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文檔簡介

小學(xué)政教處工作計劃

為了全面貫徹黨的教育方針,扎實推進素質(zhì)教育,落實上級教育部門的工作部署和實現(xiàn)學(xué)校“加快發(fā)展,提高質(zhì)量,樹立典型”的整體目標(biāo),使學(xué)校各項工作有正確導(dǎo)航,結(jié)合學(xué)校實際,小編特分享2篇政教處工作計劃。

小學(xué)第二學(xué)期政教處工作計劃

一、指導(dǎo)思想:

以十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《小學(xué)德育綱要》的精神,圍繞學(xué)校中心工作,繼續(xù)開展忠、孝、雅、誠的德育實踐活動,努力提高德育工作的針對性、實效性,推進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

二、工作要點:

、加強隊伍建設(shè)、健全管理模式

1.樹立人人都是德育工作者的觀念。組織教師學(xué)習(xí)《發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《感動中國人物》、《小學(xué)德育綱要》等,使每一位德育工作者具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。

2、抓好班主任隊伍建設(shè)。組織班主任加強學(xué)習(xí),經(jīng)驗介紹,取長補短;加強教師值日、值周制度,督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序。

3、優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ),抓好班風(fēng)建設(shè)是班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù)。以《文明班級評比》為抓手,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。各班要制定班紀(jì)、班規(guī),加強學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育和養(yǎng)成教育;班主任對學(xué)生干部要進行每月一次的定期培訓(xùn),不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。力求做到抓實班級管理,樹立優(yōu)良班風(fēng)。

、推進思想道德建設(shè)、促進學(xué)生發(fā)展

1、養(yǎng)成教育方面,實現(xiàn)既定目標(biāo):紀(jì)律方面做到教學(xué)區(qū)安靜有序,無大聲喧嘩和跑跳現(xiàn)象,杜絕以大欺小、打架的不良風(fēng)氣;培養(yǎng)出講文明、有禮貌的合格學(xué)生,人人講普通話,校園之星起到榜樣示范作用,經(jīng)過一段時間的強化訓(xùn)練提升全校學(xué)生的文明意識,尊老愛幼蔚然成風(fēng);從新學(xué)期開始嚴(yán)抓路隊秩序,利用升旗儀式、班隊會開展交通安全教育,做到站隊快、靜、齊,無交頭接耳和違反交通秩序現(xiàn)象,讓遵守交通秩序行為變成每一名學(xué)生的自覺行為。

2、發(fā)揮少先隊組織職能,繼續(xù)開展忠、孝、雅、誠的主題系列教育活動,培養(yǎng)四有新人。以愛班級、愛學(xué)校為載體,對學(xué)生進行忠于祖國教育;以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容進行了孝敬師長教育;從語言文明、舉止高雅入手,進行文明禮儀教育;從珍愛同學(xué)友誼,坦誠待人入手,進行誠實守信教育。利用重大節(jié)日、班隊會開展教育,讓學(xué)生在活動中感悟德育。

3、加強文化環(huán)境建設(shè),包括校園文化環(huán)境建設(shè)和班級文化環(huán)境建設(shè),各班要精心布置教室、美化教室,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。通過這兩大環(huán)境建設(shè)讓學(xué)生置身于優(yōu)美的校園環(huán)境和濃厚的氛圍之中,從而積累深厚的文化底蘊、陶冶情操、凈化心靈,使人格和品格在潛移默化中得到提高。

構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)、發(fā)揮整合優(yōu)勢

1、加強家校聯(lián)系,提高教育實效:本學(xué)期要求班主任老師要做好學(xué)生家訪工作,老師要充分利用電話、家訪等方法,主動及時的和家長溝通交流,舉行兩次家庭教育知識講座,讓每個家長成為學(xué)校教育工作的同盟軍,努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校教育與家庭教育和諧發(fā)展的良好氛圍。

2、加強平安創(chuàng)建,保障健康成長:學(xué)校安全是一個永恒的話題,面臨的形勢依然嚴(yán)峻,對少年兒童的安全教育任重而道遠(yuǎn)。為此,我們要堅持學(xué)校安全工作教育為主預(yù)防為主的方針。要對校園周邊環(huán)境進行整治,落實每月一次的安全大檢查并及時整改,開展學(xué)校安全教育周活動,實施學(xué)生集體活動責(zé)任追究制、充分發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員、法制副校長的作用開展講座,通過學(xué)校廣播、班主任班會課、櫥窗張貼等途經(jīng)對學(xué)生進行傳授安全知識,通過組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生安全教育》錄像。努力增強師生的防范意識,提高自護能力,保障學(xué)生健康成長。

