，使鏡筒上升；轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔，再調節(jié)遮光器，使較大的光圈對準通光孔，最后轉動反光鏡，直到通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜，正確。C．顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，若將視野中左下方的細胞移至中央，應向左下方移動裝片，正確。D．顯微鏡的放大倍數越大，看到的細胞就越大，看到的數目越少，視野越暗，因此將顯微鏡的放大倍數從50倍調至160倍，視野將變暗，錯誤。故選D。6、如圖所示，甲圖為顯微鏡下所觀察到的圖像。在顯微鏡下，若將甲圖轉換成乙圖，載玻片的移動方向和物像的大小變化分別是

A．向左移動，物像變大B．向左移動，物像變小C．向右移動，物像變大D．向右移動，物像變小答案：A分析：低倍物鏡換高倍物鏡出現現象：一是視野會變窄，二是視野會變暗，三是視野會變模糊。針對以上問題分析解答。從圖甲和圖乙可以看出，圖甲中圖像A在視野的偏左邊，且圖乙中的圖像比圖甲中的圖像大，這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察，首先要移動玻片把物像A移動到視野中央，即向左移動，因為高倍鏡的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了；低倍鏡換高倍鏡是通過轉動轉換器來完成的；當換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會變得很暗，需要調節(jié)光圈或反光鏡使視野變得亮一些；換上高倍物鏡后物像只是有點模糊，一般轉動細準焦螺旋就能使用物像更加清晰。故選A。7、玉米體細胞有20條染色體，1個體細胞連續(xù)分裂3次，形成的細胞數目和每個新細胞中的染色體數分別是（

）A．3個，20條B．8個，10條C．6個，20條D．8個，20條答案：D分析：細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂時，細胞核內的染色體先復制加倍后再平均分配，保證了新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程，一個細胞經過一次分裂，形成兩個新細胞。兩次分裂后，形成四個新細胞。如果一個細胞分裂n次，每次都是以2的倍數增長，那么n次分裂后的個數就是2n個。如一個細胞3次分裂后，可以形成新細胞的個數是23═8（個）。細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化。在細胞分裂過程中，染色體的數量在細胞分裂時已經加倍，在細胞分裂的過程中，染色體分成形態(tài)和數目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這樣就保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。因此，玉米體細胞有20條染色體，形成的每個新細胞中的染色體數是20條，D正確。故選D。8、下列有關細胞結構與功能的敘述，正確的是（）A．細胞壁進行物質交換B．細胞膜貯存遺傳物質C．細胞核控制細胞的生命活動D．細胞質對細胞有支持作用答案：C分析：動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核．植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構，不同的結構功能不同。A．細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用，維持細胞的正常形態(tài)，A錯誤。B．細胞膜的功能是控制物質的進出，將細胞內部與外部環(huán)境分隔開，使有用的物質不能輕易地滲出細胞，有害的物質不能輕易地進入細胞，B錯誤。C．細胞核內含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息，是細胞生命活動控制中心，C正確。D．細胞質能不斷的流動，它的流動加速了細胞與外界之間的物質交換；活細胞的細胞質具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換，是進行細胞活動的場所，D錯誤。故選C。9、小明認為動物細胞和植物細胞都具有下列結構，你不認同的是（

）A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質D．細胞核答案：A分析：植物細胞具有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體、液泡，綠色植物細胞還有葉綠體。動物細胞基本結構包括：細胞膜、細胞核、細胞質和線粒體。兩者的不同點是：植物細胞有細胞壁、液泡，綠色植物細胞還有葉綠體，而動物細胞沒有細胞壁、液泡和葉綠體。植物細胞具有：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體、液泡，綠色植物細胞還有葉綠體。動物細胞基本結構包括：細胞膜、細胞核、細胞質和線粒體。兩者的不同點是：植物細胞有細胞壁、液泡，綠色植物細胞還有葉綠體，而動物細胞沒有細胞壁、液泡和葉綠體。故選A。10、下列關于一株大豆和一條鯽魚的敘述，錯誤的是（

）A．都是由受精卵發(fā)育而來的B．大豆的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官C．鯽魚的結構層次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體D．大豆的種子、鯽魚的鰓都屬于組織答案：D分析：大豆屬于被子植物；鯽魚屬于脊椎動物。A．大豆和鯽魚有屬于有性生殖，都是由受精卵發(fā)育而來的，A正確。B．大豆是被子植物具有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官；花、果實和種子是生殖器官，B正確。C．植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體，動物體的結構層次是：細胞→組織→器官

