第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘-2023-2024學(xué)年九年化學(xué)單元精講速記巧練（?全國上冊）2

第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘提升卷（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）第Ⅰ卷選擇題（共40分）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每題只有一個選項符合題目要求）1．（2023春·云南·九年級統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）下列有關(guān)分析中，錯誤的是A．氫氣燃燒后生成水——分子種類發(fā)生改變B．壓癟的乒乓球放熱水中能夠鼓起來——溫度升高，分子數(shù)目增多C．教室內(nèi)消毒后，消毒水氣味彌漫四周——分子在不斷地運(yùn)動D．一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——構(gòu)成二者的分子不同【答案】B【詳解】A、氫氣在氧氣中燃燒生成水，氧分子分成了氧原子、氫分子變?yōu)闅湓?，氫原子和氧原子重新組合成水分子，不符合題意；B、壓癟的乒乓球放熱水中能夠鼓起來是因為溫度升高，分子間間距增大，而分子數(shù)目沒有增多，符合題意；C、教室內(nèi)消毒后，是因為消毒水中含有的分子是在不斷運(yùn)動的，使人們聞到消毒水的氣味，不符合題意；D、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成分子不同，而不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，不符合題意；故選：B。2．（2022秋·廣西南寧·九年級統(tǒng)考期中）下列物質(zhì)中含有氧分子的是A．臭氧（O3） B．過氧化氫（H2O2）C．二氧化碳（CO2） D．空氣【答案】D【詳解】A、臭氧只含有臭氧分子，不含有氧氣分子，故選項A錯誤；B、過氧化氫只含有過氧化氫分子，不含有氧氣分子，故選項B錯誤；C、二氧化碳只含有二氧化碳分子，不含有氧氣分子，故選項C錯誤；D、空氣中含有氧氣，氧氣中含有大量的氧分子，故選項D正確；故選：D。3．（2023·福建廈門·統(tǒng)考二模）能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是A．C B．CO C．CO2 D．O2【答案】C【詳解】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，二氧化碳分子可表示為CO2，故選C。4．（2023·北京石景山·統(tǒng)考二模）基于分子、原子和元素是認(rèn)識物質(zhì)及其變化的視角，O2和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，本質(zhì)原因是A．密度不同 B．原子個數(shù)不同 C．分子質(zhì)量不同 D．分子種類不同【答案】D【詳解】同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，CO與CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，本質(zhì)原因是分子種類不同。故選：D。5．（2023·北京東城·統(tǒng)考二模）下列兩個關(guān)于水的實驗，有關(guān)說法不正確的是

A．實驗1，變化前后分子種類改變B．實驗1，變化前后分子總數(shù)不變C．實驗1，變化前后原子種類、個數(shù)均不變D．實驗2，變化前后分子種類、個數(shù)均不變【答案】B【詳解】A、實驗1中，水分子分成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合成新分子，反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變，故選項說法正確；B、2個水水分子產(chǎn)生2個氫氣分子和1個氧氣分子，反應(yīng)后分子總數(shù)增多，故選項說法不正確；C、實驗1中，水分子分成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合成新分子，反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)均不變，故選項說法正確；D、實驗2中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，水變化前后分子的種類、個數(shù)都不變，故選項說法正確。故選B。6．（2022秋·寧夏吳忠·九年級?？计谥校┫铝形镔|(zhì)中屬于混合物的是A．

