2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第2單元三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展第6課從隋唐盛世到五代十國學(xué)案新人教版必修中外歷史綱要上

PAGE第6課從隋唐盛世到五代十國[學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航]課標(biāo)解讀1.從“時(shí)空觀念”角度相識隋唐至五代十國時(shí)期的政權(quán)更替及統(tǒng)治。2．從“史料實(shí)證”和“唯物史觀”角度相識隋唐盛世局面的表現(xiàn)及出現(xiàn)的緣由。3．結(jié)合唐朝的民族政策，從“家國情懷”角度相識少數(shù)民族在邊疆開發(fā)中的作用。時(shí)空坐標(biāo)學(xué)問點(diǎn)一隋朝興亡1．建立與統(tǒng)一(1)建立：581年，北周外戚楊堅(jiān)代周稱帝，改國號隋，定都長安。(2)統(tǒng)一：589年，隋滅陳，結(jié)束了南北長期分裂的局面。2．隋朝的建設(shè)(1)興建倉庫：在長安、洛陽兩都和地方廣設(shè)倉庫。(2)興建洛陽：隋煬帝興建的洛陽城，雄偉壯美，著名于世。(3)開通大運(yùn)輸河：對鞏固統(tǒng)一、促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)溝通以及運(yùn)輸河沿岸城市發(fā)展，起了重要作用。3．隋朝的滅亡(1)緣由：隋煬帝大興土木，窮奢極欲，三次大舉征伐高麗，導(dǎo)致生產(chǎn)遭到嚴(yán)峻破壞，民不聊生，引發(fā)大規(guī)模起義。(2)概況：618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。學(xué)問點(diǎn)二唐朝的旺盛與民族交融1．唐朝的建立與統(tǒng)一(1)建立：618年，李淵在長安稱帝，建立唐朝。(2)統(tǒng)一：唐軍殲滅各支起義軍和割據(jù)勢力，唐朝統(tǒng)一全國。2．唐朝前期的統(tǒng)治(1)貞觀之治概念唐太宗李世民統(tǒng)治時(shí)期，國家出現(xiàn)了少有的開明政治局面，史稱“貞觀之治”緣由①吸取隋亡的教訓(xùn)，輕徭薄賦，勸課農(nóng)桑，戒奢從簡②知人善任，虛懷納諫(2)武則天的統(tǒng)治：廢唐稱帝，改國號為周。其當(dāng)權(quán)期間，社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。(3)開元盛世措施唐玄宗選賢任能，改革吏治，發(fā)展生產(chǎn)，大興文治，改革兵制結(jié)果將唐朝推向全盛時(shí)期，史稱“開元盛世”。經(jīng)濟(jì)有很大發(fā)展，社會(huì)空前旺盛3.唐朝盛世的民族關(guān)系(1)概況民族概況結(jié)果突厥東突厥貞觀初年，唐軍大敗東突厥，俘獲其可汗，東突厥汗國滅亡①草原各族尊奉唐太宗為“天可汗”②后來，東突厥部眾反叛唐朝，重新建立政權(quán)，到8世紀(jì)中葉為回紇所滅西突厥①唐高宗聯(lián)合回紇滅西突厥②唐朝先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府，統(tǒng)轄天山南北唐朝中心政權(quán)加強(qiáng)了對西域的管理吐蕃7世紀(jì)前期，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布唐蕃和親，促進(jìn)了漢藏的友好關(guān)系和經(jīng)濟(jì)文化溝通9世紀(jì)中期，吐蕃與唐會(huì)盟唐蕃間基本上停止了紛爭靺鞨唐玄宗封其首領(lǐng)大祚榮為渤?？ね跫訌?qiáng)了對東北的統(tǒng)治(2)作用：唐朝周邊少數(shù)民族建立的政權(quán)，對祖國邊疆地區(qū)的開發(fā)作出了主動(dòng)貢獻(xiàn)。學(xué)問點(diǎn)三安史之亂、黃巢起義和五代十國1．