2025屆山東省濟(jì)寧魚(yú)臺(tái)縣聯(lián)考九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題【含答案】_第1頁(yè)
2025屆山東省濟(jì)寧魚(yú)臺(tái)縣聯(lián)考九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題【含答案】_第2頁(yè)
2025屆山東省濟(jì)寧魚(yú)臺(tái)縣聯(lián)考九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題【含答案】_第3頁(yè)
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2025屆山東省濟(jì)寧魚(yú)臺(tái)縣聯(lián)考九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題【含答案】_第5頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)2025屆山東省濟(jì)寧魚(yú)臺(tái)縣聯(lián)考九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題題號(hào)一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)下列事件為必然事件的是()A.某運(yùn)動(dòng)員投籃時(shí)連續(xù)3次全中 B.拋擲一塊石塊,石塊終將下落C.今天購(gòu)買一張彩票,中大獎(jiǎng) D.明天我市主城區(qū)最高氣溫為38℃2、(4分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,若AC=6,BC=8,則CD等于(

)A.1 B.2 C.3 D.4.83、(4分)下列根式是最簡(jiǎn)二次根式的是()A.2 B.23 C.9 D.4、(4分)一組數(shù)據(jù)、、、、、的眾數(shù)是()A. B. C. D.5、(4分)使得式子有意義的x的取值范圍是()A.x≥4 B.x>4 C.x≤4 D.x<46、(4分)已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是()A.當(dāng)AB=BC時(shí),它是菱形 B.當(dāng)AC⊥BD時(shí),它是菱形C.當(dāng)∠ABC=90°時(shí),它是矩形 D.當(dāng)AC=BD時(shí),它是正方形7、(4分)在平面內(nèi)由極點(diǎn)、極軸和極徑組成的坐標(biāo)系叫做極坐標(biāo)系.如圖,在平面上取定一點(diǎn)O稱為極點(diǎn);從點(diǎn)O出發(fā)引一條射線Ox稱為極軸;線段OP的長(zhǎng)度稱為極徑.點(diǎn)P的極坐標(biāo)就可以用線段OP的長(zhǎng)度以及從Ox轉(zhuǎn)動(dòng)到OP的角度(規(guī)定逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)角度為正)來(lái)確定,即P(3,60°)或P(3,﹣300°)或P(3,420°)等,則點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱的點(diǎn)Q的極坐標(biāo)表示不正確的是()A.Q(3,-120°) B.Q(3,240°) C.Q(3,-500°) D.Q(3,600°)8、(4分)如果分式有意義,那么的取值范圍是()A. B.C. D.或二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)點(diǎn)A(2,1)在反比例函數(shù)y=的圖象上,當(dāng)1<x<4時(shí),y的取值范圍是.10、(4分)一次函數(shù)y=(2m﹣6)x+4中,y隨x的增大而減小,則m的取值范圍是_____.11、(4分)當(dāng)時(shí),二次根式的值是___________.12、(4分)如圖,在平行四邊形ABCD中,AC和BD交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O的直線分別與AB,DC交于點(diǎn)E,F(xiàn),若△AOD的面積為3,則四邊形BCFE的面積等于_____.13、(4分)如圖,在矩形中,對(duì)角線,交于點(diǎn),要使矩形成為正方形,應(yīng)添加的一個(gè)條件是______.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形ABCO是菱形,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3,4),點(diǎn)C在x軸的正半軸上,直線AC交y軸于點(diǎn)M,AB邊交y軸于點(diǎn)H,連接BM.(1)菱形ABCO的邊長(zhǎng)(2)求直線AC的解析式;(3)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿折線ABC方向以2個(gè)單位/秒的速度向終點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)△PMB的面積為S(S≠0),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,①當(dāng)0<t<時(shí),求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;②在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)S=3,請(qǐng)直接寫出t的值.15、(8分)已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,﹣5)和(2,1),求一次函數(shù)的解析式.16、(8分)某單位招聘員工,采取筆試與面試相結(jié)合的方式進(jìn)行,兩項(xiàng)成績(jī)的原始分均為100分.