道法集體生活成就我+課件-+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

如何結(jié)交朋友/如何建立和呵護(hù)友誼？交友的智慧有哪些？P46-P49①交友需要真誠(chéng)和熱情。②交友需要慎重選擇。③交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方。④交友需要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。⑤交友需要講原則。復(fù)習(xí)鞏固運(yùn)動(dòng)員們奪冠僅僅依靠個(gè)人的力量嗎？還離不開(kāi)什么？中國(guó)健兒巴黎時(shí)刻集體力量鑄就賽場(chǎng)輝煌。集體的力量是強(qiáng)大的,個(gè)人在集體中能更好的成就自己。今天讓我們一起學(xué)習(xí)7.1集體生活成就我賽場(chǎng)上，每個(gè)人的成功都來(lái)之不易，背靠著的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。每一枚寶貴獎(jiǎng)牌、每一次精彩發(fā)揮的背后，不僅飽含運(yùn)動(dòng)員的刻苦與拼搏，也匯聚了集體的心血與努力。自主學(xué)習(xí)閱讀教材P50—52，在課本上標(biāo)記問(wèn)題要點(diǎn)。1.什么是集體？P50★2.集體（生活）的作用（意義）？P51-P52你見(jiàn)過(guò)這些表情包嗎？探究一：什么是集體這些表情包出自哪里呢？這些表情包出自哪里呢？《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。該小說(shuō)主要講述了孫悟空出世，跟隨菩提祖師學(xué)藝及大鬧天宮后，遇見(jiàn)了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)，降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見(jiàn)到如來(lái)佛祖，取得真經(jīng)的故事。你認(rèn)為師徒四人是一個(gè)集體嗎？為什么？觀看視頻說(shuō)一說(shuō)什么是集體？探究一：什么是集體知識(shí)總結(jié)1.什么是集體？P50集體不是個(gè)體的簡(jiǎn)單相加，而是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。我們常見(jiàn)的集體有:家、國(guó)家、軍隊(duì)、學(xué)校、少先隊(duì)、班級(jí)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、小組、宿舍、經(jīng)典誦讀方隊(duì)不是集體：大街上的人群、購(gòu)物人群、公交車(chē)上的人群

犯罪團(tuán)伙

黑幫組織每個(gè)人都有過(guò)集體生活的需要，集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。班級(jí)是我們參與最多的集體。在班集體生活中，你經(jīng)歷過(guò)哪些印象深刻的事情呢？集體生活能帶給我們溫暖。我剛轉(zhuǎn)入班級(jí)，同學(xué)和老師都熱情的幫助和關(guān)愛(ài)你，你很快就融入了班集體。我生病了，在家休息。同學(xué)打來(lái)電話(huà)問(wèn)候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。探究二：集體的作用這些事情對(duì)你有什么影響？你有什么感受？集體生活的作用？①集體生活能帶給我們溫暖。P51一般來(lái)說(shuō)，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的溫暖就越多。集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛(ài)和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。思考并討論：1.擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編后，元元有哪些收獲?2.有人認(rèn)為，為集體做事情會(huì)耽誤自己的時(shí)間。結(jié)合元元的經(jīng)歷，談?wù)勀愕目捶ā?.由此說(shuō)明集體生活有什么作用？探究與分享P51：元元的責(zé)任與收獲探究二：集體的作用尊敬的劉老師:您好!謝謝您推薦我做班級(jí)黑板報(bào)主編。還記得您曾對(duì)我說(shuō):“我注意到,你認(rèn)真地看每期黑板報(bào),我從你的眼神中看出了你的渴望?！睋?dān)任黑板報(bào)主編后,征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)…我忙得不亦樂(lè)乎。為了辦好黑板報(bào),我主動(dòng)與同學(xué)交流、合作,感覺(jué)自己比以前開(kāi)朗了許多,生活也過(guò)得更加充實(shí)。我會(huì)更加努力完成這一任務(wù),為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào),讓我們的班級(jí)生活更加精彩。再次感謝您的信任和指導(dǎo)!

