新疆阿勒泰地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

新疆阿勒泰地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.先把作者補(bǔ)充完整，再把這句話(huà)抄寫(xiě)在下方的空白紙上。注意書(shū)寫(xiě)工整，美觀(guān)。

詩(shī)是人類(lèi)向未來(lái)寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類(lèi)以朝向理想的勇氣?！?

)

___________2、填空題（每題2分共5題）1）.走近安徒生。

（1）安徒生，19世紀(jì)________（國(guó)家）童話(huà)作家，被譽(yù)為“________________”。代表作有《________》《________》《________》等。

（2）安徒生生活很簡(jiǎn)樸。有一次，他戴著一頂破舊的帽子在街上走，有個(gè)行人嘲笑他：“你腦裝上的那個(gè)玩意兒是什么？能算是帽子嗎？”安徒生不露聲色地回敬說(shuō)：“你帽子下面的那玩意兒是什么？能算是腦袋嗎？”請(qǐng)問(wèn)：安徒生的言外之意是諷刺對(duì)方什么？(

)

A．思想蒼白

B．長(zhǎng)相丑陋

C．說(shuō)話(huà)粗俗

D．生活奢侈

（3）《安徒生童話(huà)》中我最喜歡的故事是《________》，因?yàn)開(kāi)_______________。2）.填空。豌豆最初的想法最終的結(jié)果第一粒飛到廣闊的世界里_____第二粒_____落到了水溝里其余兩粒到了哪兒，就在哪兒住下被鴿子吃掉最后一粒__________3）.2.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）老師指導(dǎo)大家習(xí)作時(shí)，常引用詩(shī)人蘇軾《題西林壁》中的詩(shī)句“①_______，②_______”來(lái)強(qiáng)調(diào)習(xí)作要多角度觀(guān)察，多方面描寫(xiě)，寫(xiě)出自己的獨(dú)特感受。（2）善于請(qǐng)教者，知識(shí)愈淵博；自以為是者，眼界愈狹隘。正如《尚書(shū)》所云：“③_______，自用則小。”（3）不同的地域，氣候是不一樣的。有的地方秋季很長(zhǎng)，氣溫也高，正所謂：八月暖，九月溫。④_______。（4）與友人惜別時(shí)，我們會(huì)用高適《別董大》中的“⑤_______，⑥_______“來(lái)給予朋友鼓勵(lì)和勸慰。4）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。5）.《山海經(jīng)》是一部上古社會(huì)生活的百科全書(shū)，包含著關(guān)于上古地理、歷史、神話(huà)、天文、動(dòng)物、植物等方面的諸多內(nèi)容，記錄的是大荒時(shí)期的生活狀況與人們的思想活動(dòng)，描繪了許多神奇的人與動(dòng)植物。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列圖片中描繪的動(dòng)物名稱(chēng)。

__________

__________

__________

（2）寫(xiě)出下列句子中所描述的人物名稱(chēng)。

①人面蛇身，一日中七十變。(

)

②其狀如人，豹尾虎齒而善嘯，蓬發(fā)戴勝。(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加橫線(xiàn)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．小明今年十八歲了，長(zhǎng)得相貌堂堂。B．她的姐姐三十多歲，性格溫柔，看上去愁眉苦臉。C．我們班的小剛吃得胖乎乎的，看上去心寬體胖。2）.下面帶點(diǎn)的詞語(yǔ)換成與它意思相近的詞語(yǔ)，意思發(fā)生改變的一項(xiàng)是（）A．她的演奏動(dòng)人心弦，全場(chǎng)觀(guān)眾贊嘆不已。（“贊嘆”換成“贊美”）B．日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省著名的風(fēng)景區(qū)。（“著名”換成“聞名”）C．千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對(duì)老師的感激之情。（“感激”換成“激動(dòng)”）3）.哪一個(gè)詞語(yǔ)，填入下面句子最恰當(dāng)？（

）

嘹亮的沖鋒號(hào)

