福州市重點中學(xué)2025屆生物高三上期末達標(biāo)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

福州市重點中學(xué)2025屆生物高三上期末達標(biāo)檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某生物黑色素的產(chǎn)生需要如下圖所示的三對獨立遺傳的基因控制,三對基因均表現(xiàn)為完全顯性。由圖可知,下列說法正確的是A.基因與性狀是一一對應(yīng)的關(guān)系,一個基因控制一個性狀B.基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來直接控制生物的性狀C.若某生物的基因型為AaBbCc,該生物可以合成黑色素D.若某生物的基因型為AaBbCc,該生物自交產(chǎn)生的子代中含物質(zhì)乙的占3/162.若要利用某目的基因(見圖甲)和質(zhì)粒載體(見圖乙)構(gòu)建重組DNA(見圖丙),限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點分別是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRⅠ(G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析合理的是()A.用EcoRⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體B.用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體C.用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體D.用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體3.mRNA的某個堿基被氧化會導(dǎo)致核糖體在該堿基處的移動停止,受損的mRNA就會在細胞中累積,易引發(fā)神經(jīng)退行性疾病。而神經(jīng)細胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA,解救卡住的核糖體。下列有關(guān)分析錯誤的是A.可根據(jù)合成的多肽鏈長度來判斷mRNA是否被氧化B.質(zhì)控因子可能是RNA水解酶,其基本單位是核糖核苷酸C.控制質(zhì)控因子合成的基因突變可能會引發(fā)神經(jīng)退行性疾病D.mRNA通常會結(jié)合多個核糖體,產(chǎn)生氨基酸序列相同的多條肽鏈4.圖所示為氫元素隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程,其中分析合理的是:()A.①過程只能發(fā)生在真核生物的核糖體中B.在缺氧的情況下,③過程中不會發(fā)生脫氫反應(yīng)C.M物質(zhì)是丙酮酸,④過程不會發(fā)生在線粒體中D.在氧氣充足的情況下,②③過程發(fā)生在線粒體中5.人體的內(nèi)環(huán)境是指()A.體液 B.細胞內(nèi)液 C.細胞外液 D.血液6.用體外實驗的方法可合成多肽鏈。已知苯丙氨酸的密碼子是UUU,若要在體外合成同位素標(biāo)記的多肽鏈,所需的材料組合是①同位素標(biāo)記的tRNA②蛋白質(zhì)合成所需的酶③同位素標(biāo)記的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的細胞裂解液A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①③⑤7.自2019年12月,武漢出現(xiàn)新型冠狀病毒引起的肺炎疫情以來,我們政府與世衛(wèi)組織通力合作,全力防控,目前疫情在我國基本得到遏制,下列有關(guān)此病毒的說法不正確的是()A.新型冠狀病毒主要成分是RNA和蛋白質(zhì)B.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNAC.該病毒侵入人體肺泡細胞后,會被效應(yīng)T細胞識別,使該肺泡細胞裂解死亡D.組成該病毒的遺傳物質(zhì)的單體共有5種8.(10分)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯誤的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的基礎(chǔ)B.人類需求較大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)實施相應(yīng)的物質(zhì)和能量輸入C.北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性弱但恢復(fù)力穩(wěn)定性強D.生物多樣性具有維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的間接價值二、非選擇題9.(10分)細胞生命活動的穩(wěn)態(tài)離不開基因表達的調(diào)控,mRNA降解是重要調(diào)控方式之一。(1)在真核細胞的細胞核中,_________酶以DNA為模板合成mRNA。mRNA的5′端在相關(guān)酶作用下形成帽子結(jié)構(gòu),保護mRNA使其不被降解。細胞質(zhì)中D酶可催化脫去5′端帽子結(jié)構(gòu),降解mRNA,導(dǎo)致其無法_________出相關(guān)蛋白質(zhì),進而實現(xiàn)基因表達調(diào)控。