安史之亂(1)緣由①開元年間，邊疆形勢隨著版圖的拓展日益驚慌。②唐玄宗在邊疆重地增置軍鎮(zhèn)，加強(qiáng)邊防，軍鎮(zhèn)長官節(jié)度使兵力隨之?dāng)U大，形成外重內(nèi)輕的局面。(2)概況：755_年，身兼三鎮(zhèn)節(jié)度使的安祿山在范陽起兵，和他的部將史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂，這場叛亂歷時(shí)八年，后被唐平定，史稱“安史之亂”。(3)影響①在平叛過程中，唐軍很多將領(lǐng)擁兵自重，中心集權(quán)被減弱。②邊防空虛，吐蕃趁機(jī)占據(jù)河西隴右地區(qū)。③標(biāo)記著唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。2．藩鎮(zhèn)割據(jù)(1)成因：藩鎮(zhèn)獨(dú)立性強(qiáng)。(2)影響：藩鎮(zhèn)割據(jù)局面在唐朝后期持續(xù)了100多年，嚴(yán)峻減弱了唐朝的統(tǒng)治力氣。3.黃巢起義(1)緣由：唐朝后期，宦官專權(quán)和朋黨之爭加劇。(2)概況：起義軍橫掃大半個(gè)中國，一度攻占長安。黃巢起義軍的將領(lǐng)朱溫降唐，被封為節(jié)度使。他與其他藩鎮(zhèn)聯(lián)合鎮(zhèn)壓黃巢起義。(3)影響：沉重地打擊了唐朝的統(tǒng)治。4．五代十國(1)唐朝滅亡：907年，節(jié)度使朱溫廢唐稱帝，國號梁，史稱后梁。(2)五代十國①五代：黃河流域先后經(jīng)驗(yàn)后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)短命王朝，稱為“五代”。五代除后唐定都洛陽外，其余都定都開封。②十國：南方各地先后出現(xiàn)吳越、南唐等九個(gè)割據(jù)政權(quán)，連同五代末期在山西建立的北漢，稱為“十國”。(3)周世宗改革：清除五代弊政，后周實(shí)力漸漸增加，為后來北宋結(jié)束五代十國分裂局面奠定了基礎(chǔ)。5天、100個(gè)、3500萬……“找尋大運(yùn)輸河江蘇記憶”抖音視頻挑戰(zhàn)賽上線短短5天快速引起熱切關(guān)注，共上傳100余個(gè)短視頻參與挑戰(zhàn)，播放量達(dá)到3500萬次。你知道隋朝開通大運(yùn)輸河的主要目的是什么嗎？該如何評價(jià)它？提示：目的：溝通南北，鞏固大一統(tǒng)國家。評價(jià)：大運(yùn)輸河的修筑在當(dāng)時(shí)有肯定的主動(dòng)影響，但因過度役使民力，給勞動(dòng)人民帶來了沉重的徭役負(fù)擔(dān)，激化了階級沖突。不能正確評價(jià)武則天的統(tǒng)治武則天雖然以周代唐，但是在她當(dāng)權(quán)時(shí)期，大開科舉，破格用人，嘉獎(jiǎng)農(nóng)桑，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，知人善任，容人納諫，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為后來的“開元盛世”打下了基礎(chǔ)。唐中心與突厥的關(guān)系步輦圖公元640年(貞觀十四年)，松贊干布仰慕大唐文明，派使者祿東贊到長安通聘?！恫捷倛D》所繪的是祿東贊朝見唐太宗時(shí)的場景。這幅畫有何史料價(jià)值？提示：它是唐蕃之間友好交往的歷史見證；也反映了唐朝開明的民族政策，具有重要史料價(jià)值。筆記：上圖為敦煌莫高窟壁畫《張議潮統(tǒng)軍出行圖》(局部)，該畫描繪了張議潮被唐朝敕封為河西節(jié)度使后統(tǒng)軍出行的浩大場面。提取材料信息，并據(jù)此指出其所反映的歷史現(xiàn)象。提示：反映了當(dāng)季節(jié)度使的勢力之大。朋黨之爭朋黨之爭又稱牛李黨爭。指唐代統(tǒng)治后期，以牛僧孺、李宗閔等為領(lǐng)袖的“牛黨”與李德裕、鄭覃等為領(lǐng)袖的“李黨”之間的爭斗。斗爭從唐憲宗時(shí)期起先，到唐宣宗時(shí)期才結(jié)束，持續(xù)時(shí)間將近40年。