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Unit7HappyBirthday!SectionA(3a—3d)3aReadthesentences.Circlethequestionwords.1.定義:
特殊疑問句是以特殊疑問詞開頭的以尋求信息為
目標(biāo)的疑問句,回答時(shí)不能用yes或no。特殊疑問
句讀時(shí)一般用降調(diào)。特殊疑問句
①特殊疑問詞(組)+謂語動(dòng)詞+其他?WhoisyourChineseteacher?誰是你們的語文老師?2.結(jié)構(gòu)②特殊疑問詞(組)+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語+實(shí)義動(dòng)詞(+其他)?Whydoyoulikethebook?你為什么喜歡這本書?特殊疑問詞(組)詢問對(duì)象含義例句what事物什么What’syourname?whatcolour顏色什么顏色Whatcolourdoyoulike?who人誰Who’she?where地點(diǎn)在哪里Whereismybike?why原因?yàn)槭裁碬hydoyoulikebread?when時(shí)間什么時(shí)候Whenisyourbirthday?how方式怎樣;如何Howdoyougotoschool?howmuch價(jià)錢;數(shù)量多少錢;多少Howmuchisthiscake?howold年齡多大年紀(jì)Howoldareyou?3.特殊疑問詞(組)的用法3bFillintheblankswiththequestionwordsinthebox.Thenmatchthequestionswiththeanswers.howmany/much/old
what
when
who
where
whyWhenHowmanyWhatHowoldHowmuchWhoWhyWhere3cReadthepassageandunderlinethedatesofthespecialbirthdays.Doyouknowanyotherspecialbirthdays?Wecelebrateourownbirthdays.Wealsocelebratethebirthdaysofour
familyandfriends.Doyouknowofanyotherspecialbirthdays?Forexample,
wecelebrateWilliamShakespeare’sbirthday,23rdApril,asEnglishLanguage
Day.AndwecelebrateInternationalNursesDayon12thMay.Itmarksthe
birthdayofFlorenceNightingale,afamousnurse.forexample意為“例如”,用于舉例說明,常用逗號(hào)與列舉對(duì)象隔開,可位于列舉對(duì)象之前或之后。3dTalkaboutspecialdays.Youcanaddmore.1.
NationalDay(國(guó)慶節(jié))
Date:October1st
Activity:Celebrationsincludegrandmilitaryparades,fireworks,flag-raisingceremonies,andpublicgatherings.Itisaweek-longholidayknownasthe"GoldenWeek,"duringwhichmanyChinesetravelandspendtimewithfamily.2.
CPCFoundingDay(中國(guó)共產(chǎn)黨成立紀(jì)念日)
Date:July1st
Activity:Officialceremonies,speeches,andexhibitionsareheldacrossthecountrytoreflectontheparty'shistoryanditsroleinthenation'sdevelopment.3.
PLADay(中國(guó)人民解放軍建軍節(jié))
Date:August1st
Activity:Militaryparades,performances,andopendaysatmilitarybasesarecommonactivities.Thedayhonorsthesacrificesandcontributionsofthearmedforcestothecountry'ssecurityandstability.4.
SchoolFoundingDay(學(xué)校日)
Date:September10th
Activity:Schoolsmayorganizeorientationprograms,welcomeassemblies,andeducationalactivitiestokickoffthenewacademicyear.謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如
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