三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.1 連續(xù)進(jìn)位加法（練習(xí)） ︳人教新課標(biāo)

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案4.1連續(xù)進(jìn)位加法（練習(xí)）︳人教新課標(biāo)教案：三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案4.1連續(xù)進(jìn)位加法（練習(xí)）一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)教材，主要涵蓋了第四章第一節(jié)的連續(xù)進(jìn)位加法。這部分內(nèi)容主要讓學(xué)生掌握連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算法則，并能靈活運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠理解連續(xù)進(jìn)位加法的概念，掌握連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算法則，并能正確進(jìn)行計(jì)算。2.過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)自主探究、合作交流，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生勇于嘗試、積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算法則。難點(diǎn)：在實(shí)際問(wèn)題中靈活運(yùn)用連續(xù)進(jìn)位加法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入：創(chuàng)設(shè)一個(gè)生活中的情境，例如購(gòu)物結(jié)賬，讓學(xué)生觀察并思考如何進(jìn)行連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算。3.合作交流：學(xué)生之間進(jìn)行討論，分享各自的解題思路和方法，互相學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)。4.講解示范：教師對(duì)學(xué)生的解題方法進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行講解示范，引導(dǎo)學(xué)生正確掌握連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算法則。5.隨堂練習(xí)：學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，教師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，鞏固知識(shí)點(diǎn)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：連續(xù)進(jìn)位加法計(jì)算法則：1.相同數(shù)位對(duì)齊；2.從個(gè)位加起；3.哪一位相加滿十，就要向前一位進(jìn)一；4.逐位計(jì)算，直到最高位。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.練習(xí)題：（1）234+56（2）789+123（3）456+78答案：（1）288（2）912（3）5342.思考題：一家超市正在進(jìn)行特價(jià)促銷(xiāo)，蘋(píng)果每千克3元，香蕉每千克2元，小明買(mǎi)了2千克蘋(píng)果和3千克香蕉，一共花了多少錢(qián)？八、課后反思及拓展延伸課后反思：拓展延伸：讓學(xué)生思考和探索連續(xù)退位減法的計(jì)算法則，并嘗試運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在講解示范環(huán)節(jié)，我會(huì)對(duì)學(xué)生的解題方法進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行講解示范。我會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算法則，如相同數(shù)位對(duì)齊、從個(gè)位加起、哪一位相加滿十就要向前一位進(jìn)一等。通過(guò)清晰的講解和示范，學(xué)生可以深刻理解連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算過(guò)程。在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我會(huì)讓學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，并進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。通過(guò)及時(shí)糾正錯(cuò)誤，我可以確保學(xué)生對(duì)連續(xù)進(jìn)位加法有正確的理解。在教連續(xù)進(jìn)位加法這一課時(shí)，我會(huì)注重情景引入、自主探究、合作交流、講解示范、隨堂練習(xí)、課堂小結(jié)和作業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和實(shí)施。通過(guò)關(guān)注這些重要細(xì)節(jié)，我可以確保學(xué)生能夠較好地理解和掌握連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算法則，并能夠靈活運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)：1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：我需要保持語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，生動(dòng)有趣，以吸引學(xué)生的注意力。在講解重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我會(huì)增加語(yǔ)氣的強(qiáng)度，以突出重點(diǎn)。2.時(shí)間分配：我需要合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。特別是在自主探究和合作交流環(huán)節(jié)，我要注意不要過(guò)分拖延，以免影響后續(xù)環(huán)節(jié)的進(jìn)行。3.課堂提問(wèn)：我需要設(shè)計(jì)一些有針對(duì)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答。在提問(wèn)時(shí)，我要注意鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都能積極參與，給予他們表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。4.情景導(dǎo)入：我需要設(shè)計(jì)一個(gè)生動(dòng)有趣的情景導(dǎo)入，讓學(xué)生能夠直觀地理解和感受到連續(xù)進(jìn)位加法的實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)情景導(dǎo)入，我可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。教案反思：在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了有針對(duì)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考和回答。我鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都能參與其中，給予他們表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。這樣的提問(wèn)方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的思維，還能夠及時(shí)了解他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了一個(gè)生動(dòng)有趣的情景，讓學(xué)生能夠直觀地理解和感受到連續(xù)進(jìn)位加法的實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)情景導(dǎo)入，我成功地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的參與度。然而，在講解示范環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于連續(xù)進(jìn)位加法的講解可能還不夠清晰和透徹。有些學(xué)生在聽(tīng)講解后仍然顯得困惑，對(duì)于連續(xù)進(jìn)位加法的計(jì)算過(guò)程理解不夠深入。因此，我需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)連續(xù)進(jìn)位加法的講解，通過(guò)更多的示例和練習(xí)，讓學(xué)生更加清晰地理解和掌握。我還需要在作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)更加注重拓展性。除了布置一些練習(xí)題讓學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn)外，我還應(yīng)該設(shè)計(jì)一些思考題，讓學(xué)生在實(shí)際問(wèn)題中靈活運(yùn)用連續(xù)進(jìn)位加法。通過(guò)這樣的設(shè)計(jì)，學(xué)生可以更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高他們的應(yīng)用能力。在本次教案的實(shí)施過(guò)程中，我注重了教學(xué)技巧和竅門(mén)的運(yùn)用，取得了一定的效果。但在講解示范環(huán)節(jié)和作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我還需要進(jìn)行改進(jìn)和完善，以提高教學(xué)效果，使學(xué)生更好地理解和掌握連續(xù)進(jìn)位加法。課后提升：1.基礎(chǔ)練習(xí)：（1）123+45（2）765+89（3）543+21答案：（1）168（2）854（3）5642.進(jìn)階練習(xí)：（1）876+54（2）952+31（3）468+127答案：（1）930（2）983（3）5953.拓展練習(xí)：（1）計(jì)算四位數(shù)與三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法：+567（2）計(jì)算五位數(shù)與兩位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法：98765+23（3）計(jì)算六位數(shù)與一位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法：56+7答案：（1）1801（2）9898（3）1235034.實(shí)際應(yīng)用：某商店正在進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，蘋(píng)果每千克3元，香蕉每千克2元。小明購(gòu)買(mǎi)了2千克蘋(píng)果和3千克香蕉，請(qǐng)計(jì)算小明一共花費(fèi)了多少錢(qián)？答案：小