牛李黨爭是唐朝末年政治腐敗衰落的集中表現(xiàn)，加深了唐朝后期的統(tǒng)治危機(jī)。華夷一家——唐朝開明的民族政策■情境探究···································································1．獲得信息唐太宗的民族政策材料夷狄亦人耳，其情與中夏不殊。人主患德澤不加，不必猜忌異類。蓋德澤洽，則四夷可使如一家；猜忌多，則骨肉不免為仇敵?！浴顿Y治通鑒》提取材料信息，并據(jù)此指出唐太宗實(shí)行的民族政策。提示：華夷一家，同等友好。2．論證觀點(diǎn)唐朝有關(guān)民族政策的爭辯材料唐太宗戰(zhàn)勝東突厥，頡利可汗被俘，就如何處理東突厥問題，唐太宗與群臣進(jìn)行了一番爭辯：朝士多言：“北狄自古為中國患，今幸而破亡，宜悉徙之河南兗、豫之間，分其種落，散居州縣，教之耕織，可以化胡虜為農(nóng)夫，永空塞北之地。”禮部侍郎李百藥以為：“今宜因其離散，各即本部署為君長，不相臣屬……仍請于定襄置都護(hù)府，為其節(jié)度，此安邊之長策也?！睖貜┎┙ㄗh：“請準(zhǔn)漢建武故事，置降匈奴于塞下，全其部落，順其土俗，以實(shí)空虛之地，使為中國捍蔽，策之善者也?！薄幾浴顿Y治通鑒》探討中出現(xiàn)了三種看法，概括提煉，逐條列出。提示：很多大臣主見實(shí)行強(qiáng)行內(nèi)遷的政策，把游牧民族變成農(nóng)夫；李百藥主見實(shí)行分而治之的政策，分散各部，在舊地設(shè)都護(hù)府管轄；溫彥博主見實(shí)行懷柔政策，保全其部落，聽從其習(xí)俗?！鏊仞B(yǎng)形成···································································開明民族政策的表現(xiàn)(1)夷夏觀念淡薄，把“華夷一家”定為當(dāng)時(shí)處理民族關(guān)系的主流思想。(2)政權(quán)開放，胡人甚至可擔(dān)當(dāng)宰相。(3)敬重少數(shù)民族固有的生活習(xí)俗與宗教信仰。(4)在所折服少數(shù)民族地區(qū)設(shè)置羈縻府州，予以高度自治權(quán)。這一措施鞏固了統(tǒng)一的多民族國家。(5)和親政策的實(shí)施既維護(hù)了安定團(tuán)結(jié)的政治局面，又搭起了民族交融的橋梁。(6)貢賜和互市等政策為漢族與各少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)文化溝通搭建了通暢的渠道，進(jìn)一步親密了各民族間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。(7)藝術(shù)方面，隋唐時(shí)期不斷從周邊民族藝術(shù)中吸取養(yǎng)分，創(chuàng)建出輝煌絢麗的文化。(8)習(xí)俗方面，隨著各民族間溝通的進(jìn)一步深化，隋唐時(shí)期的社會(huì)風(fēng)俗中充滿著一股劇烈的“胡風(fēng)”。唐太宗實(shí)行開明的民族政策，促進(jìn)邊疆地區(qū)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展；加強(qiáng)了對少數(shù)民族的限制；強(qiáng)大、寬容的唐王朝對少數(shù)民族形成了強(qiáng)大的向心力，促進(jìn)了民族交融。貞元會(huì)合——隋唐的更替與衰亡■情境探究···································································1．獲得信息唐太宗的治國措施材料貞觀二年謂侍臣曰：“凡事皆須務(wù)本。國以人為本，人以衣食為本，凡營衣食，以不失時(shí)為本。夫不失時(shí)者，在人君簡靜乃可致耳。若兵戈屢動(dòng)，土木不息，而欲不奪農(nóng)時(shí)，其可得乎！”(太宗)從諫如流，雅好儒術(shù)，孜孜求士，務(wù)在擇官，改革舊弊，興復(fù)制度，每因一事，觸類為善?！類汗倮糌潩?