前6名選手的得分如下:序號(hào)項(xiàng)目123456筆試成績(jī)/分859284908480面試成績(jī)/分908886908085根據(jù)規(guī)定,筆試成績(jī)和面試成績(jī)分別按一定的百分比折合成綜合成績(jī)(綜合成績(jī)的滿分仍為100分).(1)這6名選手筆試成績(jī)的中位數(shù)是________分,眾數(shù)是________分;(2)現(xiàn)得知1號(hào)選手的綜合成績(jī)?yōu)?8分,求筆試成績(jī)和面試成績(jī)各占的百分比;(3)求出其余五名選手的綜合成績(jī),并以綜合成績(jī)排序確定前兩名人選.17、(10分)在倡導(dǎo)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”演講比賽中,某校根據(jù)初賽成績(jī)?cè)谄?、八年?jí)分別選出10名同學(xué)參加決賽,對(duì)這些同學(xué)的決賽成績(jī)進(jìn)行整理分析,繪制成如下團(tuán)體成績(jī)統(tǒng)計(jì)表和選手成績(jī)折線統(tǒng)計(jì)圖:七年級(jí)八年級(jí)平均數(shù)85.7_______眾數(shù)______________方差37.427.8根據(jù)上述圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)你把上面的表格填寫完整;(2)考慮平均數(shù)與方差,你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)的團(tuán)體成績(jī)更好?(3)假設(shè)在每個(gè)年級(jí)的決賽選手中分別選出2個(gè)參加決賽,你認(rèn)為哪個(gè)年級(jí)的實(shí)力更強(qiáng)一些?請(qǐng)說(shuō)明理由.18、(10分)如圖,在長(zhǎng)方形中,為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),點(diǎn)在軸上,點(diǎn)在軸上,點(diǎn)在第一象限內(nèi),點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿著的路線移動(dòng)(即沿著長(zhǎng)方形的邊移動(dòng)一周).(1)分別求出,兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)當(dāng)點(diǎn)移動(dòng)了秒時(shí),求出點(diǎn)的坐標(biāo);(3)在移動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)三角形的面積是時(shí),求滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo)及相應(yīng)的點(diǎn)移動(dòng)的時(shí)間.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了探究活動(dòng).如圖,已知一架竹梯AB斜靠在墻角MON處,竹梯頂端距離地面AO=12,梯子底端離墻角的距離BO=5m.亮亮在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)無(wú)論梯子怎么滑動(dòng),在滑動(dòng)的過(guò)程中梯子上總有一個(gè)定點(diǎn)到墻角O的距離始終是不變的定值,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)定值是_______.20、(4分)若某人沿坡度在的斜坡前進(jìn)則他在水平方向上走了_____21、(4分)如果最簡(jiǎn)二次根式與是同類二次根式,那么a=________.22、(4分)如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AB=BC=BD=2,AD=1,則AC=__________.23、(4分)分解因式:m2(a﹣2)+m(2﹣a)=.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)求證:順次連接對(duì)角線相等的四邊形的各邊中點(diǎn),所得的四邊形是菱形.(1)根據(jù)所給的圖形,將已知、求證補(bǔ)充完整:已知:如圖,在四邊形中,,_______________________.求證:____________________.(2)證明這個(gè)命題.25、(10分)如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB,交BC于點(diǎn)F.(1)求證:四邊形DBFE是平行四邊形;(2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形DBEF是菱形;為什么.26、(12分)勾股定理神秘而美妙,它的證法多樣,其巧妙各有不同,其中的“面積法”給了小聰以靈感,他驚喜的發(fā)現(xiàn),當(dāng)兩個(gè)全等的直角三角形如圖1或圖1擺放時(shí),都可以用“面積法”來(lái)證明,請(qǐng)你利用圖1或圖1證明勾股定理(其中∠DAB=90°)求證:a1+b1=c1.