辦好學(xué)前教育、讓雛鷹展翅飛翔

我校學(xué)前教育工作一直受到了家長和社會的贊譽,每期的匯報展示活動,家長們看到孩子的成長,滿意的笑容寫在臉上。這學(xué)期,我們將找到一種適合自己的管理模式,并在不斷完善規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,以個性化教育為基礎(chǔ),尊重教育發(fā)展的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的規(guī)律,打出自己的品牌和特色。我們將不斷提高保教質(zhì)量,讓孩子喜歡在學(xué)校的每一天,讓雛鷹展翅飛翔。

三、具體安排

二月

1、制定各方面計劃

2、收心教育、安全教育

3、組織教師、學(xué)生觀看《感動中國人物》

三月

1、安全知識測試

2、學(xué)雷鋒活動

3、植樹活動

4、三八感恩教育

四月

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

2.首義精神耀千秋主題演講比賽

3、班主任工作交流

4、家庭教育知識講座

5、逃生演練

五月

1、開展慶祝五一勞動節(jié)教育活動;

2、學(xué)生座談、問卷調(diào)查

3、安全考核

4、慶六一籌備活動

六月

1、六一國際兒童節(jié)慶?;顒印?/p>

2.總結(jié)表彰

初中第一學(xué)期政教處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀;堅持社會主義教育方向,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位,樹立育人為本的思想,為開創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅實的思想基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

堅持育人為本,德育為先,以專項德育活動為主線,加強學(xué)生思想教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育,重常規(guī)管理,狠抓管理細(xì)節(jié),領(lǐng)導(dǎo)、老師做好表率,形成良好的育人環(huán)境,促進德育特色初步呈現(xiàn)。

1、環(huán)境衛(wèi)生工作目標(biāo)

結(jié)合我校工作實際,把衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項形象工作來抓,不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度,認(rèn)真落實衛(wèi)生工作措施,加強對全體師生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,不斷提高他們的衛(wèi)生意識,確保校園時時、處處整潔、優(yōu)美,為全體師生提供一個舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

2、安全保衛(wèi)工作目標(biāo)

建立、健全各項安全、保衛(wèi)措施,加大對全體學(xué)生進行安全知識教育和宣傳的力度,增強全體學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力,認(rèn)真抓好各類值班制度的落實,明確分工,責(zé)任到人,杜絕各種校園安全事故的發(fā)生,努力爭創(chuàng)讓家長、領(lǐng)導(dǎo)放心,社會各界滿意的“平安校園”。

3、紀(jì)律法制教育工作目標(biāo)

以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手,利用各種機會,采用多種形式,加強對學(xué)生的紀(jì)律、法制教育,增強學(xué)生遵紀(jì)守法意識,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的文明習(xí)慣,確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的發(fā)生。

4、校園文化建設(shè)工作目標(biāo)

積極營造良好的育人環(huán)境,濃厚學(xué)校文化氛圍,讓濃郁的文化氣息遍布學(xué)校每一個角落;通過各項文化活動的開展,使學(xué)生的特長有所展示、個性有所張揚、愛好有所培養(yǎng)。不斷提升學(xué)校文化建設(shè)的層次和品位,并形成鮮明的文化特色。

5、心理健康教育工作目標(biāo)

從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,建立、健全學(xué)生心理健康檔案,認(rèn)真、細(xì)致地做好心理健康教育和咨詢、疏導(dǎo)工作,使心理健康教育真正成為我校德育工作的一大特色和亮點。

6、師德師風(fēng)建設(shè)工作目標(biāo)

繼續(xù)深化教師“師德”教育活動,進一步建立和完善師德建設(shè)的長效機制,認(rèn)真落實師德培訓(xùn)制度、師德考評機制,建立學(xué)生、家長、社會相結(jié)合的師德監(jiān)督機制,建立扶貧幫困的長效機制,不斷提高全體教職工的師德修養(yǎng),杜絕各種違反師德事件的發(fā)生。

7、班主任工作目標(biāo)

