道法集體生活成就我+課件-+2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

如何結交朋友/如何建立和呵護友誼？交友的智慧有哪些？P46-P49①交友需要真誠和熱情。②交友需要慎重選擇。③交友需要學會關心和尊重對方。④交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。⑤交友需要講原則。復習鞏固運動員們奪冠僅僅依靠個人的力量嗎？還離不開什么？中國健兒巴黎時刻集體力量鑄就賽場輝煌。集體的力量是強大的,個人在集體中能更好的成就自己。今天讓我們一起學習7.1集體生活成就我賽場上，每個人的成功都來之不易，背靠著的是整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。每一枚寶貴獎牌、每一次精彩發(fā)揮的背后，不僅飽含運動員的刻苦與拼搏，也匯聚了集體的心血與努力。自主學習閱讀教材P50—52，在課本上標記問題要點。1.什么是集體？P50★2.集體（生活）的作用（意義）？P51-P52你見過這些表情包嗎？探究一：什么是集體這些表情包出自哪里呢？這些表情包出自哪里呢？《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。該小說主要講述了孫悟空出世，跟隨菩提祖師學藝及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險，降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達西天見到如來佛祖，取得真經(jīng)的故事。你認為師徒四人是一個集體嗎？為什么？觀看視頻說一說什么是集體？探究一：什么是集體知識總結1.什么是集體？P50集體不是個體的簡單相加，而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。我們常見的集體有:家、國家、軍隊、學校、少先隊、班級、學生會、社團、小組、宿舍、經(jīng)典誦讀方隊不是集體：大街上的人群、購物人群、公交車上的人群

犯罪團伙

黑幫組織每個人都有過集體生活的需要，集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。班級是我們參與最多的集體。在班集體生活中，你經(jīng)歷過哪些印象深刻的事情呢？集體生活能帶給我們溫暖。我剛轉入班級，同學和老師都熱情的幫助和關愛你，你很快就融入了班集體。我生病了，在家休息。同學打來電話問候，并為我輔導當天的功課。探究二：集體的作用這些事情對你有什么影響？你有什么感受？集體生活的作用？①集體生活能帶給我們溫暖。P51一般來說，集體的聯(lián)結度越高，個體感知到的溫暖就越多。集體成員間的相互體貼、團結互助，傳遞著關愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。思考并討論：1.擔任班級黑板報主編后，元元有哪些收獲?2.有人認為，為集體做事情會耽誤自己的時間。結合元元的經(jīng)歷，談談你的看法。3.由此說明集體生活有什么作用？探究與分享P51：元元的責任與收獲探究二：集體的作用尊敬的劉老師:您好!謝謝您推薦我做班級黑板報主編。還記得您曾對我說:“我注意到,你認真地看每期黑板報,我從你的眼神中看出了你的渴望?！睋魏诎鍒笾骶幒?征稿、催稿、編輯、版面設計…我忙得不亦樂乎。為了辦好黑板報,我主動與同學交流、合作,感覺自己比以前開朗了許多,生活也過得更加充實。我會更加努力完成這一任務,為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報,讓我們的班級生活更加精彩。再次感謝您的信任和指導!

學生：元元

xxxx年xx月xx日元元擔任黑板報主編后，工作認真，忙于征稿、催稿、編稿、版面設計等，為了編好黑板報，她主動與同學交流合作，熱情很高，且目標明確。元元的收獲表現(xiàn)在培養(yǎng)了責任感和學會與人交往。這種觀點是錯誤的。元元的經(jīng)歷說明了我們在為集體認真做事的過程中，可以培養(yǎng)與人交往的能力、認真做事的責任感，能豐富自己的個性，提升個人能力，有助于我們不斷完善自己。學會與人交往培養(yǎng)責任感3.集體生活的作用？

在集體生活中，每個人都有不同的角色，承擔不同的職責。我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責任感，做有擔當?shù)娜?。③集體生活有助于培養(yǎng)我們的責任感。P52

②集體生活有助于我們學會與人交往。P52

集體生活為我們搭建交往的平臺。每個人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點，我們在集體生活中，學會接納和尊重，學會理解和包容，彼此友好相處。

探究與分享：P52

你了解自己的個性嗎？我是個樂天派，每天用笑聲感染身邊的同學。我性格內(nèi)向、不善于表達，班級豐富多彩的活動和同學們的熱情讓我變得越來越活潑了。我是學校文學社社長，與社團里的同學相互幫助、共同進步。討論：1.這些同學的個性有什么特點？集體生活對他們的成長有什么影響？樂觀的個性，善于保持開朗的心境，能夠感染身邊的同學。性格內(nèi)向，變得越來越活潑了。樂于助人，越來越進步。3.集體生活對我們發(fā)展個性有什么影響？2.同學們的不同個性對我們發(fā)展個性有什么作用？人與人之間的差異是我們發(fā)展個性的“明鏡”。在集體中學習他人的優(yōu)點，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。探究二：集體的作用4.集體生活的作用？④集體生活有助于我們發(fā)展個性。P52?孫穎莎、陳夢、王曼昱賽場內(nèi)外的鐵三角故事：2024年8月12日，在接受采訪時，孫穎莎談到了她與隊友陳夢、王曼昱之間的關系。孫穎莎說道：“我們都是很好的隊友，也是很好的姐妹。其實我們平時沒有比賽輸贏的這種因素，我們生活中在一起都是非常開心的。在場上我們也會成為對手，因為站在對面總會有輸贏，我覺得我們?nèi)齻€人的競爭包括輸贏都做的很好。其實從東京的周期一直到現(xiàn)在，我們?nèi)齻€人在一起真的是心在一起?！?/p>