，有枉法受財(cái)者，必?zé)o赦免?！?唐)吳兢《貞觀政要》提取材料信息，并據(jù)此回答唐太宗為開創(chuàng)盛世局面實(shí)行的措施。提示：輕徭薄賦，養(yǎng)精蓄銳；擅長納諫，重視儒家思想，任用賢能，改革制度，整頓吏治等。2．論證觀點(diǎn)藩鎮(zhèn)割據(jù)對唐王朝的雙重影響材料傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，安史之亂后，地方諸侯林立的藩鎮(zhèn)局面形成，是將唐王朝拖向滑坡道路的禍?zhǔn)住＠畋体凇段C(jī)與重構(gòu)：唐帝國及其地方諸侯》一書中認(rèn)為：安史之亂后，涌現(xiàn)出更多的藩鎮(zhèn)是帝國為化解安史危機(jī)，甚至還包括帝國前期痼疾而實(shí)行的相當(dāng)理性的舉措。藩鎮(zhèn)的存在不是必定會(huì)減弱帝國的政治權(quán)威與統(tǒng)治力，并將其漸漸推向滅亡深淵的根源。在與藩鎮(zhèn)的博弈之中，唐帝國通過不斷學(xué)習(xí)與調(diào)整，重新樹立起它對藩鎮(zhèn)的權(quán)威與限制力。因此，唐政權(quán)不僅在安史之亂后重新生存了下來，而且持續(xù)時(shí)間比代表“盛唐”氣質(zhì)的帝國前期還要長。材料中對唐朝后期的藩鎮(zhèn)割據(jù)有何不同評價(jià)？提示：傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為藩鎮(zhèn)割據(jù)加速了唐朝的衰落；李碧妍則認(rèn)為藩鎮(zhèn)的存在有其必要性，持續(xù)了唐朝的統(tǒng)治。■素養(yǎng)形成···································································全面相識唐初治世局面的成因(1)隋朝的政治制度和經(jīng)濟(jì)旺盛為唐朝加強(qiáng)中心集權(quán)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)建了條件。(2)唐朝結(jié)束了隋末的混亂局面，社會(huì)安定，國家統(tǒng)一，人民安家立業(yè)。(3)唐初統(tǒng)治者吸取隋亡教訓(xùn)，調(diào)整統(tǒng)治政策和措施，為唐朝前期繁盛局面的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ)。(4)唐初幾代帝王的勵(lì)精圖治，擅長用人和納諫，勤于政事，廉潔奉公，政治清明。(5)百姓的辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)建了大量的物質(zhì)財(cái)寶，為唐朝前期繁盛作出了干脆的貢獻(xiàn)。(6)唐朝友好的民族政策和對外政策，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)文化的溝通。(7)隋朝開鑿的大運(yùn)輸河為唐朝的南北交通奠定了基礎(chǔ)。隋亡唐興對當(dāng)今國家治理的啟示(1)必需正確相識人民力氣的宏大，正確運(yùn)用民力，發(fā)揮效力。(2)制度建設(shè)至關(guān)重要，當(dāng)今社會(huì)必需依法治國。(3)敬重學(xué)問，敬重人才，任人唯賢，社會(huì)才能發(fā)展和進(jìn)步。(4)多聽不同看法，依據(jù)詳細(xì)狀況，隨時(shí)調(diào)整政策，以適應(yīng)實(shí)際狀況。1．(2024·北京市平谷區(qū)第五中學(xué)高一月考)隋文帝的下列功績和措施，對歷史進(jìn)程影響最大的是()A．取代北周，建立隋朝 B．結(jié)束分裂，統(tǒng)一全國C．開創(chuàng)三省六部制度 D．