→系統(tǒng)→動物體，C正確。

D．大豆的種子屬于生殖器官，鯽魚的鰓也屬于器官，D錯誤。故選D。11、下面是曉彤整理的一些概念的包含關系，你不認同的是（）A．B．C．D．答案：C分析：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、溫度、水、空氣等。②生物因素：影響某種生物生活的其他生物。A．自然生態(tài)系統(tǒng)，根據環(huán)境不同，可分為陸地生態(tài)系統(tǒng)和水域生態(tài)系統(tǒng)等，陸地生態(tài)系統(tǒng)包含草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)等，A正確。B．結合分析可知：生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素，非生物因素包括陽光、溫度、空氣、水等，B正確。C．細胞包括細胞膜、細胞質、細胞核等結構，細胞質不包含細胞核，細胞質和細胞核屬于并列關系，C錯誤。D．多種組織構成器官，多個器官構成系統(tǒng)，所以系統(tǒng)包含器官，器官包含組織，D正確。故選C。12、下圖是小明同物課上使用的顯微鏡，及觀察到的不同視野。下列實驗操作不規(guī)范的是（

）A．轉動圖一中的⑤使鏡筒緩緩下降時，眼睛應注視物鏡B．將圖二中的物像移到視野中央，應該向右方移動玻片C．從圖三到圖四，可以轉動圖一中的①更換物鏡來實現D．觀察圖四所示物像時，可調節(jié)圖一中的③使視野變亮答案：B分析：觀圖一可知：①轉換器、②載物臺、③反光鏡、④目鏡、⑤粗準焦螺旋、⑥細準焦螺旋，解答即可。A．轉動圖一中⑤粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降過程中，眼睛應從側面注視物鏡，也避免壓壞玻片標本，A不符合題意。B．顯微鏡呈倒像，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反，所以將圖二中的物像移到視野中央，應向左方移動玻片，B符合題意。C．顯微鏡的物鏡越大，放大倍數越大，轉動圖一中的①轉換器，可更換高倍物鏡，將視野由放大倍數小的圖三變成放大倍數大的圖四，C不符合題意。D．圖四所示物像放大倍數較高，視野較暗，可調節(jié)圖一中的③反光鏡，使視野變亮，D不符合題意。故選B。13、下列有關顯微鏡操作的敘述，正確的是（）A．用左眼注視目鏡內，右眼閉上或用手遮擋B．若將左上方的物像移向視野中央，應向左上方移動標本C．下降鏡筒時，眼睛注視目鏡內的物像D．轉換高倍鏡時，為使物像更清晰，需轉動粗準焦螺旋答案：B分析：顯微鏡的使用包括：取鏡和安放、對光、安放玻片、觀察和整理等步驟。A．在觀察時，左眼注視目鏡，右眼睜開，轉動反光鏡，直到看到一個明亮的視野為止，這樣便于用右手做記錄，A錯誤。B．我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。物像在視野的偏左上方，向左上方移動裝片，物像會向右下方移動到視野的中央，B正確。C．下降鏡筒時眼睛應看著物鏡，以免物鏡壓碎玻片標本，而不是看著目鏡內的物像，C錯誤。D．轉換高倍物鏡后，為使物像更清晰，需轉動細準焦螺旋，D錯誤。故選B。14、下列關于單細胞生物的敘述，錯誤的是（

）A．身體只由一個細胞構成B．對外界刺激能夠趨利避害C．可以完成呼吸、排泄、生殖等生理活動D．變形蟲、細菌、蚯蚓都是單細胞生物答案：D分析：單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內完成，一般生活在水中，與人類有著密切的關系。據此作答。A.單細胞生物只由單個細胞組成，一個細胞就是一個生物體，正確。B.生物體能夠趨利避害，適應環(huán)境，正確。C.單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物個體微小，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動，正確。D.變形蟲、細菌屬于單細胞生物，蚯蚓屬于多細胞生物，錯誤。故選：D。小提示：單細胞生物的知識在中考中經常出現，注意理解掌握和靈活答題。15、用顯微鏡觀察草履蟲時，會發(fā)現其運動方式是（

