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【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握本課單詞、短語、句型2.繼續(xù)學(xué)習(xí)使用一般過去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)進(jìn)行聽力訓(xùn)練【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)1.低的,矮的2.翻譯v.3.鎖住,鎖v/n.4.打v.5.地震n.6.突然,猛地7.音樂的adj.8.脆的adj.9.咸的adj.10.錯(cuò)誤地11.最有益的發(fā)明12.錯(cuò)誤地13.使某人高14.嘗起夠咸的15.一個(gè)叫…的廚師16.把…撒在…上II.句型感知1.薯?xiàng)l是無意中被發(fā)明出來的。Potatochips.2.顧客認(rèn)為馬鈴薯不夠薄。Thecustomerthoughtthepotatoeswerenot.3.喬治想使得顧客開心。Georgewantedtothecustomer.4.薯片是一個(gè)名叫喬治克拉姆的廚師發(fā)明的。PotatochipsachefGeorgeCrum.5.而且他在它們上面撒了很多鹽。Andhelotsofsaltthem.Ⅲ.語篇導(dǎo)讀嘗試感知P444a句型知識(shí)點(diǎn)1bymistake錯(cuò)誤地和byaccident偶然地1)bymistake是介詞短語,意為“錯(cuò)誤地;無意地;不小心地”,指由于錯(cuò)誤的判斷而千百萬的失誤,常在句中作狀語。byaccident強(qiáng)調(diào)隨機(jī)性。Itookyourbaginsteadofmine .我錯(cuò)拿了你的手提包,還以為是我的呢。Teawasinvented .茶葉是偶然間被發(fā)明的。知識(shí)點(diǎn)21)Georgewantedtomakethecustomerhappy.喬治想讓顧客開心。句子的結(jié)構(gòu)為“make+名詞/代詞+形容詞”句中的make意為“使得”,happy是形容詞,作賓語you的補(bǔ)足語,對賓語起補(bǔ)充說明作用。Thebadnewsmakesher(sad).2)“make+賓語+dosth”意為“使某人做某事”。在被動(dòng)語態(tài)中,此類結(jié)構(gòu)中省略的動(dòng)詞不定式to要還原。Myunclemademe(finish)theworkbymyself.Theboywasmade(work)twelvehoursaday.這個(gè)男孩被迫每天干十二個(gè)小時(shí)的活。知識(shí)點(diǎn)3:enough1)enough+n.即可加可數(shù)名詞又可加不可數(shù)名詞。表示有足夠的...Idon’thavetoplacemynewbike.我沒有足夠的地方來放我的新自行車。2)adj.+enough表示足夠的...Allthecustomersthinkthechipswerenot.所有的顧客認(rèn)為薯?xiàng)l不夠咸。I.根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全單詞。1.顧客最后終于高興了。Thecustomerwashappy.2.這個(gè)顧客說這個(gè)薯?xiàng)l不夠脆。Thecustomersaidthatthepotatochipsweren’t.3.喬治想讓顧客高興。Georgewantedthecustomer.4.薯?xiàng)l是一個(gè)名Crum的廚師發(fā)明的ThepotatochipsachefCrum.5.昨天這個(gè)廚師往魚上面撒了許多鹽。Thelotsofsaltthefishyesterday.Ⅱ.用所給詞的適當(dāng)形式填空,必要時(shí)添加助動(dòng)詞。1.Theboyisinterestedinscienceandwantstobeafamous(invent)2.Itiseasyforme(play)basketballwellbecauseMyfathertaughtmewhenIwasyoung.3.It(use)tocarrythingsintheolddays.4.–Doyouhaveyourown(person)puter?—OfcourseIdo.5.Youarelate.Allthetickets(sell)outanhourago.6.alotofusefulthings(invent)byEdison?7.Thewindow(clean)tenminutesago,andtheroomlooksbrightnow.8.Thebridgeovertheriver
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