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江西省吉安市七校聯(lián)盟2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、填空題1.誤差是(選填“可以”或“不可以”)避免的。若五位同學(xué)用刻度尺測(cè)量同一個(gè)物體的長(zhǎng)度,記錄數(shù)據(jù)分別為8.38cm、8.36cm、8.368cm、8.39cm、8.37cm,則該物體的長(zhǎng)度為。2.一條船逆流而上,船上的人看到一座橋迎面而來(lái),這是以為參照物;若他感到橋向西運(yùn)動(dòng),則以河岸為參照物,船是向(填“東”或“西”)行駛的.3.如圖所示,將正在發(fā)聲的音叉插入水中,會(huì)看到水花飛濺,這說(shuō)明聲音是由物體產(chǎn)生的。頻率為256Hz的A音叉和頻率為440Hz的B音叉中(選填“A”或“B”)音叉聲音的音調(diào)較高。4.居民小區(qū)禁止汽車(chē)?guó)Q笛是從減弱噪聲,城區(qū)主干街道上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置,該裝置顯示了噪聲的(選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”).5.如圖所示,a、b兩圖表示兩種不同的比較運(yùn)動(dòng)員跑步快慢的方法。a圖用的方法是:;b圖用的方法是:。6.夏天,小瑩從冰箱拿出一根綠色的綠豆冰棒,剝?nèi)グb紙,一會(huì)兒冰棒上面出現(xiàn)一層白色粉末,這是現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱(chēng));冰棒周?chē)h有白汽,形成“白汽”要(填“吸熱”或“放熱”)。7.我國(guó)已對(duì)玻璃幕墻的安裝制定了限制性法規(guī),這是因?yàn)椴A粔?huì)發(fā)生反射,造成光污染。一束光與玻璃成40°角射到玻璃幕墻上,則反射角是8.小明面向穿衣鏡站在鏡前1.5m處,鏡中的像與他相距m,若他遠(yuǎn)離平面鏡后退1m,則鏡中的像將(選填“變大”,“變小”或“不變”)。9.如圖所示溫度計(jì)測(cè)量溫度,該溫度計(jì)的分度值是,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是。10.如圖所示平面鏡豎直放置。一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處,以恒定的水平速度10cm/s向平面鏡勻速直線運(yùn)動(dòng),1秒后,像離鏡面距離為m,若平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置,鉛筆和像兩者所在直線之間的夾角為。二、單選題11.宇航員麥克萊恩進(jìn)入空間站四個(gè)月后,她發(fā)現(xiàn)無(wú)法穿上從地面帶去的宇航服,原因是她在失重環(huán)境下長(zhǎng)高了.如圖所示,這四個(gè)月她長(zhǎng)高了(

)A.5cm B.5.0cm C.5.00cm D.5.000cm12.某同學(xué)面對(duì)平面鏡,看到身后電子顯示屏上顯示的時(shí)間是,則實(shí)際時(shí)間是()A. B. C. D.13.如圖所示測(cè)量硬幣直徑的做法中,正確的是()A. B.C. D.14.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.“低聲細(xì)語(yǔ)”指的是降低聲音的音調(diào)B.“震耳欲聾”是指聲音的響度大C.初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變D.“未見(jiàn)其人,先聞其聲”的主要判斷依據(jù)是因?yàn)槊總€(gè)人音色不同15.如圖所示,關(guān)于聲現(xiàn)象的各種實(shí)驗(yàn)情景中,下列說(shuō)法正確的是()A.甲實(shí)驗(yàn)抽氣過(guò)程中,鐘罩內(nèi)鈴聲變小,說(shuō)明真空可以傳聲B.乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鋼尺振動(dòng)的頻率越高,響度越大C.丙實(shí)驗(yàn)中摩托車(chē)的消聲器是在傳播過(guò)程中減弱噪聲D.丁實(shí)驗(yàn)中喇叭發(fā)聲時(shí)燭焰在晃動(dòng)說(shuō)明聲波能傳遞能量16.將原來(lái)插在酒精瓶中的溫度計(jì)拿出來(lái),其示數(shù)變化的情況是()A.一直上升 B.一直下降C.先上升后下降 D.先下降后上升三、多選題17.P、Q是同一直線上相距10m的兩點(diǎn),甲、乙兩小車(chē)同時(shí)從P出發(fā)向Q運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示,由圖可知()A.甲車(chē)速度大于乙車(chē)速度B.經(jīng)過(guò)3s,甲、乙兩車(chē)相距6mC.經(jīng)過(guò)6s,乙車(chē)到達(dá)終點(diǎn)QD.甲車(chē)比乙車(chē)早3s到達(dá)Q點(diǎn)18.如圖所示,小燒杯和大燒杯中都裝有一定量的水,它們的底部沒(méi)有接觸,現(xiàn)用酒精燈對(duì)大燒杯進(jìn)行加熱,此時(shí)(