無論是陳夢的沉穩(wěn)大氣、王曼昱的果敢勇猛，還是孫穎莎的靈動迅捷，她們都樂于欣賞對方的優(yōu)點，學習對方的長處。在一次次交鋒中，她們不僅提升了自我，更強化了團隊的整體實力。這種良性競爭，使得她們在面對世界強敵時，能夠形成堅不可摧的“中國長城”，捍衛(wèi)國家榮譽。

故事中的三個人在集體中實現(xiàn)了共同成長，說明集體有什么作用？探究二：集體的作用在集體這個平臺上，我們得以展示自己，發(fā)展自己。集體的發(fā)展推動個人能力的提升和健康成長。讓我們在集體生活中相互促進相互成就，共同發(fā)展。⑤集體是我們共同成長的園地。知識總結2.★集體生活的作用？P50-P52①集體生活能帶給我們溫暖。②集體生活有助于我們學會與人交往。③集體生活有助于培養(yǎng)我們的責任感。④集體生活有助于我們發(fā)展個性。⑤集體是我們共同成長的園地。本課小結集體生活成就我1.集體的含義：2.集體的作用①能帶給我們溫暖②有助于我們學會與人交往③有助于培養(yǎng)我們的責任感④有助于我們發(fā)展個性⑤是我們共同成長的園地聯(lián)合起來的有組織的整體3課堂練習1.【2024江蘇中考】2024年揚州市中小學舉辦“班班有歌聲”合唱比賽活動。活動后，小揚和小州分享了自己的感悟。兩名同學的分享告訴我們，集體生活（

）A．有助于大家相互競爭較量 B．有助于我們不斷提升自己C．限制了我自由發(fā)揮的空間 D．可以隨意展示自己的個性【答案與解析】B本題考查集體生活的作用。B：符合題意、說法正確；A：“競爭較量”在材料中未體現(xiàn)；C：“集體生活并不會限制自由發(fā)揮的空間，反而為自由發(fā)揮搭建新的平臺；C錯誤；D：在集體中展示個性也要考慮集體的規(guī)則和他人的感受；故本題選B。B3課堂練習2.【2024四川中考】“我+我們=完整的我”這是著名心理學家榮格提出的理論。下列說法與該理論相符合的是（

）①積極參與集體生活，完善自我

②只要借助團隊的力量，就能使自己強大③集體能夠涵養(yǎng)品格、發(fā)展個性

④集體力量源于成員共同目標和團結協(xié)作A．①②

B．①③

C．②③ D．②④【答案與解析】B本題考查集體生活的作用。①③：說法符合題意；②：說法太絕對，個人的成長和強大不僅僅取決于團隊力量，還需要自身的努力等多種因素；④：與題目所表達的主旨不直接相關；故本題選B。B3課堂練習3.【2024廣西中考改】某班幾名志趣相投的同學組成籃球興趣小組，他們在訓練中相互幫助、相互鼓勵，最后都成了學?；@球隊的頂梁柱。這體現(xiàn)了（

）①美好集體是我們共同成長的園地

②真摯的友誼促進我們成長③真正的朋友也會產(chǎn)生分歧

④組成興趣小組就能共同進步A.①② B.①③ C.②④D.③④【答案與解析】A本題考查集體的作用、友誼的力量。①②：說法符合題意；③：材料中未提到真正的朋友產(chǎn)生分歧的情況；④：說法太絕對；故本題選A。A3課堂練習4.【2023四川中考】小婷準備代表班級參加年級演講比賽，在班上排練時她覺得自己能力不夠，準備不充分便打算放棄，一些老師和同學了解到這一情況后，有的給她加油打氣，有的給她出謀劃策，最終在年級比賽中收獲了滿滿的微笑和掌聲。小婷的經(jīng)歷給我們的啟示有（

）①青少年的健康成長離不開集體的溫暖

②集體力量能夠幫助我們解決一切問題③個人利益與集體利益沒有矛盾與沖突

④集體有助于我們獲得安全感和自信心A．①② B．①④ C．②③ D．②④【答案與解析】B本題考查感受集體溫暖。①④：說法正確；②：“解決一切問題”說法太絕對；③：個人利益與集體利益可能會有矛盾與沖突；故本題選B。B5.【2023天津】我擅長寫作，班級成立了文學社，我擔任社長，帶領同學們共