不斷完善和加強對班主任工作量化考核的力度,加大對班主任工作的管理和培訓(xùn);大膽選拔一批師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力強的年輕教師充實到班主任隊伍中來,努力打造一支愛崗敬業(yè)、管理水平一流的班主任隊伍。

8、文體工作目標(biāo)

開展課外豐富多彩文體活動,辦好大型校運動會,增進學(xué)生身心健康,積極推進素質(zhì)教育。

三、工作思路

持之以恒狠抓學(xué)校安全團結(jié),確保學(xué)校和諧穩(wěn)定;積極推進德育專項活動,體現(xiàn)育人為本;完善制度建設(shè),強化責(zé)任意識;加強隊伍建設(shè),全面提高隊伍素質(zhì);加大工作監(jiān)督執(zhí)行力度,樹立學(xué)校良好形象。

四、工作措施

德育是教育全面發(fā)展的一個重要組成部分,是一切教育的根本,是教育內(nèi)容的生命所在,是學(xué)校教育的基礎(chǔ),是整個素質(zhì)教育的靈魂。德育工作效果突出,將直接影響學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)和教學(xué)管理工作,是各項教育管理工作得以順利開展的前提,是師生完成各項工作的導(dǎo)向、動力和保證。為此,我們將始終把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位,加強學(xué)校的精神文明建設(shè)。

1.加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),確保政令暢通

把德育列入學(xué)校的議事日程,一如既往以校長、德育副校長、政教主任、班主任和班委會為一條線;值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、治安員為一線;校長、德育副校長、女生輔導(dǎo)教師、班委會為一線。這三條線主要通過“管理”育人。校長、教學(xué)副校長、教務(wù)主任、教研組長、任課教師為一線,這條線主要通過“教書”來育人。校長、分管副校長、總務(wù)主任、各室管理員為一條線,這條線主要通過“服務(wù)”來育人。這五條線齊牽,“三管”齊下,努力使學(xué)校德育工作形成縱橫交叉、橫管到邊、縱管到底的管理網(wǎng)絡(luò)。

2.深層入細(xì)開展德育專項活動,促進德育工作發(fā)展

九月份為“日常行為規(guī)范月”。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》的制度,嚴(yán)格要求學(xué)生、教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

十月份為“愛國教育”活動月。

十一月份為體育活動月。舉行校際運動會,培養(yǎng)學(xué)生奮勇拼搏和堅強毅力,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和團隊精神。

十二月份為“熱愛藝術(shù),追求高雅”活動月,開展豐富多彩的文藝活動,營造濃厚的文化氛圍,豐富學(xué)校文化生活,充分展示學(xué)生特長和愛好,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,培養(yǎng)學(xué)生熱愛藝術(shù),追求高雅。

3.提高認(rèn)識,堅持不懈抓常規(guī)

抓好起點的養(yǎng)成教育。初一新生,來自我轄區(qū)不同學(xué)校,行為不夠規(guī)范,對于這些新同學(xué),入學(xué)第一周組織新生培訓(xùn),由學(xué)校行政會根據(jù)學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活管理的有關(guān)規(guī)定提出具體要求。政教處、班主任分別組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》的有關(guān)內(nèi)容,使學(xué)生入學(xué)后能很快適應(yīng)學(xué)校的管理制度,增強新生的守紀(jì)意識和集體主義意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

嚴(yán)格“五線管理”的管理體制,實行領(lǐng)導(dǎo)帶頭,層層有責(zé)。堅持每天由值周領(lǐng)導(dǎo)和班主任、值日教師、學(xué)生會值日制,公布當(dāng)天一日常規(guī)量化評分結(jié)果,及時表揚好人好事,批評不良現(xiàn)象,每周進行一次小結(jié),頒發(fā)“流動紅旗”,月末進行總結(jié),期末評比、表彰。

以升旗儀式和國旗下講話、集隊集會、周末總結(jié)、專題講座和板報等為陣地,抓住機遇加強德育教育。

強化班級管理功能,各班圍繞學(xué)校中心工作,有計劃、有目的、有內(nèi)容上好每周一節(jié)的班會課。

由政教處每月組織召開一次班主任會議,學(xué)習(xí)先進班級管理理論,總結(jié)分析班級管理工作出現(xiàn)的新問題,開展班主任工作經(jīng)驗交流,提高整體管理水平。

建立學(xué)校、社會和家庭相結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò),按時召開學(xué)生家長會。

