2020年福建省中考滿分作文《學習與性格》2

2020年福建省中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的文字，按要求作文。(60分）讀書學習，塑造著我們的性格。哲學家培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻……凡有所學，皆成性格?！鄙畛錆M著酸甜苦辣，蘊藏著學問與智慧，就像一本無字的書。從生活中學到的，也能影響、改變我們的性格。為此，你有怎樣的經歷、體驗和思考？請以“學習與性格”為標題，寫一篇不少于600字的文章，在主題班會上與同學交流分享。要求：自定立意，不要套作，不得抄襲，文中不要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等。學習與性格性格是復雜多樣的，能夠被一些事物影響，或是周圍的人，或是所處的環(huán)境。而學習與性格看似毫無關聯(lián)，實則密不可分，學習陶冶了情操，也能影響性格。學習數(shù)學，能夠影響你的性格。它會使你變得更加細致，更加縝密，面對自己的人生道路，也會十分細心、嚴謹。學習語文，可以陶冶情操，也會使你的性格變得更加細膩，更加富有創(chuàng)造力?？磿械脑姼?，性格似乎變得更加靈秀?？磿械墓盼?，想象當時的情境，看古代偉人如何描繪出自己的人生道路。在不斷日積月累中，似乎逐漸改變了自己的性格，變得更具有想象力和判斷力。學習如何與人交往。社交禮儀，會改變你的性格，會使你更加開朗活潑，懂得如何與他人和平相處。學習與性格是相對的，既能讓學習影響性格，也能讓性格改變我們對學習的所做所想所為。學習，學的是知識，是對生命的感悟，是對自己未來道路的啟示，而性格是決定這一切的直接因素。學習與性格互相影響，當你拿起一本書學習時，你會感覺自己的心情變得十分平靜，性格會更加沉著冷靜。當你面對難題迎難而上時，也正如面對困難，面對生活中的困境時，能夠頑強拼搏，不懼困難。學習，使我們的性格更加謙虛，做事更加嚴謹，禮儀更加得體，遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；有國家和民族的榮辱感，有藝術、人格的尊嚴，秉著自己的理想要做一個“德藝雙馨、人格卓越的藝術家”。性格，復雜多樣，謙虛、嚴謹、沉著冷靜、迎難而上、不氣餒………性格影響著我們的行為、言語、生活、學習等等。學習與性格相互促進，相互影響，相互發(fā)展，密不可分，相輔相成?！久麕燑c評】本文前后照應，首尾連貫，結尾恰到好處的點明了中心。全篇緊緊圍繞主題展開，論述了學習與性格的關系。整篇文章結構嚴謹，內容充實，層次清晰，主題鮮明，語言流暢，可讀性強，是一篇優(yōu)秀的作文?！究碱}分析】以《學習與性格》這一題目為題，是需要考生理解“學習與性格”的關系，根據材料可知，本文寫作的主題是通過讀書、學習，可以讓一個人不斷獲得成長，從而塑造甚至改變一個人的性格。請同學們懂得讀書學習，塑造著我們的性格，能夠在以后的學習中更加熱愛讀書，掌握的知識越多，性格會隨之改變?！舅悸穼Ш健靠忌赏ㄟ^自身某個階段的經歷或者其它具體事例，展現(xiàn)性格塑造，改變的過程，并由此體現(xiàn)讀書學習對性格形成的深刻影啊，也可以寫在人生的不同階段學習對性格的不同塑造。使青少年了解人的學習與性格的塑造，養(yǎng)成之間相輔相成的關系，從而激發(fā)青少年更加熱愛學習?！久麕熃忸}】一、命題特點從形式上看，和2017年的《每個站點都有風景》、2018年的《充電》、2019年的《最好的作品》一樣，今年福建中考的寫作，延續(xù)了前三年的“材料＋命題”的命題方式，體現(xiàn)了中考命題的延續(xù)性特點。但在形式上則向高考全國卷靠近，趨向真實情境寫作。這道作文題明顯地融入了交際語境寫作的要素，這與今年高考作文形式上相近，也突出中高考接軌的特點。從內容上看，今年的福建中考作文題繼承了前三年省考的優(yōu)良傳統(tǒng)，不在審題上設置障礙，而是引導學生關注學習和生活，關注自身的性格培養(yǎng)，關注自身的成長，審視自己的經歷、體驗和思考。這充分體現(xiàn)了新課標關于語文教學“情感、態(tài)度、價值觀”的正確導向，使語文學習成為引領學生成長的“指南針”二、寫作思路“學習與性格”是一個并列結構的短語，核心部分是“學習”“性格”。所以要明確人的學習與性格的自我塑造、養(yǎng)成的相輔相成的關系。關鍵詞讀書學習（含生活所學），影響、改變、塑造性格。抓住上述的關鍵詞考生不難得出本文寫作的主題，通過讀書、學習，可以讓一個人不斷獲得成長，從而塑造甚至改變一個人的性格?？梢杂幸韵聨追矫娴牧⒁猓?．具體描寫自己通過學習一部什么作品，改變了自己怎樣的性格。2．具體描寫自己的生活經歷，寫自己如何通過學習生活這部無字之書，塑造了自己的性格。3．描寫自己通過讀書學習而發(fā)生性格改變的過程，有力地體現(xiàn)讀書學習對性格形成的深刻影響。4．運用擺事實、講道理的方法，述讀書學習對性格塑造的重要作用。5．明確學習與性格之間相輔相成的關系，既學習影響性格，性格成就學習。三、考場得失此次作文，跟前