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文檔簡介
2025屆河南省平頂山市魯山一中生物高三上期末調(diào)研試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.土壤中分解尿素的細(xì)菌能分泌脲酶將尿素分解成NH3,玉米根細(xì)胞從土壤中吸收NH4+用于植株生長。下列敘述正確的是()A.該菌中的高爾基體參與脲酶的加工和運(yùn)輸B.玉米根細(xì)胞從土壤中吸收NH4+不需要載體蛋白參與C.NH4+中的N可作為玉米細(xì)胞中蛋白質(zhì)、糖類等的構(gòu)成元素D.分解尿素的細(xì)菌中具有裸露的環(huán)狀DNA分子2.2019年末爆發(fā)的傳染性肺炎由冠狀病毒引起,冠狀病毒是一種具有囊膜(由蛋白質(zhì)、多糖和脂質(zhì)構(gòu)成的類脂雙層膜,脂質(zhì)和膜蛋白主要來自宿主細(xì)胞膜)的病毒,由于刺突蛋白像王冠上的突起,所以稱為冠狀病毒,其基本結(jié)構(gòu)如下圖。下列有關(guān)冠狀病毒的敘述正確的是()A.有囊膜的冠狀病毒能獨(dú)立完成自身的生命活動,因此傳染性很強(qiáng)B.構(gòu)成囊膜的刺突蛋白和脂質(zhì)均可作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)C.核殼蛋白、刺突蛋白等蛋白質(zhì)均在宿主細(xì)胞的核糖體中合成D.冠狀病毒RNA進(jìn)入宿主細(xì)胞后同時進(jìn)行RNA逆轉(zhuǎn)錄和自我復(fù)制3.下表各選項(xiàng)中,符合“M-定能推理得出N結(jié)論”的是()選項(xiàng)MNA花藥離體培養(yǎng)植株體細(xì)胞內(nèi)只含有一個染色體組B馬和驢可以交配并繁殖后代馬和驢之間不存在生殖隔離C人體發(fā)生縮手反射時存在電信號和化學(xué)信號的轉(zhuǎn)化D孟德爾假說“形成配子時,成對的遺傳因子彼此分離”F2中出現(xiàn)3:1的性狀分離比A.A B.B C.C D.D4.某男同學(xué)患有某種單基因遺傳病,對其家系的其他成員進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果記錄如下:祖父祖母姑姑外祖父外祖母舅舅父親母親妹妹----++---(“+”代表患者,“-”代表正常。父親及妹妹無該病致病基因)下列有關(guān)分析,錯誤的是()A.該遺傳病有可能是常染色體隱性遺傳病B.該同學(xué)的致病基因不可能來自于外祖父C.該遺傳病在人群中男性患者多于女性D.若妹妹與患該病的男性結(jié)婚,子女不患該病5.關(guān)于酶的敘述,錯誤的是()A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)C.酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學(xué)反應(yīng)的底物6.圖示為中科院近來發(fā)現(xiàn)的一種誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡的新機(jī)制。在H2O2和淋巴因子TNFa等因素的誘導(dǎo)下,鼠肝細(xì)胞內(nèi)的溶酶體釋放微量的胰凝乳蛋白酶,將細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的Bid蛋白分解成更小的cBid,后者與線粒體、溶酶體的膜結(jié)合,誘導(dǎo)內(nèi)容物釋放,最終導(dǎo)致細(xì)胞凋亡。請結(jié)合所學(xué)知識分析,下列敘述正確的是()A.抗體與圖中H2O2和淋巴因子相似,都可以作為信號分子B.胰凝乳蛋白酶的釋放增加了cBid的數(shù)量,cBid進(jìn)一步引起溶酶體內(nèi)容物的釋放是正反饋調(diào)節(jié)C.線粒體、溶酶體內(nèi)容物的釋放是導(dǎo)致細(xì)胞凋亡的根本原因D.該過程主要與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)鳥類的性染色體組成是ZW型。某種鳥的羽色和喙長由兩對基因控制,某生物興趣小組用黃羽長喙雄鳥與黃羽短喙雌鳥交配,結(jié)果子代雌雄鳥均有黃羽和白羽,短喙全為雄鳥,長喙全為雌鳥。請回答下列問題:(1)鳥羽色和喙長中,顯性性狀分別是___________________,控制鳥羽色和喙長的基因_____(填“是”或“否”)遵循基因自由組合定律,原因是_______________________。(2)羽色基因用A/a表示,喙長基因用B/b表示,則親代基因型是__________________,子代黃羽短喙雄鳥基因型中純合子占___________。(3)若子代白羽短喙雌鳥與黃羽長喙雄鳥交配,后代黃羽短喙雄鳥出現(xiàn)的概率是______。8.(10分)近年來煙草葉綠體基因工程在提高光合效率、抗性和品質(zhì)等方面取得了研究進(jìn)展。下圖是將擬南芥果糖1,6-二磷酸醛縮酶基因(簡稱“醛縮酶基因”)轉(zhuǎn)人煙草葉綠體基因組的部分流程示意圖,請據(jù)圖同答下列問題:(1)在體外利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時,使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是_______圖1中,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增擬南芥醛縮酶基因時,應(yīng)選用的引物是_______。