參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】

根據(jù)必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念可區(qū)別各類事件.【詳解】解:A、某運(yùn)動(dòng)員投籃時(shí)連續(xù)3次全中,是隨機(jī)事件;B、拋擲一塊石塊,石塊終將下落,是必然事件;C、今天購(gòu)買一張彩票,中大獎(jiǎng),是隨機(jī)事件;D、明天我市主城區(qū)最高氣溫為38℃,是隨機(jī)事件;故選擇:B.本題考查了隨機(jī)事件,解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念.必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件.不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.2、D【解析】試題分析:根據(jù)勾股定理可求得AB=10,然后根據(jù)三角形的面積可得,解得CD=4.8.故選:D3、A【解析】

判定一個(gè)二次根式是不是最簡(jiǎn)二次根式的方法,就是逐個(gè)檢查最簡(jiǎn)二次根式的兩個(gè)條件是否同時(shí)滿足,同時(shí)滿足的就是最簡(jiǎn)二次根式,否則就不是.【詳解】A、3是最簡(jiǎn)二次根式,符合題意;B、23=6C、9=3,不符合題意;D、12=23,不符合題意;故選A.本題考查最簡(jiǎn)二次根式的定義.根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的定義,最簡(jiǎn)二次根式必須滿足兩個(gè)條件:(1)被開(kāi)方數(shù)不含分母;(2)被開(kāi)方數(shù)不含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式.4、D【解析】

根據(jù)眾數(shù)的定義進(jìn)行解答即可.【詳解】解:6出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是6;故選:D.此題考查了眾數(shù),眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).5、D【解析】

直接利用二次根式有意義的條件分析得出答案.【詳解】解:使得式子有意義,則:4﹣x>0,解得:x<4即x的取值范圍是:x<4故選D.此題主要考查了二次根式有意義的條件,正確把握定義是解題關(guān)鍵.6、D【解析】

直接利用特殊平行四邊形的判定逐一進(jìn)行判斷即可【詳解】有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,故A正確對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形,故B正確有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形,故C正確對(duì)角線垂直且相等的平行四邊形是正方形,故D錯(cuò)誤本題選擇不正確的,故選D本題主要考查平行四邊形性質(zhì)、矩形的判定定理、正方形判定定理、菱形判定定理,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)是解題關(guān)鍵7、C【解析】

根據(jù)中心對(duì)稱的性質(zhì)進(jìn)行解答即可.【詳解】∵P(3,60°)或P(3,﹣300°)或P(3,420°)∴點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱的點(diǎn)Q的極坐標(biāo)為Q(3,240°)或(3,-120°)或(3,600°),∴C選項(xiàng)不正確,故選C.本題考查了極坐標(biāo)的定義,中心對(duì)稱,正確理解極坐標(biāo)的定義、熟練掌握中心對(duì)稱的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】

分式有意義,則分式的分母不為0,可得關(guān)于x的不等式,解不等式即得答案.【詳解】解:要使分式有意義,則x+1≠0,解得,故選C.本題考查了分式有意義的條件,屬于基礎(chǔ)題型,分式的分母不為0是分式有意義的前提條件.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、<y<1【解析】試題分析:將點(diǎn)A(1,1)代入反比例函數(shù)y=的解析式,求出k=1,從而得到反比例函數(shù)解析式,再根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì),由反比例圖像在第一象限內(nèi)y隨x的增大而減小,可根據(jù)當(dāng)x=1時(shí),y=1,當(dāng)x=4時(shí),y=,求出當(dāng)1<x<4時(shí),y的取值范圍<y<1.考點(diǎn):1、待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式;1、反比例函數(shù)的性質(zhì)10、m<3.【解析】試題分析:∵一次函數(shù)y=(2m-6)x+5中,y隨x的增大而減小,∴2m-6<0,解得,m<3.考點(diǎn):一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.11、2【解析】當(dāng)時(shí),===2,故答案為:2.12、6【解析】

根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到OD=OB,得到△AOB的面積=△AOD的面積,求出平行四邊形ABCD的面積,根據(jù)中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)計(jì)算.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OD=OB,∴△AOB的面積=△AOD的面積=3,∴△ABD的面積為6,∴平行四邊形ABCD的面積為12,∵平行四邊形是中心對(duì)稱圖形,∴四邊形BCFE的面積=×平行四邊形ABCD的面積=×12=6,故答案為:6.本題主要考查了全等三角形的判定,平行四邊形的性質(zhì),掌握全等三角形的判定,平行四邊形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.13、(答案不唯一)【解析】