學(xué)生：元元

xxxx年xx月xx日元元擔(dān)任黑板報(bào)主編后，工作認(rèn)真，忙于征稿、催稿、編稿、版面設(shè)計(jì)等，為了編好黑板報(bào)，她主動(dòng)與同學(xué)交流合作，熱情很高，且目標(biāo)明確。元元的收獲表現(xiàn)在培養(yǎng)了責(zé)任感和學(xué)會(huì)與人交往。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。元元的經(jīng)歷說(shuō)明了我們?cè)跒榧w認(rèn)真做事的過(guò)程中，可以培養(yǎng)與人交往的能力、認(rèn)真做事的責(zé)任感，能豐富自己的個(gè)性，提升個(gè)人能力，有助于我們不斷完善自己。學(xué)會(huì)與人交往培養(yǎng)責(zé)任感3.集體生活的作用？

在集體生活中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。③集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。P52

②集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。P52

集體生活為我們搭建交往的平臺(tái)。每個(gè)人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們?cè)诩w生活中，學(xué)會(huì)接納和尊重，學(xué)會(huì)理解和包容，彼此友好相處。

探究與分享：P52

你了解自己的個(gè)性嗎？我是個(gè)樂(lè)天派，每天用笑聲感染身邊的同學(xué)。我性格內(nèi)向、不善于表達(dá)，班級(jí)豐富多彩的活動(dòng)和同學(xué)們的熱情讓我變得越來(lái)越活潑了。我是學(xué)校文學(xué)社社長(zhǎng)，與社團(tuán)里的同學(xué)相互幫助、共同進(jìn)步。討論：1.這些同學(xué)的個(gè)性有什么特點(diǎn)？集體生活對(duì)他們的成長(zhǎng)有什么影響？樂(lè)觀的個(gè)性，善于保持開(kāi)朗的心境，能夠感染身邊的同學(xué)。性格內(nèi)向，變得越來(lái)越活潑了。樂(lè)于助人，越來(lái)越進(jìn)步。3.集體生活對(duì)我們發(fā)展個(gè)性有什么影響？2.同學(xué)們的不同個(gè)性對(duì)我們發(fā)展個(gè)性有什么作用？人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的“明鏡”。在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。探究二：集體的作用4.集體生活的作用？④集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。P52?孫穎莎、陳夢(mèng)、王曼昱賽場(chǎng)內(nèi)外的鐵三角故事：2024年8月12日，在接受采訪時(shí)，孫穎莎談到了她與隊(duì)友陳夢(mèng)、王曼昱之間的關(guān)系。孫穎莎說(shuō)道：“我們都是很好的隊(duì)友，也是很好的姐妹。其實(shí)我們平時(shí)沒(méi)有比賽輸贏的這種因素，我們生活中在一起都是非常開(kāi)心的。在場(chǎng)上我們也會(huì)成為對(duì)手，因?yàn)檎驹趯?duì)面總會(huì)有輸贏，我覺(jué)得我們?nèi)齻€(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)包括輸贏都做的很好。其實(shí)從東京的周期一直到現(xiàn)在，我們?nèi)齻€(gè)人在一起真的是心在一起。”

無(wú)論是陳夢(mèng)的沉穩(wěn)大氣、王曼昱的果敢勇猛，還是孫穎莎的靈動(dòng)迅捷，她們都樂(lè)于欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處。在一次次交鋒中，她們不僅提升了自我，更強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力。這種良性競(jìng)爭(zhēng)，使得她們?cè)诿鎸?duì)世界強(qiáng)敵時(shí)，能夠形成堅(jiān)不可摧的“中國(guó)長(zhǎng)城”，捍衛(wèi)國(guó)家榮譽(yù)。