(2)圖2重組質(zhì)粒中未標(biāo)注出的必需元件還有____,構(gòu)建該重組質(zhì)料用的限制性核酸內(nèi)切酶有_______。(3)將擬南芥醛縮酶基因?qū)藷煵萑~綠體基因組時,一般將含有目的基因的質(zhì)粒包裹在金粉上,通過轟擊進(jìn)入葉綠體中,這種方法稱為_______,葉綠體基因組中存在基因區(qū)和基因間隔區(qū),應(yīng)將目的基因?qū)肴~綠體基因組中的基因間隔區(qū),其原因是____。(4)檢測目的基因是否成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是_______,該項(xiàng)技術(shù)用到的基因探針的制作方法是:在____上用放射性同位素等做標(biāo)記。9.(10分)人和哺乳動物的尿液中含有尿素,大量尿素的存在會對環(huán)境造成污染。如何有效分解尿素就成了某校生物研究性學(xué)習(xí)的課題,課題組成員欲從土壤中篩選能高效分解尿素的細(xì)菌。請回答下列問題:(1)給農(nóng)作物施用尿素,主要是為了給植物提供______________元素。為了篩選能分解尿素的細(xì)菌,在配制培養(yǎng)基時需要添加KH2PO4和Na2HPO4,其作用有_______________________(答出兩點(diǎn)即可)。(2)要從土壤中分離分解尿素的細(xì)菌,必須進(jìn)行無菌操作,包括培養(yǎng)基和各種器皿都必須是無菌的,常用的滅菌方法有_____________________(至少答2種)。分離實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵思路是_____________________。(3)為對分離得到的菌種作進(jìn)一步的鑒定,可以用____________(選擇/鑒別)培養(yǎng)基,即在固體培養(yǎng)基中加入酚紅試劑,菌落周圍會出現(xiàn)_________________,該區(qū)域越大,表明該菌株利用尿素的能力_______________。10.(10分)秸稈還田可以減少環(huán)境污染,還能改善土壤結(jié)構(gòu),影響土壤小動物的生活。為研究玉米秸稈還田量對農(nóng)田土壤節(jié)肢動物數(shù)量的影響,4月中旬,內(nèi)蒙古研究人員將一塊試驗(yàn)田平均分成4份,埋入不同質(zhì)量的玉米秸稈,分別于6月~9月調(diào)查4個秸稈量不同的農(nóng)田中土壤節(jié)肢動物數(shù)量,結(jié)果如下圖。請分析回答:(1)土壤中節(jié)肢動物的身體微小、有較強(qiáng)的活動能力,調(diào)查時常用_____________方法進(jìn)行采集,統(tǒng)計(jì)方法常用_____________法和_____________法。(2)據(jù)圖分析,本實(shí)驗(yàn)所能得出的結(jié)論有:一是6月~8月初農(nóng)田土壤節(jié)肢動物的數(shù)量逐漸增多,8月初之后逐漸下降;二是在一定范圍內(nèi),_____________。(3)調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),某種以農(nóng)作物根莖為食的蟋蟀,在6月~8月的數(shù)量變化趨勢與上圖中12000kg/hm2的曲線趨勢相近。據(jù)此可判斷,此蟋蟀種群在7月份時的年齡結(jié)構(gòu)為_____________型,為降低其對農(nóng)作物的危害,生產(chǎn)上可通過人工合成的化學(xué)物質(zhì)吸引和誘捕雄性個體,使蟋蟀種群的_____________下降,從而降低種群數(shù)量,這屬于_____________防治。11.(15分)圖甲是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示某自然生態(tài)系統(tǒng)能量流經(jīng)第一營養(yǎng)級圖的示意圖,其中a~g表示能量值。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中____和_____(填圖中的名稱)在碳循環(huán)中起關(guān)鍵作用。圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________________(寫出兩點(diǎn))。(2)若圖乙中A表示某食物網(wǎng)中第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量,第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為________________能量逐級遞減,原因是________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
玉米根細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,尿素分解菌屬于原核生物,具有原核細(xì)胞所有的特征?!驹斀狻緼、尿素分解菌屬于原核生物,無高爾基體,A錯誤;B、玉米根細(xì)胞從土壤中吸收NH4+屬于主動運(yùn)輸,需要載體蛋白的參與,B錯誤;C、糖類的組成元素只有C、H、O,不含N元素,NH4+中的N可作為玉米細(xì)胞中蛋白質(zhì)等的構(gòu)成元素,C錯誤;D、尿素分解菌中具有裸露的環(huán)狀DNA分子,D正確。故選D。2、C【解析】