B．

C．

D．【答案】C【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，物質(zhì)中存在不同分子，屬于混合物；由于一種分子構(gòu)成，屬于純凈物；分子中只有一種原子的物質(zhì)，屬于單質(zhì)；分子是由不同種原子構(gòu)成的，屬于化合物；【詳解】A、由圖示可知，該物質(zhì)是由一種化合物分子構(gòu)成的純凈物，不符合題意；B、由圖示可知，該物質(zhì)是由一種單質(zhì)分子構(gòu)成的純凈物，不符合題意；C、由圖示可知，該物質(zhì)是由一種化合物分子和一種單質(zhì)分子構(gòu)成的混合物，符合題意；D、由圖示可知，該物質(zhì)是由一種單質(zhì)分子構(gòu)成的純凈物，不符合題意；故選C。7．（2023年甘肅省平?jīng)鍪兄锌迹?022年6月5日神舟十四號載人飛船發(fā)射成功，NiFe2O4可作為催化劑將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，已知NiFe2O4中Fe為+3價，則Ni的化合價為A.+1 B.+2 C.+3 D.+4【答案】B【詳解】設(shè)NiFe2O4中Ni的化合價為x，已知NiFe2O4中Fe為+3價，O為2價，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為0，可以列式為：x+（+3）×2+（2）×4=0，解得x=+2。故選B。8.（2023·云南昆明·云南省昆明市第五中學(xué)?？级＃┤梭w缺碘或過量的碘會引起甲狀腺腫大，幼兒時期會影響生長發(fā)育，造成思維遲鈍。這里的“碘”指的是A．離子 B．分子 C．原子 D．元素【答案】D【詳解】物質(zhì)是由元素組成的，人體缺碘或過量的碘會引起甲狀腺腫大，幼兒時期會影響生長發(fā)育，造成思維遲鈍。這里的“碘”指的是元素，故選項A、B、C錯誤，選項D正確；故選：D。9．（2023·北京石景山·統(tǒng)考二模）基于分子、原子和元素是認(rèn)識物質(zhì)及其變化的視角，CO2中碳和氧屬于兩種不同元素，兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是A．質(zhì)子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同 C．中子數(shù)不同 D．原子質(zhì)量不同【答案】A【詳解】質(zhì)子數(shù)決定著元素的種類，則兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選A。10.（湖南省邵陽市武岡市20222023學(xué)年九年級上學(xué)期期末）概念間在邏輯上有如圖所示的部分關(guān)系，對下列概念間關(guān)系的說法中正確的是A.純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系B.分解反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系C.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系【答案】C【詳解】A、純凈物和混合物是并列關(guān)系，故A錯誤；

B、分解反應(yīng)和化合反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型，屬于并列關(guān)系，故B錯誤；

C、含有兩種元素且其中一種是氧元素的化合物稱為氧化物，故化合物包含氧化物，是包含關(guān)系，故C正確；

D、氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)是對化學(xué)反應(yīng)的不同分類方法，有些反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)，比如碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，故二者是交叉關(guān)系，故D錯誤。