)A.小燒杯的水溫度能達(dá)到沸點(diǎn),但不能沸騰B.小燒杯的水溫度不能達(dá)到沸點(diǎn),也不能沸騰C.小燒杯的水溫度能達(dá)到沸點(diǎn),也能沸騰D.大燒杯的水溫度能達(dá)到沸點(diǎn),也能沸騰四、簡(jiǎn)答題19.2020年10月26號(hào),我國(guó)成功發(fā)射遙感三十號(hào)衛(wèi)星組。火箭點(diǎn)火時(shí),火焰噴到發(fā)射臺(tái)下方的水池里形成巨大的“白煙”。火箭表面涂有固態(tài)“燒蝕層”,可以在飛行時(shí)發(fā)生物態(tài)變化保護(hù)內(nèi)部元件。請(qǐng)解釋“白煙”的形成和“燒蝕層”的工作原理。五、計(jì)算題20.一列長(zhǎng)為140m的列車(chē)以72km/h的速度穿過(guò)一平直的隧道,已知整個(gè)列車(chē)車(chē)身在隧道的時(shí)間為42s,求:(1)隧道的長(zhǎng)為多少?(2)整個(gè)列車(chē)全部通過(guò)隧道,需要多少時(shí)間?21.有一支溫度計(jì),表面刻有150格均勻的刻度.將該溫度計(jì)的玻璃泡放在冰水混合物中,溫度計(jì)內(nèi)液面上升到第30格處;將它放到1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,液面上升到第80格處.則:(1)該溫度計(jì)的分度值是多少?(2)第100格處表示的溫度是多少?(3)該溫度計(jì)的刻度范圍是多少?六、填空題22.某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000米跑步比賽,甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)出發(fā),甲同學(xué)在整個(gè)比賽過(guò)程中作勻速運(yùn)動(dòng)。乙同學(xué)出發(fā)后,經(jīng)過(guò)100秒通過(guò)的路程400米,此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100米;接著乙同學(xué)以6米/秒的速度追趕,經(jīng)過(guò)50秒沒(méi)有趕上;然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺,最后比甲同學(xué)提前10秒到達(dá)終點(diǎn),則甲同學(xué)比賽中的速度為米/秒,乙同學(xué)出發(fā)后,前100秒時(shí)間內(nèi)的平均速度為米/秒;乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為米/秒。七、實(shí)驗(yàn)題23.如圖所示,將一塊長(zhǎng)木板的左側(cè)墊高,使之成為有一定傾角的斜面,木板的右端安裝一塊擋板,現(xiàn)將一輛小車(chē)從如圖所示位置(小車(chē)左邊緣與木板上瑞齊平)自由移放,小車(chē)下滑到擋板處停止運(yùn)動(dòng),測(cè)得小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,測(cè)得小車(chē)長(zhǎng)度為s1,木板長(zhǎng)度為s2。問(wèn):(1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要用到的測(cè)量工具除了,還有,通過(guò)上述測(cè)量,可以得到小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度v=(用題中字母表示)。(2)若小車(chē)釋放瞬間立即按下秒表開(kāi)始計(jì)時(shí),但小車(chē)在擋板處撞停時(shí)由于測(cè)量者不夠?qū)Wⅲ晕⑦t緩了一下才按下秒表停止計(jì)時(shí),則測(cè)得的平均速度跟真實(shí)值相比偏。為了減小小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量誤差,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)些。(兩空均選填“大”或“小”)(3)下圖中能準(zhǔn)確反映小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的是。A.B.C.D.(4)在斜面的底端安裝擋板的好處是:。24.