生物病毒是一類個體微小,結(jié)構(gòu)簡單,只含單一核酸(DNA或RNA),必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型微生物?!驹斀狻緼、病毒不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動,A錯誤;B、脂質(zhì)不具有抗原的特異性,不會引起機(jī)體的免疫應(yīng)答,B錯誤;C、病毒自身不能合成蛋白質(zhì),只能由宿主細(xì)胞合成,C正確;D、RNA病毒遺傳信息的傳遞途徑是特有的,要么通過逆轉(zhuǎn)錄,要么通過RNA的自我復(fù)制(冠狀病毒遺傳信息的傳遞途徑只有RNA自我復(fù)制),D錯誤。故選C。3、C【解析】
1.判斷一個個體是單倍體還是幾倍體的關(guān)鍵是看該個體是由什么發(fā)育來的。若該個體是由未受精的配子直接發(fā)育來的,則為單倍體;若該個體是由受精卵發(fā)育來的,體細(xì)胞含有幾個染色體組就是幾倍體。2.孟德爾一對相對性狀的雜交試驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)3:1的分離比必須同時滿足的條件是:F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同,雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會相等;F2不同的基因型的個體的存活率相等;等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的;觀察的子代樣本數(shù)目足夠多。3.反射的完成離不開完整的反射弧,在反射弧中興奮的傳遞是單向進(jìn)行的,在神經(jīng)纖維上興奮以電信號的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間的突觸時,信號發(fā)生轉(zhuǎn)變,由電信號→化學(xué)信號→電信號。4.生殖隔離是指不同物種之間不能交配,即使交配成功也不能產(chǎn)生可育的后代的現(xiàn)象。【詳解】A、花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體植株,其體細(xì)胞中不一定只有一個染色體組成,如四倍體的花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體細(xì)胞中含有2個染色體組,A錯誤;B、馬和驢可以交配并繁殖后代,但是后代騾不可育,因此二者之間存在生殖隔離,B錯誤;C、人體發(fā)生縮手反射時需要經(jīng)過完整的反射弧,在經(jīng)過神經(jīng)元之間的突觸時發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變,C正確;D、孟德爾假說“形成配子時,成對的遺傳因子彼此分離”,不一定使得F2中出現(xiàn)3:1的性狀分離比,且F2中出現(xiàn)3:1的性狀分離比需要滿足一定的條件,如F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同、子代數(shù)量足夠多、不同基因型個體的存活率相同等,D錯誤。故選C。4、A【解析】
該男子的父母均不患病,但兒子生病,即“無中生有為隱性”,說明該病是隱性遺傳病,但根據(jù)該男性患者的家系,不能確定該遺傳病的遺傳方式,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳病。【詳解】A、由以上分析可知該病是隱性遺傳病,由于父親及妹妹無該病致病基因,因此,該遺傳病一定是伴X隱性遺傳病,A錯誤;B、由于該病是X染色體隱性遺傳病,母親的致病基因不可能來自外祖父,B正確;C、由于該遺傳病是X染色體上的隱性遺傳病,該遺傳病在人群中男性患者多于女性,C正確;D、由于妹妹無該病致病基因,若妹妹與患該病的男性結(jié)婚,子女不患該病,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查遺傳定律的應(yīng)用,對于此類試題,關(guān)鍵是能利用口訣及相關(guān)條件準(zhǔn)確判斷遺傳病的遺傳方式。遺傳病遺傳方式的判斷口訣為:“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”;“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”。5、B【解析】
1.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中,例如,與呼吸作用有關(guān)的酶。
2.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學(xué)反應(yīng)的底物,例如,唾液淀粉酶在口腔中催化淀粉分解,但是到了胃中就成為胃蛋白酶的底物。
3.低溫能降低酶活性的原因是,低溫使分子運(yùn)動減弱,從而使酶和底物結(jié)合率降低,反應(yīng)速率就降低,表現(xiàn)出酶活性降低,并沒有破壞其結(jié)構(gòu),當(dāng)溫度回升時,仍然可以恢復(fù)期活性?!驹斀狻緼、有些酶是生命活動所必須,比如呼吸作用有關(guān)的酶,在分化程度不同的活細(xì)胞中都存在,A正確;
B、導(dǎo)致酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生破壞變性的因素有:過酸、過堿、高溫等,低溫只能抑制酶的活性,不會破壞結(jié)構(gòu),B錯誤;
