4.3海氣相互作用導(dǎo)學(xué)案高二上學(xué)期地理人教版選必一

4.3：海氣相互作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．結(jié)合圖表資料，說明海洋對大氣、大氣對海洋的作用。（綜合思維）2.結(jié)合實例，比較厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象，解釋厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象對全球氣候和人類活動造成的影響（綜合思維、人地協(xié)調(diào)觀）【重點難點】1.闡述海洋和大氣之間的物質(zhì)能量交換過程，理解海一一氣相互作用對全球水熱平衡的影響，并運用海﹣氣相互作用原理解釋厄爾尼諾現(xiàn)象和拉尼娜現(xiàn)象。2.通過對厄爾尼諾現(xiàn)象的探究理解海﹣﹣氣相互作用原理。知識導(dǎo)航1.?！獨忾g的水分交換(1)海洋通過蒸發(fā)作用,向大氣提供水汽。海洋是大氣中水汽的最主要來源。(2)大氣中的水汽在適當(dāng)條件下凝結(jié),并以降水的形式返回海洋,從而實現(xiàn)與海洋的水分交換。2.?！獨忾g的熱量交換(1)海洋是大氣最主要的熱量儲存庫,海洋通過潛熱、長波輻射等方式把儲存的太陽輻射能輸送給大氣,為大氣運動提供能量,驅(qū)使大氣運動。2)大氣主要通過風(fēng)向海洋傳遞動能,驅(qū)動表層海水運動。3.實現(xiàn)途徑?！獨庀嗷プ饔猛ㄟ^大氣環(huán)流與大洋環(huán)流,驅(qū)動水分和熱量在不同地區(qū)傳輸,維持地球上水分和熱量的平衡。正常年份，赤道附近太平洋中東部的表層海水溫度較低,大氣較穩(wěn)定,氣流下沉;西部海水溫度較高,氣流上升，升到高空后向東流去，到達(dá)低溫的東太平洋后下沉，然后在海面上以東風(fēng)形式返回西太平洋。這樣構(gòu)成一個東西向的大氣環(huán)流圈，氣象學(xué)上稱作“沃克環(huán)流”。1.厄爾尼諾現(xiàn)象:赤道附近太平洋中東部表層海水溫度異常升高的現(xiàn)象。2.拉尼娜現(xiàn)象:赤道附近中東太平洋海面溫度的異常降低現(xiàn)象。厄爾尼諾現(xiàn)象拉尼娜現(xiàn)象圖示影響洋流溫暖海水從赤道向南流動,迫使秘魯寒流減弱;赤道逆流增強當(dāng)太平洋東部的秘魯寒流過于強盛時,冷水沿赤道附近海域向西擴(kuò)散到更遠(yuǎn);赤道逆流減弱東南信風(fēng)弱強太平洋水溫太平洋西岸降低,東岸升高太平洋西岸升高,東岸降低影響天氣氣候西岸的澳大利亞以及印度、非洲等地出現(xiàn)嚴(yán)重旱災(zāi),東岸荒漠地帶暴雨成災(zāi)赤道中、東太平洋海域,海面氣壓偏高,云量減少;在赤道西太平洋海域,海面氣壓偏低,對流活動加強,云量增多,降水偏多厄爾尼諾對我國的影響：臺風(fēng)減少。夏季風(fēng)減弱，出現(xiàn)北旱南澇的情況。厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生后的冬季，我國北方地區(qū)容易出現(xiàn)暖冬。習(xí)題鞏固1．在無風(fēng)的地點點燃蚊香，可見煙霧總是上升且只能上升到一定程度，這是因為：()A．空氣受熱膨脹上升，到一定高度因重力作用下沉B空氣遇冷收縮上升，到一定高度因重力作用下沉C空氣受熱膨脹上升，到一定高度后氣壓改變導(dǎo)致空氣向周圍分散流動d，空氣遇冷收縮上升，到一定高度后氣壓改變導(dǎo)致空氣向周圍分散流動2．海洋浮游植物通過光合作用與呼吸作用能夠?qū)Υ髿庵械腃O2濃度進(jìn)行調(diào)節(jié)，有人稱之為海洋"生物泵"作用。該作用可能（)A，緩解全球變暖B．縮小臭氧層空洞C減輕酸雨污染D加快洋流流速3北大西洋暖流的動能來源體現(xiàn)了哪兩個圈層間進(jìn)行的什么能量的傳輸和交換（)A．大氣圈與水圈間的動能的傳輸B．大氣圈與水圈間的化學(xué)能的交換C．生物圈與水圈間的化學(xué)能的交換D．巖石圈與水圈間的動能的傳輸4，海水對大氣溫度有明顯的調(diào)節(jié)作用，其結(jié)果是（)A．冬暖夏涼，溫差減小B．冬暖夏涼，溫差增大C．冬冷夏熱，溫差增大D．冬冷夏熱，溫差減小5．海洋與大氣相互作用最活躍的地區(qū)是（)A．溫帶B．寒帶C．熱帶D．都一樣6．監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，厄爾尼諾現(xiàn)象讓2015年成為現(xiàn)代氣象記錄數(shù)據(jù)135年來全球平均氣溫最高的一年。厄爾尼諾出現(xiàn)時，會發(fā)生的現(xiàn)象是（)A，南半球的東南信風(fēng)增強B．赤道附近太平洋東部表層海水水溫升高C．南赤道暖流增強D．赤道附近太平洋沿岸涌升流增加7．全球碳循環(huán)系統(tǒng)中最重要的是（)A海洋B．大陸C．大氣D．巖石圈8．下列關(guān)于海岸帶及陸﹣﹣海相互作用的敘述，正確的是（)A．入海河流攜帶的泥沙在河口附近沉積，