故選C。11．（黑龍江省綏化市明水縣第二中學(xué)20222023學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)）下列化學(xué)用語與含義相符的是A.2N：兩個氮元素 B.2Fe：兩個鐵分子C.2H2O：兩個氫分子和兩個氧原子 D.2O2：兩個氧離子【答案】D【詳解】A、元素符號前面加上數(shù)字表示原子數(shù)目。2N表示兩個氮原子，元素只講種類，不論個數(shù)；不符合題意；B、元素符號前面加上數(shù)字表示原子數(shù)目，2Fe表示2個鐵原子，不符合題意；C、化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2H2O表示兩個水分子，不符合題意；D、離子符號前面的數(shù)字表示離子的數(shù)目，2O2表示兩個氧離子，符合題意。故選D。12．（江蘇省連云港市東?？h20222023學(xué)年九年級上學(xué)期期中）鋰電池在生活中有著廣泛的應(yīng)用。已知鋰元素的相對原子質(zhì)量為6.94，1個碳12原子的質(zhì)量為1.993×10－26kg，則1個鋰原子的質(zhì)量約為A.1.15×10－26kg B.13.8g C.52.0 D.1.38×10－25kg【答案】A【詳解】鋰元素的相對原子質(zhì)量=，則1個鋰原子的質(zhì)量為：6.94×=1.15×1026kg。故選A。13．（青海省海東市20222023學(xué)年九年級上學(xué)期線上期中）下列關(guān)于原子的敘述不正確的是A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子B.原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)C.原子不帶電是因為原子中不存在帶電的粒子D.核外電子在原子核外的空間高速運(yùn)動【答案】C【詳解】A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故A正確，不符合題意；B.原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，如鐵單質(zhì)就是由鐵原子直接構(gòu)成的，故B正確，不符合題意；C.原子不帶電是因為原子核所帶的正電荷和核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù)目相等電性相反，所以對外不顯電性，故C錯誤，符合題意；D.核外電子在原子核外的空間高速運(yùn)動，故D正確，不符合題意.14.（2023年廣東省廣州市從化區(qū)中考二模）用透明筆管和筆帽進(jìn)行微型實驗探究分子的性質(zhì)(如圖)。關(guān)于此實驗的說法正確的是A.酚酞由右至左依次變紅 B.將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實驗?zāi)康腃.該實驗優(yōu)點是節(jié)約藥品 D.實驗證明酚酞分子是不運(yùn)動的【答案】C【詳解】A、濃氨水具有揮發(fā)性，且酚酞遇堿性溶液變紅，所以酚酞由左至右依次變紅，錯誤；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，但濃鹽酸顯酸性，酚酞遇酸性溶液不變色，所以將濃氨水換成濃鹽酸不能達(dá)到實驗?zāi)康?，錯誤；C、該實驗使用的藥品少且是在封閉空間內(nèi)進(jìn)行的，所以其優(yōu)點是節(jié)約和環(huán)保，正確；D、該實驗不能證明酚酞分子是不運(yùn)動的，若酚酞的運(yùn)動速度較慢也能類似的現(xiàn)象，錯誤。故選C。15.（山東省濱州市濱城區(qū)第三中學(xué)20222023學(xué)年九年級上學(xué)期期末）神舟十三號飛船返回艙使用了鈦合金等復(fù)合金屬材料做的“避火衣”，右圖是鈦在元素周期表中的信息及鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A.鈦原子的中子數(shù)是22B.鈦的相對原子質(zhì)量是47.87gC.x=2D.鈦元素位于元素周期表第三周期【答案】C【詳解】A、由鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈦的質(zhì)子數(shù)為22，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鈦的相對原子質(zhì)量為47.87，中子數(shù)=相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)=47.8722≈26，故選項說法不正確；B、元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鈦的相對原子質(zhì)量為47.87，單位是“1”，不是“g”，故選項說法不正確；C、原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則有22=2+8+10+x，得x=2，故選項說法正確；D、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，由鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈦原子核外有四個電子層，則鈦元素位于元素周期表第四周期，故選項說法不正確。故選C。16.（2023年廣東省廣州市從化區(qū)中考二模）獼猴桃含有豐富的維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)，可強(qiáng)化免疫系統(tǒng)，促進(jìn)傷口愈合和對鐵質(zhì)的吸收。下列關(guān)于維生素C說法不正確的是A.由碳、氫、氧三個元素組成 B.維生素C可治療壞血病C.