，戰(zhàn)士們?nèi)缋撬苹銢_下了山。A．鑼鼓喧天B．響徹云霄C．鴉雀無(wú)聲D．人聲鼎沸4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.科學(xué)家把蝙蝠的眼睛蒙上后，它仍能安全飛行。（改為“被”字句）

____________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.[田園詩(shī)歌會(huì)]鄉(xiāng)村生活真是太美了，詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活更是充滿(mǎn)了喜愛(ài)之情。請(qǐng)你將圖片中展現(xiàn)的景色與對(duì)應(yīng)的詩(shī)詞連線(xiàn)。

2）.選擇合適的近義詞搭配。

居然________

吸取

汲取________

竟然

似乎________

筆直

筆陡________

好像

發(fā)顫________

鼓勵(lì)

鼓舞________

發(fā)抖6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子重新排序，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)中。

(

)文王派人查詢(xún)，卞和說(shuō)出人們不識(shí)寶玉才是他悲傷的原因。

(

)武王死去，文王登位了，卞和抱石痛哭，哭得眼中流血。

(

)楚國(guó)人卞和得到一塊含有珍貴寶玉的石頭，去獻(xiàn)給厲王，厲王不識(shí)寶，叫人砍去了卞和的左腳。

(

)文王叫人剖開(kāi)石頭，得到一塊美玉，命名為“和氏璧”。

(

)厲王死去，武王登位，卞和又去獻(xiàn)寶，武王也不識(shí)寶，叫人砍去了卞和的右腳。2）.排序

根據(jù)課文內(nèi)容填空。

填寫(xiě)表示故事發(fā)展先后順序的詞句，并簡(jiǎn)述這個(gè)故事。

_____名醫(yī)扁鵲去拜見(jiàn)蔡桓侯，說(shuō)：“據(jù)我看來(lái)，您皮膚上有點(diǎn)兒小病。要是不治，恐怕會(huì)向體內(nèi)發(fā)展?！?/p>

_____扁鵲又來(lái)拜見(jiàn)蔡桓侯，說(shuō)道：“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了，要是不治還會(huì)加深?！?/p>

_____扁鵲再一次來(lái)拜訪(fǎng)，對(duì)蔡桓侯說(shuō)：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會(huì)更加嚴(yán)重?！?/p>

_____扁鵲老遠(yuǎn)望見(jiàn)蔡桓侯，只看了幾眼，就掉頭跑了。

_____蔡桓侯病死了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.相傳我國(guó)第一部藥學(xué)著作《本草經(jīng)》是神農(nóng)寫(xiě)的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。如果我是一片雪花金波如果我是一片雪花，你猜，我會(huì)飄落到什么地方去呢？我愿飄落到小河里，變成一滴水，和小魚(yú)小蝦游戲。我愿飄落到廣場(chǎng)上，堆個(gè)胖雪人，望著你笑瞇瞇。我更愿飄落到媽媽的臉上，親親她，親親她，然后就快樂(lè)地融化。1．詩(shī)歌中的雪花飄落到______、______和______。詩(shī)人用雪花表達(dá)了__________。

2．讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。

“我更愿飄落到媽媽的臉上，親親她，親親她，然后就快樂(lè)地融化”句中“融化”是什么意思？小雪花要融化了，為什么還快樂(lè)呢？

__________________________

3．仿寫(xiě)詩(shī)歌。

如果你是一片雪花，你會(huì)愿意飄落到什么地方？去干什么？用詩(shī)歌里那樣的話(huà)說(shuō)一說(shuō)，再寫(xiě)一寫(xiě)。

__________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

寫(xiě)一種你熟悉的小動(dòng)物。要求：1．可以寫(xiě)小動(dòng)物的外貌、生活習(xí)性，也可以寫(xiě)人和動(dòng)物之間發(fā)生的事情。2．表達(dá)自己的真情實(shí)感。3．題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。柳樹(shù)①在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初融的時(shí)候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎？你再看，大多數(shù)樹(shù)木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬(wàn)條柳絲，給人們送來(lái)了春天的氣息。所以，詩(shī)人寫(xiě)道——“春色先以柳蔭歸”、“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”。②柳樹(shù)（