根據(jù)正方形的判定添加條件即可.【詳解】解:添加的條件可以是AB=BC.理由如下:∵四邊形ABCD是矩形,AB=BC,∴四邊形ABCD是正方形.故答案為:AB=BC(答案不唯一).本題考查了矩形的性質(zhì),正方形的判定的應(yīng)用,能熟記正方形的判定定理是解此題的關(guān)鍵,注意:有一組鄰邊相等的矩形是正方形,對(duì)角線互相垂直的矩形是正方形.此題是一道開(kāi)放型的題目,答案不唯一,也可以添加AC⊥BD.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1)5;(2)直線AC的解析式y(tǒng)=﹣x+;(3)見(jiàn)解析.【解析】

(1)Rt△AOH中利用勾股定理即可求得菱形的邊長(zhǎng);(2)根據(jù)(1)即可求的OC的長(zhǎng),則C的坐標(biāo)即可求得,利用待定系數(shù)法即可求得直線AC的解析式;(3)根據(jù)S△ABC=S△AMB+S△BMC求得M到直線BC的距離為h,然后分成P在AM上和在MC上兩種情況討論,利用三角形的面積公式求解.【詳解】(1)Rt△AOH中,,所以菱形邊長(zhǎng)為5;故答案為5;(2)∵四邊形ABCO是菱形,∴OC=OA=AB=5,即C(5,0).設(shè)直線AC的解析式y(tǒng)=kx+b,函數(shù)圖象過(guò)點(diǎn)A、C,得,解得,直線AC的解析式;(3)設(shè)M到直線BC的距離為h,當(dāng)x=0時(shí),y=,即M(0,),,由S△ABC=S△AMB+SBMC=AB?OH=AB?HM+BC?h,×5×4=×5×+×5h,解得h=,①當(dāng)0<t<時(shí),BP=BA﹣AP=5﹣2t,HM=OH﹣OM=,S=BP?HM=×(5﹣2t)=﹣t+;②當(dāng)2.5<t≤5時(shí),BP=2t﹣5,h=,S=BP?h=×(2t﹣5)=t﹣,把S=3代入①中的函數(shù)解析式得,3=﹣t+,解得:t=,把S=3代入②的解析式得,3=t﹣,解得:t=.∴t=或.本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式以及菱形的性質(zhì),根據(jù)三角形的面積關(guān)系求得M到直線BC的距離h是關(guān)鍵.15、y=2x﹣1【解析】

將點(diǎn)(1,5)和(1,1)代入可得出方程組,解出即可得出k和b的值,即得出了函數(shù)解析式.【詳解】∵一次函數(shù)y=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,﹣5)和(2,1),∴,解得:,∴這個(gè)一次函數(shù)的解析式為y=2x﹣1.考查待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,關(guān)鍵是要掌握待定系數(shù)法的步驟:(1)寫出函數(shù)解析式的一般式,其中包括未知的系數(shù);(2)把自變量與函數(shù)的對(duì)應(yīng)值代入函數(shù)解析式中,得到關(guān)于待定系數(shù)的方程或方程組.(1)解方程(組)求出待定系數(shù)的值,從而寫出函數(shù)解析式.這節(jié)課我們進(jìn)一步研究二次函數(shù)解析式的求法..16、(1)84.5,84;(2)筆試成績(jī)和面試成績(jī)所占的百分比分別是40%,60%;(3)綜合成績(jī)排序前兩名的人選是4號(hào)和2號(hào)選手.【解析】試題分析:(1)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義即把這組數(shù)據(jù)從小到大排列,再找出最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù),再找出出現(xiàn)的次數(shù)最多的數(shù)即是眾數(shù);(2)先設(shè)筆試成績(jī)和面試成績(jī)各占的百分百是x,y,根據(jù)題意列出方程組,求出x,y的值即可;(3)根據(jù)筆試成績(jī)和面試成績(jī)各占的百分比,分別求出其余五名選手的綜合成績(jī),即可得出答案.試題解析:(1)把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為,80,84,84,85,90,92,最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是(84+85)÷2=84.5(分),則這6名選手筆試成績(jī)的中位數(shù)是84.5,84出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則這6名選手筆試成績(jī)的眾數(shù)是84;(2)設(shè)筆試成績(jī)和面試成績(jī)各占的百分比是x,y,根據(jù)題意得:x+y=185x+90y=88解得:x=0.4y=0.6筆試成績(jī)和面試成績(jī)各占的百分比是40%,60%;(3)2號(hào)選手的綜合成績(jī)是92×0.4+88×0.6=89.6(分),3號(hào)選手的綜合成績(jī)是84×0.4+86×0.6=85.2(分),4號(hào)選手的綜合成績(jī)是90×0.4+90×0.6=90(分),5號(hào)選手的綜合成績(jī)是84×0.4+80×0.6=81.6(分),6號(hào)選手的綜合成績(jī)是80×0.4+85×0.6=83(分),則綜合成績(jī)排序前兩名人選是4號(hào)和2號(hào).考點(diǎn):1.加權(quán)平均數(shù);2.中位數(shù);3.眾數(shù);4.統(tǒng)計(jì)量的選擇.17、(1)八年級(jí)成績(jī)的平均數(shù)1.7,七年級(jí)成績(jī)的眾數(shù)為80,八年級(jí)成績(jī)的眾數(shù)為1;(2)八年級(jí)團(tuán)體成績(jī)更好些;(3)七年級(jí)實(shí)力更強(qiáng)些.【解析】