在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是;本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,這種探究方法叫。(2)如圖②所示,為了進(jìn)一步驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出很大的聲響,但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:。(3)如圖③所示敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫球彈起,該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明可以傳聲(選填“固體”、“液體”或“氣體”)。(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽(tīng)到的聲音會(huì)逐漸(選填“變大”、“變小”或“不變”),這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了。25.老師用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置在室溫下探究晶體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。(1)將濃鹽水凍成的冰塊打碎后放入小燒杯中,溫度計(jì)插入碎冰中(圖甲),其示數(shù)為℃。(2)觀察現(xiàn)象,每隔1min記錄一次溫度值。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖象乙,由圖象乙可知鹽冰的熔點(diǎn)為℃;鹽冰熔化過(guò)程共用時(shí)秒。(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燒杯外壁出現(xiàn)水珠,水珠是空氣中的水蒸氣(填物態(tài)變化名稱(chēng))形成的。(4)小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終沒(méi)有用任何加熱工具給鹽冰加熱,鹽冰也會(huì)慢慢熔化,因此她認(rèn)為鹽冰熔化不需吸熱,你認(rèn)為她的觀點(diǎn)是(選填“正確”、“錯(cuò)誤”)的;理由是:。(5)若將裝有0℃的冰水混合物的試管放到正在熔化過(guò)程中的鹽冰水混合物中,試管中冰的質(zhì)量將會(huì)(選填“增加”、“減少”、或“不變”)。26.某同學(xué)為了探究“平面鏡成像時(shí),像與物到平面鏡的距離的關(guān)系”,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:薄玻璃板、支架、兩個(gè)相同的跳棋、白紙和刻度尺。實(shí)驗(yàn)裝置如圖(甲)所示。(1)在水平桌面的白紙上畫(huà)一條直線,將玻璃板立在白紙上,若移動(dòng)B,始終無(wú)法與A的像重合,可能的原因是。(2)用跳棋代替蠟燭做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是。(3)如圖甲,若要使實(shí)驗(yàn)成像更清晰,可用手電筒對(duì)著照射。(選填“A跳棋”、“B區(qū)白紙”或“玻璃板”)(4)在白紙上沿跳棋A和B的邊緣畫(huà)圓,測(cè)出物距u和像距v的值如表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)123物距u/cm5.116.39像距v/cm?5.226.51①如圖(乙)所示,每次實(shí)驗(yàn)測(cè)量的物距是A的右端到直線的距離,則像距v1=cm。②該同學(xué)發(fā)現(xiàn)三次實(shí)驗(yàn)的像距都比物距略大一些,原因是:(只有一個(gè)正確選項(xiàng),將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)A.刻度尺測(cè)量像距時(shí)存在誤差B.玻璃板有一定厚度C.物和像的標(biāo)記點(diǎn)不對(duì)應(yīng)D.玻璃板沒(méi)有豎直放置(5)本次實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)探究方法是,實(shí)驗(yàn)中使用兩個(gè)相同的跳棋的作用是:。參考答案:1.不可以8.38cm2.船東3.振動(dòng)B4.聲源處響度5.相同時(shí)間比較路程相同路程比較時(shí)間6.凝華放熱7.鏡面50°8.3不變9.0.1℃36.6℃10.0.390°11.B12.A13.C14.A15.D16.D17.AB18.AD19.見(jiàn)解析20.(1)980m;(2)56s21.2℃140℃﹣60℃~240℃22.547.523.秒表刻度尺小小D便于確

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