）是最早的報(bào)春使者，（

）還是用途廣泛的樹(shù)木。③柳樹(shù)枝干堅(jiān)韌[rèn],耐水濕，不怕風(fēng)吹浪打，所以是一種十分理想的防浪護(hù)岸的樹(shù)木。④柳樹(shù)木質(zhì)輕柔，色澤褐[hè]紅,紋理順直，是做農(nóng)具、農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。⑤此外，柳樹(shù)在化學(xué)家手中，能煉出火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可做接骨夾板材料；因柳樹(shù)（

）纖[xiān]細(xì)，（

）很有韌性，所以人們還常用柳枝來(lái)編柳籃、柳箱、簸箕[bòji]抬筐等日用品……⑥柳樹(shù)性喜潮濕，適應(yīng)力強(qiáng)。在我國(guó)南方，（

）塘邊河岸，（

）是丘陵山地，一經(jīng)扦[qiān]插，它都能扎根生長(zhǎng)。在一般情況下，十年左右，它就能長(zhǎng)成高達(dá)十來(lái)米，胸徑達(dá)半米的濃陰大樹(shù)。所以，人們說(shuō)：“無(wú)心插柳柳成陰”。如果有意栽培，它會(huì)生長(zhǎng)得更快，對(duì)人的報(bào)答也更多。1．請(qǐng)從下面的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)中，選擇恰當(dāng)?shù)姆謩e填入文中的括號(hào)里。

雖然……但是……

無(wú)論……還……

不但……而且……

2．“泛”字用部首查字典，先查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫(huà)。在字典中“泛”有以下幾種解釋?zhuān)孩僭谒掀?；②透出，冒出；③廣泛，普遍；④一般，不深入；⑤泛濫。在詞語(yǔ)“泛青”中應(yīng)取第_____中解釋。

3．文中“你看，在那冰雪初融的時(shí)候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到了人間嗎？”是一個(gè)(

)句，若將它改為陳述句：__________________，則沒(méi)有原句表達(dá)的情感強(qiáng)烈了。

4．文中第______自然段是過(guò)渡段，它的作用是_____________。

5．短文條理清楚、結(jié)構(gòu)明晰，主要從_______、_______、_________幾個(gè)方面介紹了柳樹(shù)。

6．柳樹(shù)的用途很廣，請(qǐng)仔細(xì)閱讀短文的第3、4、5自然段，簡(jiǎn)要概括它在五個(gè)方面的用途。

（1）_______________________________。

（2）_______________________________。

（3）_______________________________。

（4）_______________________________。

（5）______________________________。

7．聯(lián)系上下文，我知道了“無(wú)心插柳柳成陰”的意思：_____________________________；從中感受到：________________________。

8．讀著短文，我不禁想起了唐朝詩(shī)人賀知章寫(xiě)的《詠柳》一詩(shī)：___________________，_________________。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“/”劃去括號(hào)里不正確的音節(jié)、漢字和詞語(yǔ)。

（1）我在公園中徜（tǎngcháng）徉（yángyǎng），路邊各色的鮮花競(jìng)相綻（zhàndìng）放，沒(méi)有一點(diǎn)塵垢（gòuhòu）的綠葉閃閃發(fā)光。

（2）他固執(zhí)己見(jiàn)，非常倔強(qiáng)（qiángqiǎngjiàng），在大家的再三勸說(shuō)下，才勉強(qiáng)（qiángqiǎngjiàng）同意。

（3）我軍巧用戰(zhàn)術(shù)，打敗了敵人的精（悅銳）部隊(duì)，帶來(lái)喜（悅銳）的消息。

（4）這篇文章用（樸實(shí)樸素）的語(yǔ)言，描繪了這位老紅軍（樸實(shí)樸素）的日常生活。2）.選詞填空。

主宰

主管

（1）哈爾威巍然屹立在他