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最新人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)最新人教版最新人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)第第頁(yè)第一單元時(shí)、分、秒計(jì)量很短的時(shí)間,常用比分更小的單位--秒;時(shí)間單位:1時(shí)=60分鐘1分鐘=60秒1時(shí)=3600秒;半時(shí)=30分鐘1刻=15分鐘①開始時(shí)刻+時(shí)間=結(jié)束時(shí)刻②結(jié)束時(shí)刻-開始時(shí)刻=時(shí)間③結(jié)束時(shí)刻-時(shí)間=開始時(shí)刻日常應(yīng)用:鐘面上有(12)個(gè)大格,每個(gè)大格分成(5)個(gè)小格,鐘面上一共有(60)個(gè)小格;時(shí)針走1大格是(1小時(shí)),分針正好走(一圈),是(60分);時(shí)針走一圈是(12小時(shí)),走兩圈是(24小時(shí)),正好是(一日);分針走1小格是(1分),分針走1大格是(5分鐘);分針走一圈是(60分),也是(1小時(shí));秒針走1小格是(1秒),秒針走一大格是(5秒);秒針走一圈是(60秒),也是(1分鐘);四單元萬以內(nèi)的加法和減法筆算多位數(shù)進(jìn)位加法的運(yùn)算法則:①列豎式時(shí)相同數(shù)位一定要對(duì)齊;②從個(gè)位加起;③哪一位上相加滿十,就向前一位進(jìn)一。筆算被減數(shù)是多位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算法則:①列豎式時(shí)相同數(shù)位一定要對(duì)齊;②從個(gè)位減起;③減法時(shí),哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位退1當(dāng)10,在本位上加10再減,如果前一位是0,則再?gòu)那耙晃煌?。在做題的時(shí)候,要注意中間的0,因?yàn)槭沁B續(xù)退位的,所以從百位退1到十位當(dāng)10后,還要從十位退1當(dāng)10,借給個(gè)位,那么十位只剩下9,而不是10。加法的驗(yàn)算方法:加數(shù)+另一個(gè)加數(shù)=和①和-加數(shù)=另一個(gè)加數(shù);②交換加數(shù)的位置和不變(加法交換率)。減法的驗(yàn)算方法:被減數(shù)-減數(shù)=差①差+減數(shù)=被減數(shù);②被減數(shù)-差=減數(shù)。0加任何數(shù)都等于任何數(shù)。第三單元測(cè)量曾經(jīng)學(xué)過的長(zhǎng)度單位有:千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(㎝)、毫米(㎜)各長(zhǎng)度單位之間的換算:每?jī)蓚€(gè)相鄰的長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是10。長(zhǎng)度單位之間換算規(guī)律口訣:米、分米、厘米和毫米,從大到小已排好,相鄰單位進(jìn)率十,隔一變成百進(jìn)率,隔二就是千進(jìn)率;進(jìn)率是十的:1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米進(jìn)率是百的:1米=100厘米1分米=100毫米進(jìn)率是千的:1千米=1000米1米=1000毫米還有這些常用的換算要記?。?毫米=1000微米1微米=1000納米1公里=1千米=1000米1米=10分米=100厘米=1000毫米1米=3尺1公分=1厘米1尺=10寸1寸=3.333厘米1公里=2里日常應(yīng)用:量比較短的物體長(zhǎng)度或者要求量得比較精確時(shí),可以用“毫米”作單位;量物體的長(zhǎng)度有時(shí)也用“分米”作單位;計(jì)量比較長(zhǎng)的路程,通常用“千米”作單位;一拃(zha)長(zhǎng)大約是1分米,一個(gè)手指的寬大約是1厘米;一枚硬幣的百度大約是1毫米;千米(也叫公里)是比米大的長(zhǎng)度單位,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的遺產(chǎn)通常1圈是400米,兩圈半正好是1千米;學(xué)過的質(zhì)量(重量)單位有:噸(t),千克(kg),克(g)各重量(質(zhì)量)單位之間的換算:質(zhì)量單位噸、千克、克,相鄰單位之間的進(jìn)率是1000;1千克=1000克1噸=1000千克1市斤=10兩=500克1千克=1公斤1公斤=2市斤1市斤=500克日常應(yīng)用:計(jì)量較重的或者大宗物品的質(zhì)量,通常用“噸”作單位;如果每個(gè)小朋友的體重大約是25千克,40個(gè)學(xué)生的體重就是1噸;二袋500克的食鹽是1千克;一枚硬幣的質(zhì)量大約是1克;第五單元倍的認(rèn)識(shí)一個(gè)數(shù)里面包含了幾個(gè)另一個(gè)數(shù),就可以說這個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍;倍的意義:要知道兩個(gè)數(shù)的關(guān)系,先確定誰(shuí)是1倍數(shù),然后把另一個(gè)數(shù)和它作比較,另一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)1倍數(shù)就是它的幾倍;求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,就用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù);1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,就用這個(gè)數(shù)乘以倍數(shù)。公式:大數(shù)是小數(shù)的幾倍:①求大數(shù):小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù);②求倍數(shù):大數(shù)÷小數(shù)=倍數(shù);③求小數(shù):大數(shù)÷倍數(shù)=小數(shù);注意:倍是數(shù)量關(guān)系,不是單位;路程速度時(shí)間問題應(yīng)用題公式:速度×?xí)r間=路程路程÷速度=時(shí)間路程÷時(shí)間=速度火車車廂人數(shù)問題應(yīng)用題公式:每節(jié)車廂的人數(shù)×車廂的數(shù)量=全車的人數(shù)歸一問題應(yīng)用題:已知總數(shù),份數(shù),先求每份數(shù):先用總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù);再用每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)歸總問題應(yīng)用題:已知每份數(shù),份數(shù),先求總數(shù):先用每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)再用總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)歸一歸總類問題公式:每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)、總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)、總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)。