）A．旋轉著前進B．像蚯蚓一樣蠕動C．跳躍著前進D．像鼠婦一樣爬動答案：A分析：草履蟲的結構：草履蟲生活在水中，靠體表纖毛的擺動，在水中旋轉前進運動速度較快，用顯微鏡觀察其結構時，不易看清。放少量棉花纖維，可以限制草履蟲的活動范圍，減慢它的運動速度，便于觀察。故選A。多選題16、下列選項中屬于營養(yǎng)器官的是（

）A．柳樹的莖B．月季的花C．花生的種子D．蘿卜的根答案：AD分析：植物植株共由六種器官：根、莖、葉、花、果實和種子。根、莖、葉是營養(yǎng)器官，花、果實和種子是生殖器官。A．柳樹的莖是營養(yǎng)器官，因為植物根部吸收來的水分、無機鹽通過植物莖進行運輸，直到植物上端的葉中，A符合題意。B．月季的花是生殖器官，因為綠色開花植物只有花開放了才能進行傳粉進行受精，形成受精卵，形成果實種子，B不符合題意。C．花生的種子是生殖器官，有了種子可以萌發(fā)，發(fā)育成完整的植株，C不符合題意。D．蘿卜的根是營養(yǎng)器官，因為根的主要功能是吸收水分、無機鹽為植物提供光合作用所需要原料，D符合題意。故選AD。17、“藕斷絲連”中的絲、洋蔥鱗片葉外表皮屬于（

）A．分生組織B．輸導組織C．保護組織D．營養(yǎng)組織答案：BC分析：植物體的組織主要有保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導組織等，各具有一定的功能。藕絲是藕的導管壁增厚部連續(xù)成螺旋形的導管。在折斷藕時，導管內壁增厚的螺旋部脫離，成為螺旋狀的細絲，直徑僅為3～5微米。這些細絲很像被拉長后的彈簧，在彈性限度內不會被拉斷，一般可拉長至10厘米左右，具有運輸營養(yǎng)物質的作用，因此屬于輸導組織。洋蔥鱗片葉外表皮有保護作用，屬于保護組織。小提示：解題的關鍵是知道植物的主要組織及功能。18、下圖為某中學生物實驗室使用的顯微鏡鏡頭。要使被觀察的物體放大250倍，同學們應選擇的鏡頭組合（即物鏡與目鏡的組合）為（

）A．②和⑤B．①和②C．⑤和⑥D．①和⑥答案：AD分析：（1）顯微鏡的放大倍數等于物鏡的放大倍數與目鏡放大倍數的積。（2）圖中的①②③一端有螺紋，為物鏡；④⑤⑥一端無螺紋，為目鏡。A．②25×的物鏡和⑤10×的目鏡的組合，物體放大250倍，A錯誤。B．①和②同為物鏡，B錯誤C．⑤和⑥同為目鏡，C錯誤。D．①10×的物鏡和⑥25×的目鏡的組合，物體放大250倍，D正確。故選AD。19、下圖為兩種生物的細胞結構圖，對其結構和功能敘述正確的是（

）A．細胞是生物體結構和功能的基本單位B．甲圖中的①與細胞內外物質的進出有關C．乙圖中的②能將無機物合成為有機物D．甲可能是植物細胞，乙可能是動物細胞答案：AB分析：植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體和液泡，有的還有葉綠體；動物細胞的基本結構包括細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體。A.無論是動物還是植物它們基本結構和功能單位是細胞，A正確。B.甲圖①標注的位置是細胞膜它的作用是控制細胞內外物質的進出，B正確。C.乙圖②標注的是植物的液泡它的作用與細胞所處環(huán)境溶液濃度大小，細胞的吸水和失水有關，C錯誤。D.甲圖明顯可以看出細胞外沒有細胞壁是動物細胞；乙圖很明顯細胞外有細胞壁是植物細胞，D錯誤。故選AB。小提示：解題的關鍵是掌握動、植物細胞的基本結構。20、如圖甲、乙分別是菠菜葉肉細胞、某動物細胞結構模式圖，下列有關敘述錯誤的是A．①的作用是保護和控制物質進出B．④含有遺傳物質，傳遞遺傳信息C．菠菜有⑤，能將無機物合成為有機物D．⑦能進行呼吸作用，為細胞生命活動提供能量答案：AC分析：題圖中，①細胞壁，②細胞膜，③葉綠體，④細胞核，⑤液泡，⑥細胞質，⑦線粒體。A．①細胞壁位于細胞的最外面，起到保護和支持作用；②細胞膜的作用是保護和控制物