(2)脫帽降解主要在細胞質(zhì)中的特定部位——P小體中進行,D酶是定位在P小體中最重要的酶??蒲腥藛T首先構(gòu)建D酶過量表達細胞。①科研人員用_________酶分別切割質(zhì)粒和含融合基因的DNA片段,連接后構(gòu)建圖1所示的表達載體。將表達載體轉(zhuǎn)入Hela細胞(癌細胞)中,獲得D酶過量表達細胞,另一組Hela細胞轉(zhuǎn)入_________作為對照組。在含5%_________的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)兩組Hela細胞。②通過測定并比較兩組細胞的D酶基因表達量,可確定D酶過量表達細胞是否制備成功。請寫出從RNA和蛋白質(zhì)水平檢測兩組細胞中D酶量的思路。RNA水平:_________。蛋白質(zhì)水平:_________。(3)為研究D酶過量表達是否會促進P小體的形成,科研人員得到圖2所示熒光測定結(jié)果。①D酶過量表達的Hela細胞熒光結(jié)果表明,D酶主要分布在_________中。②比較兩組熒光結(jié)果,推測_________。(4)研究發(fā)現(xiàn)細菌mRNA雖沒有帽子結(jié)構(gòu),但其與mRNA降解相關(guān)的R酶也具有脫帽酶活性,可推測脫帽活性可能出現(xiàn)在真核生物mRNA的帽子結(jié)構(gòu)出現(xiàn)_________;從進化的角度推測,D酶和R酶的_________序列具有一定的同源性。10.(14分)請回答基因工程相關(guān)問題:(1)限制酶切割DNA分子時,斷裂的是___________鍵?為了保證目的基因與載體的正確連接,通常用兩種_________________________________不同的限制酶同時處理含目的基因的DNA片段與載體?(2)若要通過反轉(zhuǎn)錄得到胰島素基因,可從人體的___________細胞中提取mRNA?提取mRNA時,在提取液中一般要加入RNA酶抑制劑,其目的是______________________?若要在體外得到大量胰島素基因,可采用______________________技術(shù),該技術(shù)過程中設(shè)計引物時______________________(填“需要”或“不需要”)知道胰島素基因的全部序列?(3)將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌時,大腸桿菌本身___________(填“含有”或“不含有”)質(zhì)粒?一般情況下不能用未經(jīng)處理的大腸桿菌作為受體細胞,原因是______________________。11.(14分)紫藤具有生物量大,生長快,壽命長和能固氮等眾多優(yōu)點,是一種優(yōu)質(zhì)觀賞豆科植物。某興趣小組研究了重金屬Pb污染嚴重地區(qū)的紫藤生長狀況,其中圖甲是提取和分離紫藤葉片中色素實驗,圖乙是研究在不同溫度條件下,紫藤細胞呼吸和光合作用速率的變化情況,請根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:(1)圖甲中分離葉綠體宜采用的方法是________________紫藤葉片中色素主要存在于紫藤細胞中的________________中,圖甲試管能檢測到光合作用的光反應(yīng)過程________________(填標(biāo)號),能檢測到細胞呼吸的是________________(填標(biāo)號)。(2)參照圖乙可知,紫藤可以生存的溫度范圍是____________,圖乙中的“光合作用消耗量”指的是________________(填“表觀光合速率”“真正光合速率”或“條件不足無法判定”)。(3)研究顯示,在重金屬Pb濃度達到1000mg/kg的嚴重污染地區(qū),紫藤可以正常生長,但在紫藤的葉片和莖干中檢測到的重金屬Pb含量極低,可能的原因是________________(至少寫出兩項)12.青蒿素能夠讓胰島A細胞“變身”為胰島B細胞,這一研究有望成功治愈Ⅰ型糖尿病。請回答下列問題:(1)Ⅰ型糖尿病即胰島素依賴型糖尿病,致病原因可能是病毒感染誘發(fā)機體產(chǎn)生異常的免疫應(yīng)答,導(dǎo)致胰島B細胞損傷,引起機體胰島素含量顯著______,使血糖濃度______。(2)為了驗證青蒿素的作用,設(shè)計實驗如下:①甲組用含適量青蒿素的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)適量胰島A細胞,乙組用與甲組等量的不含青蒿素的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)等量胰島A細胞,為了使該實驗更準(zhǔn)確更有說服力,還設(shè)置了丙組,即用________________________________________________________;②將甲、乙、丙三組實驗均放在37℃恒溫條件下培養(yǎng);③培養(yǎng)一段時間后,檢測各組培養(yǎng)液中的胰島素含量。預(yù)期的實驗結(jié)果是_________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】由圖可知,黑色素合成的過程中,受到a、B、C三個基因的控制,所以基因與性狀并不是一一對應(yīng)的關(guān)系,A錯誤;圖中的a、B、C三個基因都是通過控制酶的合成從而控制性狀的,B錯誤;若某生物的基因型為AaBbCc時,a基因不能表達,酶①無法合成,所以無法合成黑色素,C錯誤;若某生物的基因型為AaBbCc,該生物自交子代中含物質(zhì)乙的基因型是aaB_的比例是(1/4)╳(3/4)=3/16,D正確,所以選D。2、D【解析】