C、酶的作用實(shí)質(zhì)即為降低反應(yīng)所需活化能從而提高化學(xué)反應(yīng)速率,C正確;
D、酶是蛋白質(zhì)或者RNA,本身是催化劑,也可作為底物被蛋白酶或者RNA酶降解,D正確。
故選B?!军c(diǎn)睛】易錯點(diǎn):酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的、具有催化作用的有機(jī)物;每種酶都有其最適宜的溫度,低溫使酶的活性降低,溫度過高會使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變進(jìn)而使酶失去活性。6、B【解析】
細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的;細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,以及抵御各種外界因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用?!驹斀狻緼、抗體是與抗原特異性結(jié)合,并沒有在細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)傳遞信息,故抗體不屬于信息分子,A錯誤;B、胰凝乳蛋白酶的釋放使Bid分解,增加了cBid的數(shù)量,cBid引起溶酶體內(nèi)容物的釋放使細(xì)胞凋亡,該過程屬于正反饋調(diào)節(jié),B正確;C、導(dǎo)致細(xì)胞凋亡的根本原因是凋亡相關(guān)基因的表達(dá),C錯誤;D、據(jù)圖示可知,該過程與H2O2和細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合有關(guān),故體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、黃羽、短喙是控制羽色的基因位于常染色體上,控制喙長的基因位于Z染色體上AaZbZb×AaZBW01/3【解析】
本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用和基因位置的判斷,理解伴性遺傳的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?!驹斀狻浚?)就羽色而言,親本均為黃羽,子代有黃羽和白羽,且雌雄均有,說明黃羽是顯性性狀,基因位于常染色體上;就喙長而言,子代雄鳥全為短喙,雌鳥全為長喙,說明控制喙長的基因位于Z染色體上,子代雌鳥表現(xiàn)型只與父本一致,雄鳥表現(xiàn)型由父本和母本共同決定,故短喙是顯性性狀。(2)由于子代有黃羽和白羽,則親本羽色基因型均為Aa。由于短喙是顯性性狀,長喙是隱性性狀,故親本基因型是ZbZb和ZBW,則親本基因型是AaZbZb×AaZBW,子代黃羽短喙雄鳥基因型為AAZBZb或AaZBZb,全為雜合子。(3)子代白羽短喙雌鳥基因型為aaZBW,黃羽長喙雄鳥基因型為1/3AAZbZb、2/3AaZbZb,交配后代黃羽短喙雄鳥(A_ZBZ--)出現(xiàn)的概率是2/3×1/2=1/3?!军c(diǎn)睛】常染色體遺傳與伴性遺傳比較
①常染色體上遺傳病與性別無關(guān),即子代無論男女得病的概率或正常的概率相同;
②性染色體上的遺傳病與性別有關(guān),子代男女得病概率或正常的概率不同。
③伴X顯性遺傳?。号曰颊叨嘤嗄行?;
伴X隱性遺傳?。耗行曰颊叨嘤嗯?;
常染色體:男女患者比例相當(dāng)。8、加熱至90~95℃引物甲、引物丙復(fù)制原點(diǎn)HindⅢ和BclI基因槍法避免對葉綠體自身的基因組的表達(dá)造成影響DNA分子雜交技術(shù)含有目的基因的DNA單鏈片段(或“與目的基因互補(bǔ)的RNA單鏈片段”)【解析】
(1)目的基因的獲取的方法有:從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有:農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法昰:顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锝I胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)—抗原-抗體雜交技術(shù)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)在體外利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時,利用高溫條件使模板DNA解鏈為單鏈,即加熱至90~95℃條件下使模板DNA解旋,圖1中,基因中兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械模世肞CR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時,應(yīng)該選基因上下游、方向相反的一對引物,故所選的引物是引物甲、引物丙。(2)重組質(zhì)粒應(yīng)包括目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等,圖2重組質(zhì)粒中未標(biāo)注出的必需元件還有復(fù)制原點(diǎn),由圖2可知,BamHI會破壞標(biāo)記基因,結(jié)合圖1目的基因兩端的限制酶切點(diǎn)可判斷構(gòu)建該重組質(zhì)粒用的限制性核酸內(nèi)切酶應(yīng)選擇HindIII和BclI。