創(chuàng)立科舉制B[依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，隋文帝楊堅(jiān)在581年頭北周建立隋朝，于589年統(tǒng)一全國，從而結(jié)束了三百多年的大分裂局面，開創(chuàng)了繼秦漢后又一個(gè)封建大一統(tǒng)的旺盛時(shí)期，為隋唐盛世出現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，故B項(xiàng)正確；隋文帝建立隋朝及隋朝時(shí)期確立三省六部制度均不是其對“歷史進(jìn)程”產(chǎn)生的最大影響，科舉制是在隋煬帝時(shí)創(chuàng)立的，A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。]2．“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波?！痹娭械摹扒Ю镔囃úā敝傅氖谴筮\(yùn)輸河()A．發(fā)揮澆灌作用 B．有千里之長C．成為南北交通動(dòng)脈 D．發(fā)揮防洪作用C[依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，“至今千里賴通波”指的是大運(yùn)輸河成為南北交通動(dòng)脈。為了加強(qiáng)南北交通，鞏固對全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)民夫開通了一條以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運(yùn)輸河，它的開通，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的溝通，故C項(xiàng)符合題意，解除A、B、D三項(xiàng)。]3．(2024·北京朝陽區(qū)高一檢測)唐太宗從歷史上相識到周、秦統(tǒng)治時(shí)間的長短在于統(tǒng)治者本身，周因“惟善是務(wù)，積功累德”，所以長久；秦因“恣其奢淫，好行刑罰”，故而短暫。他因此實(shí)行的措施是()①輕徭薄賦，勸課農(nóng)桑②知人善任，虛懷納諫③首創(chuàng)殿試，完善科舉④崇文抑武，大興文治A．①② B．②③C．②④ D．③④A[依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，唐太宗吸取秦“恣其奢淫，好行刑罰”的教訓(xùn)，推行輕徭薄賦，勸課農(nóng)桑，①正確；借鑒周“惟善是務(wù)，積功累德”，所以長久的閱歷，唐太宗時(shí)期知人善任，虛懷納諫，②正確；武則天“首創(chuàng)殿試，完善科舉”，③與題意不符；崇文抑武，大興文治是宋代措施，④錯(cuò)誤，故選A項(xiàng)；B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。]4．某同學(xué)為了參與辯論會(huì)搜集資料，搜集到的圖可以作為證據(jù)資料來論證()A．古代生產(chǎn)力的發(fā)展B．古代澆灌工具的進(jìn)步C．古代飼養(yǎng)牲畜的品種增多D．古代農(nóng)業(yè)耕作方式落后A[題中的圖體現(xiàn)的是農(nóng)業(yè)工具的進(jìn)步，這是生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn)，故選A項(xiàng)。犁是耕作工具，與牲畜飼養(yǎng)無關(guān)，解除B、C兩項(xiàng)；從春秋戰(zhàn)國鐵犁到唐朝曲轅犁體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)耕作方式的不斷進(jìn)步，解除D項(xiàng)。]5．(2024·泰安模擬)《步輦圖》描繪了吐蕃王松贊干布派大相祿東贊為使臣，向唐太宗懇求通婚的情景，其反映的實(shí)質(zhì)問題是()A．唐對吐蕃贊普冊封制度的確立B．先進(jìn)文明對周邊民族的向心力C．唐蕃互派使者維持兩個(gè)政權(quán)的友好關(guān)系D．通過和親加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的有效管轄B[由“吐蕃王松贊干布派大相祿東贊為使臣，向唐太宗懇求通