第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)多位數(shù)乘一位數(shù)的法則:①相同數(shù)位要對(duì)齊;②從個(gè)位起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)上的每一位數(shù);③哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾;④計(jì)算時(shí),別忘了加進(jìn)上來的數(shù);簡(jiǎn)便乘法:被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0的乘法,可以先把0前面的數(shù)相乘,0不參與運(yùn)算,有幾個(gè)0,都落下,然后用乘法口訣計(jì)算出一位數(shù)和另一個(gè)因數(shù)0前面的數(shù)的積,再把因數(shù)后面的所有的0添在這個(gè)積的末尾;一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法:因數(shù)中間有0,用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位上的數(shù),與中間的0相乘時(shí),如果后面沒有進(jìn)上來的數(shù),這一位上要用0占位,如果有進(jìn)上來的數(shù)必須加上;0乘任何數(shù)都等于0,1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù);乘法估算方法:按照四舍五入法把多位數(shù)估成整十(看個(gè)位上的數(shù))、整百(看十位上的數(shù))、整千(看百位上的數(shù))數(shù)【如果是0-4則用四舍法,如果是5-9就用五入法】再相乘;注意:乘法估算時(shí),要考慮這個(gè)計(jì)算是不是涉及到要解決生活中的實(shí)際問題,需要根據(jù)實(shí)際情況,估算的時(shí)候要估多或者估少一些。三位數(shù)乘一位數(shù):積有可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。第七單元四邊形(長(zhǎng)方形和正方形)一、四邊形的特點(diǎn):有4條直的邊和4個(gè)角的封閉圖形叫四邊形:①有四條直的邊;②有四個(gè)角;二、長(zhǎng)方形的特點(diǎn):①有四條直的邊,兩條是長(zhǎng),兩條是寬;②四個(gè)角都是直角;③對(duì)邊相等;三、正方形的特點(diǎn):①有四條直的邊;②四個(gè)角都是直角;③四條邊都相等;四、平行四邊形的特點(diǎn):①有四條直的邊,對(duì)邊相等且平行;②有四個(gè)角,對(duì)角相等;③容易變形;長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形,正方形是一個(gè)特殊的長(zhǎng)方形。四邊形周長(zhǎng):封閉圖形一周的長(zhǎng)度,是它的周長(zhǎng):①長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)C:周長(zhǎng)a:長(zhǎng)b:寬長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2字母公式:C=2(a+b)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2-寬字母公式:a=C÷2-b長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng)字母公式:b=C÷2-a②正方形的周長(zhǎng)C:周長(zhǎng)a:邊長(zhǎng)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4字母公式:C=4a正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4字母公式:a=C÷4六、用若干個(gè)正方形拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形,當(dāng)它的長(zhǎng)和寬越接近,它的周長(zhǎng)就越短;當(dāng)它的長(zhǎng)和寬相差越大,它的周長(zhǎng)就越長(zhǎng)。第八單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1、分?jǐn)?shù)的意義:把一個(gè)物體(或整體)平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。一個(gè)物體(或整體)在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的時(shí)候被定義為“單位1”;2、把一個(gè)整體(單位1)平均分成幾份,取其中的幾份,就這個(gè)分整體和幾個(gè)之幾;3、分?jǐn)?shù)的表示:把一個(gè)整體(單位1)平均分成若干份,表示幾份就是這個(gè)整體的幾分之幾,所分的份數(shù)作分母,所取的份數(shù)作分子;4、幾分之一:把一個(gè)物體或一個(gè)圖形(都可以看作是單位1)平均分成幾份,每一份就是它的幾分之一;5、幾分之幾:把一個(gè)物體或一個(gè)圖形(都可以看作是單位1)平均分成幾份,取其中的幾份,這幾份就占這個(gè)物體或圖形的幾分之幾;6、把一個(gè)整體(單位1)平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小;7、分?jǐn)?shù)比較大?。孩俜肿酉嗤那闆r下看分母:分母越小,分?jǐn)?shù)值反而越大,分母越大,分?jǐn)?shù)值反而越小;②分母相同的情況下看分子:分子越大,分?jǐn)?shù)值越大,分子越小,分?jǐn)?shù)值越?。?、分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算:同分母分?jǐn)?shù)相加減:分母不變,分子相加減;1與分?jǐn)?shù)相加減,1可以看作是分子分母相同的分?jǐn)?shù);重點(diǎn)知識(shí):計(jì)算有余數(shù)的除法:①哪位夠除商就寫在哪位上;②余數(shù)一定小于除數(shù);③被除數(shù)
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