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.C、H、O三種元素的原子個數(shù)比是3：4：3【答案】A【詳解】A、維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）由碳、氫、氧三種元素組成，元素只講種類，不論個數(shù)，說法錯誤；B、維生素C可治療壞血病，說法正確；C、C、H、O三種元素的質(zhì)量比是，因此維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，說法正確；D、根據(jù)維生素C化學(xué)式可知，C、H、O三種元素的原子個數(shù)比是3：4：3，說法正確；故選A。17．（湖北省天門市八校聯(lián)考20222023學(xué)年九年級上學(xué)期9月月考）的核外有x個電子，相對原子質(zhì)量為m，那么M元素原子核里的中子數(shù)是A. B. C. D.【答案】A【詳解】核外有x個電子，是原子失去了兩個電子形成的，M原子核外電子數(shù)為；由于在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為；相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，中子數(shù)=相對原子質(zhì)量﹣質(zhì)子數(shù)，則，故選A。18.（廣東省江門市蓬江區(qū)20222023學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)統(tǒng)考）拉瓦錫在研究空氣成分時，將氧化汞（HgO）收集后加強(qiáng)熱，反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng) B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C.該反應(yīng)中，分子的種類發(fā)生了變化 D.分子和原子均可構(gòu)成物質(zhì)【答案】B【詳解】A、該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；B、由圖可知，該反應(yīng)為氧化汞在加熱的條件下反應(yīng)生成汞和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，化學(xué)方程式?jīng)]有配平，符合題意；C、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，分子種類發(fā)生了變化，不符合題意；D、分子和原子均可構(gòu)成物質(zhì)，如汞由汞原子構(gòu)成，氧氣由氧分子構(gòu)成，不符合題意。故選B。19.（山東省濱州市濱城區(qū)第三中學(xué)20222023學(xué)年九年級上學(xué)期期末）構(gòu)建元素化合價和物質(zhì)類別的二維圖是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。如圖是硫元素的“價類二維圖”。查閱資料：物質(zhì)A由硫元素與氫元素組成，通常情況下是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液顯酸性。下列說法錯誤的是A.物質(zhì)A的化學(xué)式為H2S，其水溶液中含有H+B.物質(zhì)B常溫下為淡黃色固體C.物質(zhì)C可形成酸雨D.實驗室常用物質(zhì)E的稀溶液做干燥劑【答案】D【詳解】A、物質(zhì)A由硫元素與氫元素組成，氫元素顯+1價，硫元素顯2價，化學(xué)式為H2S，其水溶液顯酸性，故水溶液中含有H+，不符合題意；B、物質(zhì)B為單質(zhì)，故為硫，硫常溫下為淡黃色固體，不符合題意；C、C屬于氧化物，且硫元素顯+4價，故C為二氧化硫，二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸，導(dǎo)致酸雨的發(fā)生，不符合題意；D、E屬于含氧酸，且硫元素顯+6價，故E為硫酸，濃硫酸具有吸水性，實驗室常用濃硫酸作干燥劑，符合題意。故選D。20．（江蘇省鹽城市東臺市第五教育聯(lián)盟20222023學(xué)年九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測）借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動，并用數(shù)據(jù)處理軟件實時繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣依次進(jìn)行以下三步實驗：①敞口放置；②雙手捂在塑料瓶的外壁上；③將塑料瓶的瓶口朝下。測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線分別為圖中的MN段、NP段和PQ段。下列有關(guān)說法錯誤的是A.NP段較MN段變化較快的主要原因是溫度升高，分子運(yùn)動速率加快，分子間隔變大B.實驗過程中傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)會越來越小C.MN段變化是由于氧分子不斷運(yùn)動導(dǎo)致D.PQ段變化的原因是氧氣的密度比空氣大【答案】B【詳解】A、NP段是雙手捂在塑料瓶的外壁上，溫度升高，氣體受熱膨脹，分子間隔變大，能量越多，運(yùn)動速率越快，氧氣逸出的越多，體積分?jǐn)?shù)越小，A對，不符合題意；B、③是瓶口朝下，氧氣密度比空氣大，會從瓶口運(yùn)動到空氣中去，空氣會進(jìn)入到瓶內(nèi)，直到瓶內(nèi)只有空氣后不再變化，故氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到21%后不再變化，B錯，符合題意；C、MN段敞口放置，氧氣的體積分?jǐn)?shù)在減小，說明分子在不斷的運(yùn)動，從瓶內(nèi)運(yùn)動到瓶外，C對，不符合題意；D、PQ段是將塑料瓶的瓶口朝下，由于氧氣密度比空氣大，會從瓶口運(yùn)動到空氣中去，D對，不符合題意。故選B第II卷（非選擇題共60分）二、填空簡答題（共5小題，每空2分，共60分）21．（10分）（2023·天津和平·統(tǒng)考三模）如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間關(guān)系圖，請回答下列問題，