故事中的三個(gè)人在集體中實(shí)現(xiàn)了共同成長(zhǎng)，說(shuō)明集體有什么作用？探究二：集體的作用在集體這個(gè)平臺(tái)上，我們得以展示自己，發(fā)展自己。集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人能力的提升和健康成長(zhǎng)。讓我們?cè)诩w生活中相互促進(jìn)相互成就，共同發(fā)展。⑤集體是我們共同成長(zhǎng)的園地。知識(shí)總結(jié)2.★集體生活的作用？P50-P52①集體生活能帶給我們溫暖。②集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。③集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。④集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。⑤集體是我們共同成長(zhǎng)的園地。本課小結(jié)集體生活成就我1.集體的含義：2.集體的作用①能帶給我們溫暖②有助于我們學(xué)會(huì)與人交往③有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感④有助于我們發(fā)展個(gè)性⑤是我們共同成長(zhǎng)的園地聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體3課堂練習(xí)1.【2024江蘇中考】2024年揚(yáng)州市中小學(xué)舉辦“班班有歌聲”合唱比賽活動(dòng)?；顒?dòng)后，小揚(yáng)和小州分享了自己的感悟。兩名同學(xué)的分享告訴我們，集體生活（

）A．有助于大家相互競(jìng)爭(zhēng)較量 B．有助于我們不斷提升自己C．限制了我自由發(fā)揮的空間 D．可以隨意展示自己的個(gè)性【答案與解析】B本題考查集體生活的作用。B：符合題意、說(shuō)法正確；A：“競(jìng)爭(zhēng)較量”在材料中未體現(xiàn)；C：“集體生活并不會(huì)限制自由發(fā)揮的空間，反而為自由發(fā)揮搭建新的平臺(tái)；C錯(cuò)誤；D：在集體中展示個(gè)性也要考慮集體的規(guī)則和他人的感受；故本題選B。B3課堂練習(xí)2.【2024四川中考】“我+我們=完整的我”這是著名心理學(xué)家榮格提出的理論。下列說(shuō)法與該理論相符合的是（

）①積極參與集體生活，完善自我

②只要借助團(tuán)隊(duì)的力量，就能使自己強(qiáng)大③集體能夠涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性

④集體力量源于成員共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作A．①②

B．①③

C．②③ D．②④【答案與解析】B本題考查集體生活的作用。①③：說(shuō)法符合題意；②：說(shuō)法太絕對(duì)，個(gè)人的成長(zhǎng)和強(qiáng)大不僅僅取決于團(tuán)隊(duì)力量，還需要自身的努力等多種因素；④：與題目所表達(dá)的主旨不直接相關(guān)；故本題選B。B3課堂練習(xí)3.【2024廣西中考改】某班幾名志趣相投的同學(xué)組成籃球興趣小組，他們?cè)谟?xùn)練中相互幫助、相互鼓勵(lì)，最后都成了學(xué)?；@球隊(duì)的頂梁柱。這體現(xiàn)了（

）①美好集體是我們共同成長(zhǎng)的園地

②真摯的友誼促進(jìn)我們成長(zhǎng)③真正的朋友也會(huì)產(chǎn)生分歧

④組成興趣小組就能共同進(jìn)步A.①② B.①③ C.②④D.③④【答案與解析】A本題考查集體的作用、友誼的力量。①②：說(shuō)法符合題意；③：材料中未提到真正的朋友產(chǎn)生分歧的情況；④：說(shuō)法太絕對(duì)；故本題選A。A3課堂練習(xí)4.【2023四川中考】小婷準(zhǔn)備代表班級(jí)參加年級(jí)演講比賽，在班上排練時(shí)她覺(jué)得自己能力不夠，準(zhǔn)備不充分便打算放棄，一些老師和同學(xué)了解到這一情況后，有的給她加油打氣，有的給她出謀劃策，最終在年級(jí)比賽中收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的微笑和掌聲。小婷的經(jīng)歷給我們的啟示有（

）①青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)集體的溫暖

②集體力量能夠幫助我們解決一切問(wèn)題③個(gè)人利益與集體利益沒(méi)有矛盾與沖突

④集體有助于我們獲得安全感和自信心A．①② B．①④ C．②③ D．②④【答案與解析】B本題考查感受集體溫暖。①④：說(shuō)法正確；②：“解決一切問(wèn)題”說(shuō)法太絕對(duì)；③：個(gè)人利益與集體利益可能會(huì)有矛盾與沖突；故本題選B。B5.【2023天津】我擅長(zhǎng)寫(xiě)作，班級(jí)成立了文學(xué)社，我擔(dān)任社長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們共