分析題圖:用EcoRI切割目的基因和P1噬菌體載體,產(chǎn)生相同的黏性末端,用DNA連接酶連接時可能會發(fā)生反向連接;用BglI和EcoRI切割目的基因切割目的基因會產(chǎn)生兩種DNA片段,一種含有目的基因,一種不含目的基因;用Bg1I和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體,也能產(chǎn)生相同的黏性未端,可能會發(fā)生反向連接;只有用EcoRI和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體,產(chǎn)生不同的黏性未端,防止發(fā)生方向連接,這樣目的基因插入運載體后,RNA聚合酶的移動方向肯定與圖丙相同?!驹斀狻緼、用EcoRI切割目的基因和P1噬菌體載體,產(chǎn)生相同的黏性未端,用DNA連接酶連接時可能會發(fā)生反向連接,A錯誤;B、用BglI和EcoRI切割目的基因切割目的基因會產(chǎn)生兩種DNA片段,一種含有目的基因,一種不含目的基因,且有目的基因的片段與運載體結(jié)合時容易發(fā)生反向連接,B錯誤;C、用BglI和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體,也能產(chǎn)生相同的黏性末端,可能會發(fā)生反向連接,C錯誤;D、只有用EcoRI和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體,產(chǎn)生不同的黏性未端,防止發(fā)生反向連接,這樣目的基因插入運載體后,RNA聚合酶的移動方向肯定與圖丙相同,D正確。故選D。3、B【解析】

基因表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,而翻譯是指以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程?!驹斀狻緼、mRNA的某個堿基被氧化會導(dǎo)致核糖體在該堿基處的移動停止,即導(dǎo)致多肽鏈的長度變短,因此可根據(jù)合成多肽鏈的長度來判斷mRNA是否被氧化,A正確;B、質(zhì)控因子能切碎mRNA,可能是RNA水解酶,其基本單位是氨基酸,B錯誤;C、根據(jù)題干信息“神經(jīng)細胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA,解救卡住的核糖體”可知,控制質(zhì)控因子合成的基因突變,質(zhì)控因子無法正常合成,可能會引發(fā)神經(jīng)退行性疾病,C正確;D、正常的mRNA通常會結(jié)合多個核糖體(多聚核糖體)同時進行翻譯,因為模板相同,因此能產(chǎn)生氨基酸序列相同的多條肽鏈,D正確;故選B?!军c睛】緊扣題干信息“mRNA的某個堿基被氧化會導(dǎo)致核糖體在該堿基處的移動停止”、“神經(jīng)細胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA,解救卡住的核糖體,否則受損的mRNA就會在細胞中累積,進而引發(fā)神經(jīng)退行性疾病”答題。4、C【解析】

據(jù)圖分析:①為氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程;②是有氧呼吸第二、三階段,③是有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段,④為無氧呼吸第二階段,產(chǎn)生了乳酸。物質(zhì)N是葡萄糖,M是丙酮酸。【詳解】A、①為氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程,真核生物與原核生物的核糖體都可以發(fā)生該過程,A錯誤;B、缺氧的情況下,③是無氧呼吸的第一階段,會產(chǎn)生丙酮酸和少量的[H],B錯誤;C、M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸,④為無氧呼吸第二階段,產(chǎn)生了乳酸,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)而不在線粒體,C正確;D、在氧氣充足的情況下,有氧呼吸第二階段②過程發(fā)生在線粒體中,細胞呼吸第一階段③發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì),D錯誤。故選C。【點睛】本題考查細胞呼吸的過程和意義,考生需要結(jié)合圖形識記并理解氨基酸的脫水縮合反應(yīng)、有氧呼吸、無氧呼吸的過程和場所。5、C【解析】

【詳解】人體的內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液,是細胞生活的液體環(huán)境,包括血漿、組織液和淋巴,故選C。6、C【解析】

分析題干信息可知,合成多肽鏈的過程即翻譯過程。翻譯過程以mRNA為模板(mRNA上的密碼子決定了氨基酸的種類),以游離的氨基酸為原料,以tRNA作為轉(zhuǎn)運氨基酸的運載體,以核糖體為合成車間,在有關(guān)酶、能量(ATP供能)及其他適宜條件(溫度、pH)作用下合成多肽鏈。【詳解】翻譯的原料是氨基酸,要想讓多肽鏈帶上放射性標(biāo)記,應(yīng)該用同位素標(biāo)記的氨基酸(苯丙氨酸)作為原料,而tRNA作為轉(zhuǎn)運氨基酸的運載體不需要進行標(biāo)記,①錯誤、③正確;合成蛋白質(zhì)需要模板,由題知苯丙氨酸的密碼子是UUU,因此可以用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作模板,同時要除去細胞中原有DNA和mRNA的干擾,④、⑤正確;除去了DNA和mRNA的細胞裂解液模擬了細胞中的真實環(huán)境,其中含有核糖體、tRNA、催化多肽鏈合成的酶等,因此不需要再加入蛋白質(zhì)合成所需的酶,故②錯誤。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。7、D【解析】