(1)通過(guò)讀圖即可,即可得知眾數(shù),再根據(jù)圖中數(shù)據(jù)即可列出求平均數(shù)的算式,列式計(jì)算即可.(2)根據(jù)方差的意義分析即可.(3)分別計(jì)算兩個(gè)年級(jí)前兩名的總分,得分較高的一個(gè)班級(jí)實(shí)力更強(qiáng)一些.【詳解】解:(1)由折線統(tǒng)計(jì)圖可知:七年級(jí)10名選手的成績(jī)分別為:80,87,89,80,88,99,80,77,91,86;八年級(jí)10名選手的成績(jī)分別為:1,97,1,87,1,88,77,87,78,88;八年級(jí)平均成績(jī)=(1+97+1+87+1+88+77+87+78+88)=1.7(分),七年級(jí)成績(jī)中80分出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以七年級(jí)成績(jī)的眾數(shù)為80;八年級(jí)成績(jī)中1分出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以八年級(jí)成績(jī)的眾數(shù)為1.(2)由于七、八年級(jí)比賽成績(jī)的平均數(shù)一樣,而八年級(jí)的方差小于七年級(jí)的方差,方差越小,則其穩(wěn)定性越強(qiáng),所以應(yīng)該是八年級(jí)團(tuán)體成績(jī)更好些;(3)七年級(jí)前兩名總分為:99+91=190(分),八年級(jí)前兩名總分為:97+88=11(分),因?yàn)?90分>11分,所以七年級(jí)實(shí)力更強(qiáng)些.本題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖,此題要求同學(xué)們不但要看懂折線統(tǒng)計(jì)圖,而且還要掌握方差、平均數(shù)、眾數(shù)的運(yùn)用.18、(1)點(diǎn),點(diǎn);(2)點(diǎn);(3)①P(0,5),移動(dòng)時(shí)間為秒;②P(,6),移動(dòng)時(shí)間為秒;③P(4,1),移動(dòng)時(shí)間為:秒;④P(,0),移動(dòng)時(shí)間為:秒【解析】

(1)根據(jù)點(diǎn)A,點(diǎn)C的位置即可解答;(2)根據(jù)點(diǎn)P的速度及移動(dòng)時(shí)間即可解答;(3)對(duì)點(diǎn)P的位置分類討論,根據(jù)三角形的面積計(jì)算公式即可解答.【詳解】解:(1)點(diǎn)在軸上,點(diǎn)在軸上,∴m+2=0,n-1=0,∴m=-2,n=1.∴點(diǎn),點(diǎn)(2)由(1)可知:點(diǎn),點(diǎn)當(dāng)點(diǎn)移動(dòng)了秒時(shí),移動(dòng)的路程為:4×2=8,∴此時(shí)點(diǎn)P在CB上,且CP=2,∴點(diǎn).(3)①如圖1所示,當(dāng)點(diǎn)P在OC上時(shí),∵△OBP的面積為10,∴,即,解得OP=5,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,5),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:(秒)②如圖2所示,當(dāng)點(diǎn)P在BC上時(shí),∵△OBP的面積為10,∴,即,解得BP=,∴CP=∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,6),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:(秒)③如圖3所示,當(dāng)點(diǎn)P在AB上時(shí),∵△OBP的面積為10,∴,即,解得BP=5,∴AP=1∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(4,1),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:(秒)④如圖4所示,當(dāng)點(diǎn)P在OA上時(shí),∵△OBP的面積為10,∴,即,解得OP=,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,0),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:(秒)綜上所述:①P(0,5),移動(dòng)時(shí)間為秒;②P(,6),移動(dòng)時(shí)間為秒;③P(4,1),移動(dòng)時(shí)間為:秒;④P(,0),移動(dòng)時(shí)間為:秒.本題考查了平面直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)及動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是熟知平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的特點(diǎn)及動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、【解析】