(1)將圖中空格補(bǔ)全：①______；②______；③______。(2)原子得到或失去電子后可形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。當(dāng)時，該粒子的符號是______。

(3)下列關(guān)于微觀粒子說法正確的是______（填序號）。A．分子、原子、離子都不帶電B．原子核內(nèi)不一定都含有中子。C．分子能分成原子，則分子比原子大?！敬鸢浮?1)原子核質(zhì)子不帶電(2)F－(3)B【詳解】（1）原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成。質(zhì)子帶一個單位正電荷，電子帶一個單位負(fù)電荷，中子不帶電。故填：①原子核②質(zhì)子③不帶電。（2）據(jù)圖可知，電子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1，帶一個單位負(fù)電荷，當(dāng)a=9即質(zhì)子數(shù)是9，為氟元素，所以粒子的符號是F－。（3）A、分子、原子不帶電，離子帶電。A不正確；B、氫原子核內(nèi)沒有中子。所以原子核內(nèi)不一定都含有中子。B正確；C、分子能分成原子，但分子不一定比原子大。比如氫分子能分成氫原子，但氫分子比氧原子小。C不正確。綜上所述：選擇B。22．（14分）（2023·廣東梅州·統(tǒng)考一模）運(yùn)用化學(xué)知識回答下列問題：(1)人體攝入鋅不足會引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為。①葡萄糖酸鋅中屬于微量元素的是___________。②葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的原子個數(shù)比為___________，質(zhì)量比為___________，葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(2)新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》對供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求，在無機(jī)物指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等的限量。這里的鎘、鉛指的是___________(填字母)。a.原子

b.分子

c.元素(3)利用如圖的電解水裝置制取氣體時，在___________(填“A”或“B”)管中產(chǎn)生的氣體可供呼吸；寫出基于A管氣體化學(xué)性質(zhì)的一種用途___________。