病毒是非細胞生物,專性寄生在活細胞內(nèi)。病毒依據(jù)宿主細胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體;根據(jù)遺傳物質(zhì)來分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成?!驹斀狻緼、新型冠狀病毒屬于RNA病毒,其主要成分是RNA和蛋白質(zhì),A正確;B、新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,B正確;C、該病毒進入人體后,會啟動人體的體液免疫和細胞免疫,T淋巴細胞增殖分化產(chǎn)生的效應(yīng)T細胞會識別被該病毒侵入的肺泡細胞后,使該肺泡細胞裂解死亡,病毒暴露出來,被抗體消滅,C正確;D、組成該病毒的遺傳物質(zhì)的單體共有4種,D錯誤。故選D。8、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié)。生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)、部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強,抵抗力穩(wěn)定性就越強?!驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ),A正確;B、對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實施相應(yīng)的物質(zhì)和能量的投入,如養(yǎng)魚場要向魚塘中大量投放魚食,保證了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,同時獲得較高的漁業(yè)產(chǎn)量,B正確;C、北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性弱,在遭到破壞后恢復(fù)慢,恢復(fù)力穩(wěn)定性也弱,C錯誤;D、生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價值,D正確。故選C。二、非選擇題9、RNA聚合翻譯XhoⅠ和SalⅠ空質(zhì)粒(不含融合基因的質(zhì)粒)CO2分別提取兩組細胞總RNA,逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA,用D酶基因的特異性序列設(shè)計引物,通過PCR技術(shù),測定并比較兩組細胞D-mRNA量(提取兩組細胞的總RNA,用D酶基因的特異性序列設(shè)計基因探針,測定并比較兩組D-mRNA量)檢測兩組細胞中紅色熒光的量來反映D酶的量細胞質(zhì)D過量表達會促進P小體形成之前氨基酸【解析】

基因工程的工具:(1)限制酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。(2)DNA連接酶:連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。(3)運載體:常用的運載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。目的基因的檢測與鑒定

①首先要檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子雜交技術(shù)。②其次還要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,方法是采用分子雜交技術(shù)。③最后檢測目的基因是翻譯成蛋白質(zhì),方法是采用抗原一抗體雜交技術(shù)。④講行個體生物學(xué)鑒定。生物進化的方向是:從簡單到復(fù)雜,從低級到高級,水生到陸生,由原核到真核。基因能夠通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀,基因控制蛋白質(zhì)合成需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程?!驹斀狻浚?)在真核細胞的細胞核中,以部分解旋的DNA的一條鏈為模板在RNA聚合酶的催化下,利用細胞核內(nèi)游離的核糖核苷酸合成RNA(mRNA)的過程稱為轉(zhuǎn)錄。通常情況下,轉(zhuǎn)錄出的mRNA從核孔進入細胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合,完成后續(xù)的翻譯過程,實現(xiàn)基因?qū)Φ鞍踪|(zhì)的控制,當(dāng)細胞質(zhì)中D酶可催化脫去5′端帽子結(jié)構(gòu),降解mRNA,導(dǎo)致其無法翻譯出相關(guān)蛋白質(zhì),進而實現(xiàn)基因表達調(diào)控。(2)①由圖中表達載體的模式圖顯示XhoⅠ和SalⅠ兩種限制酶的識別位點位于融合基因的兩端,故可推測科研人員用XhoⅠ和SalⅠ酶分別切割質(zhì)粒和含融合基因的DNA片段,進而實現(xiàn)了基因表達載體的構(gòu)建。將表達載體轉(zhuǎn)入Hela細胞(癌細胞)中,獲得D酶過量表達細胞,為了設(shè)置對照,對照組的處理是將空質(zhì)粒(不含融合基因的質(zhì)粒)轉(zhuǎn)入Hela細胞。在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)兩組Hela細胞。②基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA,翻譯的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),為了檢測比較兩組細胞的D酶基因表達量,可通過比較兩組細胞中RNA和蛋白質(zhì)水平即可在RNA水平采取的方法為:分別提取兩組細胞總RNA,逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA,用D酶基因的特異性序列設(shè)計引物,通過PCR技術(shù),測定并比較兩組細胞D-mRNA量(提取兩組細胞的總RNA,用D酶基因的特異性序列設(shè)計基因探針,測定并比較兩組D-mRNA量)。蛋白質(zhì)作為生物性狀的表達者,由于D酶基因和熒光基因融合在一起,故可通過檢測熒光蛋白的量確定D酶的表達量,具體做法為:檢測兩組細胞中紅色熒光的量來反映D酶的量。(3)為研究D酶過量表達是否會促進P小體的形成,科研人員得到圖2所示熒光測定結(jié)果,由圖2的實驗結(jié)果可知。①D酶過量表達的Hela細胞熒光主要在細胞質(zhì)中顯示,故可知,D酶主要分布在細胞質(zhì)中。②結(jié)果顯示D酶過量表達的Hela細胞中P小體較多,故推測D過量表達會促進P小體形成。(4)生物進化的順序為由原核生物進化為真核生物,細菌為原核生物,研究發(fā)現(xiàn)細菌mRNA雖沒有帽子結(jié)構(gòu),但其與mRNA降解相關(guān)的R酶也具有脫帽酶活性,故此可推測脫帽活性可能出現(xiàn)在真核生物mRNA的帽子結(jié)構(gòu)出現(xiàn)之前;從進化的角度推測,D酶和R酶的氨基酸序列應(yīng)該具有一定的同源性。【點睛】熟知基因工程的一般步驟和相關(guān)的操作要的是解答本題的關(guān)鍵!獲取題目中的有用信息進行合理的分析綜合是解答本題的另一關(guān)鍵!10、磷酸二酯識別序列和切割位點胰島B防止mRNA(RNA)被降解PCR不需要不含有未經(jīng)處理的大腸桿菌吸收外源DNA的能力較弱【解析】