根據(jù)勾股定理求出AB的長(zhǎng)度,然后由直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì)回答問(wèn)題.【詳解】解:在Rt△ABO中,AO=12,BO=5,∴,∵直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,∴AB上的中點(diǎn)到墻角O的距離總是定值,此定值為.故答案為:.本題考查了勾股定理的應(yīng)用,以及斜邊上的中線等于斜邊的一半,解題的關(guān)鍵是在直角三角形中弄清直角邊和斜邊.20、【解析】

根據(jù)坡度的概念得到∠A=45°,根據(jù)正弦的概念計(jì)算即可.【詳解】如圖,斜坡的坡度,,,故答案為:.本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是理解坡度及坡角的定義,熟練勾股定理的表達(dá)式.21、1【解析】

根據(jù)同類二次根式可知,兩個(gè)二次根式內(nèi)的式子相等,從而得出a的值.【詳解】∵最簡(jiǎn)二次根式與是同類二次根式∴1+a=4a-2解得:a=1故答案為:1.本題考查同類二次根式的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是得出1+a=4a-2.22、【解析】

以B為圓心,BA長(zhǎng)為半徑作圓,延長(zhǎng)AB交⊙B于E,連接CE,由圓周角定理的推論得,進(jìn)而CE=AD=1,由直徑所對(duì)的圓周角是直角,有勾股定理即可求得AC的長(zhǎng).【詳解】如圖,以B為圓心,BA長(zhǎng)為半徑作圓,延長(zhǎng)AB交⊙B于E,連接CE,∵AB=BC=BD=2,∴C,D在⊙B上,∵AB∥CD,∴,∴CE=AD,∵AD=1,∴CE=AD=1,AE=AB+BE=2AB=4,∵AE是⊙B的直徑,∴∠ACE=90o,∴AC==,故答案為.本題借助于圓的模型把三角形的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為圓的性質(zhì)的問(wèn)題,再解題過(guò)程中需讓學(xué)生體會(huì)這種轉(zhuǎn)化的方法.23、m(a﹣2)(m﹣1)【解析】試題分析:將m2(a﹣2)+m(2﹣a)適當(dāng)變形,然后提公因式m(a﹣2)即可.解:m2(a﹣2)+m(2﹣a),=m2(a﹣2)﹣m(a﹣2),=m(a﹣2)(m﹣1).二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(1)E,F(xiàn),G,H分別為四邊形ABCD各邊的中點(diǎn),(2)四邊形EFGH為菱形.【解析】

(1)根據(jù)所給的圖形,將已知、求證補(bǔ)充完整即可;(2)由E,H分別為AB,AD的中點(diǎn),得到EH為三角形ABD的中位線,根據(jù)三角形的中位線定理得到EH平行于BD,且等于BD的一半,同理FG平行于BD,且等于BD的一半,可得出EH與FG平行且相等,根據(jù)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形為平行四邊形得出EFGH為平行四邊形,再由EF為三角形ABC的中位線,得出EF等于AC的一半,由EH等于BD的一半,且AC=BD,可得出EH=EF,根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形為菱形可得證.【詳解】(1)已知:如圖,在四邊形中,,E,F(xiàn),G,H分別為四邊形ABCD各邊的中點(diǎn),求證:四邊形EFGH為菱形.(2)證明:∵E,F(xiàn),G,H分別為四邊形ABCD各邊的中點(diǎn),∴EH為△ABD的中位線,F(xiàn)G為△CBD的中位線,∴EH∥BD

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