【答案】(1)Zn/鋅6︰7/12︰149︰14/144︰22414.3%(2)c(3)B作燃料(或冶煉金屬等)【詳解】（1）①根據(jù)常量元素包括氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂，微量元素包括鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒等，故葡萄糖酸鋅中屬于微量元素的是鋅元素；②葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）中碳、氧元素的原子個數(shù)比為12：14=6︰7，質(zhì)量比為（12×12）：（16×14）=144︰224=9︰14，葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6512x12+1x22+16x（2）物質(zhì)是由元素組成的，這里的鎘、鉛不是以分子、原子等形式存在，這里所指的鎘、鉛是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)，故選c；（3）在電解水實驗中，根據(jù)正氧負(fù)氫，B管與電源的正極相連，產(chǎn)生的是氧氣，氧氣可以供給呼吸；A管與電源的負(fù)極相連，產(chǎn)生的是氫氣，氫氣具有可燃性，可用作燃料，氫氣具有還原性，可用于冶煉金屬等。23.（10分）（黑龍江省綏化市明水縣第二中學(xué)20222023學(xué)年八年級下學(xué)期開學(xué)）下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于屬于混合物的是_____，屬于純凈物的是_____，屬于單質(zhì)的是_____，屬于化合物的是_____，屬于氧化物的是_____．（填字母）【答案】①.BCE②.AD③.A④.D⑤.D【詳解】①混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的，B中有氧氣和臭氧兩種物質(zhì)，C中有二氧化碳和一氧化碳兩種物質(zhì)，E中有過氧化氫和水兩種物質(zhì)，則屬于混合物的為BCE；②純凈物為一種物質(zhì)組成的，A中氧氣和液氧屬于一種物質(zhì)，D中冰和水屬于一種物質(zhì)，屬于純凈物得為AD；③單質(zhì)為由一種元素組成的純凈物，氧氣和液氧屬于一種物質(zhì)，且都是由一種元素組成的純凈物，則屬于單質(zhì)得為A；④化合物為兩種或兩種以上元素組成的純凈物，冰和水屬于一種物質(zhì)，且均由兩種元素組成的純凈物，則屬于化合物的是D；⑤兩種元素組成中是氧元素的化合物為氧化物，冰和水屬于一種物質(zhì)，且均由兩種元素組成的純凈物并其中一種元素為氧元素，則屬于氧化物的為D。24.（12分）（2023年廣西柳州市柳南區(qū)中考三模）元素周期表部分信息如下圖所示，請認(rèn)真分析并回答問題。（1）原子序數(shù)為7的元素位于元素周期表中第_______周期，屬于______填（“金屬”或“非金屬”）元素。（2）原子序數(shù)為16的元素，其原子在化學(xué)反應(yīng)中，容易_______（填“得”或“失”）電子，形成的離子符號為________，該離子的核外電子總數(shù)是________。（3）除稀有氣體外，同一周期，從左到右，原子得電子能力增強(qiáng)，原子非金屬性增強(qiáng)；同一主族，從上到下，原子得電子能力減弱，原子非金屬性減弱。上圖中非金屬性最強(qiáng)的原子是_______（填化學(xué)符號）?！敬鸢浮浚?）①.二或2②.非金屬（2）①.得②.S2③.18（3）F【解析】（1）原子序數(shù)為7的元素為氮元素，根據(jù)其原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，該原子的核外有2個電子層，則該元素位于元素周期表中第二周期，屬于非金屬元素；（2）原子序數(shù)為16的元素為硫元素，根據(jù)其原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，其原子的最外層電子數(shù)為6＞4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易得到2個電子，形成帶有2個單位負(fù)電荷的硫離子，該離子符號為S2；該離子的核外電子總數(shù)是16+2=18；（3）除稀有氣體外，同一周期，從左到右，原子得電子能力增強(qiáng)，原子非金屬性增強(qiáng)；同一主族，從上到下，原子得電子能力減弱，原子非金屬性減弱。上圖中非金屬性最強(qiáng)的原子是F。24.（14分）16.（2023年安徽省蚌埠市中考一模）某課外興趣小組的同學(xué)對分子的性質(zhì)進(jìn)行再探究。［活動一］在一個透明塑料管的中心放一個塑料薄膜包裹的濃氨水棉球，兩端同時各放一個蘸有濃鹽酸和稀鹽酸的棉球，刺破薄膜，發(fā)現(xiàn)在靠近濃鹽酸的一端產(chǎn)生白煙，另一端幾乎沒有白煙。（1）白煙靠近濃鹽酸的原因___________。（2）鹽酸和氨水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________，反應(yīng)類型是___________。（3）若將稀鹽酸換成濃硫酸，在它們之間___________(填“有”或“沒有”)白煙生成。［活動二］將50mL酒精向裝有50mL水的長玻璃管中倒入，發(fā)現(xiàn)先在接觸面有氣泡產(chǎn)生，密封、倒置，氣泡產(chǎn)生的更快更多，混合后的體積變?yōu)?8mL。（4）體積變小是因為分子之間有___________。（5）倒置后氣泡產(chǎn)生更快的原因是___________。［活動三］小組成員對氣泡主要是什么產(chǎn)生濃厚興趣，紛紛提出猜想：①氧氣②空氣③二氧化碳。將氣泡收集后測試，能使帶火星的木條復(fù)燃。（6）氣泡主要成分是___________(填化學(xué)式)。（7）設(shè)計實驗驗證氣泡里的氣體主要來自于酒精還是水的方案是___________。【答案】（1）氨氣分子運(yùn)動速度比氯化氫分子運(yùn)動速度快（2）①.②.復(fù)分解反應(yīng)或中和反應(yīng)（3）沒有（4）間隔（5）倒置后，酒精和水接觸面更大，接觸更充分（6）O2（7）分別加熱等體積的酒精和水至相同溫度，比較產(chǎn)生氣體的體積大小【解析】（1）濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫和濃氨水揮發(fā)出的氨氣接觸反應(yīng)生成氯化銨產(chǎn)生白煙。白煙離濃鹽酸近，說明氨氣分子運(yùn)動速度比氯化氫分子運(yùn)動速度快。（2）鹽酸和氨水反應(yīng)生成氯化銨和水，化學(xué)方程式為，是酸和堿之間的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)（復(fù)分解反應(yīng)）。（3）濃硫酸沒有揮發(fā)性，所以若將稀鹽酸換成濃硫酸，在它們之間沒有白煙生成。（4）分子之間有間隔，所以將50mL酒精和50mL水混合在一起之后體積變小。（5）由題意可知，發(fā)現(xiàn)先在接觸面有氣泡產(chǎn)生，密封、倒置，氣泡產(chǎn)生的更快更多，說明倒置后，酒精和水接觸面更大，接觸更充分，產(chǎn)生的氣泡更多更快。（6）將氣泡收集后測試，能使帶火星的木條復(fù)燃，證明該氣體有助燃性，所以氣泡的主要成分為氧氣。（7）將酒精和水混合在一起有氣泡產(chǎn)生，要驗證氣泡里的氣體主要來自于酒精還是水，可以分別比較酒精和水產(chǎn)生的氣體，但要控制單一變量。所以試驗方案可以為：分別加熱等體積的酒精和水至相同溫度，比較產(chǎn)