1、限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。2、PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。PCR技術(shù)的原理是DNA復(fù)制,需要的條件有:模板DNA(目的基因所在的DNA片段)、原料(四種脫氧核苷酸)、一對引物(單鏈的脫氧核苷酸序列)、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)?!驹斀狻浚?)根據(jù)限制酶的作用可知,限制酶切割DNA分子時,斷裂的是磷酸二酯鍵?由于同種限制酶切割得到的目的基因或質(zhì)粒的兩端黏性末端相同,會出現(xiàn)自體相連的現(xiàn)象,所以為了保證目的基因與載體的正確連接,通常用兩種識別序列和切割位點不同的限制酶同時處理含目的基因的DNA片段與載體?(2)由于胰島素基因只在胰島B細胞中表達,所以若要通過反轉(zhuǎn)錄得到胰島素基因,可從人體的胰島B細胞中提取mRNA?提取mRNA時,在提取液中一般要加入RNA酶抑制劑,其目的是防止mRNA(RNA)被降解。可采用PCR技術(shù)在體外擴增目的基因。在利用PCR技術(shù)擴增目的基因時,只需要一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成引物,而不需要知道胰島素基因的全部序列?(3)質(zhì)粒上的抗性基因一般用作標(biāo)記基因,為了便于篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,在將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌時,所選的大腸桿菌本身一般不含有質(zhì)粒?若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞,原因是未處理的大腸桿菌吸收質(zhì)粒(外源DNA)的能力極弱,常用Ca2+處理使之成為易于吸收外源DNA的感受態(tài)細胞。【點睛】本題考查基因工程的有關(guān)知識,意在考查考生對知識點的識記、理解和掌握程度,要求考生具有扎實的基礎(chǔ)知識和一定的判斷能力,能構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò)。11、離心(或差速離心)類囊體膜(或葉綠體)BA5~35℃真正光合速率重金屬Pb富集于紫藤的地下部分、紫藤能分解吸收進入體內(nèi)的重金屬Pb、紫藤能拒絕吸收重金屬Pb【解析】

1.葉綠體是植物光合作用的場所.光合作用根據(jù)是否需要光,分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,其中光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。2.圖乙中,隨溫度的升高,細胞呼吸產(chǎn)生量逐漸增加,但光合作用消耗量先增加后減少?!驹斀狻浚?)分離細胞器的方法是差速離心法,故圖甲中分離葉綠體宜采用的方法是離心(或差速離心);紫藤葉片中色素主要存在于紫藤細胞中的葉綠體的類囊體薄膜中;B試管中存在完整的葉綠體,光反應(yīng)需要色素吸收光,且需要ADP和磷酸等原料,故圖甲試管能檢測到光

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