江西省吉安市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江西省吉安市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.掙zhēng/zhèng

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會意字。從（手），其古文字形體像只手，表示與手或手的動作有關(guān)；從爭，爭有爭奪、爭取義，表示掙是用力支撐或用力擺脫；爭（zheng）兼表聲。本義是用力支撐。

【常見詞組】掙扎/掙斷

掙命

【課文原句】它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。

2、填空題（每題2分共5題）1）.《西游記》中師徒四人去西天取經(jīng)路上困難重重，遇到妖魔鬼怪，一向都是孫悟空__________，立頭功；豬八戒平時貪吃偷懶，這次卻__________地立了功。（用學(xué)過的三字慣用詞語填空）2）.用“發(fā)”字組詞填空，但不能重復(fù)用同一個詞。

（1）這兩天，我(

)她悶悶不樂，好像有什么心事。

（2）科學(xué)家(

)了許多先進設(shè)備，滿足了人們的生活需要。

（3）她(

)身后有人跟蹤，便警惕起來。

（4）我要努力學(xué)習(xí)，全面(

)，決不辜負爸爸媽媽的一片苦心。3）.按照日積月累的內(nèi)容填空。

（1）立秋剛過，有的人穿著短袖，有的人穿著外套，愛美的姑娘還穿著紗裙，這真是“________，________”?。?/p>

（2）詩中有景：“____________，半江瑟瑟半江紅”為我們描繪了一幅“殘陽鋪水中”的絕美畫卷；詩中有理：“梅須遜雪三分白，____________”告訴我們?nèi)魏问挛锒几饔兴L，各有所短；詩中有情：“但使龍城飛將在，____________”讓我們感受到王昌齡濃濃的愛國情懷。4）.根據(jù)語境寫句子（或者根據(jù)課文填空）

（1）對于那些不質(zhì)疑，總覺得自己什么都懂的同學(xué)，我們會用韓愈說的：“__________________？”來告誡他。

（2）女娃______________故為精衛(wèi)。

（3）“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！痹娋渲小帮w將”指的是____________。

（4）本學(xué)期通過學(xué)習(xí)課文，我們欣賞了被稱為天下奇觀的_________________；認(rèn)識了善于觀察，冷靜推斷的七歲兒童________________；知道了少年時期立志“為中華之崛起而讀書”的_______________。本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了幾篇神話故事，其中我對《_________________》印象最深。因為___________________。5）.國學(xué)樂園。

（1）_____________半江瑟瑟半江紅。

（2）好問則裕，___________。

（3）千里黃云白日曛，____________3、選擇題（每題2分共3題）1）.在同學(xué)們準(zhǔn)備的主題活動征稿中，使用了很多新鮮詞，下列完全正確的一項是（）A．齊頭并進憤發(fā)圖強永立潮頭B．騰云駕霧呼風(fēng)喚雨奔流不息C．隨遇而安暮色降臨左故右盼D．橫七豎八三頭六壁通情達理2）.為了講好中國人的故事，同學(xué)們整理了很多資料卡，下列材料有錯誤的一項是（）A．《王戎不取道旁李》選自《世說新語·雅量》。B．《扁鵲治病》這個故事告訴我們，要善于聽取別人正確的意見，否則后果不堪設(shè)想。C．“一言既出，駟馬難追”出自《論語》曾子殺豬的故事，是指說話的速度極快。D．《西門豹治鄴》可以按照“摸清底細——懲治惡人——興修水利”這個順序來復(fù)述。3）.下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．在戰(zhàn)斗的緊要關(guān)頭，團長斬釘截鐵的下達了沖鋒的命令。B．為摧毀敵人的火力點，黃繼光舍生忘死，用自己的胸膛抵住了敵人的槍口。C．這匪徒英勇無畏，拒不束手就擒。D．將士們站在戰(zhàn)場上，一個個全副武裝，威風(fēng)凜凜。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小小的天窗難道不是孩子們唯一的慰藉嗎？（改為陳述句）

_________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.用線把下列相對應(yīng)的圖片和詞語連起來。

騰云駕霧

各顯神通

三頭六臂2）.連一連。

勤勞的人

老黃牛

踏實工作的人

小蜜蜂

歌聲動聽的人

哈巴狗

沒有骨氣、搖尾乞憐的人

百靈鳥6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子

()是啊，為人民服務(wù)，雷鋒是永遠不知道累的。

()他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。

()這天，雷鋒因公出差上了火車。

()一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快歇歇吧！”

()“我不累?！?/p>

()他又看到列車員很忙，就幫關(guān)拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助中途下車的旅客拿東西。2）.按課文內(nèi)容排列句子。

(

)研究蝙蝠，發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行的秘密。

(

)模仿蝙蝠探路的方法，給飛機安裝雷達。

(

)發(fā)現(xiàn)蝙蝠夜間飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子。

(

)提出問題：飛機怎樣才能在夜間安全飛行呢？7、判斷題（每題5分共1題）1）.他性格開朗，不怕生人，總是局促不安地和別人交談。

()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀并答題。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。1．這首詩的作者是_____代詩人_______。

2．解釋下面詞語。

題：_________

緣：__________

3．用自己的話說說下面詩句的意思。

橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。

_____________________________

4．俗話說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！痹娭械摹癬___________，_____________”兩句就說明了這個道理。

5．這首詩的前兩句_____________，后兩句_______________。全詩告訴我們_______________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

1．我們身邊有形形色色的人，選擇一個人，運用學(xué)過的描寫人物的方法，具體地表現(xiàn)人物特點。

2．寫一件自己成長過程中印象最深的事情，把事情的經(jīng)過寫清楚，記錄自己真實的感受。

要求：①從以上兩個題目中任選一個來寫；②題目自擬，不少于450字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。麻雀（節(jié)選）①獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。②老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒?？墒且驗榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。1．在文中找出下列詞語的近義詞。

尖利(

)

挽救(

)

無望(

)

平安(

)

2．用“____”畫出描寫獵狗兇猛的樣子的語句。

3．老麻雀為什么“絕望地尖叫著”？

___________________________________

4．對畫線句子理解正確的是（

）A．寫出了老麻雀飛下來時快疾的樣子。B．寫出了老麻雀一心想拯救幼兒的急切心情。C．寫出了老麻雀的果斷勇敢堅定的形象。5．“一種強大的力量”指的是什么力量？

_____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語填空

隱蔽

隱藏

（1）這個密碼就(

)在這本書中。

（2）小弟弟找到一個(

)的地方藏了起來。

打頭陣

挑大梁

破天荒

開綠燈

（3）我們需要的是能(

)的人，而不是(

)送來白吃飯的人。

（4）今天由你來(

)，第一個迎戰(zhàn)對手。

（5）媽媽平時省吃儉用，這次捐款，她竟(

)捐了1000元錢。2）.在讀音完全正確的選項后打“√”，用“”畫出錯誤讀音，并改正在（

）里。

A．混亂（hùn）

傳頌（sòng）

傾倒（qiōng）（

）

B．一項（xiàng）

功績（jì）

住宅（zhái）（

）

C．熄滅（xī）

洞穴（xuè）

軀干（qū）（

）

D．石漿（jiāng）

血液（yè）