(3)將目的基因?qū)霟煵萑~綠體基因組時,一般將含有目的基因的質(zhì)粒包裹在金粉上,通過轟擊進(jìn)入葉綠體中,這種方法稱為基因槍法。葉綠體基因組中存在基因區(qū)和基因間隔區(qū),為避免對葉綠體自身的基因組的表達(dá)造成影響,應(yīng)將目的基因?qū)肴~綠體基因組中的基因間隔區(qū)。(4)檢測目的基因是否成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是DNA分子雜交技術(shù),在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作標(biāo)記,以此作為探針?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的知識點(diǎn),要求學(xué)生掌握基因工程的操作步驟,把握PCR擴(kuò)增技術(shù)的操作過程,識記基因表達(dá)載體的組成和將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法,理解細(xì)胞內(nèi)目的基因的鑒定方法和探針的制作原理,能夠根據(jù)圖示選擇正確是限制酶,這是該題考查的重點(diǎn)。9、氮為細(xì)菌生長提供無機(jī)營養(yǎng),作為緩沖劑保持細(xì)胞生長過程中pH高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌用尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基選擇培養(yǎng)鑒別紅色越強(qiáng)【解析】
1、實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌(如接種環(huán))、干熱滅菌(如培養(yǎng)皿)、高壓蒸汽滅菌(如培養(yǎng)基)等。2、可分解尿素的細(xì)菌的鑒定方法及原理:在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解為氨,pH升高,使指示劑變?yōu)榧t色。【詳解】(1)尿素中含N元素,給農(nóng)作物施用尿素,主要是為了給植物提供氮元素。為了篩選能分解尿素的細(xì)菌,在配制培養(yǎng)基時需要添加KH2PO4
和Na2HPO4,其作用有為細(xì)菌生長提供無機(jī)營養(yǎng),同時還可作為緩沖劑保持細(xì)胞生長過程中pH。(2)用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種工具和培養(yǎng)基等都必需是無菌的,常用的滅菌方法有高壓蒸汽滅菌、灼燒滅菌和干熱滅菌。要從土壤中分離目標(biāo)菌(能高效分解尿素的細(xì)菌),關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)思路是:用尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基選擇培養(yǎng),在該培養(yǎng)基上不能合成脲酶的微生物無法分解尿素獲取氮源,生長受到抑制。(3)分解尿素的細(xì)菌產(chǎn)生的脲酶催化尿素分解生成氨,使pH值上升,酚紅試劑在堿性條件下由無色變紅色,菌落周圍出現(xiàn)紅色環(huán)。因此,為對分離得到的菌種作進(jìn)一步的鑒定,常在固體培養(yǎng)基中加入酚紅試劑,該培養(yǎng)基為鑒別培養(yǎng)基,若菌落周圍出現(xiàn)紅色環(huán),可以初步鑒定該種細(xì)菌為目標(biāo)菌。菌落周圍的紅色區(qū)域越大,表明該菌株利用尿素的能力越強(qiáng)?!军c(diǎn)睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離原理,掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)原理和操作,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、取樣器取樣記名計(jì)算目測估計(jì)秸稈添加量越多動物數(shù)量越多增長出生率生物【解析】
本題研究的是玉米秸稈還田量對農(nóng)田土壤節(jié)肢動物數(shù)量的影響,圖中可以看出,玉米秸稈還田量越多,土壤中節(jié)肢動物數(shù)量越多,6月~8月初農(nóng)田土壤節(jié)肢動物的數(shù)量逐漸增多,8月初之后逐漸下降?!驹斀狻浚?)土壤中節(jié)肢動物的身體微小?有較強(qiáng)的活動能力,調(diào)查時常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集,統(tǒng)計(jì)方法常用記名計(jì)算法和目測估計(jì)法?(2)據(jù)圖可知,本實(shí)驗(yàn)所能得出的結(jié)論有:按時間變化分析,農(nóng)田土壤節(jié)肢動物在6月~9月內(nèi)的數(shù)量變化規(guī)律為6月~8月初農(nóng)田土壤節(jié)肢動物的數(shù)量逐漸增多,8月初之后逐漸下降;四條曲線對比,在一定范圍內(nèi)秸稈添加量越多動物數(shù)量越多?(3)某種以農(nóng)作物根莖為食的蟋蟀,在6月~8月的數(shù)量變化趨勢與圖中12000kg/h
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