4.扎實推行學(xué)生綜合測評細(xì)則

充分認(rèn)識學(xué)生綜合測評在學(xué)校管理中的作用和重要意義,認(rèn)真領(lǐng)會《三合初中學(xué)生綜合測評細(xì)則》的測評要求,測評方法和步驟。并不折不扣給予落實,每周末按測評辦法內(nèi)容打分,并一式三分填表。每周星期天晚晚夜習(xí)將分?jǐn)?shù)公布第一榜,允許學(xué)生在一天內(nèi)提出質(zhì)疑,如確有錯漏,應(yīng)予以更正。每周星期二之前由班主任交給政教處審核。綜合測評結(jié)果是學(xué)生學(xué)期評優(yōu)活動的依據(jù),凡期末綜合測評總分排在全班前3名的由學(xué)校授予“文明學(xué)生”的榮譽稱號。

5.加強對學(xué)生的心理健康教育,特別是加強留守兒童、單親兒童、孤兒的心理健康教育,加大學(xué)生的心理咨詢和輔導(dǎo),解決學(xué)生成長過程中遇到的種種心理障礙,矯正不健康心理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,讓每一位學(xué)生時刻沐浴在健康的陽光中。

6.努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

“存在決定意識”,學(xué)生的健康成長需要有一個良好的育人環(huán)境,三合初中師生將警鐘常鳴,牢記歷史問題,突出工作重點,狠抓薄弱環(huán)節(jié),轉(zhuǎn)變校風(fēng)、學(xué)風(fēng),努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

五、主要工作安排

1、舉行開學(xué)典禮,表彰各類先進,對全體學(xué)生進行一次常規(guī)教育。

2、各班配備或改選班干部和團干部,政教處負(fù)責(zé)登記造冊,并做好培訓(xùn)工作。

3、安排好學(xué)生的衛(wèi)生值日,對各班衛(wèi)生、自行車停放等常規(guī)管理進行檢查。

4、以“教師節(jié)”為主題,各班出好一期黑板報。并組織好慶祝“教師節(jié)”的各項活動。

5、認(rèn)真做好住校生的登記造冊工作。

6、組織初一學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

7、組織安排好升旗儀式和國旗下講話。

8、與體育組共同做好新學(xué)期各班廣播操隊列及進出場次序的安排,確保學(xué)生安全。

1、以“迎國慶”為主題,各班出好一期黑板報。

2、組織全校學(xué)生開展“慶60大慶”活動。

3、邀請司法部門同志到校給全體學(xué)生作法制講座。

4、召開各班學(xué)生代表及部分班主任座談會,了解各班班級管理情況,并以此制定班級管理的整改措施。

5、召開部分“后進生”會議,幫助他們端正態(tài)度,改變認(rèn)識,共同進步。

6、評出九月份各班級的量化等級分,并進行實績展示,以促進學(xué)校優(yōu)秀班級的培養(yǎng)。

1、結(jié)合期中考試動員,對全體學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)教育。

2、結(jié)合期中考試情況,召開班主任會議,總結(jié)班級管理工作的經(jīng)驗、教訓(xùn),表揚先進,激勵后進,并對下半學(xué)期班級管理工作提出新要求。

3、結(jié)合期中考試情況,召開全校學(xué)生家長會,爭取家長對學(xué)校工作的支持。

4、結(jié)合期中考試情況,對全體學(xué)生進行一次心理健康教育的專題講座,并認(rèn)真做好部分學(xué)生的心理咨詢和疏導(dǎo)工作。

5、認(rèn)真組織好校運會,與體育組共同做好冬季校運動會的各項比賽活動。

6、組織評選十月份各班級的量化等級分,并展示實績,倡導(dǎo)一種“學(xué)先進、趕先進、爭當(dāng)先進”的文明之風(fēng)。

1、認(rèn)真檢查學(xué)校常規(guī)管理工作中各項制度、措施的落實情況。

2、對全校學(xué)生進行一次用水、用電、防火、防盜、交通等為內(nèi)容的安全教育。

4、聯(lián)合總務(wù)處對全校的教學(xué)設(shè)施、學(xué)生宿舍進行一次徹底的安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,徹底消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。

5、針對學(xué)生中存在的心理問題,做到普遍指導(dǎo)與個別疏導(dǎo)相結(jié)合。

6、認(rèn)真組織好“慶

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